資源簡介

2024—2025學年度下學期期末教學質量監測
七年級生物學試題
注意事項：
1.答題前請將答題卡上的考生信息填寫（涂）清楚，然后將試題答案認真書寫（填涂）在答題卡的規定位置，否則作廢。
2.本次試卷共8頁，考試時間60分鐘。
3.考試結束只交答題紙。
一、選擇題（下列每小題的四個選項中只有一個是正確的，請將正確答案的字母代號填在答題紙相應的位置）
1. 眼、耳是人體重要的感覺器官，能感知外界刺激獲取信息。下列敘述正確的是（ ）
A. 外界光線進入眼球的路線為：角膜→虹膜→晶狀體→瞳孔→玻璃體
B. 觀察運動的物體時，晶狀體的曲度在睫狀體調節下會不斷發生變化
C. 聲波能引起鼓膜振動，并通過咽鼓管、聽小骨傳到耳蝸內形成聽覺
D. 半規管、前庭、耳蝸都位于鼓室中，都與維持身體姿勢和平衡有關
2. 人的呼吸運動通過肋間肌和膈肌節律性活動完成，其頻率和深度隨身體內外環境的變化而變化。如圖是調節呼吸的反射弧模式圖。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 二氧化碳感受器產生的神經沖動能夠由①傳到③
B. ②③④分別表示傳入神經、神經中樞、傳出神經
C. 肋間肌、膈肌及相關神經末梢構成呼吸反射的效應器
D. 人唱歌時，調控呼吸和發聲的神經中樞都位于大腦中
3. 某同學利用體重近似、發育正常的甲、乙、丙3只小狗進行激素作用的探究，對甲狗不作處理，乙、丙兩狗實施不同的手術。幾個月后查得其血液中兩種激素的含量如下表（單位：微克/100毫升血液）。下列敘述錯誤的是（ ）
