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2024-2025年度第二學期初一年級期末考試歷史學科試題
注意事項：1) 滿分50分，考試時間45分鐘
2）根據網上閱卷需要，本試卷中所有試題均按要求在答題卡上作答，答在本試卷上的答案無效
一、選擇題（共10小題，每題2分，共20分）
1．如圖是中國某一朝代的重大歷史事件時間軸，這一朝代是（　　）
A．秦朝 B．隋朝 C．漢朝 D．唐朝
2．隋朝創立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中書省、門下省和尚書省，皇帝的詔令由中書省草擬，門下省審核，尚書省執行，相互協調。由此可知，隋唐時期三省六部制的特點是（　　）
A．分工協作，行政效率提高 B．分化事權，君主專制加強
C．職能交疊，行政機構臃腫 D．權力集中，部門矛盾激化
3.五代后期，飽受戰爭之苦的人民迫切希望統一；經濟發展要求消除分裂割據所帶來的戰爭和制度不一、關卡林立、商稅繁苛的阻礙；契丹的威脅需要有一個統一集權的國家集中力量進行抵御；北方藩鎮勢力衰落，中央軍權增強。這些現象表明（　　）
A.國家分裂 B.南北經濟差距擴大
C.繁榮開放 D.分裂中孕育著統一
4．許多史學家研究發現：趙匡胤即位后遼兵就“自行遁去”；《遼史》中沒有當年遼國出兵中原的記錄；陳橋兵變時的黃袍、禪位詔書都是事先預備好的。從這些研究發現中，可以得出的歷史結論是（　　）
A．遼軍侵犯是兵變爆發的誘因 B．趙匡胤被兵變將士逼迫上位
C．陳橋兵變前趙匡胤謀劃已久 D．后周皇室已預知到兵變發生
5．唐朝先后實行租庸調制和兩稅法，北宋王安石變法推行方田均稅法和募役法，明清相繼實行過一條鞭法和攤丁入畝等賦役制度。封建統治者調整賦役制度的相同出發點是（　　）
A．加深社會矛盾 B．瓦解小農經濟
C．放松對農民的人身控制 D．提高國家財政收入
6．黃巢起義、元末農民起義、李自成起義……轟轟烈烈的農民起義對歷史的發展產生重要影響，這些農民起義爆發的根源都在于（　　）
A．政治腐敗，社會矛盾尖銳
B．起義領袖指揮才能出眾
C．農民階級思想的重大改變
D．經濟高度發展的必然結果
7. 下表反映了我國魏晉至唐宋時期區域經濟發展的概況，該表反映的實質是（ ）
時期 概況
魏晉 江南地區耕地面積不斷增加；繅絲、織布、制瓷顯著發展；商業城市繁榮。
唐朝 越窯的青瓷如冰如玉；揚州是造船的中心。
宋朝 南方紡織業、制瓷業、造船業成就尤為突出；中央財政收入主要來自南方。
A.海外貿易日益繁榮 B.南方自然條件優越
C.經濟重心逐漸南移 D.南北經濟存在差異
8．14世紀中期至19世紀中期的明清時期，正是世界歷史上的一個轉折巨變時期。在這個歷史交鋒的十字路口，天朝向右，世界向左！中國落后世界潮流已成定局。回首歷史，瞻望未來。在經濟全球化進程不斷加快，世界聯系日益緊密的今天，我們必須吸取歷史的教訓。以下符合明清時期制度演變帶給我們的啟示的是（　　）
A.強化專制——維護政治獨裁和思想專制
B.重農抑商——犧牲農業大力發展商品經濟
C.閉關鎖國——堅持對外開放，順應經濟全球化
D.固守傳統——堅守傳統思想，堅持文化自信
9.古代工程可以分為水利工程、建筑工程、軍事工程等。關于下列偉大工程的描述，正確的是（ ）
A.都江堰加強了南北政治、經濟和文化的交流，中心點在洛陽
B.隋朝大運河開通后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”
C.明長城是世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群，屬于軍事工程
D.上述工程功能不一樣，但都是中國古代人民勤勞智慧的結晶
10.古代科技文化領先世界，是中華文明的瑰寶。下列人物與成就對應正確的是（　　）
A．閻立本——《蘭亭集序》 B．畢昇——活字印刷術
C．羅貫中——《西游記》 D．李時珍——《傷寒雜病論》
二、材料題（共3小題，共30分）
11、明清時期的中國在政治、經濟、思想等方面均出現了一些新的變化。仔細閱讀下列材料，回答問題。（10分）
