資源簡介 6.下圖為1912年2月刊載于《民國畫報》上的漫畫,該漫畫反映出秘密★啟用前學2025年赤峰市高二年級學年聯考試題姓名歷史2025.07裝準考證號:注意事項1.本試卷分選擇題、非選擇題兩部分,滿分100分;考試時間:75分鐘,#并效妝并妝米2.答題前,考生務必將自己的姓名、座位號、考生號填寫在答題卡上。登并染妝米兼并3.答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改兼兼兼兼兼兼兼動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。譽米兼兼兼兼薦寫在本試卷上無效。二黃六十半來之古物一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有A.封建統治宣告結束B.舊式官僚體制受沖擊一項符合題目要求。C.革命性質發生變化D.君主專制制度的終結1.據考古發現,史前某遺址分為居住區和墓葬區。居住區附近有大量的生產工具和日用7.新文化運動時期,上海某報批評北京大學設立“元曲”的課目,指元曲為“亡國之音”陶器。此外,還發現有豬、羊等家畜遺骨和小米等種植物。據此可推斷,該遺址最早888認為不當講授。陳獨秀反對這一看法。出此可知,陳獨秀可能處于A.主張理性地看待傳統文化B.改變了思想解放運動的方向A.舊石器時代早期B.舊石器時代晚期C.混淆了先進與落后的界限D.積極推動元曲的傳播與普及C.新石器時代早期D.新石器時代晚期下表是臺灣人民在不同時期抗日斗爭的活動信息。據此可知,臺灣同胞進沒女#沒對孫2.元狩三年,議漢武帝移民70萬于朔方等邊疆地區。元狩四年,漠北之戰結束后,漢武時間抗日活動信息帝令漢軍在朔方以西一帶“通渠置陽”,且戰且耕。這些做法A,適應了中央集權發展的需要B.引發十地制度發生變革甲午戰爭結束后往往打出“總統”“皇帝”名義,與敵抗衡米C.促進了社會經濟恢復和發展D,推動邊疆治理體系完善臺灣地區的檔案資料認為:所謂的民族革命運動,是指凡以武裝辛亥革命后暴動為革命手段…復歸中國版圖的所有運動載3.東晉南朝對北方流民采取僑立郡縣,給予減免租役的優待:沒收罪犯之家的十地分給大陸的臺灣同胞組織“臺灣革命同盟會”并鄭重聲明:“臺灣原貧民:鼓勵墾荒,給墾荒農民若干年的租調優惠:對受災地區農民拖欠的租調給予減全面抗戰爆發后屬中國,臺民中百分之九十三點七保有中國血統。”臺灣愛國義免,幫助農民度過饑荒。這士寫下“中原大地如春歸,綠水青山待我還”的愛國寄托B.具有強烈的民族認同和愛國情懷A.有利于江南地區開發B.說明南方階級矛盾尖銳A.抗日力量之間有互動聯系D.深受祖國的人民民主革命的啟發C.延續了重農抑商政策D.旨在增加政府財政收入C.抗日形式以武裝斗爭為主4.自唐高宗、武后始,科舉入仕者尤其是進士出身者在仕途中處境優越。在中晚唐人的9.新中國成立之初,緬間成為第一個承認新中國的非社會主義國家,但雙方在建交初期觀念中,即使入輔拜相,若非進士出身,亦留有憾事。這反映了唐代的外交治談中互有戒心與試探。1952年,緬甸領導人吳努卻公開表示:過去接受的外A.門第觀念影響選官制度B.科舉取士的社會影響力國援助“只來自英國和美國”己不妥當,今后要“重點向蘇聯和紅色巾國尋求援助”。對此現象解釋合理的是線C.文化素養影響官員升遷D.官僚隊伍來源的單一性波共#共妝#舉5.兩宋時期,民庶車服逾制的現象禁而不絕。真宗時頒發詔令:“服用之制,典章具存,A.新中國長期堅持“一邊倒”的外交方針策略B.冷戰格局下緬甸難以突破意識形態的束縛0000倘奢僭以不懲,則耗蠹(耗費損害)之滋甚。”這反映了兩宋時期C.和平共處五項原則推動中緬關系改善A.商品經濟發展沖擊等級秩序B.理學成為社會主流思想888888C.政府厲行節儉緩解財政壓力D.奢靡腐敗現象得以遏制D.抗美援朝提升了新中國的國際影響力高二歷史第1頁(共6頁)高二歷史第2頁(共6頁)秘密★啟用前赤峰市2025年赤峰市高二年級學年聯考試題參考答案與評分標準歷史2025.07一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。序號y2345678答案CAAA0AB序號10111213141516答案DCDCDBCB二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.(14分)(1)主要內容:賦役合一,一概折銀;役銀“量地計丁”,丁、田分擔,后發展為“攤丁入畝”,按土地征收丁銀;將臨時性加征稅收法定化(如“九厘銀”“耗羨歸公”)。(每點2分,答出3點得6分)(2)影響:①有利于增加政府財政收入;②簡化稅制,相對減輕了農民的負擔,一定程度上減少了官吏貪污舞弊現象,有利于緩和社會矛盾,鞏固統治;③賦役征銀,農民的人身依附關系松動,有利于商品經濟和資本主義萌芽的發展;④實行“攤丁入畝”促進了人口的增長。⑤賦稅合并征收后,新的雜派又不斷出現,農民負擔未得到根本改善。(每點2分,任答4點得8分,其中,必須答出第⑤點,才能得8分)18.(12分)(1)原因:未形成自主科技體系;基礎研究薄弱阻礙科技持續發展;受到美國打壓。(每點2分,共6分)(2)有利條件:黨和國家對科技的重視;廣大科技工作者的貢獻;經濟體制改革推動科技發展;持續的政策支持;社會主義制度的優越性;和平穩定的國際環境。(每點2分,答出三點得6分)19.(14分)(1)原因:為了解放秘魯全境;爭取南美獨立戰爭的最后勝利;商討勝利后國家治理問題。(每點2分,答出三點得6分)(2)參考示例:觀點一:我認為瓜亞基爾會談是一次成功的會談(2分)從會議目的來看,雖然會談后圣馬丁隱退了,但是聯合作戰,打敗秘魯的西班牙軍隊,徹底完成南美大陸的解放的最終目的實現了。從會議探討的內容來看,關于建立南美獨立國家聯邦問題,兩者意見完全一致,已經實現部分共識。任何會談都是雙方妥協的結果,極小概率實現完全共識。會談雖未留下任何正式文件和記錄,但不排除達成口頭協議。(6分)(觀點2分,論述6分,其中,每點理由2分,三個理由6分)觀點二:我認為瓜亞基爾會談是一次失敗的會談會談未留下任何正式文件和記錄,由此可以推斷會談可能沒有達成共識性協議,沒有完全實現會談的既定目標。獨立以后,西屬拉美雖建立共和國,但各國大多政局動蕩,普遍實行軍事獨裁統治,這一1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 高二歷史.pdf 高二歷史答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