甲狀腺激素 生長激素
甲 3 6
乙 2.8 0.1
丙 0.1 5.8
A. 甲狗在實驗中起對照作用 B. 乙狗可能是被切除了垂體
C. 丙狗可能被切除了甲狀腺 D. 乙狗最可能導致精神萎靡
4. 《健康中國行動（2019-2030年）》特別強調以人民為中心的健康知識普及，體現了未病先防的思想。下列關于普及健康知識的敘述，錯誤的是（ ）
A. 免疫是人體內的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分
B. “現代文明病”已成為影響人類健康的主要疾病，這類疾病與生活方式密切相關
C. 艾滋病是一種能通過多種方式傳播的傳染病，必須嚴禁與患者接觸和共同生活
D. 傳染病的預防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途經和保護易感人群三個方面
5. 興趣小組探究“酸雨對黃豆種子萌發的影響”時得到如表數據。下列敘述錯誤的是（ ）
清水（pH＝7） 模擬酸雨（pH＝5） 模擬酸雨（pH＝4）
種子萌發率 91% 13% 2%
A. 實驗中可根據胚根突破種皮作為種子萌發的標志
B. 實驗用的“酸雨”必須用真實的酸雨與清水混合配制而成
C. 為防止實驗的偶然性，每組要用等量多粒黃豆種子作為實驗材料
D. 實驗結果表明，隨著雨水酸性的增強，對黃豆種子萌發的抑制作用增大
6. 抗原進入體內后可刺激淋巴細胞產生抗體，抗原被清除后，抗體還會存留一段時間。下圖為人體注射乙肝疫苗后，體內抗原、抗體的量隨時間發生變化的情況，正確的是（ ）
A. B. C. D.
7. 部分化妝品中的乳化劑可在某些人體內轉化為過敏原，引起過敏反應，導致臉部出現紅腫、水泡等癥狀。下列說法不正確的是（　　）
A. 過敏反應是免疫防御功能過弱導致的
B. 紅腫、水泡等過敏反應屬于特異性免疫
C. 避免再次接觸乳化劑可有效預防該過敏反應
D. 乳化劑可刺激某些人機體淋巴細胞產生抗體
8. 下表是某同學在學習細菌、真菌和病毒的內容后進行的知識梳理，其中錯誤的是（ ）
比較項目 細菌 真菌 病毒
A結構特點 無成形的細胞核 有成形的細胞核 無細胞結構
B.生殖方式 分裂生殖 可進行孢子生殖 復制制造新病毒
C.營養方式 絕大多數異養 異養 寄生
D.人類應用 用于制作面包、釀 酒、生產胰島素等 用于生產抗生素、釀 醋、污水處理等 用于基因治療、防治 害蟲、細菌等
A. A B. B C. C D. D
9. 學習生物學，可以幫助我們選擇健康生活方式，養成良好生活習慣，學會基本自救和他救技術。下列有關健康和急救的說法中，錯誤的是
A. 當遇到有人溺水時，一定要盡快撥打“120”急救電話尋求救助
B. 無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應該仔細閱讀說明書
C. 如果因意外導致動脈出血，應立即用止血帶在血管近心端壓迫止血
D. 進行心肺復蘇時，正確的順序為“開放氣道→胸外按壓→人工呼吸”
10. 人體感染細菌后，細菌產生的內毒素會引發人體的炎癥反應和 內毒素血癥。研究者在不同溫度下用藥物單獨或聯合處理細菌， 測得細菌內毒素的釋放量如下表所示。下列相關分析正確的是 （ ）
分組 溫度 內毒素濃度（單位：μg/mL）
空白組 溶菌酶A 抗生素B 溶菌酶A+抗生素B
37℃ 5.4 5.1 22.4 8.2
40℃ 5.0 1.5 16.8 23
A. 空白組的處理方法是既沒有接種細菌也不含藥物
B. 單獨使用抗生素B處理不能有效抑制細菌釋放內毒素
C. 40℃下聯合處理比37℃下溶菌酶A處理抑制內毒素的效果更差
D. 細菌感染引發高燒時，使用聯合組進行治療抑制內毒素的效果最佳
11. 為探究牛奶變質的原因，某同學進行了下圖所示的實驗。下列分析錯誤的是
A. 試管①中的牛奶變質是因為空氣中的細菌可通過直玻璃管進入
B. 試管④中的牛奶變質是因為牛奶未進行滅菌，牛奶中含有細菌
C. 兩組實驗的變量均是“有無細菌”，均證明了“棉花不能阻擋細菌”
D. 根據實驗二現象可以得出：牛奶加熱到66°C就能達到較好的滅菌效果
12. 興趣小組利用一種家庭廚余垃圾處理方法開展課外實踐活動，將廚余垃圾與乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多種微生物制成的活菌制劑混合后放進容器密封，在適宜環境中發酵形成有機肥料。如果發酵產生一種類似泡菜或醋的氣味，表明發酵過程良好。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 密封容器的目的是為活菌制劑發酵提供無氧環境
B. 要保持發酵過程良好，應抑制其它雜菌繁殖
C. “泡菜或醋的氣味”是乳酸菌、醋酸菌等發酵產生的
D. 乳酸菌和酵母菌都是單細胞生物，具有真正的細胞核
13. 為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某興趣小組取經過消毒的甲、乙、丙三個相同的錐形瓶，按下表要求進行處理：
瓶號 甲 乙 丙
加入物質 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶
