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（歷史）學科（高一月考）考試命題細目表
題號 題型 分值 主題 內容 核心素養(yǎng) 學業(yè)水平 預估難度
一級目標 二級目標 三級目標 唯物史觀 時空觀念 史料實證 歷史解釋 家國情懷 水平一 水平二 水平三
1 單選 3 中外歷史綱要上 文明的產生與早期發(fā)展 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立 秦朝三公九卿 √ √ 0.9
2 單選 3 中外歷史綱要上 文明的產生與早期發(fā)展 明至清中葉的經濟與文化 明商品經濟 √ √ 0.8
3 單選 3 中外歷史綱要上 晚清內憂外患 兩次鴉片戰(zhàn)爭 晚晴思想 √ √ 0.75
4 單選 3 中外歷史綱要上 中華民族抗日戰(zhàn)爭 全民族浴血奮戰(zhàn) 抗日根據地民主政權 √ √ 0.9
5 單選 3 中外歷史綱要上 社會主義建設 改革開放成就 市場經濟體制 √ 0.9
6 單選 3 中外歷史綱要上 中國特色社會主義新時代 新時代中國特色社會主義成就 21世紀中國方案 √ √ 0.7
7 單選 3 選擇性必修三 文化交流與傳播 中華傳統(tǒng)文化 理學 √ √ 0.75
8 單選 3 選擇性必修一 國家制度與社會治理 基層治理與社會保障 明清戶籍制度 √ √ 0.7
9 單選 3 中外歷史綱要下 中古時期的歐洲 中古西歐的王權、城市與教會 歐洲王權 √ √ 0.85
10 單選 3 中外歷史綱要下 資本主義制度的確立 歐洲的思想解放運動 啟蒙思想 √ √ 0.8
11 單選 3 選擇性必修二 經濟與社會生活 生產工具與勞作方式 性別分工的挑戰(zhàn) √ √ 0.75
12 單選 3 中外歷史綱要下 兩次世界大戰(zhàn) 戰(zhàn)后國際秩序 雅爾塔會議 √ √ 0.9
13 單選 3 中外歷史綱要下 國際秩序的演變 民族民主運動 不結盟運動 √ √ 0.75
14 單選 3 中外歷史綱要下 當代世界發(fā)展特點 世界發(fā)展趨勢 經濟全球化 √ √ 0.7
15 單選 3 中外歷史綱要下 戰(zhàn)后國際新變化 和平發(fā)展是主題 國際組織的作用 √ √ 0.8
16 單選 3 中外歷史綱要上 文明的產生與早期發(fā)展 孔子和老子 儒家思想 √ √ 0.9
17 材料題 13 中外歷史綱要上 中國共產黨 人民的選擇 革命、建設 √ √ 0.8
18 材料題 13 中外歷史綱要下 古希臘和羅馬 史料閱讀 政治、經濟等 √ √ √ 0.6
19 材料題 14 中外歷史綱要下 國際關系 美國與蘇聯(lián) 兩極格局 √ √ √ 0.7
20 觀點題 12 中外歷史綱要上 古代政務管理 各時期發(fā)展概況 文書與國家治理 √ √ √ √ 0.6
（數學）學科（）考試命題細目表
題號 題型 分值 主題 內容 核心素養(yǎng) 學業(yè)水平 預估難度
一級目標 二級目標 三級目標 數學抽象 邏輯推理 數學建模 直觀想象 數學運算 數據分析 水平一 水平二 水平三
1 單選 5
2 5
3 5
4 5
5 5
6 5
7 5
8 5
9 多選 6
10 6
11 6
12 填空 5
13 5
14 5
15 解答 13
16 15
17 15
18 17
19 17
教學進度 ≥5個 3-4個 2個 1個
標準工作量 10節(jié)/周 12節(jié)/周 14節(jié)/周 16節(jié)/周 教學進度 ≥5個 3-4個 2個 1個
標準系數 1 1 1 1 標準工作量 10節(jié)/周 12節(jié)/周 14節(jié)/周 16節(jié)/周
