資源簡介

天津市部分區2024～2025學年度第二學期期末練習
高二生物學
本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，練習用時60分鐘。
第I卷
一、選擇題：共12題，每題4分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1. 下列關于淀粉、脂肪、蛋白質和核酸4 種生物分子的敘述,正確的是（ ）
A. 都能被相應的酶水解 B. 都是水溶性物質
C. 都含 C、H、O、N 這4 種元素 D. 都是人體細胞中的能源物質
2. 關于白酒、啤酒和果酒的生產，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 在白酒、啤酒和果酒的發酵初期需要提供一定的氧氣
B. 家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發酵
C. 葡萄糖轉化為乙醇所需酶既存在于細胞質基質，也存在于線粒體
D. 生產白酒、啤酒和果酒的原材料不同，但發酵過程中起主要作用的都是酵母菌
3. 將一個從清水中取出成熟植物細胞放入某種溶液中，其原生質層對細胞壁的壓力隨時間變化的關系如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A. 水分進入細胞只發生在t0-t1，水分運出細胞只發生在t2-t3
B. t1時刻細胞液的濃度最大，細胞的吸水能力最強
C. 該溶液可以是一定濃度的KNO3溶液
D. 由于細胞不斷失水，導致t2-t3細胞液濃度大于外界溶液引起壓力變化
4. 牛胰核糖核酸酶（RNaseI）由124個氨基酸組成，含4個二硫鍵，是一種核酸內切酶。使用巰基乙醇和尿素處理RNaseI，可將其去折疊轉變成無任何活性的無規則卷曲結構。洗脫巰基乙醇和尿素，RNaseI活性可以恢復。下列敘述正確的是（　?。?br/>A. RNaseI可以將RNA催化水解為核糖、磷酸和含氮堿基
B. 巰基乙醇和尿素可能破壞了RNaseI中的磷酸二酯鍵使其變性
C. 無活性狀態下的RNaseI不能夠與雙縮脲試劑產生紫色反應
D. 該實驗說明環境通過影響蛋白質的空間結構而影響其功能
5. 下列關于生物學實驗操作或現象的描述，正確的是（　?。?br/>A. 紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有顏色，不能用于質壁分離實驗
B. “探究pH對酶活性的影響”實驗，實驗溫度屬于無關變量，實驗過程中無需控制
C. “探究酵母菌細胞的呼吸方式”實驗需要設置有氧和無氧兩種條件，其中有氧的為實驗組，無氧的為對照組
D. 利用香蕉進行DNA粗提取與鑒定實驗中，香蕉研磨后離心取上清液，加入95%的冷酒精，有利于DNA析出
6. 圖1是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖像，圖2是該細胞有絲分裂不同時期的染色體數和核DNA數，a～c代表不同的分裂時期。下列相關敘述不正確的是（　?。?br/>A. 圖1是動物細胞的分裂，細胞兩極各有一對中心粒
B. 細胞甲所處時期與前一時期相比染色體數和核DNA數均加倍
C. 細胞乙中染色體數：染色單體數：核DNA數=1:2:2
D. 圖2中b→a的過程對應圖1中的乙→甲的過程
7. 乳酸菌無氧呼吸過程產生的丙酮酸會在LDH酶的催化下產生乳酸，如圖所示。由于工業需求，需要利用苯丙酮酸生產①處基團體積更大的苯乳酸。因此科研人員擬改造LDH的結構，使其成為能生產苯乳酸的mLDH。改造思路是改變LDH編碼基因的序列，使其編碼的蛋白質第52位的酪氨酸替換為亮氨酸，使得活性中心增大，以容納更大的基團
