資源簡介

廈門市 2024-2025 學(xué)年第二學(xué)期高一年級質(zhì)量檢測
生物學(xué)參考答案(評分細(xì)則)
一、選擇題(共 15 題，第 1~10 題每題 2 分，第 11~15 題每題 4 分，共 40 分:每題只有
一個選項(xiàng)符合要求。)
1-5 AADBC 6-10 BDCBD 11-15 CACBB
二、非選擇題(共 5 題，60 分。)
16.(11 分)
(1)②(1 分，①也可得分)
(2)12(1 分) 24(1 分)
(3) 父本在減數(shù)分裂Ⅱ后期(1 分)，兩條含 B 的姐妹染色單體移向同一極，形成了含有 ABB 基
因型的花粉(1 分)，與含有 a 的卵細(xì)胞受精后形成了基因型為 AaBBb 的三體水稻(1 分)。(共 3
分)
(4) 受精作用(1 分)
Ⅰ:減數(shù)分裂 I 前期聯(lián)會時，同源染色體中的非姐妹染色單體間發(fā)生互換。(2 分)
Ⅱ:減數(shù)分裂 I 后期，非同源染色體自由組合。(2 分)
(只寫時期不給分，只寫染色體行為給 1 分，寫全給 2 分)
17. (12 分)
(1)正常/正常體型(2 分)
(2)Z(2 分)
F,中雄雞體型全為正常，雌雞體型表現(xiàn)為正常:矮小=1:1，體型性狀與性別相關(guān)聯(lián)
(2 分)
(3)AAZBW 和 aaZbZb(2 分) 1/8(2 分)
(4)正常半卷羽雌雞(2 分)
18.(13 分)
(1)誘變育種(2 分)
(2)隱性(1 分)
(3)缺失(2 分); 基因突變后，提前出現(xiàn)終止密碼子，翻譯提前終止(1 分)，肽鏈變短(1 分)。(共
2 分)
(4)實(shí)驗(yàn)思路:將突變體甲和突變體乙雜交(1 分)，觀察并統(tǒng)計 F1表型及比例(1 分)
(共 2 分)
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若 F1均表現(xiàn)為突變體，則兩個突變體是同一對等位基因突變所致;(2 分)
若 F1均表現(xiàn)為正常株，則兩個突變體不是由同一對等位基因突變所致。(2 分)
19.(11 分)
(1)一個種群中全部個體所含有的全部基因(2 分) 30% (2 分)
(2)沙灘環(huán)境的選擇作用下，淺灰色個體具有生存和繁殖的優(yōu)勢(1 分)，經(jīng)過代代繁殖(1 分)，
群體中淺灰色個體比例顯著升高。(共 2 分)(答自然選擇對個體起選擇作用，只給 1 分)
(3)是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供更多原材料(2 分，有寫出“提供原材料”得 2 分，
寫“增加遺傳多樣性”得 1 分)
(4)否(或不確定)(1 分)，根據(jù)題于信息無法判斷丙與甲、丙與乙之間是否存在生殖隔離(或無
法判斷丙與甲、丙與乙雜交后代是否可育)(2 分)
20.(13 分)
(1)降低/下降(1 分) 負(fù)(1 分)
(2)轉(zhuǎn)錄(1 分)
(3)①等量的細(xì)胞培養(yǎng)液(2 分)
②患病小鼠的心臟成纖維細(xì)胞+等量含 sFRP3 蛋白的細(xì)胞培養(yǎng)液(2 分)
③B-catenin 蛋白含量:乙組>甲組，乙組>丙組:(2 分，多寫甲丙的比較不扣分)
膠原Ⅰ蛋白含量:乙組>甲組，乙組>丙組:(2 分，多寫甲丙的比較不扣分)
(4)施加 sERP3 蛋白(或開發(fā) DNA 甲基轉(zhuǎn)移酶/DNA 甲基化抑制劑/去甲基化藥物恢復(fù) sFRP3
基因的表達(dá))，緩解心臟纖維化。(2 分，言之有理即可)

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