資源簡介

第二單元學情評估
一、單項選擇(共15小題，每小題2分，共30分)
1．2024年掀起龍年尋“龍”熱潮。二里頭遺址出土的綠松石龍形器再次走進大眾視野，被譽為“華夏第一龍”，彰顯了二里頭文化是中華文明總進程的核心與引領者。此文物可以用來研究(　　)
A．夏朝文明 B．商朝文明 C．西周文明 D．東周文明
2．“宜侯夨(cè)”青銅簋內的銘文，記述了周王冊封夨為宜侯，并賞賜給夨土地、城邑、人口、香酒、美玉和弓箭等。該銘文內容可用來研究(　　)
A．世襲制的開創 B．分封制的實行
C．禪讓制的廢除 D．郡縣制的建立
3．下面是出土于陜西的青銅器利簋及銘文拓片。銘文記載：“武王征商，唯甲子朝，歲鼎，克昏夙有商。”該銘文記載的是(　　)
A．阪泉之戰 B．牧野之戰 C．國人暴動 D．諸侯爭霸
4．《左傳》中有“楚子(楚莊王)問鼎之大小輕重”的記載，《戰國策》等書中也有齊、秦等國試圖從周天子手中奪鼎的記錄。上述記載折射出春秋戰國時期(　　)
A．青銅器具異常珍貴 B．分封制度走向瓦解
C．諸侯紛爭局面形成 D．周王室權威的加強
5．下面是春秋戰國時期的考古發現，這可以印證當時(　　)
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A．生產力水平提高 B．耕地面積的擴大
C．新興的小農經濟 D．冶鐵技術的高超
6．戰國初期的諸侯國有十幾個，其中勢力較強的諸侯國有七個，史稱“戰國七雄”。下圖中齊國所處的地理位置是(　　)
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A．① B．② C．③ D．④
7．春秋戰國時期，西周射箭比賽的繁縟禮節、等級界限及其所注重的道德品質逐漸消失，射藝只重視實戰的需要，同時各國統治者皆對射箭訓練倍加重視。這一變化主要源于(　　)
A．爭霸兼并戰爭不斷 B．人口規模擴大
C．各諸侯國變法成功 D．冶鐵技術提高
8．戰國時期，魏、楚、秦等諸侯國的統治者紛紛實行變法改革。從下表中可以看出各國變法(　　)
諸侯國 主導者 主要措施
魏國 李悝 制定新法，發展生產，穩定市場，任用人才
楚國 吳起 剝奪舊貴族政治、經濟特權，發展經濟，增強軍力
秦國 商鞅 廢除舊的土地制度，鼓勵耕織，獎勵軍功
A.旨在確立新的政治經濟秩序 B．加劇了爭霸戰爭的進程
C．意在鞏固周王室的統治地位 D．促進了思想文化的繁榮
9．春秋戰國時期，北方出產的良種犬馬，南方出產的象牙，東方出產的鹽，西方出產的特種皮革，在中原市場上都可以見到。材料反映出春秋戰國時期(　　)
A．商業貿易活躍 B．民族交融加強
C．思想文化繁榮 D．手工生產進步
10．春秋戰國時期，眾多思想家關注和擔憂社會發展方向，紛紛提出救世之策。各學派之間相互辯論，形成了百家爭鳴的局面。這是當時(　　)
A．王室日漸衰微的表現 B．諸侯爭霸戰爭的結果
C．政治經濟變革的反映 D．分封制度確立的影響
11．墨子早年為儒家弟子，曾學習孔子的儒學，因不滿儒家的繁文縟節而創立墨家學派；荀子有李斯、韓非兩位高徒，他們后來成為法家的代表人物。這體現了中華文明(　　)
A．連續與統一 B．自信與開放 C．包容與創新 D．和平與友好
12．下面為某學生對春秋戰國時期特征的描述，其目的是說明這一時期(　　)
諸侯爭霸與華夏認同——紛爭中有統一經濟發展與變法運動——動蕩中有秩序諸子百家思想爭鳴——爭鳴中有共性
A．孕育著新文明的生機
B．統一是歷史發展的必然趨勢
C．充斥著動蕩與混亂
D．生產力發展推動社會變革
13．某同學的歷史筆記內容有：商朝關于日食的記載、夏商周時期人們已掌握了一定的醫藥知識。該同學筆記的主題應為夏商周時期的(　　)
A．思想文化 B．醫學成就 C．科技成就 D．天文成就
14．某青銅器銘文中有“宅茲中國”的記載，這是目前所見“中國”一詞最早的實物見證。此青銅器是(　　)
A．毛公鼎 B．司母戊鼎 C．四羊方尊 D．何尊
15．《詩經》是我國現存第一部詩歌總集，內容豐富，其中不僅提到252種動植物，還描述了動植物與環境的關系，也有選擇良種農作物的概念。這表明《詩經》(　　)
A．文筆清新節奏明快 B．內容通俗易懂
C．蘊含樸素科學意識 D．韻律典雅優美
二、辨析改錯(8分)
16．杰出人物對社會發展有著不可磨滅的貢獻。辨別下列史實的正誤，在該題前的括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