瓶口處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住
溫度 25℃ 5℃ 25℃
據表分析：興趣小組的處理中包含了多少組對照實驗，實驗變量分別是什么？（ ）
A. 2組，溫度、空氣 B. 2組，溫度、消毒棉球
C. 2組，溫度、細菌 D. 3組，溫度、消毒棉球、細菌
14. 圖為“復方消化酶膠囊說明書”的一部分。下列有關該藥的敘述，錯誤的是（ ）
A. 為復方制劑 B. 為非處方藥
C. 是治療胃炎的特效藥 D. 有助于蛋白質、淀粉、脂肪的消化
15. 健康是人生的寶貴財富，我們每個人都要為自己建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作為“健康存款”的是（ ）
①均衡飲食，合理營養 ②晚睡少睡，多學多練 ③多喝水，常憋尿 ④多喝酒，少吸煙 ⑤防病治病，安全用藥 ⑥常體育鍛煉，多與人交流 ⑦遇挫折煩惱，不打擾別人
A. ①⑤⑥ B. ②③⑤⑦ C. ①②⑤⑦ D. ③④⑦
二、非選擇題（共5個小題，35個空）
16. 閱讀下面的材料，分析回答問題：
資料1：尿液的排出受神經系統支配，過程如圖1所示：當膀胱儲存的尿液達到一定量時，膀胱壁內的感受器受到刺激產生神經沖動，沖動沿盆神經傳導到脊髓的低級排尿中樞，進而沿著脊髓中的神經纖維向上傳導，并到達腦中的排尿中樞產生“尿意”。大腦皮層發出神經沖動向下傳導，控制脊髓低級排尿中樞產生神經沖動，通過盆神經傳導到膀胱，控制相關肌肉完成排尿。
資料2：我國外科專家侯春林教授在前人研究基礎上，創建了“跟腱—脊髓中樞—膀胱”人工反射弧，解決了因脊髓排尿中樞損傷導致的排尿反射障礙。方法如圖2所示：分別剪斷患者脊髓支配跟腱及膀胱的傳出神經，然后將二者進行手術縫合，獲得一個新的“跟腱—脊髓中樞—膀胱”反射弧。術后8—10個月，患者通過敲擊跟腱就可引發膀胱排尿反射。人工反射弧重建成功的關鍵在于，圖2中③處所示的神經元會從縫合點開始重新再生出軸突，并沿著④處所示傳出神經生長到膀胱，這一過程大約需要8—10個月的時間。
（1）嬰幼兒膀胱內尿液多了會立即排尿，因此會出現尿濕褲子、被褥等現象。嬰幼兒的排尿反射是生來就有的，屬于______反射，其神經中樞位于[ ]______灰質內。
（2）成年人膀胱內的尿液多了會產生“尿意”并控制排尿活動，這是因為[ ]______參與了對排尿活動的調控，說明______之間具有相互聯系的神經元。
（3）圖2中③處所示的神經元從縫合點開始重新再生出軸突，并沿著④處所示傳出神經生長到膀胱。這里“再生出并生長到膀胱的軸突”外面包裹一層鞘就組成了______。新創建的“跟腱—脊髓中樞—膀胱”人工反射弧中，完成排尿反射的感受器位于______（填字母），神經中樞位于______（填字母）。
17. 近年來，隨著電動交通工具的普及，電池導致的重金屬污染引起了人們的高度重視。鉛、汞等重金屬物質導致的污染不僅危害人類健康，同時也對環境生物造成嚴重影響。科研人員為探究鉛污染水質對魚類的影響，選用不同濃度的鉛溶液作為污染源進行了如表實驗，每天給魚類喂食適量食物，并定時記錄水質指標和魚類行為。請分析回答：
日期 酸堿度Ph值 溶氧量（mg/L） A組魚：水中含鉛25mg/L B組魚：水中含鉛50mg/L C組魚：水中含鉛100mg/L
第1天 7.2 8.2 活動正常 活動正常 活動正常
第3天 7.0 7.9 活動正常 活動正常 食量變小
第5天 6.3 6.8 行動遲緩 食量正常 行動遲緩 食量變小 活動異常 食量變小
第7天 5.8 6.2 行動遲緩 食量變差 活動異常 食量變小 活動異常 食量變小
（1）科研人員可針對探究的問題作出的假設是____________；本實驗的控制變量是____________。
（2）實驗初期科研人員盡可能保證A、B、C各組魚生活的水環境酸堿度、溶氧量、溫度等條件保持一致，目的是為了控制______；但本實驗明顯的一個不足是沒有設置對照組，彌補措施是增加一個D組，保證其水中含鉛量為______。
（3）實驗結果顯示：隨著時間延長，不同濃度鉛溶液中的魚都出現了______的現象。并且，水中鉛溶液濃度______，魚類的行為受到的影響越明顯。
（4）鉛除了直接污染水源影響魚類的生活外，鉛離子還可通過生物富集來影響魚類和其它水生動物，甚至威脅人類的健康。試用大魚、浮游動物、浮游植物、小魚，寫出一條有關生物富集的食物鏈______。
18. 子宮頸癌是人乳頭瘤病毒（HPV）引起的嚴重威脅女性健康的常見惡性腫瘤之一。HPV疫苗是世界上第一個預防癌癥的疫苗，可預防由HPV引起的子宮頸癌。請據圖回答：
（1）從傳染病角度看，人乳頭瘤病毒（HPV）是引發宮頸癌的______。圖1表示人乳頭瘤病毒侵入人體引起免疫反應的過程示意，則圖中發揮作用的結構甲和結構乙可分別表示______細胞、______細胞。
（2）接種HPV疫苗可以減少宮頸癌的發生，這在預防傳染病的措施中屬于______。從免疫學角度分析，接種的HPV疫苗相當于______；疫苗進入人體后，能刺激人體產生免疫反應，這種免疫方式屬于______免疫。
