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河北省平泉縣第四中學人教版八年級政治下冊學案:8.2 維護消費者權(quán)益(無答案)

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  1. 二一教育資源

河北省平泉縣第四中學人教版八年級政治下冊學案:8.2 維護消費者權(quán)益(無答案)

資源簡介

第8課 第 2框維護消費者權(quán)益
【自學指導】1、課前預習:認真熟讀教材,獨立完成導學案中的問題,并勾畫在教材的相應位置。
2、合作討論:各小組對疑難問題進行討論,對解決不了的問題,提交給老師。
3、小組要求:學習組長、政治學習組長認真負責,做好督促檢查,確保共同提高。
【學習目標】了解做一個合格的消費者,維護自身合法權(quán)益的前提;掌握正確的維權(quán)途徑和方法
【學習難點】。培養(yǎng)學生的消費者權(quán)利意識和自我保護意識,掌握正確的維權(quán)途徑和方法
1重點:做一個合格的消費者,維護自身合法權(quán)益
2難點:培養(yǎng)學生的消費者權(quán)利意識和自我保護意識
【預習導航】
1為什么要擁有一雙“慧眼”? 93
現(xiàn)代社會,影響人們 是多方面的,如廣告的宣傳、熟人的推薦、街頭的流行等,所謂大千世界,常讓我們有 的感覺。
2、怎樣練就一雙“慧眼”? (怎樣做一個聰明的消費者?)面對林林種種的商品和商家的促銷手法,你如何選購?94
消費前:1)P93增強自己的判斷能力和選擇能力,比較、鑒別,不盲目追隨其他消費者,選擇適當合理的消費行為。2)練就“慧眼”需要我們自身的努力。主動學習和掌握有關 ,包括有關商品、服務、市場以及消費心理等方面的知識,做出正確的消費選擇;3)還需要掌握有關 ,運用法律武器維護自己的權(quán)益。
消費中:在交易過程中,要充分運用自己的消費知識和法律知識,保持應有的警惕,在被侵權(quán)之后,我們應勇敢地拿起法律武器,………
3如何維護消費者的權(quán)益?)/消費者該樹立怎樣的維權(quán)意識? 95
1)消費者需要具有良好的權(quán)利意識和自我保護意識。增強自己的判斷能力和選擇能力,主動學習和掌握有關消費的知識和消費者權(quán)益保護的知識.(在95第1段上面加抄)
2)在交易過程中,要充分運用自己的消費知識和法律知識,保持應有的警惕,盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機,防止侵權(quán)行為的發(fā)生。(95)
3)在被侵權(quán)之后,我們應勇敢地拿起法律武器, +P96通過正當,合法的途徑來使問題、、、、、向人民法院提起訴訟
4消費者被侵權(quán)后的解決途徑(消費者權(quán)益受到侵害后,應怎樣保護自己的合法權(quán)益)P96
通過 的途徑來使問題得到公正、合理的解決。與經(jīng)營者協(xié)商 ;請求消費者協(xié)會 ;向有關行政部門 ;根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機構(gòu) 。向人民法院提起 。
5為了有效消除侵權(quán)行為的發(fā)生,請你提出一些合理的建議或意見(解決方法)為有效消除食品安全隱患(虛假廣告)請你提出一些合理化建議。(抄在97下空白處)
①國家政府相關部門: 完善法律體系,保障社會主義經(jīng)濟建設;加大監(jiān)管力度,依法行政,嚴懲造假制假違法犯罪行為;加強誠信道德和法制宣傳教育,形成誠信守法的良好環(huán)境。 ②社會: 執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度,制裁侵害消費者權(quán)益的違法行為。開展各種宣傳活動,提高公民維權(quán)意識;發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用。