下列說法錯誤的是（ ）
A. 上述改造過程屬于蛋白質工程技術，mLDH編碼基因原本不存在于自然界中
B. 應測定改造所得mLDH生產苯乳酸的能力
C. 根據mRNA反推的mLDH編碼基因只有一種堿基序列
D. 蛋白質工程的操作對象是基因，是在基因水平上進行核苷酸的增減、替換等
8. 野生型大腸桿菌能在未添加某些氨基酸的基本培養基上生長，氨基酸營養缺陷型突變株無法合成某種氨基酸，只能在添加了多種氨基酸的完全培養基上生長。如圖為純化某氨基酸營養缺陷型突變株的部分流程圖，①、②、③、④代表培養基，A、B、C表示操作步驟，D、E為菌落。下列敘述正確的是（　?。?br/>A. 圖中①、②、④為基本培養基，③為完全培養基
B. 紫外線照射的目的是誘變，提高突變頻率
C. 圖中B正確操作是用接種環把菌液均勻地涂布在②表面
D. 經圖中C過程原位影印及培養后，可從④中挑取E進行純化培養
9. 以下關于光合作用與呼吸作用的描述正確的是（　?。?br/>①大部分葡萄糖在線粒體中被直接氧化分解
②人體細胞產生的ATP，主要來自線粒體內膜
③給水稻提供14CO2，體內可以存在14C的轉移途徑14CO2→14C3→（14CH2O）→14C5
④有氧呼吸時，生成物H2O中的氫都來自線粒體中丙酮酸的分解
⑤人體細胞內O2/CO2的比值，線粒體內比細胞質基質低
⑥依據吸收光譜的差異對光合色素進行紙層析分離
A. 二項 B. 三項 C. 四項 D. 五項
10. 下圖表示某胚胎工程的流程圖，下列相關敘述錯誤的是（　　）
①→早期胚胎培養→早期胚胎→②→新個體
A. ①處的胚胎可來自轉基因技術、體外受精、核移植技術
B. 若要通過該流程獲得多個遺傳性狀相同的新個體，可對早期胚胎進行胚胎分割，分割時需將內細胞團均等分割
C. 早期胚胎培養至原腸胚階段，需檢查胚胎質量后再進行②過程
D. ②過程前，需對供體和受體母畜進行同期發情處理
閱讀下列材料，完成下面小題：
線粒體是細胞“能量工廠”，其DNA（mtDNA）呈母系遺傳。若母親mtDNA缺陷，后代易患線粒體病，如Leigh綜合征、心肌病等。2023年《Cel1》報道新型核移植技術用于治療線粒體遺傳病，由此誕生攜帶父母核DNA和供體線粒體DNA的“三親嬰兒”。
線粒體替代療法（MRT）有兩種操作：一是紡錘體核移植，先去除捐贈者卵子的細胞核，再將母親卵子中含健康細胞核的紡錘體移入其中，之后與父親精子進行體外受精；二是原核轉移，分別使母親和捐贈者的卵子受精，形成受精卵后，將母親受精卵的原核轉移到去除原核的捐贈者受精卵中。英國是首個立法批準該治療的國家，2023年其首批三親嬰兒誕生。但該技術存在倫理爭議，有人認為是變相基因改造，可能引發“設計嬰兒”問題。
11. 在紡錘體核移植技術中，涉及的生物技術不包括（　?。?br/>A. 動物細胞培養 B. 動物體細胞核移植
C. 體外受精 D. 胚胎移植
12. 若將“三親嬰兒”技術中“線粒體移植”的思路應用于干細胞抗衰老研究，其核心目的是（　　）
A. 修復細胞核DNA突變 B. 增強細胞能量代謝能力
C. 改變細胞增殖方式 D. 誘導細胞全能性表達
第Ⅱ卷
二、非選擇題：共5題，共52分
13. 圖1和圖2是生物結構模式圖，圖3為胎兒手發育的部分過程。
（1）圖1和圖2所表示生物的根本區別是有無____。
A. 細胞結構 B. 核膜 C. 增殖能力 D. 遺傳物質
（2）圖1所示的細胞中結構⑦的結構特點是_____________。
（3）有絲分裂所產生的兩個子細胞與母細胞在遺傳上一致，原因是____。（雙選）
①DNA精確復制 ②染色質變成染色體 ③染色體均勻分配 ④同源染色體配對