材料一 以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相，臣下敢有奏請設立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑”。洪武九年，廢行省，另設提刑按察使司和都指揮使司，掌司法和軍政。三者合稱“三司”，互不統屬，分別歸轄于中央部門。之后還陸續設立了監視官民的特務機構。
——《明太祖實錄》
材料二 軍機處是清王朝封建制度得到高度發展的歷史產物，軍機處是皇權的附庸，它是一個作用極大而沒有獨立性的特殊政治機構。皇帝運用這一特殊工具，推行和實現自己的旨意，達到強化專制主義的目的。
材料三 明朝中后期傳入我國的高產作物，如玉蜀黍（玉米）、甘薯等，到清代普遍種植于全國各地，高產作物的推廣對于糧食增產有重大影響。清初荒地極多，到康熙末年，大都被開墾耕種，因而耕地面積由400萬頃增加到680余萬頃，人口增長也隨之加快，特別是地丁合一之后，人口數字急劇增加。經濟作物的種植也有了較大發展，明代棉花的種植在全國推廣，清初甘蔗、煙草、茶葉等種植面積不斷擴大……手工業發展迅速，還催生了許多手工業專業市鎮，在蘇州、杭州等地，絲織業雇主以較高的工價雇傭熟練的工人……清朝大的商幫的活動也對當時社會經濟的發展產生了很大的影響。 ——據白壽彝《中國通史》
材料四 高度中央集權的君主專制，將主體意識以強力灌輸于社會生活的方方面面，并用權力加以控制和實施，其做法使得民間很難出現自主的創造與創新，人們的思想與創造力受到普遍壓抑和捆綁，個性發展的庸俗化最終使得新的思維方式不能產生、新的技術手段很難出現，而這一切均成為了阻礙生產力向前發展與新生產方式建立的掣肘。
——摘編自宋澤睿《淺議中國古代君主專制制度之利弊》
根據材料一，指出明朝為強化君權采取了哪些措施。（3分）
根據材料二并結合所學知識，指出軍機處的地位是什么？它的設置產生了什么影響？（3分）
根據材料三概括明清經濟發展的特點。（2分）
根據材料四并結合所學知識，列舉明清時期一例強化思想統治措施并概括其弊端。（2分）
12、中國古代不同時期的對外交往呈現出不同的特點。某班開展“中國歷代對外關系”探究活動，請你參與完成。（10分）
材料一 唐朝的對外開放具有“大進大出”的特點，“大進”是指唐朝文化吸收外來文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，廣泛影響到周邊國家和地區，其表現在朝鮮和日本的變化。
材料二 鄭和西航始于1405年，止于1433年，共七次，歷時20多年，最遠到達紅海海口和北非東岸，并且越過了赤道……宋元以來海上交通與海外貿易大為發展，海船建造技術與航海技術大為提高，海外地理知識日漸豐富；明朝經濟經過洪武年間的恢復和發展，到永樂年間已進入極盛，為海外航行創造了物質條件；明太祖時國家初建，主要致力于國內的勵精圖治，明成祖時則開始將目光轉向海外，要求擴大對外關系，以遠播聲威，招致朝貢。
——摘編自朱紹侯《中國古代史教程》
材料三 “小筑暫高枕，憂時舊有盟。呼樽來揖客，揮麈坐談兵。云護牙簽滿，星含寶劍橫。封侯非我意，但愿海波平。”“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基。田橫尚有三千客，茹苦間關不忍離。”
材料四 明清朝廷對中西交流采取的措施，主要是限制性的……其動機是維護國土安全、文化安全，是面對外部襲擾，特別是面對西方殖民侵略威脅時，采取的防御性自我保護策略。我們認為明清兩朝中央政府采取的是“自主限關”的對外政策。
——摘編自袁行霈嚴文明主編《中華文明史》
根據材料一，唐朝對外交往有什么特點？請結合所學知識分別為“大進”“大出”列舉一例史實。（2分）
依據材料二結合所學知識，概括支撐鄭和遠航的條件，并分析鄭和下西洋的影響。（4分）
材料三中的“海波平”和“逐荷夷”分別指的是什么歷史事件？上述材料可以看出，從唐朝到明清中國古代對外政策發生了怎樣的變化？（4分）
13、中國自古以來就是一個統一的多民族國家，在長期邊疆治理實踐的基礎上，中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式。閱讀材料，回答問題。（10分）