③生產(chǎn)者、銷售者: 依法規(guī)范自己的行為;遵守誠信、公平的原則和職業(yè)道德;維護消費者利益和良好的市場經(jīng)濟秩序。
④消費者(青少年): 增強維權(quán)意識,依法維護自身的合法權(quán)益;掌握消費知識,提高判斷選擇能力和自我保護能力;舉報食品安全違法行為,敢于善于同侵權(quán)行為作斗爭。
一選擇題。
1. 作為一名消費者應該( )
1不迷信廣告宣傳 2不買“三無”產(chǎn)品
3既不買便宜貨,也不買高檔商品 4購物后索要發(fā)票或憑證
A.134 B234 c.123 D124
2.下列說法與下邊歌謠寓意相符的有( )
1練就一雙慧眼明明白白消費 2只要價格便宜,過期了也沒關系
3合法權(quán)益受到侵害時要依法維權(quán) 4主動學習消費知識,不買“三無”產(chǎn)品
A.123 B234 C134 D124
3.小棠在某商場試穿了幾件衣服后,覺得價格不合適.正準備離開。商場營業(yè)員很是不滿. 當著眾多顧客的面,沖著小棠大聲說:“沒錢買就別在這兒丟人現(xiàn)眼。”針對該營業(yè)員的行為,小棠的正確做法是( )
A.忍氣吞聲,不與營業(yè)員發(fā)生沖突 B.針鋒相對,立即與營業(yè)員對罵
c.以牙還牙.找朋友對營業(yè)員進行報復 D.據(jù)理力爭,要求營業(yè)員公開道歉
4.中學生小李從某商場買回一輛自行車。第二天,當他騎這輛自行車上學時,自行車橫梁突然斷裂,致使他被摔成重傷。在與該商場協(xié)商賠償無果的情況下,小李的父親一氣之下將該商場的商品砸壞。小李的父親的做法( )
A.是錯誤的,因為消費者應通過正當、合法的途徑來維護自己的合法權(quán)益
B.是錯誤的,因為賣車的商場沒有任何責任,應該找生產(chǎn)自行車的廠家
c.是正確的,因為消費者可以采取任何方式來維護自己的合法權(quán)益
D.是正確的-因為經(jīng)營者處于有利的地位,消費者的合法權(quán)益無法得到保障
5.王某在某電腦公司購買了一臺筆記本電腦,沒過幾天就閃適量問題不能正常使用。下列是王某打算采取的這種維權(quán)方法,其中不正確的是( )
A.與該公司協(xié)商 B.找人到該公司鬧事 c.向有關行政部門投訴 D.向人民法院提起訴訟
6初三學生李響發(fā)現(xiàn)新買的涂改液有很強的刺激性氣味。同學告訴他.可能買到偽劣產(chǎn)品了,新聞里說部分涂改液里甲苯和二甲苯超標34 倍,不但會刺激眼睛,如果長時間大量吸人,還會造成中毒。買到這種涂改液該怎么辦. 同學們議論紛紛,下列說法錯誤的是
1應珍愛生命.拒絕使用偽劣產(chǎn)品
2這些商家侵犯消費者的權(quán)益.我們一起去把他們的商店砸了
3應該打電話給工商部門,讓他們來處理這些不法商家
4幾塊錢的小事,算了
A.12 B.14 C.13 D24
7 2014 年度最美維權(quán)人物”——譚英,她組織小學生開展“走進3 ·15,爭當小小維權(quán)員”活動,讓小學生在了解維權(quán)接線員工作的同時,學習如何撥打申訴舉報電話,如何維權(quán)。通過學習,小學生應該明白( )
1消費者要通過正當、合法的途徑解決糾紛
2與經(jīng)營者協(xié)商和解是最恰當?shù)木S權(quán)途徑
3要根據(jù)具體情況,采取適當?shù)姆绞骄S權(quán)
4向法院提起訴訟是最終公正的維權(quán)途竺
A.12 B.24 C13 D23
二.材料分析
1閱讀材料回答問題。
漫畫反映了什么現(xiàn)象?
漫畫啟示我們怎樣煉就一雙“慧眼”?
(3)作為消費者,我們應該怎樣提高自我保護意識?

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