資源簡介

注意事項:
本試題分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
請將第Ⅰ卷答案和第Ⅱ卷答案填寫在答題紙上。
考試結束后，只交答題紙。
第 Ⅰ 卷 選擇題
一、單選題（本大題包括 20 小題，每小題 2 分，共計 40 分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）
1. 細菌和真菌是生態系統中的
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分
2. 如圖為某草原生態系統中的食物網，下列敘述正確的是（ ）
A. 圖中增加非生物部分即構成一個完整的生態系統
B. 圖中包含4條食物鏈
C. 物質和能量在此食物網中都是循環流動的
D. 若該生態系統被重金屬污染，圖中重金屬積累最多是鷹
3．下列敘述中，屬于生態系統的是
A．校園內全部的植物 B．草原上奔跑的所有動物
C．一個池塘里的所有魚 D．洪澤湖濕地公園
4. 如圖為森林生態系統中生產者、消費者、分解者和環境中二氧化碳的關系示意圖。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A. 表示生產者的是丙 B. 序號①表示呼吸作用
C. 森林的自我調節能力強 D. 森林分布在較濕潤的地區
5. “風吹草低見牛羊”所描繪的生態系統是
A．城市生態系統 B．草原生態系統 C．森林生態系統 D．農田生態系統
6．香椿是春季的時令蔬菜之一，是香椿樹上幼嫩的枝條，它的“前身”是（　　）
A．葉芽 B．子葉 C．胚軸 D．胚根
7．常說“大樹底下好乘涼”，其原因是龐大的樹冠不僅可以遮陽還可以進行
A．分解作用 B．呼吸作用. C．蒸騰作用 D．合成作用
8．小陳在勞動課上收獲了自己種植的番茄果實（如圖），圖中的①來自（　　）
A．花托 B．柱頭 C．胚珠 D．子房壁
9．凱里市區有草坪的地方經常看到“請勿踐踏、愛護花草”的愛心指示牌，經常踐踏草坪會造成土壤結板，從而影響草的生長，對此解釋合理的是（　　）
A．缺少無機鹽，影響生長 B．氣孔關閉，影響呼吸
C．缺少水，影響光合作用 D．缺少氧氣，影響根的呼吸
10．“智慧糧倉”已經成為我國糧食儲備的新科技，其通風系統采用的氮氣氣調技術可使糧倉處于低氧環境，這項技術主要（　　）
A．促進了光合作用 B．促進了蒸騰作用
C．抑制了呼吸作用 D．抑制了吸收作用
11．從種子萌發成幼苗，長成植株，到開花、結出種子，完成了被子植物的一個生命周期．下列敘述錯誤的是（　　）
A．被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化
B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養物質包括水和無機鹽
C．綠色植物參與了生物圈的水循環，蒸騰作用強弱與氣孔開閉無關
D．蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內的運輸，也有利于降低葉面溫度
12．夏季晴朗的一天，在武榮公園測得香樟樹的二氧化碳吸收速率。結果如圖，下列分析錯誤的是（　　）
A．吸收的二氧化碳在葉綠體中合成有機物
B．可通過二氧化碳吸收速率反映光合速率
C．12：00前隨著光照強度增加，光合速率升高
D．13：00時光合速率較低，與氣孔開閉無關
13．如圖表示某種葉片的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，下列敘述錯誤的是（　　）
A．若此圖為光合作用示意圖則①是二氧化碳③是水
B．若此圖為呼吸作用示意圖則①是氧氣②是二氧化碳
C．若此圖為蒸騰作用示意圖則圖中數字②是水蒸氣
D．若此圖為葉片運輸作用示意圖則③是有機物④是水分和無機鹽
14．為探究“大豆種子萌發與光照的關系”，小明同學設計了如下表所示的實驗方案．這個方案中需要進行修改的一項是（　　）
組別 種子數量（粒） 溫度（℃） 光照 空氣 水分
① 50 20 無光 通風 適量
② 50 20 有光 通風 少量
A．水分 B．空氣 C．光照 D．溫度
15．如圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時），據圖推斷下列正確的是（　　）
A．在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
B．在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
C．在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D．在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
16．下列措施中，與應用光合作用原理來提高產量無關的是
A．增加光照強度，提高光合作用效率
B．降低夜間溫度，減少有機物的消耗
C．大棚作物施農家肥，增加原料二氧化碳
D．使農作物的葉片充分地接受光照
17．在晴天環境下，研究人員對栽種綠色植物的密閉玻璃溫室進行二氧化碳含量的測算。如圖所示為一天二十四小時的測定統計。以下分析正確的是（　　）
A．從0時到6時，只進行呼吸作用
B．6時，光合作用強度小于呼吸作用的強度
C．18時，密閉玻璃溫室的氧氣濃度最高
D．植物一天24小時都在進行光合作用
18．要檢測植物的光合作用強度，最方便的方法是檢測（　　）
A．氧氣的釋放量 B．二氧化碳的釋放量
C．有機物的形成量 D．水的消耗量
19．根據所學知識，對圖中各曲線的進行分析，其中正確的是（　　）
