資源簡介

2024—2025學年度第二學期高一年級期末教學質量檢測試卷
生 物 學
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
1.雞爪胚胎發育時期有蹼，長成雞爪后蹼消失，該現象的產生是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，此過程稱為
A.細胞自噬 B.細胞分化 C.細胞壞死 D.細胞凋亡
2.動物體具有一定的再生能力，如壁虎斷尾后再生出尾巴就屬于再生現象。下列有關再生現象的敘述，錯誤的是
A.壁虎斷尾再生體現了細胞的全能性 B.再生過程中存在基因的選擇性表達
C.是細胞分裂、分化的結果 D.對生物體生命活動具有積極意義
3.孟德爾通過雜交實驗發現分離定律的過程中運用了假說一演繹法，以下敘述不屬于假說的是
A.測交實驗的結果預計為高莖：矮莖=1:1 B.生物的性狀是由遺傳因子決定的
C.在體細胞中，遺傳因子是成對存在的 D.配子中只含每對遺傳因子中的一個
4.1958年，Meselson和Stahl通過15N標記DNA的實驗，證明了DNA的半保留復制。關于這一經典實驗的敘述正確的是
A.因為15N有放射性，所以能夠區分DNA的母鏈和子鏈
B.得到的DNA帶的位置有三個，證明了DNA的半保留復制
C.將DNA變成單鏈后再進行離心也能得到相同的實驗結果
D.選擇大腸桿菌作為實驗材料是因為它有環狀質粒DNA
5.下列關于基因分離定律及其發現過程的有關敘述，正確的是
A.豌豆為雌雄同株異花植物、便于進行雜交，故適宜作為遺傳實驗材料
B.常染色體上的基因遵循分離定律，性染色體上的基因不遵循分離定律
C.分離定律的細胞學基礎是減數分裂過程中同源染色體分離，分別進入不同的子細胞
D.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交獲得F1，F1自交出現性狀分離是基因重組的結果
6.赫爾希和蔡斯用含有35S的T2噬菌體侵染大腸桿菌，短時間保溫后攪拌離心，結果如右圖所示。下列敘述正確的是
A.用含有35S的培養基培養噬菌體
B.攪拌的目的是使噬菌體和大腸桿菌分離
C.①比②中放射性低
D.部分子代噬菌體存在放射性
7.阿奇霉素是一種抗菌藥物，它能與細菌的核糖體結合，從而抑制細菌的生長。據此推測阿奇霉素的抑菌原理是
A.抑制細菌遺傳信息從DNA流向DNA B.抑制細菌遺傳信息從DNA流向RNA
C.抑制細菌遺傳信息從RNA流向蛋白質 D.抑制細菌遺傳信息從RNA流向RNA
8.據調查，先天性夜盲癥患者中男性遠多于女性，男性患者的基因只能從母親那里傳來，以后只能傳給女兒。據此可推斷人類的先天性夜盲癥是
A.常染色體顯性遺傳病 B.常染色體隱性遺傳病
C.伴X染色體顯性遺傳病 , D.伴X染色體隱性遺傳病
9.下列不屬于自然狀態下基因突變特點的是
A.隨機性 B.不定向性 C.普遍性 D.有害性
10.下圖表示母親生育年齡與子女唐氏綜合征發病率之間的關系，據此可提出的優生建議是
A.禁止近親結婚 B.35歲以上產婦進行產前診斷
C.婚前雙方進行基因檢測 D.具有遺傳病史的家族禁止聯姻
11.谷胱甘肽能幫助保持正常的免疫系統功能，并具有抗氧化作用、整合解毒作用。GAA和GAG為谷氨酸(Glu)密碼子，UGU和UGC為半胱氨酸(Cys)密碼子，GGU、GGC、GGA和GGG為甘氨酸(Gly)密碼子。以下模板鏈中，能表達出谷胱甘肽的是
A. 5'-CTTACGCCA-3' B. 5'-ACCACATTC-3'
C. 5'-ACCACGGGG-3' ,D.5'-GAATGTGT-3'
12.小鼠的Sry基因位于Y染色體的非同源區段。有一只小鼠的性染色體是XX，其中一條X上帶有Sry基因。下列敘述正確的是
A.其父本精子形成過程中發生了交換
B.其父本精子形成過程中發生了染色體易位
C.其母本卵細胞形成過程中發生了基因突變
D.其父本精子形成過程中發生了基因突變
13.玉米由類玉米逐步馴化而來。用人工方法將玉米和類玉米進行雜交，能產生可育后代。不同玉米種群間雜交，能產生豐富的變異類型。下列敘述錯誤的是
A.某玉米種群含有的全部基因構成了該種群的基因庫
B.玉米馴化過程中，人工選擇決定了玉米的進化方向
C.雜交產生的不同變異類型增加了玉米的遺傳多樣性
D.玉米馴化過程沒有產生新物種，基因頻率沒有改變
14.蝴蝶幼蟲取食植物葉片，蘿藤類植物進化出產生CA的能力，CA抑制動物細胞膜上N酶的活性，對動物產生毒性，從而阻止大部分蝴蝶幼蟲取食。斑蝶類蝴蝶因N酶發生了一個氨基酸替換而對CA不敏感，其幼蟲可以取食蘿藤。下列敘述錯誤的是
A.斑蝶類蝴蝶對CA的適應主要源自基因突變和選擇
