資源簡介

2024——2025 學年度第二學期期末教學質量調研
七年級生物試題
注意事項：
1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，50分；第Ⅱ卷為非選擇題，50分。本卷滿分100分，答題時間60分鐘。
2.答第Ⅰ卷時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。
3.答第Ⅱ卷時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，務必在題號所指示的答題區域內作答，答案寫在試卷上無效。
第Ⅰ卷(選擇題 每題2分，共50分)
1.“結構與功能相適應”是生命觀念的重要組成部分。根尖成熟區是植物吸水的主要區域，與此功能相適應的結構特點有
①有大量根毛 ②分裂旺盛③成熟區上部有中空的導管④細胞壁薄，有大液泡
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
2.氣孔是植物體與外界環境進行氣體交換的門戶。一天中氣孔的大小會發生變化嗎 某小組研究香樟樹的氣孔開放情況，結果如下圖所示。據圖分析，下列敘述不正確的是
A.12時氣溫升高，香樟樹蒸騰作用增強
B.氣孔的大小隨著時間的變化呈動態變化
C.五個時間中，10時香樟樹失水速度最快
D.氣孔的開閉對調節蒸騰作用起重要作用
3.下圖是制作葉片臨時切片的步驟。下列敘述正確的是
A.步驟①要挑選較厚的一片制成臨時切片進行觀察
B.步驟③用兩個雙面刀片緩慢切割葉片
C.步驟②的培養皿中需放少量清水
D.步驟③中切割方向要與主葉脈平行
4.我國新疆與我縣兩地種植同一品種的甜瓜，兩地光照條件和栽培措施基本相同，但夏季晝夜平均溫度不同，如表所示。下列推理中，錯誤的是
平均溫度(℃) 新疆 我縣
白天 27 32
夜間 13 25
白天兩地甜瓜的光合作用強度相近
夜間新疆甜瓜呼吸作用比我縣的弱
新疆的甜瓜含糖量比我縣的高
D.晝夜溫差小有利于有機物的積累
5.栽種農作物時要“正其行，通其風”(注：意思是要根據當地的“風向”選好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空氣流通)，以下解釋不正確的是
A.合理密植，有利于充分利用光能
B.密度過大，不利于有機物的積累
C.通風有利于釋放氧氣，降低有機物消耗
D.有利于吸收較多的二氧化碳，提高光合作用效率
6.如圖是無土栽培植物裝置的簡圖，該裝置中的1是打氣用橡皮球，2是植株，3是橡皮塞，4是營養液，其中1 的設計目的是
A.促進植物運輸有機物
B.促進根部的呼吸作用
C.促進根部吸收無機鹽
D.減少植物的病蟲害
7.下列生產實踐中的做法與依據的生物學原理不相符的是
A.曬干谷物入倉儲存一減少有機物消耗
B.移栽時根部帶土坨—保護幼根和根毛
C.移栽時對植物遮陰———降低光合作用
D.辣椒地里套種小白菜——充分利用光能
8.黃瓜是夏季家庭菜園常見蔬菜品種。黃瓜花有兩種，其中一種花俗稱“謊花”，“謊花”是指
A.花蕊中只含有雄蕊的花，不能結果實 B.花朵顏色鮮艷
C.花朵能吸引昆蟲 D.花蕊中只有雌蕊的花，能結果實
9.小米同學在家吃櫻桃時發現了“櫻桃雙胞胎”，如圖。“櫻桃雙胞胎”是指兩顆櫻桃生長在一起，形成連體果實的現象。這主要是由于櫻桃花的某個結構發育異常導致的。下列結構中，最可能導致“櫻桃雙胞胎”形成的是
A.花萼 B.花瓣
C.雌蕊 D.子房
10.2025年6月4日，我國首批傳統優勢食品產業重點培育名單發布，西湖龍井在列。“明前茶，兩片芽”。綠茶的新葉是由如圖葉芽的哪一結構發育而來的
A.①
B.②
C.③
D.④
11.在觀察菜豆種子(甲)和玉米種子(乙)的結構時，下列操作及記錄錯誤的是
A.觀察種子時按照從外到內的順序進行
B.剝去圖甲菜豆種子的種皮，可直接觀察到胚
C.圖乙縱剖面上滴加碘酒后，變藍的是⑤子葉
D.菜豆種子有兩片子葉，玉米種子有一片子葉
12.今年6月 5 日是我國二十四節氣中的“芒種”，在北方正是收小麥、種玉米的大忙時節。小麥和玉米是我縣主要的糧食作物，下列說法錯誤的是
A.它們都是單子葉植物 B.它們的根系都是須根系
C.玉米是雌雄同株植物 D.它們種子的營養物質主要儲存于子葉中
13.關于日常生活中一些常見水果的說法，不正確的是
A.葡萄中可食用部分由子房壁發育而來