A．圖甲表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發到長成幼苗過程中氧氣含量的變化，第10天環境中氧氣濃度增加是因為幼苗開始進行光合作用產生了氧氣
B．圖乙是密閉蔬菜大棚內一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳
C．圖丙曲線可以表示某些綠色植物在夏季晴天時呼吸作用強度的變化情況
D．圖丁表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響。根據a、c點光合作用強度的差異可知，增加二氧化碳濃度有利于提高農作物產量
20．為探究植物的光合作用和呼吸作用，生物興趣小組的同學作了以下實驗，下列敘述錯誤是（　　）
A．甲實驗中的變量是光照
B．乙圖采用隔水加熱是因為酒精易燃
C．丙圖中澄清石灰水會變渾濁
D．呼吸作用和光合作用一樣，也必須在有光的條件下進行
第 Ⅱ 卷 非選擇題
二、綜合題（本大題包括5小題，共計 60 分。）
21（14分）.近年來，洪澤湖經過清理網箱、治理餐船等措施，生態環境大幅改善，消失多年的刀鱭重現，震旦鴉雀、青頭潛鴨等珍稀鳥類日漸增多。請分析回答：
（1）刀鱭、震旦鴉雀、青頭潛鴨等動物在該生態系統中的角色是________，它們通過攝食獲得的能量，最初來自植物光合作用固定的________。能量可以通過由捕食關系形成的________在生物之間進行傳遞。
（2）如圖表示洪澤湖中水草、蝦、針魚、青頭潛鴨等生物的能量金字塔。彎頭潛鴨攝入的能量，一部分在________過程中以熱能的形式散失，一部分用于自身的生長、發育和繁殖等生命活動，一部分通過尿液和糞便散失。該能量金字塔反映的能量傳遞特點是________。
（3）采取的“清理網箱”措施有效控制了過度養殖，避免了人為因素造成生物種類減少、水質富營養化，為生物提供了良好的生存環境，曾經消失的動物重現，增加了________的多樣性，增強了生態系統的________能力。
22（12分）．菘藍是我國廣泛栽培的植物，其葉可提取染料，根可入藥。
（1）據圖觀察可知菘藍在分類上屬于　 　（填“裸子”或“被子”）植物。
（2）菘藍葉肉細胞的　 　（結構名稱）中含有色素成分，可提取藍色染料。菘藍根（圖1）也稱作板藍根，含有多種有藥效的有機物，這些有機物是沿著輸導組織的　 　（結構名稱）運輸而來的。
（3）菘藍依靠種子繁殖，圖2中菘藍花粉落到[　]　 　上完成傳粉，再經過受精過程后，[　]　 　會發育成為果實，果實內有由　 　發育形成的種子。
23（12分）．下圖是綠色植物植株、花、果實、種子、根尖示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖乙中一朵花的主要結構是由[①⑤⑥]組成的　 　和由[②③]組成的　 　，植物從開花到結果必經的兩個過程是傳粉和受精。
（2）圖甲中的②是由圖丁中的　 　發育而來的，在丁萌發過程中，最先突破種皮的是　 　。
（3）圖丙中的①是由圖乙中的　 　發育而來的。
（4）植物主要通過圖戊中的　 　吸收水分和無機鹽。
24（10分）．某校生物興趣小組利用教材所學知識在蔬菜基地對番茄植株進行了一系列的觀察和研究，圖甲是繪制的番茄葉片結構圖，圖乙是葉肉細胞內葉綠體和線粒體吸收或釋放氣體過程示意圖，圖丙是大棚內的二氧化碳吸收量隨光照強度變化的曲線圖。請據圖回答：
（1）圖甲中蒸騰作用散失水分的門戶是圖甲中的[　 　]　 　，該結構的張開閉合受　 　的控制。
（2）圖乙代表二氧化碳的有　 　（填序號），當光照強度為圖丙P點時圖乙細胞內生理過程　 　（填序號）在進行，據丙圖要使農作物開始積累有機物，光照強度應大于　 　點。
25（12分）．草莓是一種特別有營養價值的水果。果農現在常用智能溫室大棚種植草莓，以方便對溫室中的溫度、濕度、光照、土壤溫度、土壤濕度等數據進行采集和分析，并根據需要調控，為草莓提供適宜的條件，從而提高種植效益。請根據下圖分析回答：
（1）圖1表示將草莓植株放在不同二氧化碳濃度條件下，光合作用強度受光照強度影響的變化曲線，引起A點和B點光合作用強度差異的主要原因是　 　，與B點比較，C點光合作用強度弱的主要原因是　 　。
（2）為了進一步研究光照對草莓產量和品質的影響，科技人員進行了實驗，圖2為科技人員研究補充光照時間對草莓單果質量和葉綠素含量影響的實驗結果。由圖可知，與未補光相比（即補光時間為0），補光時間在2～6h范圍內，草莓單果質量隨著　 　的延長而增加，并且其葉綠素的含量也相應地增加，這種變化有利于草莓把光能轉變成為　 　。
（3）草莓果實顏色越深，花青素含量越多，營養價值越高。科技人員利用不同遮陰網對盆栽草莓進行遮蔭處理，實驗結果如下圖所示。
①由圖可知，隨著透光率的降低，草莓果實的變化趨勢為　 。
②由此推斷，光照強度不但影響草莓果實有機物含量，也影響果實中　 　的含量。
參考答案：
選擇題：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D B B A C C D C C D D A B B C A D D
21【答案】（1） ①. 消費者 ②. 太陽能 ③. 食物鏈和食物網
（2）①. 呼吸作用 ②. 單向流動，逐級遞減
（3）①. 物種 ②. 自動調節
22．【答案】（1）被子
（2）液泡；篩管
（3）[①]柱頭；[③]子房；胚珠
23．【答案】（1）雌蕊；雄蕊
（2）②；③
（3）⑤
（4）①
24．【答案】（1）⑤；氣孔；保衛細胞；
（2）②④⑤；①②③④；N
25．【答案】（1）二氧化碳濃度不同；光照強度弱
（2）光照時間（或“補光時間”）；化學能
（3）果實逐漸變小，顏色逐漸變淺；花青素

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