資源簡介

第六課 終身受益的權(quán)利 第 1框 知識助我成長
【自學(xué)指導(dǎo)】1、課前預(yù)習(xí)：認(rèn)真熟讀教材，獨立完成導(dǎo)學(xué)案中的問題，并勾畫在教材的相應(yīng)位置。
2、合作討論：各小組對疑難問題進(jìn)行討論，對解決不了的問題，提交給老師。
3、小組要求：學(xué)習(xí)組長、政治學(xué)習(xí)組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好督促檢查，確保共同提高。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1 教育的含義，功能，作用
2 受教育權(quán)含義，地位，
3義務(wù)教育的含義，地位，特征
【學(xué)習(xí)難點】
1重點：教育為人的幸福生活奠基
2難點：我們享有受教育的權(quán)利
【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
一 教育為人的幸福生活奠基
1教育的含義
2教育的功能
3教育的作用
4如何理解：“育獲取知識，知識改變命運”
二我們享有受教育的權(quán)利
1法律規(guī)定
2受教育權(quán)含義
3受教育權(quán)地位，意義
4義務(wù)教育含義
5義務(wù)教育特征
補充：國家，社會，學(xué)校，家庭在實施義務(wù)教育過程中的職責(zé)
國家：1優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 2 興辦學(xué)校，保證必備條件3 籌措經(jīng)費幫助貧困學(xué)生4 培養(yǎng)師資，提高教師待遇 5制定和完善相應(yīng)的法律法規(guī)，政策制度等
社會：1捐資助學(xué)，尊師重教2 拒收童工3維護(hù)學(xué)校周邊的教學(xué)秩序和場地設(shè)施等。
學(xué)校：1 及時組織學(xué)生入學(xué) 2 不得隨意開除適齡學(xué)生或勒令退學(xué)3 禁止體罰或變相體罰學(xué)生4 貫徹教育方針，保證學(xué)生安全健康和全面發(fā)展
學(xué)校：1使適齡子女按時入學(xué) 2 保證適齡子女接受規(guī)定年限義務(wù)教育
教育對國家和個人的作用
1.個人：教育為人們未來的幸福生活奠基。個人只有通過接受教育 才能喚醒潛力，發(fā)展才智，豐富人生，享受現(xiàn)代文明.在職業(yè)活動和其他活動中獲得成功。
2.對于民族、國家來說，教育成就未來。國家發(fā)展教育，能提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，從而促進(jìn)國家和社會的進(jìn)步與發(fā)展。
【合作探究】
1在2013 年2 月20 日舉行的教育部新春
新聞發(fā)布會上教育部職業(yè)教育與成人教育司長透露‘中職教育全面免學(xué)費將是大勢所趨?！蹦壳埃阂呀?jīng)有多個省市區(qū)將免學(xué)費范圍擴大到所有中職學(xué)生。我國實行中職教育免費政策的原因是()
1教育能為人的幸福生活奠基 2教育獲取知識，知識改變命運
3對民族、對國家來說，教育成就未來 4中職教育作用小
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2. 玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！睂τ谝粋€人的成長，教育起著至關(guān)重要的作用。因
為教育( )
A. 能促進(jìn)人的發(fā)展和社會的進(jìn)步B. 一定能夠使人成就偉大事業(yè)
C. 使每個人超越前人，創(chuàng)造新知識 D能讓每個同學(xué)都能到大學(xué)深造
3. 在湘潭大學(xué)，2013年2 月13 日深夜兩點左右就有不少學(xué)生在第一教學(xué)樓等候開門，當(dāng)門打開
的時候，不少人一擁而上.幾扇玻璃門被擠破，上演了瘋狂的考研占座”的大戰(zhàn)。這從一個側(cè)面說明了當(dāng)今社會競爭空前激烈，已經(jīng)延伸到了學(xué)校。面對這一現(xiàn)實，我們正確的做法（ ）
1接受教育，喚醒潛力，發(fā)展才智 2順其自然，安于現(xiàn)狀
3努力學(xué)習(xí)，獲取知識，改變命運 4通過其他途徑，避免參與競爭
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4 某初中生因為在學(xué)校與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，家長接到學(xué)校德育處通知：把孩子領(lǐng)回家，理由是“在學(xué)校搶劫，違反校規(guī)?！薄６嗵熘?，孩子仍不能回到教室學(xué)習(xí)。對此看法正確的是( )
A學(xué)校正確，這是對學(xué)生的教育手段 B學(xué)生行為錯誤，理應(yīng)受到懲罰
C學(xué)校錯誤，侵犯了中學(xué)生的受教育權(quán) D家長錯誤，沒有教育好子女'
5因上網(wǎng)成癮，受不了父母的嚴(yán)格管教，四川省資陽市14 歲少年小龍(化名) .竟在食物中下毒，導(dǎo)致父母、哥嫂4 人中毒’父母口中的他是個溫順的孩子，就是不該有網(wǎng)癮，然而
民警卻告訴華西記者”。讀完初一的小龍性格叛逆，多次在學(xué)校與人打架斗毆，并曾經(jīng)受到當(dāng)?shù)嘏沙鏊嫣幏质潞蟊划?dāng)?shù)嘏沙鏊辛?。事后小龍因故意殺人罪被批?zhǔn)逮捕。據(jù)此回答5一6題
5父母口中的小龍，是一個溫順的孩子，讀完初一便輟學(xué)回家。小龍及其父母（ ）
A. 違反了中華人民共和國義務(wù)教育法 B違反了刑事法律
C不違反任何法律規(guī)定 D違反了民事法律
6. 在小龍由輟學(xué)到違法犯罪的發(fā)展過程中，教育缺失是很重要的原因，因為( )
1教育是培養(yǎng)人的社會活動 2教育對于個人一生的成敗至為關(guān)鍵
3教育能避免犯罪 4教育能保證他沒有網(wǎng)癮
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7教育獲取知識，知識改變命運。對這話理解正確的是( )
1只有掌握了知識，才可能改變命運 2知識是萬能的，可以改變?nèi)说囊磺?br/>3知識變命運的重要因素 4知識可以改變所有人的命運