B.大棚栽培圣女果時通常需要進行人工授粉
C.西瓜中有多粒種子，說明西瓜花里有多個胚珠
D.蘋果中儲存的糖分等營養物質是由導管運輸而來的
14.春天來了，小河邊的垂柳“萬條垂下綠絲絳”。下列與垂柳有關的敘述不正確的是
A.葉芽中分生組織的細胞分裂和分化能形成新的枝條
B.莖的加粗是由于莖形成層細胞的不斷分裂和分化
C.柳樹為雌雄異株植物，將來散發柳絮的是雌株
D.扦插柳枝繁殖的原理同播種玉米繁殖的原理相同
15.下圖表示植物的幾種繁殖過程，表述錯誤的是
A.甲表示組織培養，在無菌的條件下可以快速大批量培育出植物新個體
B.乙圖在萌發過程中胚根最先突破種皮，發育成根
C.丙中的馬鈴薯利用塊莖進行繁殖的方式屬于無性生殖，其后代易變異
D.丁成活的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起
16.小明同學學習了動物的生殖和發育后，結合自己的理解總結了以下學習筆記，請同學們幫他找出錯誤的一項是
A.昆蟲會在合適的地方產卵，其發育過程大都有變態現象
B.兩棲類的“抱對”行為有利于提高其體內受精的成功率
C.爬行類陸地產卵，其生殖過程擺脫了對水的依賴
D.鳥類具有求偶、筑巢、孵卵、育雛等復雜的繁殖行為，有利于后代的成活
17.在動物的養殖實踐活動中，小明同學養殖了家蠶。下列關于蠶的生殖發育的說法中，錯誤的是
A.蠶繭是蠶在蛹期形成的保護結構 B.蠶的發育屬于不完全變態發育
C.蠶在幼蟲期才吐絲 D.家蠶發育過程中有蛻皮現象
18.青春期是生命的春天，是學知識、長才干、樹立遠大理想和塑造美好心靈的關鍵時期。青春期形態發育的最顯著特點是
A.身高突增 B.心臟和肺等器官功能明顯增強
C.性器官開始發育 D.神經系統功能無明顯變化
19.右圖為李雷同學整理的與生物遺傳有關的概念圖，其中①②③依次是
A.染色體、DNA、基因
B.染色體、基因、DNA
C. DNA、染色體、基因
D. DNA、基因、染色體
20.轉基因技術是在分子水平上進行的遺傳操作。下列運用了該技術的是
A.用高稈抗病小麥和矮稈不抗病小麥通過雜交培育出矮稈抗病小麥
B.利用大腸桿菌生產人的胰島素
C.通過返回式衛星搭載的種子培育出太空椒
D.克隆羊“多莉”的誕生
21.甲、乙兩細胞所含染色體如圖所示，兩細胞均取自同一動物個體。甲、乙分別是
A.肌細胞、受精卵 B.卵細胞、受精卵
C.受精卵、卵細胞 D.卵細胞、肌細胞
22.毛桃基因 B對滑桃基因b為顯性，現將毛桃(Bb)的花粉授給滑桃(bb)的雌蕊柱頭，該雌蕊所結果實的性狀和胚的基因組成分別為
A.毛桃、Bb B.毛桃、Bb或 bbC.滑桃、Bb或 bb D.滑桃、bb
23.如圖為“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗過程：以下說法不正確的是
A.實驗中必須對植物進行24h暗處理
B.加熱時大燒杯里裝有酒精，而小燒杯里裝有水
C.酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素
D.該實驗同時驗證了光合作用必須條件是光照、產物之一是淀粉
24.唐氏綜合征又叫21三體綜合征，即患者的體細胞比正常人的體細胞多一條21號染色體。如圖所示為某唐氏綜合征患者體細胞內部分染色體的組成。下列相關敘述正確的是
A.該患者為男性
B.該病屬于傳染病
C.該患者體細胞染色體數目為47條
D.該患者多出來的染色體一定來自父方
25.科研人員會利用某種生物做“生產車間”，生產人類所需要的某些物質。如圖是科研人員培育具備“產絲”能力的“蜘蛛羊”的過程示意圖，以下敘述錯誤的是
A.①②過程主要應用了克隆技術
B.這種“產絲”能力可以遺傳給后代
C.控制蜘蛛羊產出特殊蛋白質的基因是蜘蛛絲蛋白基因
D.該培育過程說明了基因控制生物的性狀
第Ⅱ卷(非選擇題共50分)
26.(每空1分，共5分)在“記錄豌豆的生命周期”實踐活動中，某同學搜集制作了花、果實和種子的示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)據圖甲花蕊的著生情況，推斷該花屬 花，將來能夠產生精子的是[ ] 。
(2)圖乙中的 B是由圖甲中的[ ] 發育來的。
(3)圖丙中新植物的幼體是由 組成的(填序號)，其中能為胚的發育提供營養物質的是[ ] 。
