資源簡介 2 一定是直角三角形嗎@基礎分點訓練 知識點1 直角三角形的判定1.下列各組數中不能作為直角三角形的三邊長的是( A?。?br/>A.2,3,4 B.5,12,13C.6,8,10 D.9,12,152.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,且a2-b2=c2,則下列說法正確的是( C )A.∠C是直角 B.∠B是直角C.∠A是直角 D.∠A是銳角3.若△ABC的三邊長a,b,c滿足|a-6|+|8-b|+(c-10)2=0,則△ABC是( A )A.直角三角形 B.等腰三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形4.下列條件:①∠A+∠B=∠C;②a2=(b+c)(b-c);③AB∶BC∶AC=3∶4∶5;④∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,其中不能確定△ABC是直角三角形的是( D?。?br/>A.① B.② C.③ D.④5.如圖,△ABC在正方形網格中,點A,B,C均在小方格的格點上,若小方格邊長為1,則△ABC的形狀為 直角三角形 .第5題圖6.如圖,三個正方形的面積分別為S1=3,S2=2,S3=1,則分別以它們的一邊為邊圍成的三角形中,∠1+∠2= 90 度.第6題圖7.如圖,已知點C是線段BD上一點,∠B=∠D=90°.若AB=4,BC=3,CD=8,DE=6,AE2=125.(1)求AC,CE的長;(2)試說明∠ACE是直角.解:(1)因為∠B=90°,AB=4,BC=3,所以AC2=AB2+BC2=42+32=25.所以AC=5.因為∠D=90°,CD=8,DE=6,所以CE2=CD2+DE2=82+62=100.所以CE=10.(2)因為AC=5,CE=10,AE2=125,所以AE2=AC2+CE2,因此∠ACE=90°. 知識點2 勾股數8.下列各組數中,是勾股數的是( C )A.0.3,0.4,0.5 B.,,1C.3,4,5 D.4,5,69.古希臘的哲學家柏拉圖曾指出,如果m表示大于1的整數,且a=2m,b=m2-1,c=m2+1,那么a,b,c為勾股數.請你利用這個結論寫出一組勾股數: 4,3,5(答案不唯一) .@中檔提分訓練10.有五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現將它們擺成兩個直角三角形,其中正確的是( C?。?br/>11.如圖,以△ABC的三邊向外作正方形,依次得到的正方形的面積為36,64,100,則△ABC的面積是 24 .第11題圖12.如圖所示的網格是正方形網格(點A,B,C是網格線交點),則∠ABC+∠BAC= 45 °.第12題圖13.圖1是某品牌嬰兒車,圖2為其簡化結構示意圖.根據安全標準需滿足BC⊥CD,現測得AB=CD=6 dm,BC=3 dm,AD=9 dm,其中AB與BD之間由一個固定為90°的零件連接(即∠ABD=90°),通過計算說明該車是否符合安全標準.解:在Rt△ABD中,BD2=AD2-AB2=92-62=45,在△BCD中,BC2+CD2=32+62=45,所以BC2+CD2=BD2.所以∠BCD=90°.所以BC⊥CD.故該車符合安全標準.@拓展素養訓練14.【數據分析】閱讀并回答問題:能夠成為直角三角形三條邊長的三個正整數a,b,c稱為勾股數.在一次數學活動課上,王老師設計了如下數表:n 2 3 4 5 …a 22-1 8 15 24 …b 4 6 8 10 …c 22+1 10 17 26 …(1)請你分別觀察a,b,c與n之間的關系,并用含自然數n(n>1)的代數式表示:a= n2-1 ,b= 2n ,c= n2+1??;(2)猜想:以a,b,c為邊的三角形是否為直角三角形?并證明你的猜想;解:(2)以a,b,c為邊的三角形是直角三角形.證明如下:因為a2+b2=(n2-1)2+4n2=n4+2n2+1,c2=(n2+1)2=n4+2n2+1,即a2+b2=c2,所以以a,b,c為邊的三角形是直角三角形.(3)觀察下列勾股數32+42=52,52+122=132,72+242=252,92+402=412,分析其中的規律,寫出第五組勾股數.解:(3)觀察前面幾組勾股數,找出規律,可知第五組的式子為112+602=612.2 一定是直角三角形嗎@基礎分點訓練 知識點1 直角三角形的判定1.下列各組數中不能作為直角三角形的三邊長的是( )A.2,3,4 B.5,12,13C.6,8,10 D.9,12,152.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,且a2-b2=c2,則下列說法正確的是( ?。?br/>A.∠C是直角 B.∠B是直角C.∠A是直角 D.∠A是銳角3.若△ABC的三邊長a,b,c滿足|a-6|+|8-b|+(c-10)2=0,則△ABC是( ?。?br/>A.直角三角形 B.等腰三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形4.下列條件:①∠A+∠B=∠C;②a2=(b+c)(b-c);③AB∶BC∶AC=3∶4∶5;④∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,其中不能確定△ABC是直角三角形的是( ?。?br/>A.① B.② C.③ D.④5.如圖,△ABC在正方形網格中,點A,B,C均在小方格的格點上,若小方格邊長為1,則△ABC的形狀為 .第5題圖6.如圖,三個正方形的面積分別為S1=3,S2=2,S3=1,則分別以它們的一邊為邊圍成的三角形中,∠1+∠2= 度.第6題圖7.如圖,已知點C是線段BD上一點,∠B=∠D=90°.若AB=4,BC=3,CD=8,DE=6,AE2=125.(1)求AC,CE的長;(2)試說明∠ACE是直角. 知識點2 勾股數8.下列各組數中,是勾股數的是( )A.0.3,0.4,0.5 B.,,1C.3,4,5 D.4,5,69.古希臘的哲學家柏拉圖曾指出,如果m表示大于1的整數,且a=2m,b=m2-1,c=m2+1,那么a,b,c為勾股數.請你利用這個結論寫出一組勾股數: .@中檔提分訓練10.有五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現將它們擺成兩個直角三角形,其中正確的是( ?。?br/>11.如圖,以△ABC的三邊向外作正方形,依次得到的正方形的面積為36,64,100,則△ABC的面積是 .第11題圖12.如圖所示的網格是正方形網格(點A,B,C是網格線交點),則∠ABC+∠BAC= °.第12題圖13.圖1是某品牌嬰兒車,圖2為其簡化結構示意圖.根據安全標準需滿足BC⊥CD,現測得AB=CD=6 dm,BC=3 dm,AD=9 dm,其中AB與BD之間由一個固定為90°的零件連接(即∠ABD=90°),通過計算說明該車是否符合安全標準.@拓展素養訓練14.【數據分析】閱讀并回答問題:能夠成為直角三角形三條邊長的三個正整數a,b,c稱為勾股數.在一次數學活動課上,王老師設計了如下數表:n 2 3 4 5 …a 22-1 8 15 24 …b 4 6 8 10 …c 22+1 10 17 26 …(1)請你分別觀察a,b,c與n之間的關系,并用含自然數n(n>1)的代數式表示:a= ,b= ,c= ;(2)猜想:以a,b,c為邊的三角形是否為直角三角形?并證明你的猜想;(3)觀察下列勾股數32+42=52,52+122=132,72+242=252,92+402=412,分析其中的規律,寫出第五組勾股數. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.2一定是直角三角形嗎 - 學生版.docx 1.2一定是直角三角形嗎.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