資源簡(jiǎn)介 襄陽(yáng)市2025年7月高一期末統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試化學(xué)本試卷滿(mǎn)分100分,考試用時(shí)75分鐘。★祝考試順利★注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡的非答題區(qū)域均無(wú)效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡上交。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14016Na23Cl35.5Fe56Cu64一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.鳳凰咀遺址的發(fā)現(xiàn)將襄陽(yáng)的建城史前推了兩千多年。關(guān)于該遺址文物涉及的化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是A.考古學(xué)家利用發(fā)現(xiàn)的植物種子中碳的同素異形體4C的含量推測(cè)其年代B.屈家?guī)X文化陶器表面的黑色斑點(diǎn)主要成分是Fe2O3C.石家河文化的玉器主要成分是硅酸鹽或S02,雕琢?xí)r發(fā)生化學(xué)變化D.煤山文化陶器使用的黏土經(jīng)淘洗除雜后燒制,故成品的質(zhì)量和美觀度提高2.襄陽(yáng)牛肉面是極具地方特色的傳統(tǒng)美食,其制作過(guò)程巧妙融合了化學(xué)知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)智慧。下列說(shuō)法正確的是A.和面時(shí)加入的純堿又叫小蘇打,可以調(diào)節(jié)面團(tuán)酸堿性B.紅油中的油脂是天然有機(jī)高分子,大量食用可為人體提供充足能量,有益健康C.牛肉鹵煮時(shí)蛋白質(zhì)變性并部分水解生成氨基酸,使肉質(zhì)軟爛、湯鮮味美D.綠豆芽長(zhǎng)時(shí)間在熱湯中煮制,能充分釋放維生素C,使人體獲取更多營(yíng)養(yǎng)高一化學(xué)試卷第1頁(yè)(共8頁(yè))3.利用如圖裝置不能制得相應(yīng)氣體的是A.a為濃硫酸,b為銅粉,制取S0,B.a為濃硝酸,b為銅粉,制取NO,C.a為稀硫酸,b為FeS,制取H,SD.a為飽和氨水,b為生石灰,制取NH34.化學(xué)用語(yǔ)是描述物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化的科學(xué)符號(hào)體系。下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是A.CH,的球棍模型為了B.HCl0的電子式為H:O:C1:C.中子數(shù)為10的氧原子符號(hào)為80D.乙酸分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H,O25.設(shè)N、為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是A.5.6gFe溶于過(guò)量稀硝酸中,充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36LCl2溶于過(guò)量NaOH溶液充分反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NC.4.8g正丁烷和1.0g異丁烷組成的混合氣體中共價(jià)鍵的數(shù)目為1.3NAD.一定條件下2.8gN2與足量H2充分反應(yīng)后生成氨分子數(shù)為0.2V6.莽草酸(如圖)是一種重要的醫(yī)藥中間體,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.分子式為C,H1o0B.所有原子均共平面HOOHC.可以發(fā)生酯化反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)HOD.與溴水和酸性KMnO,溶液反應(yīng)的原理不同OH7.部分含氮或含硫物質(zhì)的分類(lèi)與相應(yīng)化合價(jià)關(guān)系如圖。下列說(shuō)法正確的是h+6+5+4+3+2+10-19-------24b36a氫化物單質(zhì)氧化物含氧酸鹽A.a可能為NH3,可被O2催化氧化生成eB.b只可能為H,S,且其水溶液一定呈酸性C.f一定為酸性氧化物,且其水溶液有漂白性D.常溫下,g、h的濃溶液均不能與Fe、Al反應(yīng)高一化學(xué)試卷第2頁(yè)(共8頁(yè))》 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)