B.蘿藤類植物通過進化出產生CA的能力，保護了自身的生長和繁殖
C. N酶基因突變導致斑蝶類蝴蝶與其他蝴蝶發生生殖隔離
D.蘿藤類植物和斑蝶類蝴蝶的進化是一個協同進化的實例
15.一對體色均為灰色的昆蟲親本雜交，子代存活的個體中，灰色雄性：灰色雌性：黑色雄性：黑色雌性=6：3：2：1。假定此雜交結果涉及兩對等位基因的遺傳，在不考慮相關基因位于性染色體同源區段的情況下，同學們提出了4種解釋：①體色受常染色體上一對等位基因控制，位于X染色體上的基因有隱性純合致死效應；②體色受常染色體上一對等位基因控制，位于Z染色體上的基因有隱性純合致死效應；③體色受兩對等位基因共同控制，其中位于X染色體上的基因還有隱性純合致死效應；④體色受兩對等位基因共同控制，其中位于Z染色體上的基因還有隱性純合致死效應；其中合理的是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯得0分。
16.細胞衰老的過程是細胞的生理狀態和化學反應發生復雜變化的過程，隨著時間的推移，細胞增殖與分化能力和生理功能逐漸發生衰退的變化過程。下列敘述錯誤的是
A.衰老細胞因核膜內折，染色質收縮、染色加深導致出現老年斑
B.白化病、頭發變白均與酪氨酸酶有關，屬于細胞衰老的表現
C.延緩細胞的衰老，通過促進端粒的延長可能會得以實現
D.細胞衰老可能與自由基攻擊和破壞磷脂、蛋白質等生物大分子有關
17.為了確定某品種蝦的染色體數目，研究者以肝胰腺和精巢組織為材料，制備多個染色體裝片，統計染色體數目如下圖。下列敘述錯誤的是
A.制備裝片時用堿性染料染色后需用酒精洗去浮色
B.在精巢組織裝片中可觀察到減數分裂的過程
C.染色體裝片制備效果會影響染色體數目統計結果
D.圖中結果相互驗證得出該蝦的染色體數為200條
18.某同學欲制作DNA雙螺旋結構模型，已準備了足夠的材料用具。下列敘述錯誤的是
A.在制作脫氧核苷酸時，需在磷酸上連接脫氧核糖和堿基
B.用20個脫氧核苷酸制成的模型中，磷酸和脫氧核糖連接物共有38個
C.制作模型時，腺嘌呤與胸腺嘧啶之間用2個氫鍵連接物相連
D.制成的模型中，連接相鄰兩個堿基的化學鍵都是氫鍵
19.人和動物擁有大量同源DNA，分別將4種動物與人相應的同源DNA進行比對，相似度如下表所示。下列敘述錯誤的是
物種 黑猩猩 小鼠 牛 雞
相似度 96% 85% 80% 60%
A.不同物種間存在同源DNA是生物擁有共同祖先最直接的證據
B.據表可推斷出人和小鼠的親緣關系比牛和小鼠的親緣關系遠
C.變異和選擇是不同物種同源DNA間存在差異的重要原因
D.同源DNA的相似度能反映物種在進化史上出現的順序
20.某常染色體遺傳病致病基因為H，在一些個體中可因甲基化而失活（不表達），又會因去，甲基化而恢復表達。由于遺傳背景的差異，H基因在精子中為甲基化狀態，在卵細胞中為去甲基化狀態，且都在受精后被子代保留。該病的某系譜圖如下，Ⅲ-1的基因型為Hh，不考慮其他表觀遺傳效應和變異的影響，下列敘述錯誤的是
A. I-1和1-2均含有甲基化的H基因 ,, B.Ⅱ-1為雜合子的概率是2/3
C.Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育子女的患病概率是1/2 D.Ⅲ-1的h基因只能來自父親
三、非選擇題：本題共5小題，共55分。
21.(11分)若某動物(2n=4)的基因型為BbXDY，其精果中有甲、乙兩個處于不同分裂時期的細胞，如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
（1）甲、乙細胞含有同源染色體的是 ，甲細胞稱為 。甲細胞產生的精細胞中基因型為BY的占 。
（2）乙細胞的基因型為 ，有 個染色體組。
（3）XD與b的分離可在 （填“甲”或“乙”）細胞中發生，B與B的分離可在 （填“甲”或“乙”）細胞中發生。
22.(11分)下圖為豌豆細胞內淀粉分支酶基因的表達過程示意圖。①、②表示相關過程，回答下列問題：
（1）①過程是 ，需要用到的酶是 。
（2）若②過程模板中某個堿基發生改變，則合成的蛋白質的氨基酸序列 （填“一定”或“不一定”）發生改變，理由是 。
（3）②過程中多個核糖體結合在同一個mRNA上，合成的多肽 （填“相同”或“不相同”），核糖體的移動方向是 （填“向左”或“向右”）。
（4）編碼淀粉分支酶的基因突變后，合成的淀粉分支酶活性降低，所以種子含有較多游離的蔗糖，而淀粉含量少；淀粉在細胞中具有保留水分的作用，淀粉含量低的豌豆種子由于失水而皺縮，蔗糖含量高的豌豆種子甜度更高。上述資料表明基因表達與性狀的關系有
（至少答出2點）。