【　　】(1)約公元前2070年，啟建立起我國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝。
改正：_________________________________________________________
【　　】(2)公元前1046年，周文王統率各路聯軍，在牧野與商軍展開決戰，大獲全勝。
改正：________________________________________________________
【　　】(3)春秋末期，孫武的《孫子兵法》一書，奠定了我國古代軍事理論的基礎。
改正：________________________________________________________
【　　】(4)戰國時期，楚國的屈原等人采用楚國方言，創作出一種新體詩歌“離騷”。
改正：___________________________________________________________
三、材料解析(共2小題，每小題10分，共20分)
17．閱讀材料，完成下列要求。
材料一
INCLUDEPICTURE"7.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\7.TIF" \* MERGEFORMATINET 圖1 圖1文物是刻有文字的商朝牛骨。這種文字記載了商朝的祭祀、戰爭、農牧業、天文歷法等內容，使用象形、指事、會意、形聲等造字法，是漢字發展的重要階段，為研究商朝社會提供了第一手史料
材料二
INCLUDEPICTURE"8.TIF" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\8.TIF" \* MERGEFORMATINET 圖2 圖2文物是戰國時期的鐵犁鏵。戰國時期冶鐵技術進步，鐵犁鏵耐用高效，適應了農業深耕細作的需求。其推廣提高了耕地效率，推動了荒地開墾，加速了井田制瓦解和封建土地私有制的形成
(1)根據材料一并結合所學知識，指出圖1文物上的文字名稱，并簡述其歷史價值。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(2)根據材料二，分析鐵犁鏵得到推廣的原因，概括其對當時社會經濟產生的影響。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(3)從材料中任選一件文物，為其撰寫一句宣傳語。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
18．閱讀材料，完成下列要求。
材料一　從部落聯盟時代到夏王朝的制度演變
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材料二　于是封功臣謀士，而師尚父為首封。封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯……封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——摘自司馬遷《史記·周本紀》
材料三　(孝公)十二年，作為咸陽，筑冀闕，秦徙都之。并諸小鄉聚，集為大縣，縣一令，四十一縣。
——摘自司馬遷《史記·秦本紀》
(1)根據材料一，將①②處的“制度”名稱補充完整。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(2)根據材料二，指出此時西周實行的政治制度名稱。結合所學知識，概括這一制度對西周社會產生的積極作用。(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(3)根據材料三并結合所學知識，指出商鞅在秦國合并鄉村城鎮確立的制度，并分析商鞅變法的影響。(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(4)綜合上述材料，請你談談制度創新與社會發展之間的關系。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
四、活動與探究(12分)
19．中國古代文明輝煌燦爛，源遠流長。閱讀材料，完成下列探究活動。
【博大精深的中華醫學】
