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第10課 秦末農民大起義 課件(共18張PPT)統編版七年級歷史上冊

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第10課 秦末農民大起義 課件(共18張PPT)統編版七年級歷史上冊

資源簡介

(共18張PPT)
第10課 秦末農民大起義
奔騰












朕為始皇帝。后世以計數,二世三世至于萬世,傳之無窮。
——《史記·秦始皇本紀》
強秦
速亡?
修建大型工程
馳道
靈渠
長城
發動軍事戰爭
北擊匈奴
南征百越
問題1:秦朝統治時期國家治理情況如何?(國家層面—民眾層面)(秦制—秦治)
人力
物力
財力
中央集權制
至于始皇,……收泰半(三分之二)之賦。男子力耕不足糧餉,女子紡績不足衣服。 ——《漢書·食貨志》
“高祖為亭長時,常告歸之田。”
——《史記·高祖本紀》
重 稅
(學史方法1)通過閱讀史料描述秦朝百姓生活狀況。
(學史方法2)解讀秦(龍紋)空心磚蘊含的歷史信息。
手工業技術的高超;
勞動人民智慧結晶;
凸顯皇家氣派威嚴;
奴役勞動人民見證



聲,




解讀湖北云夢睡虎地秦簡中蘊含的歷史信息。
秦簡《日書》總計425支簡中,直接涉及出行的有151條之多。
其一,遷徙者(官方移民)
其二,正在奔赴前線作戰的士卒
其三,赴徭役地點從事建筑工程的服役者
其四,轉運糧草的服役者
其五,官方人員(秦始皇巡游等)
根據示意圖,概括秦暴政的表現,并說明這一表現與社會生產的關系。
時間 糧價
秦統一前 30錢/石
秦始皇死之前 1600/石
秦亡之際 1萬/石
重 役
——丁邦友《秦漢物價研究概述》,載《中國史研究動態》
鐵鉗
鐵桎
根據以下文物的圖文信息,概括秦代的刑法有什么特點?
五人共同盜竊,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為刑徒。逃兵役,夷三族(殺父族、母族、妻族)
種類 具體刑罰
死刑 腰斬、車裂、活埋等
肉刑 砍去膝蓋、鋸腳、割鼻、臉上刺字等
連坐 一人有罪,全家、鄰里或有關之人同受刑罰
族誅 一人犯罪,滅其宗族
重 刑
西安市臨潼區秦坑儒谷碑
(學史方法3)此處遺址中與秦朝哪一重大歷史事件相關?它產生了怎樣的危害?


秦二世
趙高京劇形象
二世然高之言,于是群臣諸公子有罪,殺大臣蒙毅等,公子十二人僇死咸陽市,十公主矺死于杜,財物入于縣官,相連坐者不可勝數。數。 ——《史記》
成語典故:指鹿為馬
嚴重的流民問題是導致秦朝社會劇烈動蕩并最終滅亡的主要因素。
——《中國流民史》
重 役
重 稅
重 刑
重 壓
重役、重稅、重刑、重壓等多重負擔會給社會帶來怎樣的影響?
社會經濟的破壞
社會矛盾的激化
社會的動蕩不安
民眾的流離失所
…………
問題2:秦實行暴政,有哪些人想推翻秦朝?最終誰推翻了秦朝?
彼可取而代之也。
——《史記》
大丈夫生當如此。
——《史記》
王侯將相寧有種乎。
——《史記》




社會底層的廣大農民 戰國時期六國的舊貴族 戰國以來底層官吏等中下層精英
(秦二世)更始作阿房宮 ,繁刑嚴誅,吏治刻深, 賞罰不當,賦斂無度……是以陳涉(勝)……奮臂于大澤而天下響應者,其民危也。
——賈誼《過秦論》
二世元年七月(公元前209年),發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。
——《史記》
直接原因:遇雨誤期,
按律當斬
根本原因:秦的暴政
閱讀材料,說說秦朝的施政與陳勝、吳廣起義爆發的關系。
關系:秦的暴政導致了陳勝吳廣起義,陳勝吳廣起義是對秦朝暴政的反抗。
第一階段:陳勝吳廣起義(伐無道,誅暴秦)
陳勝吳廣起義 時間
地點
過程
影響
公元前209年
大澤鄉
大澤鄉起義——占領陳縣,建立張楚政權——進逼咸陽——最后失敗
陳涉(陳勝)雖已死,其所置遣侯王將相競亡秦,由陳涉(陳勝)首事也。
——《史記·陳涉世家》
中國歷史上第一次大規模農民起義,沉重打擊了秦朝的統治;具有革命首創精神,鼓舞了后世人民反抗殘暴的統治
第二階段:項羽劉邦起義(伐無道,誅暴秦)
巨鹿之戰(公元前207年) 作戰 雙方
結果
特點
成語 典故
項羽的農民軍
秦軍
滅秦軍主力
以少勝多
破釜沉舟
思考:秦朝滅亡的真正“兇手”是誰?
公元前207年秦王子嬰出城投降,秦朝滅亡。
建立
西 漢
建立 滅亡 秦 朝
統一多民族國家
公元前221年
公元前207年
春秋戰國
社會變革
公元前202年
統一多民族國家
統一浪潮中的
秦王嬴政
秦末
農民起義
農民起義浪潮中的
劉邦
強秦速亡?
奔騰的時代洪流與變遷的個人命運
農民起義:重建?調節?
強秦速勝?
順勢
順民
人民群眾是歷史創造者
秦始皇就是這樣一個歷史人物,他既是一個有巨大貢獻的政治家,也是一個暴君。
——林劍鳴著《秦漢史(上)》
1.歷史敘述中分為史實和解釋,你認為上述材料屬于哪一類?
2.你同意上面的觀點嗎,請用相關史實佐證自己的觀點。(史論結合)
作業1:品評歷史人物
速亡的秦朝必將成為新王朝的“錯題本”,即反思和借鑒的對象。結合本課內容,為新王朝寫一份諫言疏。
諫言 諫言內容 諫言依據(理由)
作業2:我來諫言獻策

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