材料一：唐太宗曾說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”在這種思想指導下，唐太宗獲得了北邊各民族的尊重，被尊奉為“天可汗”。唐代疆域較以前更加遼闊，統一的多民族國家進一步穩固，民族凝聚力進一步增強。
——摘編自中國社會科學院歷史研究所《簡明中國歷史讀本》
材料二
材料三 清朝于北方遏制了沙俄的繼續南下，且運用外交手段劃定了邊界；于南方運用了朝貢貿易體系把歐洲列強鎖定在規程允許的范圍內，這使得前中期的清朝對其疆域有了最終奠定。
根據材料一結合所學知識，概括隋唐時期民族交融加強的原因。（2分）
根據材料二判斷圖一中A和圖二中B分別代表什么朝代？A、B兩個朝代為了加強對邊疆地區的管轄，分別在a、b兩地設置了什么機構？（4分）
（3）根據材料三，概括清朝鞏固疆域的主要方式。結合所學知識，列舉清朝為加強對東南地區管轄采取了哪些具體措施。（4分）選擇題：BADCD ACCDB
材料題：11.（1）中央：廢除丞相制度和中書省；地方：廢行省，設“三司”；監督：設立廠衛特務機構。（3分）
（2）地位：輔助皇帝處理政務的中樞機構。（1分）影響：軍國大事完全由皇帝裁決，皇帝具有至高無上的權威，從而使君主專制進一步強化。（2分）
（2）特點：引進高產作物并推廣種植；大量荒地被開墾，耕地面積不斷擴大；人口大量增長；經濟作物大量種植，面積不斷擴大；形成了手工業專業市鎮；雇傭勞動關系出現（出現了手工業工場/資本主義生產方式）；出現了大的商幫。（任答兩點即可）（2分）
（3）文字獄；八股取士。弊端：禁錮思想，阻礙社會變革進步。（2分）
12.（1）兼容并蓄，雙向交流，全面開放與廣泛交流；玄奘西游天竺、鑒真東渡日本。（2分）
（2）條件：海上交通和海外貿易的發展；造船業、航海技術的進步；明朝國力強盛，經濟繁榮，為海外航行提供了條件；明朝前期實行開放的政策。（2分）
影響：增進了中國同亞非國家的相互了解和友好往來；提升了明朝在國外的地位和威望；開辟了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線。（2分）
（3）事件：海波平——戚繼光抗倭；逐荷夷——鄭成功收復臺灣。（2分）變化：開放到閉關（意思相近即可）（2分）
13.（1）原因：隋唐時期國力強盛；統治者奉行開明的民族政策。（2分）
（2）朝代：元朝；清朝。（2分）機構：澎湖巡檢司；伊犁將軍。（2分）
（3）方式：在北方運用外交手段、在南方建立朝貢貿易體系。（2分）
具體措施：在東南地區，收復臺灣，設立臺灣府（2分）■
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2024-2025年度第二學期初一歷史答題卡
姓名
注意事項
1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清
并認真在規定位置貼好條形碼。
正確填涂
藝選擇題達須使用2鄧鉛筆抹涂：非速擇題必須使用
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0.5毫米及以上黑色字跡的簽字筆書寫，要求字體
公整，筆記清楚。
錯誤填涂
準考證號
嚴格按照題號在相應的答題區城內作答，超出答
區黎禁寫的案不資訂。

中面當
條形碼粘貼區
4.保持卡面清潔，不裝訂，不要折疊，不要破損。
缺考標識
一、選擇題
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
二、
材料題
11.共10分(1)(3分)
(2)(3分)
(3)(2分)
(4)(2分)
12.共10分(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(4分)
13.共10分(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(4分)
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