資源簡介

(共25張PPT)
試著一邊讀一邊想象畫面。
體會優美生動的詞語。
試著把觀察到的事物寫清楚。
單元內容
單元目標
1 古詩三首
部編版小學語文三年級下冊
絕句
——[唐]杜甫
知識拓展
絕句，是詩歌的一種體裁，每首四句。　　
如果每句詩都有7個字就是7言絕句，簡稱七絕；
如果每句詩都有5個字就是5言絕句，簡稱五絕。
初讀課文
自由朗讀古詩，讀準生字。
鴛鴦：一種鳥，鴛指雄鳥，鴦指雌鳥，常在水邊嬉戲，是經常出現在中國古代文學作品和神話傳說中的鳥類。
絕 句
[唐]杜 甫　　
遲日江山麗，
春風花草香。
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦。
五絕
了解詩人：二年級下冊我們學過杜甫的詩，你對他有哪些了解？
杜甫是唐代最著名的詩人。
杜甫被后人稱為“詩圣”。
知詩人
杜甫，字子美，唐代偉大的現實主義詩人，一生創作1500多首詩歌，與李白合稱“李杜”，又被稱為“詩圣”。
我會認
你用什么好辦法記住這些生字的呢？
yuān yānɡ
huì
chónɡ
tún
鴛 鴦
惠州
崇高
海豚
減少
jiǎn
融化
融入
燕子
海燕
鴛鴦
鴛鳳
鴛鴦
鴦龜
惠州
實惠
崇左
崇高
別忘一點
本義:
山大而高
只有一橫
中間有一橫
蘆葦
蘆薈
發芽
豆芽
梅花
楊梅
小溪
溪水
廣泛
泛舟
減少
加減
你能按照古詩的節奏讀嗎？
絕 句
[唐]杜 甫　　
遲日江山麗，
春風花草香。
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦。
整體感知
明詩意
還記得學習古詩可以使用哪些方法么？
借助注釋
借助插圖
聯系上下文
邊讀邊想像
絕句
[唐]杜甫
遲日江山麗，
春風花草香。
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦。
讀讀看，詩人描寫了哪些春天的景物？圈出來吧！
明詩意
明詩意
遲日江山麗
遲日
明媚的陽光照耀下，山啊、水啊、會是怎樣的狀態？
江山沐浴著春光，景色多么秀麗。
詩人的感覺
視覺
由“遲日江山麗”，你想到了什么畫面？
明詩意
春風花草香
美麗的春天還會藏著好聞的氣味呢！
想象一下會有哪些花、草？
（ ）的春風
（ ）的花
（ ）的草
溫暖的春風輕拂，送來了花草的芳香
你能說出詩句的意思么？
溫暖的春風。
詩人的感覺
溫暖
五顏六色
翠綠
想象：“春風花草香”又是一幅怎樣的畫面呢？
嗅覺
春風（ ）香
溪水
仔細看圖，想象春風吹拂景物的畫面，填一填。
春風（ ）香
柳葉
明詩意
泥融飛燕子
燕子銜著濕泥飛來飛去忙著筑巢。
動態
春日的特點
讀完這兩句詩，你想象到了怎樣的畫面呢？
動
靜
觸覺
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
小燕子在空中飛來飛去，銜著剛融化的泥土忙著筑巢。溫暖的沙灘上，幾只鴛鴦正在睡覺。
絕 句
[唐]杜 甫　
遲日/江山麗，
春風/花草香。
泥融/飛燕子，
沙暖/睡鴛鴦。
讓我們帶著對春天的喜愛之情讀一讀全詩吧！
語調輕快愉悅。
朗讀指導
看到這些景物，詩人的心情怎么樣？
喜愛春天
贊美春天
思維導圖
這首詩描繪了草堂浣花溪一帶
的春日美景，表達了詩人
對春天的 之情。
明麗和諧
喜愛
主題概括

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