材料一　傳統的中醫藥學至今仍有強烈生命力，其所以能夠如此，原因之一是它擁有自己的理論、方法和內容。在中醫藥學體系中，以望、聞、問、切“四診”進行診斷，這個體系創立于春秋戰國時期，早期階段的成就以《黃帝內經》等著作為代表，經歷代不斷發展和完善，成為中國文化史上一份極其寶貴的遺產。——摘編自陰法魯等《中國古代文化史》
(1)材料一中提到了我國中醫藥學方面的什么具體成就？根據材料一，指出我國中醫藥學具有強烈生命力的原因。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
【影響世人的杰出工程】
材料二　旱則引水浸潤，雨則杜塞水門，故記曰：水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之“天府”也。
——摘自《華陽國志·蜀志》
(2)材料二提到了我國古代哪項偉大的工程？結合所學知識，簡述它在歷史上發揮的作用。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
【思想深邃的偉大先哲】
材料三
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(3)根據材料三并結合所學知識，任選3位思想家用表格的形式對其政治主張進行梳理。(要求：表格內容要包括其學派、政治主張。6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
(4)根據上述探究并結合所學知識，談談中國古代人民能夠創造輝煌燦爛文明的原因。(2分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\25秋課件\\七歷安徽 已上傳一個單元\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
答案
一、1.A　2.B　3.B　4.B　5.A　6.B　7.A
8．A　9.A　10.C　11.C　12.B　13.C　
14．D　15.C
二、16.(1)×　“啟”改為“禹”(2分)
(2)×　“周文王”改為“周武王”(2分)
(3)√(2分)
(4)×　“離騷”改為“楚辭”(2分)
三、17.(1)名稱：甲骨文。(1分)意義：是我國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字；是漢字發展的重要階段；為研究商朝歷史提供直接證據；推動了中華文明的傳承等。(任答3點，3分)
(2)原因：冶鐵技術進步；耐用高效；適應了農業生產的需求。(任答2點，2分)影響：提高了耕地效率；加速了井田制瓦解；加速了封建土地私有制形成。(任答2點，2分)
(3)【示例1】甲骨文——一片甲骨驚天下。【示例2】鐵犁鏵——犁開文明新篇章。(任選一件，其他答案言之有理亦可，2分)
18．(1)①禪讓制(1分)　②世襲制(1分)
(2)名稱：分封制。(1分)積極作用：鞏固了周王朝對地方的控制；擴大了統治范圍；確立了周朝內部嚴格的等級結構和統治秩序。(任答2點，2分)
(3)制度：縣制。(1分)影響：變法使秦國的政治、經濟、文化、社會生活面貌有了根本的改變；綜合國力大為增強；提高了軍隊戰斗力；一躍而成為最強盛的諸侯國；為以后秦統一中國奠定了基礎。(任答2點，2分)
(4)制度創新能夠促進社會的發展與進步；社會的發展需要制度創新等。(任答1點，其他答案言之有理亦可，2分)
四、19.(1)具體成就：望、聞、問、切“四診法”；《黃帝內經》。(任答1點，1分)原因：擁有自己的理論、方法和內容。(1分)
(2)工程：都江堰。(1分)作用：發揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用；建成之后成都平原成為沃野。(任答1點，1分)
(3)(任選3位，6分)
學派 姓名 政治主張
道家 老子 主張“無為而治”，追求“小國寡民”的理想社會
儒家 孔子 主張恢復西周的禮樂文明，反對苛政，提出“為政以德”
孟子 主張實行“仁政”
墨家 墨子 主張“兼愛”“非攻”；要選賢能的人治理國家
法家 韓非 強調以法治國，樹立君主的權威，建立中央集權專制統治
(4)中國古代生產力的不斷發展；中國古代人民的勤勞和智慧等。(任答1點，2分)

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