資源簡(jiǎn)介 祥符區(qū) 2024——2025學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研考試八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,共30分.下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的)1-5DBCAC6-10BDACB二、填空題: (每小題3分,共15分.)11.12.13.14.815.4或8解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分)16. (1) 由得,,由得,,所以不等式組的解集為= ==17.(1)如圖所示,.(2)如圖所示,.18.(1)(2)∵==19.(1)作線段AB的垂直平分線, 交AC于D,則AD=BD(答案不唯一);(2)(2)∵∠C=90°, ∠A=30°,∴∠ABC=90°-∠A=90°-30°=60°,∵AD=BD=4,∴∠ABD=∠A=30°,∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=60°-30°=30°,∵∠C=90°,20.(1)證明: 延長BC到D, 使BC=CD,連結(jié)AD.∵∠ACB=90°,∴∠ACD=180°-90°=90°,又∵AC=AC,∴△ACB≌△ACD(SAS),∴CD=BC, AB=AD, ∠BAC=∠DAC.∴AB=BD, 可得AB=AD=BD,即△ABD為等邊三角形.∴∠B=60°,∴在Rt△ABC中, ∠BAC=30°.(2) ∵ EFGH是一張長方形紙片,FG=2EF,∵M(jìn)G為折痕,EF=GH在 中,=2GH ∠H=90021.解:(1)設(shè)毽子的單價(jià)為x元,則跳繩的單價(jià)為( 元, 依題意, 得: 解得 : 經(jīng)檢驗(yàn), 是原方程的解,且符合題意, 答:跳繩的單價(jià)為8元,毽子的單價(jià)為5元 .(2)設(shè)購買毽子m個(gè),則購買跳繩( m)個(gè), 依題意, 得: ,解得:設(shè)學(xué)校購買跳繩和毽子兩種器材共花w元,則0,∴w隨m的增大而減小,∴當(dāng) 時(shí),w取得最小值,最小值 (元), 則答: 當(dāng)學(xué)校購買450個(gè)跳 150個(gè)毽子時(shí),總費(fèi)用最少 .22.(1)解: ∵D, E分別是BC, AB上的中點(diǎn),∴DE為. 的中位線,故答案為:(2)證明:如圖,連接BD,與AC交于點(diǎn)P,∵四邊形ABCD為平行四邊形,P為對(duì)角線AC, BD的交點(diǎn),∴DP=BP,又∵DE=EF,∴PE是△BDF的中位線,∴PE∥BF,即AE∥BF.解: 如圖①2 =4 CA= CP=CG△APC△PCQPQ=AC=……………………………………… (2分)理由如下:如解圖①,連接BQ,∵ △ABC 和△PCQ 均為等腰直角三角形,∴AC=BC,PC=CQ,∠ACB=∠PCQ=90°,∴∠ACP=∠BCQ,∴△APC≌△BQC(SAS).∴BQ=AP,∠CBQ=∠CAB=45°,∴∠ABQ=∠ABC+∠CBQ=90°,即AB⊥BQ,∴∠QBP=90°,∴△PBQ 為直角三角形.…………………………… (6分)(3)如解圖②,過點(diǎn) C作 ,垂足為 D.為等腰直角三角形,易得如解圖②,當(dāng)點(diǎn) P 在線段AB 上時(shí),在 中,由勾股定理得,由勾股定理得②如解圖③,當(dāng)點(diǎn) P 在線段 BA 的延長線上時(shí),在 中,由勾股定理得,由勾股定理得綜上所述,PQ 的值為 或5 . …(10分)祥符區(qū) 2024——2025學(xué)年第二學(xué)期期末調(diào)研考試八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。3.考試結(jié)束后,本試卷自行保存,答題卡交回。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(每小題3分,共30分.下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是正確的)1.中國“二十四節(jié)氣”已被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,下列四副作品分別代表“立春” “立夏” “芒種” “大雪”,其中是中心對(duì)稱圖形的是( )2.下列各項(xiàng)因式分解正確的是 ( )C. 3ab(a-b)-6a(a-b)=3(a-b)(ab-2a)3.如果一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別是2和6,那么此三角形的周長是( )A.8 B.10 C.14 D.10或144.解方程 時(shí):小明認(rèn)為: 方程兩邊都乘以3x-2, 得x+1-3x-2=-(2-x)小穎認(rèn)為: 方程兩邊都乘以3x-2, 得x+1-(3x-2)=2-x小莉認(rèn)為: 方程兩邊都乘以2-3x, 得-(x+1)-(2-3x)=2-x以上三位同學(xué)的理解,錯(cuò)誤的是( )A.小明 B.小穎 C.小莉 D.沒有錯(cuò)誤,三位同學(xué)都正確5.如圖,AB∥CD, O 為∠BAC, ∠ACD 的平分線的交點(diǎn), OE⊥AC于E, 且OE =2, 則AB與CD之間的距離等于( )A.2 B.3 C.4 D.56.袁隆平院士被稱為“雜交水稻之父”,他在早期的研究中需要對(duì)不同的水稻品種進(jìn)行種植,計(jì)算其單位產(chǎn)量.現(xiàn)有兩塊面積相同的水稻試驗(yàn)田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別獲得水稻12000kg 和14000kg,已知第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少1500kg,如果設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為 xkg,那么x滿足怎樣的分式方程 ( )7.我們知道:四邊形具有不穩(wěn)定性.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為2的正方形 ABCD的邊AB在x軸上,AB的中點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn) O,固定點(diǎn)A,B,把正方形沿箭頭方向推,使點(diǎn) D落在y軸正半軸上點(diǎn) D'處,則點(diǎn) C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'的坐標(biāo)為( )B. (2, 1)8.