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8. 我國目前存在義務(wù)教育、高等教育、教育、成人教育等各種教育，并各有特點。義務(wù)教育與其他教育相比，其特征是( )
1強制性、公益性 2統(tǒng)一性、免費性
3統(tǒng)一性、時效性 4強制性、法律性
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9. 據(jù)有關(guān)統(tǒng)計表明：寒假期間，從小學(xué)到高中：一半以上的學(xué)生都參加了各類假期輔導(dǎo)班，這方面說明了當(dāng)今社會的激烈競爭程度，另一這方面也說明了教育的重要性。這一重要性體現(xiàn)在（ ）
1教育是個人一生成敗的關(guān)鍵 2對民族、國家來說，教育成就未來
3教育是一項基本人權(quán) 4教育是國家必須予以保障的
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10. <國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020 年)方提出，在黨和國家工作全局中，必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。我國之所以要優(yōu)先發(fā)展教育，是因為( )
1教育是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉2教育為人的幸福生活奠基
3教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)
4只有把教育搞上去，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)
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11.真正的教育就是智慧的訓(xùn)練……經(jīng)過訓(xùn)練的智慧乃是力量的源泉?！笨梢娊逃? ）
1以促進(jìn)人的發(fā)展、社會的進(jìn)步為目的 2以傳授知識、經(jīng)驗為手段
3是人類文化的一種傳承活動 4是培養(yǎng)人的一種社會活動
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12. 看,我們還不能說我們一定能贏?！敝袊逃壳鞍l(fā)言人，現(xiàn)任語文出版社社長王旭明2015年7月12日在廣州出席第三屆中國南方教育高峰年會時談到，當(dāng)前中國各個方面都需要改革，教育尤其需要深入的改革，需要更多的思想解放，深人推進(jìn)教育體制改革，是因為（ ）
1教育為人的幸福生活奠基
2教育是每個人生活的準(zhǔn)備，是獲得獨立生活的必要前提
3對民族和國家來說，教育成就未來
4受教育是公民最基本的權(quán)利
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13. 全國各行業(yè)實施助貧困地區(qū)失學(xué)兒童返校園的“希望工程”和“春蕾計劃'已使200多萬失學(xué)兒童重返校園。這說明( )
A.國家用法律保障兒童的受教育權(quán) B-社會各界承擔(dān)了義務(wù)教育的社會責(zé)任
c.教育具有統(tǒng)一性和公益性的特點 D.教育使人獲得知識，知識改變命運
14. 近年來，我國不斷加大財政投人力度保障農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費。2014 年，全國約1.1
億名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部享受免學(xué)雜費和免費教科書政策，小學(xué)一年級新生免費享有正版學(xué)生字典；中西部地區(qū)約1200 萬名家庭經(jīng)濟困難寄宿生享受生活費補助政策，年補助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到小學(xué)1 000元、初中1250元。這些體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪一特征( )
A.強制性 B 統(tǒng)一性 c.公益性 D 規(guī)范性
15到2014 年11月，全國6.4萬個農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)點設(shè)備配置、資源配送和教學(xué)應(yīng)用三到位，有效解決了教學(xué)點的師資和課程開設(shè)問題。國家重視邊遠(yuǎn)地的教育，是因為（ ）
1教育是一個民族最根本的事業(yè) 2教育能徹底解決社會 主要矛盾
3受教育是我國公民的一項基本權(quán)利 4教育能從根本上提高勞動者素質(zhì)
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【材料分析】
1. 初中生輟學(xué)現(xiàn)象已經(jīng)成為全社會關(guān)注的一個話題，某校思想品德老師組織學(xué)生開展
了一次社會調(diào)查活動，假如你是調(diào)查小組成員， 請你完成下列問題：
你們將運用哪些調(diào)查方法？(至少兩種)
(2)請你總結(jié)初中生輟學(xué)的原因
2.材料一2014年5 月30 日，福建省委常委、福州市市委書記楊岳，市長楊益民來到少年兒童中間，與小朋友們一起歡度節(jié)日 他說，進(jìn)城務(wù)工人員為城市建設(shè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，要更加關(guān)心并方百計為進(jìn)城務(wù)工人員子女提供公平接受教育的機會，讓他們在同一片藍(lán)天下快樂幸福的成長，
材料二 近年來，大量務(wù)工人員進(jìn)城，他們的孩子在城里上學(xué)方便嗎？記者獲悉，在黃山市各級政
府部門的關(guān)心下，他們的孩子正通過“綠色通道”享受著和城市孩子一樣的待遇(一樣就讀、一樣升學(xué)、一樣免費) 。
為什么要千方百計為進(jìn)城務(wù)工人員子女提供公平接受教育的機會？
務(wù)工人員的子女和城市孩子一樣，不用交學(xué)費，這說明了義務(wù)教育具有怎樣的特征？
假如你是務(wù)工人員的子女，你應(yīng)如何珍惜學(xué)習(xí)機會、自覺履行受教育義務(wù)？
3仔細(xì)觀察漫畫，請你對漫畫中孩子父親的言行進(jìn)行辨析。

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