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河北省平泉縣第四中學(xué)人教版八年級(jí)政治下冊(cè)學(xué)案:4.2 肖像和姓名中的權(quán)利(無(wú)答案)

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河北省平泉縣第四中學(xué)人教版八年級(jí)政治下冊(cè)學(xué)案:4.2 肖像和姓名中的權(quán)利(無(wú)答案)

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第 4 課 第二框肖像和姓名中的權(quán)利(終稿)
【自學(xué)指導(dǎo)】1、課前預(yù)習(xí):認(rèn)真熟讀教材,獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案中的問(wèn)題,并勾畫(huà)在教材的相應(yīng)位置。
2、合作討論:各小組對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行討論,對(duì)解決不了的問(wèn)題,提交給老師。
3、小組要求:學(xué)習(xí)組長(zhǎng)、政治學(xué)習(xí)組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),做好督促檢查,確保共同提高。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1知識(shí)目標(biāo):知道法律保護(hù)公民的姓名和肖像權(quán),合法權(quán)益受到侵害時(shí)要用法律維權(quán) ,明確每個(gè)公民都不得侵犯他人的肖像權(quán)和姓名權(quán)。
2 能力目標(biāo):提高運(yùn)用法律手段維護(hù)自己和他人肖像權(quán)和姓名權(quán)的能力,能夠運(yùn)用法律武器追究侵犯者的法律責(zé)任。
3情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得珍愛(ài)自己的姓名權(quán)和肖像權(quán),維護(hù)自己的尊嚴(yán),增強(qiáng)自尊心能夠自覺(jué)地尊重他人,承擔(dān)維護(hù)他人肖像權(quán)和姓名權(quán)的義務(wù)增強(qiáng)法制觀念依法維權(quán)的意識(shí)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:知道法律保護(hù)公民的姓名和肖像權(quán),合法權(quán)益受到侵害時(shí),增強(qiáng)法制觀念和依法維權(quán)的意識(shí)要用法律維權(quán)。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
我有肖像權(quán)
肖像的含義:以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)。
肖像權(quán)的涵義及內(nèi)容:肖像權(quán)是指對(duì)自己肖像的專有權(quán)和支配權(quán)。肖像的支配權(quán)包括:肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。
(2)侵害肖像權(quán)的行為有:①公民的肖像權(quán)不容侵害,未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。②惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊等,也屬于侵害肖像權(quán)的行為。
肖像的表現(xiàn)形式:繪畫(huà),雕塑,剪紙,照相,攝像錄像,全息攝影等
(3)為什么肖像與特定人的人格不可分離?P40二段
(4)當(dāng)公民的肖像權(quán)受到侵害時(shí)如何維權(quán)?P42一段
2、維護(hù)姓名權(quán)
姓名內(nèi)容:包括正式姓名,筆名,藝名等
地位:是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。
(1)姓名權(quán)含義:姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利。
(2)法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),年滿18 周歲的成年人都有權(quán)自主決定自己起什么名字,有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名,有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。
(3)P43相關(guān)鏈接內(nèi)容
(4)侵犯姓名權(quán)的行為及后果:①干涉他人決定姓名、使用自己的姓名,干涉他人改變自己的名字等屬于侵犯公民的姓名權(quán)的行為;②盜用、冒用他人姓名,也是侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)。
侵犯姓名權(quán)的后果:無(wú)論盜用還是冒用他人姓名,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。被侵權(quán)者可以通過(guò)訴訟等方式維護(hù)自己的姓名權(quán)。