如圖, 已知函數(shù) 與 的圖象交于A(-1,3),則關(guān)于 x的不等式kx+b<-3x的解集為( )A. x<-1 B. x<3 C. x>-1. D. x>39.在△ABC中, 點(diǎn)D, E分別是AB, AC上的點(diǎn), 且DE∥BC, 點(diǎn)F是DE延長線上一點(diǎn), 不能判斷四邊形BCFD是平行四邊形的是 ( )A. BD∥CF B. DF=BC C. BD=CF D. ∠B=∠F10.如圖, 已知在Rt△ABC中, AB=BC, AC=4, 把一塊含有角30°的三角板的直角DEF 頂點(diǎn) D放在AC的中點(diǎn)上(∠F=30°), 將△DEF 繞點(diǎn) D按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)a度(F始終在點(diǎn)B上方) , 則△ABC 與△DEF 重疊部分的面積為 ( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4第Ⅱ卷(非選擇題)二、填空題: (每小題3分,共15分.)11.請(qǐng)寫出一個(gè)所含字母是x并且當(dāng)x=2時(shí)沒有意義的分式 .12.不等式 的解集為 .13. 如圖,在△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分線,分別交 AB,BC 于點(diǎn) D,E,若∠B=30° ,BC=10, 則CE= .14. 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,將△ABC沿 CB 向右平移得到△DEF,若平移距離為2.則四邊形ABED的面積等于 .如圖, 在 ABCD中, AD=16cm,點(diǎn)P 在邊 AD上以3cm/s的速度從點(diǎn)A 出發(fā)在 AD上往返運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在邊CB上以1cm/s的速度從點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng). P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P 同時(shí)也停止運(yùn)動(dòng)),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒,若四邊形 PDCQ是平行四邊形,則t的值是 .三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分)16. (10分) (1) 解不等式組 并把解集在數(shù)軸上表示出來.(2) 計(jì)算:17 . (9分 ) 如圖 , 在平 面 直 角 坐 標(biāo) 系 中 , 的 頂 點(diǎn) 坐 標(biāo) 分別為(1)平移 使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2), 畫出平移后的(2) 已知. 與 關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出.18. (9分)觀察下面的等式:(1)按上面的規(guī)律歸納出一個(gè)一般的結(jié)論(用含n的等式表示,n為正整數(shù)).(2)請(qǐng)運(yùn)用分式的有關(guān)知識(shí),推理說明這個(gè)結(jié)論是正確的.19. (9分) 如圖,在 中,(1)請(qǐng)?jiān)?AC上找一點(diǎn)D,使 .(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的基礎(chǔ)上, 連接BD, 試說明BD平分已知: △ABC中,求證: ∠BAC=30°證明: 延長BC到 D, 使 BC=CD, 連接AD.………………………(2)如圖2,小強(qiáng)取了一張長方形紙片 EFGH,且FG=2EF,沿過點(diǎn)G的折痕將F翻折,使得點(diǎn) F落在 EH上的點(diǎn) F1處,折痕交 EF于點(diǎn) M,則∠FGM的度數(shù)為 .21.(9分)“雙減”政策受到各地教育部門的積極響應(yīng),某校為增加學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,現(xiàn)決定增購兩種體育器材:跳繩和毽子.已知跳繩的單價(jià)比毽子的單價(jià)多3元,用800 元購買的跳繩個(gè)數(shù)和用500 元購買的毽子數(shù)量相同.(1)求跳繩和毽子的單價(jià)分別是多少元 (2)由于庫存較大,商場(chǎng)決定對(duì)這兩種器材打折銷售,其中跳繩以八折出售,毽子以七折出售.學(xué)校計(jì)劃購買跳繩和毽子兩種器材共600個(gè),要求跳繩的數(shù)量不少于毽子數(shù)量的3倍且跳繩的數(shù)量不多于460 根,請(qǐng)你求出學(xué)校花錢最少的購買方案.22. (10分) 課本再現(xiàn):(1)如圖1,在△ABC 中,D,E 分別是 AC,BC的中點(diǎn),則線段 DE 與邊AB 的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 .拓展應(yīng)用:(2) 如圖2.在 ABCD中,連接AC并延長至點(diǎn)E.連接DE并延長至點(diǎn) F,使得 EF=DE,連接BF.求證:AE//BF.23.(10分)已知:△ABC是等腰直角三角形,點(diǎn)P是直線AB上一動(dòng)點(diǎn),連接CP,將線段CP繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CQ,連接PQ,探究并解決下列問題:(1)如圖1所示, 當(dāng)CP⊥AB時(shí), 若AB=2, 則PQ的長為 ,(2)如圖2所示,若點(diǎn)P在AB的延長線上,請(qǐng)判斷PA、PB、PQ之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3) 當(dāng)S△APC:S△BPC=1:3 , 且AC長為 時(shí),直接寫出PQ的長. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 八年級(jí)數(shù)學(xué)答案.docx 河南省開封市祥符區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期6月期末數(shù)學(xué)試題.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