（3）為研究淋巴細胞與HPV抗體產生的關系，科研機構進行了如下實驗：①選取6～8周齡的雌性小鼠32只，隨機等分成2組，分別接種HPV-16疫苗和等量生理鹽水；②第2、4周從各組隨機選取8只小鼠，檢測淋巴細胞含量及抗體水平。結果如表和圖2：
各組小鼠的淋巴細胞含量表
組別 淋巴細胞含量百分比（%）
第2周 第4周
接種HPV-16疫苗組 9.38 23.78
空白對照組 6.59 10.21
通過分析小鼠的淋巴細胞含量和抗體相對量的變化，推測二者之間產生這一變化的原因是______。
19. 某興趣小組開展“使用公筷對餐后菜品中某細菌數量的影響”研究，實驗選用三道菜，每道菜均分為三盤，分別為使用公筷組、未使用公筷組和未食用組，菜品盛裝、用餐人員及用菜標準、餐前餐后菜品取樣標準、細菌培養操作條件相同。對餐前和餐后不同食用情況的各菜品取樣并進行細菌培養，實驗結果用菌落數呈現（如下表）。請分析回答：
菜品名稱 實驗結果（菌落數/克）
餐前取樣 餐后取樣
使用公筷組 未使用公筷組 未食用組
涼拌黃瓜 14000 16000 45000 14050
干鍋茶樹菇 1100 4600 79000 1206
炒蘆筍 30 48 530 32
（1）細菌培養前要將制備好的培養基進行______，從而去除雜菌；分別將餐前和餐后三種菜品的取樣放置在培養基上的過程相當于細菌培養步驟中的______。
（2）研究發現，細菌和真菌形成的菌落具有不同的特征，通過比較菌落的______，可以大致區分出細菌、真菌以及它們的種類。比較餐前、餐后取樣培養的結果，菌落數增加最多的菜品名稱是______；比較使用公筷組和未使用公筷組的餐后取樣培養結果，給你的啟示是______；比較表中同一菜品餐前取樣和餐后取樣未食用組的數據，未食用組增加的菌落數可能來自______。
（3）若該細菌是某種傳染病的病原體，根據實驗結果，研究小組認為使用公筷能有效降低該傳染病的傳播，因為這樣做相當于傳染病預防措施中的______。
20. 利用水果和酵母菌可以制作果酒。但是，酵母菌等微生物分解水果中的果膠時會產生甲醇，甲醇對人體神經系統和循環系統有毒害作用。為探究影響果酒中酒精和甲醇含量的因素，興趣小組開展了實踐活動，取新鮮黑珍珠葡萄和紅富士蘋果，用榨汁機分別榨成漿汁，放入發酵瓶后加入干酵母和蔗糖，攪拌均勻，蓋緊瓶蓋放在25℃～30℃環境中發酵，實驗分組如表。每天16時分別取0.5毫升澄清發酵液測定其酒精含量和甲醇含量，結果如圖。請分析回答：
組別 水果種類 水果質量/g 蔗糖/g 干酵母/g
1 葡萄 500 30 0.3
2 葡萄 500 90 0.3
3 蘋果 500 30 0.3
4 蘋果 500 90 0.3
（1）發酵過程中，蓋緊瓶蓋的目的是為酵母菌發酵______。經過一段時間后發酵瓶中會產生氣泡，原因是發酵過程中______。
（2）由圖1可知，隨著發酵的進行，各組發酵液中的酒精度均呈______趨勢。在添加等量蔗糖的情況下，______（選填“葡萄”或“蘋果”）的發酵液中酒精度更高。由圖2可知，各組發酵液中甲醇含量隨發酵時間延長______。比較兩種水果的發酵液，蘋果的發酵液中甲醇含量較高，原因是其含有______。
（3）實驗結果說明，水果種類和糖量影響發酵過程中______的生成，對果酒品質、安全有顯著影響。該活動為制作質量安全、品質良好的果酒提供了實踐依據。
2024—2025學年度下學期期末教學質量監測
七年級生物學試題
注意事項：
1.答題前請將答題卡上的考生信息填寫（涂）清楚，然后將試題答案認真書寫（填涂）在答題卡的規定位置，否則作廢。
2.本次試卷共8頁，考試時間60分鐘。
3.考試結束只交答題紙。
一、選擇題（下列每小題的四個選項中只有一個是正確的，請將正確答案的字母代號填在答題紙相應的位置）
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】A
二、非選擇題（共5個小題，35個空）
【16題答案】
【答案】（1） ①. 非條件 ②. ②脊髓
（2） ①. ①大腦皮層 ②. 脊髓到腦（或脊髓和腦之間）
（3） ①. 神經纖維 ②. D ③. A
【17題答案】
【答案】（1） ①. 鉛污染會對魚類的生活產生影響 ②. 不同濃度的鉛溶液
（2） ①. 單—變量 ②. 0mg/L
（3） ①. 行動遲緩、食量變小 ②. 越高
（4）浮游植物→浮游動物→小魚→大魚
【18題答案】
【答案】（1） ①. 病原體 ②. 淋巴 ③. 吞噬
（2） ①. 保護易感人群 ②. 抗原 ③. 特異性
（3）淋巴細胞受到病原體的刺激時能產生抵抗該病原體的抗體
【19題答案】
【答案】（1） ①. 高溫滅菌 ②. 接種
（2） ①. 形態、大小和顏色 ②. 干鍋茶樹菇 ③. 多人會餐時盡量使用公筷 ④. 空氣
（3）切斷傳播途徑
【20題答案】
【答案】（1） ①. 提供缺氧條件 ②. 產生二氧化碳
（2） ①. 先上升后穩定 ②. 葡萄 ③. 逐漸降低 ④. 較多的果膠
（3）酒精和甲醇

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