(5)尊重他人的姓名權(quán),依法維護(hù)自己的姓名權(quán),是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的法律素質(zhì)。
合作探究
一選擇題
1近年來(lái),肖像權(quán)波侵犯的案例不時(shí)為媒體所報(bào)道。下列關(guān)于肖像的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 肖像以容貌中心的人體形象再現(xiàn)
B肖像特定人的人格不可分離
C. 肖像就是人的照片
D. 肖像每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志
2十四歲的小明得英俊瀟灑。一次,小明的媽媽遇到了圖中的情景。對(duì)此,下列評(píng)價(jià)正確的( )
A.藝術(shù)寫真館用其照片作宣傳是好事. 表明小明非常優(yōu)秀
B. 藝術(shù)寫真館侵犯了小明的肖像權(quán)
c. 圖中小明的名譽(yù)權(quán)受到侵犯
D. 這有利于培養(yǎng)小明的自信心
3.15 歲的小青想拿著自己的一組藝術(shù)照到某雜志刊登,但她的父母卻不同意。對(duì)此.你的看法是( )
A. 小青的父母干涉了小青行使公民肖像權(quán)
B只要雜志社付報(bào)酬,小青無(wú)須征求父母的同意
C. 小青沒(méi)有肖像權(quán)
D. 小青若要使用自己的肖像,須由監(jiān)護(hù)人代理或同童
4.2014 年1月6 日新華社電,將小偷扒竊時(shí)被捕捉的片發(fā)布到專門建立的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上讓大家辨認(rèn),認(rèn)出來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)千元.南京市公安局鼓摟分局?jǐn)M從1月6 日起正式試試你的抓小偷新舉措引發(fā)不少關(guān)注。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()
A. 是執(zhí)法機(jī)關(guān)濫用職權(quán)的表現(xiàn)
B. 是對(duì)通緝令的創(chuàng)新,值得肯定
C. 不利用此舉就不能打擊和震撼小偷,更不利于消滅小偷
D,雖然不侵犯肖像權(quán),但有損其人格尊嚴(yán),不利于改
過(guò)自新
考查角度2 肖像權(quán)的侵權(quán)表現(xiàn)及維權(quán)方式
5.下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是( )
A. 在新聞報(bào)道中使用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的照片
B. 在尋人啟事上使用失蹤者的相片
c. 將自己的生活照印在掛歷上送給朋友
D. 將同學(xué)的照片丑化后釘在教室黑板上
著名藝人林某代言“索菲亞”衣柜產(chǎn)品期間,其肖像
被同為“索菲亞”但產(chǎn)品種類為廚衛(wèi)電器的商標(biāo)持有公
司侵害而提起肖像權(quán)訴訟。最終,中山市第二人民法甲
判太被告人賠償林某20 萬(wàn)元并登報(bào)致歉。據(jù)此回答
6、7題
6-法院的判決說(shuō)明( )
A.我國(guó)法律保護(hù)公民的肖像權(quán)不受侵害
B. 名人的肖像權(quán)會(huì)受到法律的特殊保護(hù)
C. 使用他人肖像的行為均會(huì)構(gòu)成侵權(quán)
D. 林某小題大做,打官司是為了提高知名度
7- 藝人林某將該廚衛(wèi)電器公司告上法庭的做法啟示我們()
A. 法律確認(rèn)公民的肖像權(quán)
B當(dāng)公民的肖像權(quán)受到侵害時(shí),要拿起法律武器追究侵權(quán)人的責(zé)任
C.擅自使用他人的肖像是侵害他人肖像權(quán)的表現(xiàn)
D公民可以為了自己的利益,使用他人肖像
8. 小強(qiáng)在重慶解放碑鐘塔下拍照片留念沒(méi)想到這一場(chǎng)景被電視臺(tái)記者拍成照片,并作為一則天氣預(yù)報(bào)的配發(fā)圖片在電視上播放。對(duì)此分析正確的是()
A. 該記者侵犯了小強(qiáng)的肖像權(quán),因?yàn)樗誀I(yíng)利為目的
B.該記者侵犯了小強(qiáng)的肖像權(quán),因?yàn)槲唇?jīng)小強(qiáng)同意
c. 該記者沒(méi)有侵犯小強(qiáng)的肖像權(quán),雖未經(jīng)小強(qiáng)同意
但目的是為了公眾利益服務(wù)
D. 該記者不應(yīng)該這樣做,這樣做侵犯了小強(qiáng)的人身自
由權(quán)
9. 右邊的漫畫(huà)《冒名頂替》形象地反映了社會(huì)生活中存在著侵犯他人的行為。()
A,姓名權(quán)B.肖像權(quán)
c. 名譽(yù)權(quán)D. 隱私權(quán)
10.下面對(duì)漫畫(huà)的評(píng)價(jià)正確的是( )
1圖中男子給孩子起的名字與中國(guó)傳統(tǒng)文化相悖,是錯(cuò)誤的
2我國(guó)的姓名就是“姓”加“名”,不要姓是法律不允許的
3我國(guó)公民享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利