（4）圖3胎兒的手指發育過程中，不涉及____。
A. 蛋白質合成上的差異 B. 細胞分裂
C. 細胞遺傳物質差異 D. 細胞凋亡
（5）多數慢性鼻竇炎患者會因嗅覺神經元受傷而發生某種程度的嗅覺失靈。當炎癥持續存在時，嗅覺基底層干細胞只能自我更新，無法再生嗅覺神經元。由此說明炎癥阻礙________。
A. 細胞衰老 B. 細胞生長 C. 細胞分裂 D. 細胞分化
14. Rubisco是光合作用的限速酶，提高其活性有利于光合產物的積累。Rubisco既可催化C5（RuBP）與CO2反應參與卡爾文循環，又可催化C5與O2反應進行光呼吸，其催化方向受CO2和O2的相對濃度影響。
（1）植物細胞中，Rubisco主要分布于_______，若外界環境條件穩定，Rubisco活性下降，則短時間內，植物體中C3的含量將________（填“上升”、“下降”或“基本不變”）最終導致植物有機物積累量降低。
（2）在夏季正午時，水稻的光合作用減弱，請結合題意從光合作用機制的角度分析，其原因是在正午時由于高溫，水稻葉片氣孔導度減小，CO2吸收減少，導致________減弱；也導致葉肉細胞中O2相對濃度高，CO2相對濃度低，使得水稻_______增強，最終導致光合速率下降。
（3）細胞內處于活化狀態下Rubisco較少，非活化態的Rubisco（E）只有先與CO2結合才能逐步被激活，形成活化態；若其先與C5結合，會形成鈍化態復合物E-RuBP，此時Rubisco無法再被CO2激活。研究發現，當葉綠體提取液中存在Rubisco激活酶（RCA，光依賴性酶）和Mg2+時，鈍化態的Rubisco會被逐步激活。為研究其活化的具體機制，研究人員利用葉綠體提取液進行相關實驗。請完善下列實驗設計方案，并寫出實驗結論：
分組 處理方式 結果
E-RuBP含量 C3含量
甲 不做處理 + ++++
乙 RCA抑制劑 ++++ _______
丙 Mg2+抑制劑 + +
丁 RCA抑制劑+Mg2+抑制劑 ++++ +
①各組實驗都應置于相同且適宜的溫度、CO2以及________條件下進行；
②請推測乙組中C3的相對含量：_______（用“+”的數量表示）；
③請根據甲、乙、丙、丁四組實驗結果，推測鈍化態的Rubisco的活化過程：______________。
15. 某科研小組取洋蔥（2n=16）根尖進行有絲分裂實驗，高倍顯微鏡下觀察到的圖象如圖1所示。
（1）在制作根尖臨時裝片時，需要經過解離、漂洗、______和制片等步驟。
（2）圖1中細胞丙所處時期的主要特征是__________________。
（3）科研人員發現用PC6+離子輻射處理洋蔥后，某些姐妹染色單體的一端可能會連接在一起，著絲粒分裂后向兩極移動時出現“染色體橋”結構（如圖2）?！叭旧w橋”在兩著絲粒間任一位置發生斷裂，形成的兩條子染色體分別移到細胞兩極。圖1中____________（填“甲”、“乙”或“丙”）所處的時期容易觀察到“染色體橋”。若某細胞進行有絲分裂時出現了一個“染色體橋”，其子細胞中的染色體數目將________。（填“增加”、“不變”或“減少”）
16. EV71是引發手足口病的一種人腸道病毒。為制備抗EV71的單克隆抗體，科研人員用小鼠進行實驗?？乖倪x擇和制備過程為：將EV71滅活病毒、EV71外殼蛋白VP1、EV71外殼蛋白VP2和非EV71蛋白分別注射到4組小鼠體內，多次免疫后，取上述各組小鼠的血清和未免疫小鼠血清，測定抗體與抗原的結合強度，結果如下圖所示。
（1）EV71免疫小鼠血清抗體_______（填“是”或“不是”）單一抗體，據圖分析判斷依據是_______。
（2）制備抗EV71單克隆抗體流程圖如下：