實際系數 實際上課節(jié)數 實際上課節(jié)數 實際上課節(jié)數 實際上課節(jié)數 標準系數 1 1 1 1
實際系數 實際上課節(jié)數 實際上課節(jié)數 實際上課節(jié)數 實際上課節(jié)數
10 12 14 16
10 12 14 16牡丹江二中2024—2025學年度第二學期高二學年期末試題
歷史試題答案
一、單選題（48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D D D B B D C D
11 12 13 14 15 16
C D C B D A
非選擇題（52分）
17．(1)中共成立使中國革命的面貌煥然一新。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。（4分）
(2)體現了人民民主原則和社會主義原則。（4分）
(3)十一屆三中全會。（2分）
重大步伐：1980年，設立四個經濟特區(qū)；1984年，中央進一步決定開放14個沿海港口城市；建立一批經濟技術開發(fā)區(qū)和保稅區(qū)；2000年實施“走出去”戰(zhàn)略；2001年加入世貿組織。（3分，任意兩點即可）
18.(1)原因:工商業(yè)發(fā)達,商貿活動頻繁;該港緊鄰雅典,扼守希臘世界南大門,地理位置優(yōu)越;古代雅典是希臘的文化中心,人文主義思想繁榮;古希臘海外殖民活動發(fā)達;巴爾干半島位于古代西方世界的要沖,各大文明在此交匯。(答出三點即可,6分)
(2)特點:總督權力集中在稅收和司法上;注重限制總督的權力;強化羅馬法的滲透;注重傳統(tǒng)與實際相結合;監(jiān)督體制不完善。(答出兩點即可,4分)
原因:羅馬擴張的需要;緩和新征服地區(qū)的矛盾;商品經濟發(fā)展的需要。(答出兩點即可，3分)
19.(1)特征:兩極格局形成并發(fā)展;美蘇冷戰(zhàn),對抗與緩和并存;國際和平主義運動高漲,世界相對和平。(9分)
(2)從人道主義角度,表示慰問。
從維護蘇聯(lián)利益角度,此時美蘇冷戰(zhàn)處于美攻蘇守狀態(tài),表達希望美國減少遏制的訴求。
從維護世界和平角度,表達通過談判和平解決爭端的共識。
(角色相符,結合時代背景,5分)
20.論題：古代文書行政制度的完善促進了國家治理效能的提升。
闡述：秦漢時期，設郵、傳、亭（置）傳遞公文，建立了初步的文書傳遞網絡，使得中央與地方之間的信息溝通有了一定的渠道和保障，有利于中央政令的下達和地方情況的上報，在一定程度上提升了國家治理的效率，為秦漢時期國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定提供了支持。魏晉南北朝時期，公文印章由封泥變?yōu)橹焐。菏鸪霈F“騎縫”的形式，反映了這一時期國家治理理念在注重規(guī)范的基礎上，開始強調文書的安全性和準確性。唐朝時期，分為陸驛和水驛傳遞公文，根據地理環(huán)境和實際需求進行設置，大大提高了文書傳遞的速度和效率，國家治理的效能得到顯著提升，促進了唐朝的繁榮昌盛和對廣大疆域的有效管理。元朝設水站、陸站及水陸相兼站，還設急遞鋪傳遞公文；明朝由驛站和急遞鋪傳遞公文；清朝設驛、站、塘、臺傳遞公文。這些朝代在繼承前代的基礎上，不斷完善和發(fā)展文書傳遞系統(tǒng)，進一步加快了文書傳遞速度，保障了信息的時效性。
總之，中國古代文書傳遞能夠讓朝廷及時應對各種情況，調配資源，加強對地方的控制，提高了國家治理的整體效能，提升了國家治理效能。（以上論述僅供參考）（12分）

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