4未成年人的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使
A.12 B.34 C.14 D.23
11. 下列行為中沒(méi)有正確行使權(quán)利的是( )
A. 老師要求多次遲到的周某改名為“周遲”
B. 警方發(fā)布通緝令,使用犯罪嫌疑人的照片
c. 某雜志社征得模特曉莉的同意,用其相片做封面
D. 年滿18 周歲后,牛毛毛決定更改自己的姓名
12侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是( )
1盜用他人姓名 2冒用他人姓名 3給他人起侮
辱性綽號(hào) 4阻礙未成年子女更改姓名
A.12 B.34 C.23 D.14
依法維護(hù)姓名權(quán)
13. 對(duì)漫畫(huà)中寫檢討的同學(xué)的行為認(rèn)識(shí)正確()
A. 冒用他人姓名,侵害了他人的姓名權(quán)
B. 依法維護(hù)了自己的姓名權(quán)
c. 維護(hù)了自己的形象
D. 是法制意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn)
14. 在校大學(xué)生小顧被一家影視公司當(dāng)成群眾演員虛列
工資申報(bào)納稅,成為月薪3 500 元的“群眾演員”,這
不僅影響了他的助學(xué)貸款,還影響到家人申請(qǐng)本市最低生活保障。2014 年3 月,松江區(qū)法院判決該公司賠償小顧精神損害撫慰金.交通費(fèi)和檔案查詢費(fèi)共計(jì)1 300 余元,并以書(shū)面形式賠禮道歉。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確()
1影視公司侵犯了小顧的生命健康權(quán)
2影視公司侵犯了小顧的姓名權(quán)
3影視公司擅自以他人的名義實(shí)施活動(dòng),謀取不正當(dāng)?shù)睦媸沁`法的
4當(dāng)我們的姓名權(quán)受到侵犯時(shí),可以通過(guò)訴訟式維護(hù)自己的姓名權(quán)
A 123 B 234 C 134 D124
中考鏈接
15某婚紗攝影中心未經(jīng)麗麗同意,擅自把麗麗的巨幅藝術(shù)照擺在櫥窗里招攬顧客,其行為侵犯了麗麗的( )
A. 姓名權(quán)B. 肖像權(quán)
c. 隱私權(quán)D. 財(cái)產(chǎn)權(quán)
16 (2014,武漢聯(lián)考) 一些歌星、影星在電視、報(bào)紙網(wǎng)
絡(luò)等新聞媒體上作廣告,獲得了巨額的廣告收人。這些明星在行使自己的( )
A.名譽(yù)維護(hù)權(quán)B.肖像制作權(quán)
C.肖像獲酬權(quán)D.隱私獲利權(quán)
17下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的是( )
A.小超給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)
B. 小杰將同學(xué)小吉的照片作為投飛鏢的靶子
c.小虎上學(xué)遲到,在門衛(wèi)登記冊(cè)上簽上了同班另一個(gè)同學(xué)的名字
D. 小游在自家陽(yáng)臺(tái)上玩玩具,玩具不慎墜落,砸傷了過(guò)路的行人張某
材料分析
18法制晚報(bào)方訊:憑借湖南衛(wèi)視親子真人秀節(jié)目鏝爸爸去哪兒獲得超高人氣的張亮將“搜房網(wǎng)”經(jīng)營(yíng)主體北京搜房科技發(fā)展有限公司訴至法院。搜房網(wǎng)將“爸爸去哪兒”作為主背景,把張亮的肖像用作諸多地區(qū)樓盤宣傳推廣文章的配圖。在部分宣傳文章中,搜房網(wǎng)未經(jīng)同意,擅自使用了張亮的姓名。張亮訴至法院,要求停止侵權(quán),賠禮道歉,賠償各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失50 余萬(wàn)無(wú)。
(1北京搜房科技發(fā)展有限公司侵犯了張亮的哪些權(quán)
利?我國(guó)法律為什么要保護(hù)公民的這些權(quán)利?
(2)對(duì)于上述權(quán)利,生活中還有哪些侵權(quán)表現(xiàn)?
(3)張亮的維權(quán)行為給了我們什么啟示?
19據(jù)報(bào)道,犯罪嫌疑人潘某瀝為了在外出作案過(guò)程中登記住宿時(shí)不暴露自己的真實(shí)身份,外出時(shí)向與自己年齡相仿的鄰居“潘某國(guó)”借用了身份證。潘某瀝在江蘇結(jié)伙盜竊作案時(shí)被警方抓獲。被抓后,潘某瀝自認(rèn)就是身份證上的“潘某國(guó)”,結(jié)果被法院以盜竊罪判處有期徒刑4 年。后來(lái),此案經(jīng)原審法院再審,撤銷了原審對(duì)潘某國(guó)的判決,重新以盜竊罪判處潘某瀝有期徒刑4 年,罰金人民幣5 000 元。
潘某瀝侵犯了潘某國(guó)的什么權(quán)利?
請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)潘某瀝的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)
(3)法院的重新判決說(shuō)明了什么?

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