①相比較植物細胞，誘導動物細胞融合特有的方法是_______。用選擇性培養基對融合后的細胞進行篩選的目的是獲得雜交瘤細胞，然后將其接種到96孔板，進行克隆化培養和抗體檢測獲得__________的雜交瘤細胞。
②圖中體外的擴大培養，是從細胞培養液中獲取大量的單克隆抗體。除此之外還可以使用的方法_______，獲取的單克隆抗體具有的優點是________________。
17. 為培育抗除草劑水稻新品種，科研人員將人工合成的草銨膦抗性基因（RePAT*）轉入水稻植株，流程如下圖所示。請回答下列問題：
（1）獲取目的基因。人工合成添加了限制酶識別序列的目的基因RePAT*，并用適當的限制酶切割，則圖中RePAT*兩側的黏性末端為①_______、②_______。
（2）構建基因表達載體。作為表達載體，除圖中結構外，未標注的結構為______，篩選時可使用的標記基因是________。
（3）將目的基因導入受體細胞。①取某品種水稻的幼胚，經消毒處理后接種到培養基，誘導形成愈傷組織，進而形成植物個體，該過程利用的原理是_______。②用農桿菌侵染愈傷組織，Ti質粒上的___________區段可轉移到水稻細胞的基因組DNA中。
（4）目的基因的檢測與鑒定?？刹捎肞CR技術檢測目的基因RePAT+是否成功導入水稻細胞，在該反應體系中，應加入模板DNA、特異性引物對、緩沖液、四種脫氧核苷酸以及_______等。已知目的基因一條鏈的部分序列為5'-TACAGGT……GGTTCAC-3'，則RePAT*的特異性引物對應選擇____。
A．5'-TACAGGT-3′ B．5'-GGTTCAC-3′
C．5'-ATGTCCA-3′ D．5'-GTGAACC-3′
（5）將擴增得到的DNA片段進行電泳，結果如圖2，據圖未成功導入目的基因的是_____（填寫數字）。除了要進行分子水平的檢測外，還要進行個體水平的鑒定，即對植株進行________實驗
天津市部分區2024～2025學年度第二學期期末練習
高二生物學
本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，練習用時60分鐘。
第I卷
一、選擇題：共12題，每題4分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】A
【10題答案】
【答案】C
【11~12題答案】
【答案】11. A 12. B
第Ⅱ卷
二、非選擇題：共5題，共52分
【13題答案】
【答案】（1）A （2）選擇透過性 （3）①③
（4）C （5）D
【14題答案】
【答案】（1） ①. 葉綠體基質 ②. 下降
（2） ①. 暗反應 ②. 光呼吸
（3） ①. 光照 ②. ＋ ③. 在光照條件下，RCA使E－RuBP解離形成非活化態的Rubisco，后者在CO2和Mg2＋條件下被激活，形成活化態
【15題答案】
【答案】（1）染色 （2）每條染色體的著絲粒都排列在赤道板上
（3） ①. 乙 ②. 不變
【16題答案】
【答案】（1） ①. 不是 ②. 用EV71免疫的小鼠血清的抗體與VP1和VP2抗原的結合強度都較高
（2） ①. 滅活病毒誘導法 ②. 既能大量增殖又能產生大量特異性抗體 ③. 注入小鼠腹腔培養（體內培養） ④. 特異性強、靈敏度高、可大量制備
【17題答案】
【答案】（1） ①. 3'-TCGAG-5' ②. 3'-GTACG-5'
（2） ①. 啟動子 ②. 便于重組DNA分子的篩選
（3） ①. 植物細胞的全能性 ②. T DNA
（4） ①. 耐高溫的DNA聚合酶 ②. AD
（5） ①. 2和7 ②. 噴灑草銨膦農藥

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