23.(11分)已知某種二倍體植物，風媒花，正常株為雌雄同株。不存在B基因時導致雄性不育而成為雌株，葉形長葉與圓葉受一對等位基因A/n控制。將一株圓葉正常株花粉授予一株長葉雌株，其F1全為長葉正常株。F1自交產生F2，F2的表型及數量為長葉雌株239株、圓葉雌株79株、長葉正常株722株、圓葉正常株241株?；卮鹣铝袉栴}：
（1）與正常株相比，選用雄性不育株為母本進行雜交實驗時操作更簡便，無需進行 處理。授粉后需套袋，其目的是 。
（2）F2出現上述表型及數量符合 定律，其在細胞遺傳學上的實質是F1在減數分裂形成配子時， 。
（3）若取F2中所有長葉雌株與圓葉正常株隨機種植在一起，則子代(F3)的表型及比例為 ，若F3為單株種植（即不能相互授粉），則F3植株上收獲的所有種子中純合子所占比例為 。
（4）育種工作者常利用 植株培育新品種，能明顯縮短育種年限。
24.(10分)華山新麥草是我國特有小麥近緣瀕危物種，具有抗小麥條銹病基因Y，可為小麥育種提供新的種質資源。利用普通小麥、華山新麥草和六倍體小黑麥培育高抗條銹病八倍體小黑麥品系如下圖，回答下列問題：
（1）甲是 倍體植株，經處理得到乙，此處使用秋水仙素的原理是 。
（2）假如同源染色體和姐妹染色單體正常分離，丙經減數分裂形成的配子中染色體數目范圍為 。在獲得丁的整個培育過程中涉及的育種方法是 和 。
（3）經檢測植株丁含有Y基因，出現這種現象的原因是在育種過程中發生了 。
25.(12分)果蠅的正常眼與無眼是1對相對性狀，受1對等位基因控制，要確定該性狀的遺傳方式，需從基因與染色體的位置關系及顯隱性的角度進行分析。以正常眼雌果蠅與無眼雄果蠅為親本進行雜交，根據雜交結果繪制部分后代果蠅的系譜圖，如下圖所示。不考慮致死、突變和X、Y染色體同源區段的情況。回答下列問題：
（1）據圖分析，關于果蠅無眼性狀的遺傳方式，可能的遺傳方式有 。若控制該性狀的基因位于X染色體上，且-2與Ⅱ-3雜交的子代中正常眼雄果蠅的概率是 。
（2）用Ⅱ-1與其親本雄果蠅雜交獲得大量子代，根據雜交結果 （填“能”或“不能”）確定果蠅正常眼性狀的顯隱性，理由是 。
（3）以系譜圖中呈現的果蠅為實驗材料設計雜交實驗，確定無眼性狀的遺傳方式（要求：①只雜交一次；②僅根據子代表型預期結果；③不根據子代性狀的比例預期結果）。
實驗思路： ； 。
預期結果并得出結論： 。
2024-2025學年度第二學期高一年級期末教學質量檢測試卷
生物學參考答案
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A A B C B C D D B
11 12 13 14 15
B B D C D
二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯得0分。
16 17 18 19 20
ABD AB AD AB B
三、非選擇題：本題共5小題，共55分。
21.（11分，除標注外每空2分）
（1）甲、乙 初級精母細胞 1/2或0
（2）BBbbXDXDYY 4
（3）甲（1分） 乙
22.（11分，除標注外每空2分）
（1）轉錄（1分） RNA聚合酶
（2）不一定 一種氨基酸可能對應多種密碼子
（3）相同（1分） 向右
（4）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀：一個基因也可以影響多個性狀；基因與性狀并不是簡單的一一對應的關系
23.（11分，除標注外每空2分）
（1）人工去雄（或去雄）） 防止外米花粉干擾
（2）自由組合定律 等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合
（3）圓葉正常株：長葉正常株：長葉雌株：圓葉雌株=5:2:1:1 4/7
（4）單倍體
24.（10分，除標注外每空2分）
（1）四 抑制紡錘體的形成
（2）14~35 雜交育種 多倍體育種
（3）染色體結構變異
25.（12分，除標注外每空2分）
（1）伴X染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、常染色體隱性遺傳 1/4
（2）不能 無論正常眼是顯性還是隱性，子代雌雄果蠅中正常眼與無眼的比例均為1:1
（2）實驗思路：Ⅱ-2（或Ⅱ-1: 或Ⅱ-4）與Ⅱ-3果蠅雜交，觀察子代表型
預期結果并得出結論：（3分）
若子代全為正常眼果蠅，則為常染色體顯性遺傳；
若子代出現無眼雌果蠅，則為常染色體隱性遺傳：
若子代無眼果蠅全為雄性，則為伴X染色體隱性遺傳

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