27.(每空1分，共5分)自然界中有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索。請據圖分析并回答下列問題：
(1)圖甲中 M表示三種動物的共同點。從發育方式分析，M可表示 發育。
(2)圖乙是昆蟲個體發育過程模式圖，其中 B表示蛹期，請寫出蝗蟲的發育過程： (用字母和箭頭表示)。
(3)圖丙所示鳥卵的結構中，幼小胚胎所處部位是[ ] ，為胚胎的發育提供營養物質的結構有 (填標號)。
(4)圖丁表示植物的一種無性生殖方式，新形成的植物將表現出[ ] 的性狀。
28.(每空2分，共14分)“誰言寸草心，報得三春暉”，請同學們記住每年5月的第2個星期日是母親節，我們要感謝父母的養育和陪伴。下面是三幅與人類生殖發育相關的圖片，請據圖回答問題：
(1)從圖1 看我們新生命的起點是[ ] ，形成的部位是圖 2 中的[ ] 。
(2)胎兒生活在母親的子宮內半透明的液體———羊水中，通過圖3中的 (填字母)從母體中獲得所需要的營養物質和氧氣，并排出廢物。
(3)圖2中的1的主要功能是 ；圖1中C不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡，請你推測在此過程中所需的物質與能量應該來自 ；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入圖2的[ ] 上，這一過程稱為 ，也就是懷孕的開始。
29.(每空2分，共12分)將抽象的知識具象化、直觀化，是學習生物學的重要方法。圖一是綠色植物進行生理活動的模式圖；圖二是葉肉細胞24小時釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖；圖三是葉肉細胞吸收或釋放氣體的過程示意圖。請據圖回答：
(1)圖一表示植物的三大生理作用，白天植物葉片能夠進行的生理活動是 (填字母)，夜間植物葉片能夠進行的生理活動是 (填字母)。
(2)當大棚內溫度降低時，圖二中的a點會向 (填“上”或“下”)移動。
(3)分析圖二可知，一晝夜內植物葉片有機物積累最快的點是 (填字母)；有機物積累最多的時間點是 (填數字)；
(4)葉肉細胞釋放的二氧化碳來自圖三中的乙 (填結構名稱)。
30.(每空2分，共14分)基因遺傳病按照致病基因的顯隱性，可以分為顯性遺傳病和隱性遺傳病。如圖是某一特定人群遺傳病圖解。請分析作答：(相關基因用D、d表示)
(1)請你判斷此病是 (選填“顯性”或“隱形”)遺傳病，你是分析哪幾個個體做出的判斷 (填序號)。
(2)個體2 的基因組成是 ，個體3生殖細胞的染色體組成是 。
(3)個體9 的基因組成是 DD的幾率是 。
(4)個體11是一個正常女孩的幾率是 。
(5)《中華人民共和國民法典》明確規定：“直系血親和三代以內的旁系血親禁止結婚”，請從有效預防遺傳病的角度解釋原因： 。
2024-2025學年度第二學期期末考試
七年級生物試題參考答案
一、選擇題 (每小題2分，共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A C D C B C A D B C D D D C
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B B A A B C C B C A
二、非選擇題 (共50分)
26. (每空1分, 共5分)
(1)兩性花 ⑥花藥 (2) ④胚珠
(3) ①②③④ ④子葉
27. (每空1分, 共5分)
(1) 變態 (2) D→A→C
(3) ⑤胚盤 ③④ (缺一不可) (4) ①接穗
28. (每空2分, 共14分)
(1) C受精卵 2輸卵管 (2) b(bc也可)
(3)產生卵細胞，分泌雌性激素(缺一不可) 卵細胞 (卵黃也可)
5子宮內膜 著床
29. (每空2分, 共12分)
(1) A、B、C (缺一不可) B、 C (缺一不可)
(2) 下移 (3) d 18時 (17時或者g點也可) (4)線粒體30. (每空2分, 共14分)
(1) 隱性 3、4、8 (缺一不可)
(2) DD或 Dd 22條+X或22條+Y
(3) 1/3 (4) 1/4(25%)
(5)后代患遺傳病的幾率大大增加 (說法相近也可)

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