資源簡介 (2)作為完整的生態系統,表格中需要補充的非生物部分有(任舉兩例)。(3)表格中昆蟲與雜食性鳥之間存在關系。(4)圖中過程②發生的能量轉化是大部分細菌在生態系統中屬于填圖中的字母),在碳循(環中起重要作用。細菌在生產生活中被廣泛的利用,例如用蘇云金桿菌治蟲,這種生物防治的方式相比傳統殺蟲的優點是(5)森林生態系統與農田生態系統相比,結構更復雜,能力更強。14.(7分)垂體和卵巢都是人體的內分泌腺,已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發育,科學家為探究垂體分泌的促性腺激素是否影響卵巢和子宮的發育,用40只幼鼠做了如下實驗:相同條件下喂養相同條件下喂養手術一段時間后,卵巢段時間后,子宮組別(處理方法)平均質量(mg)平均質量(mg)1不做處理682162A3693切除垂體,同時定期3注射適量且等量的37219雌性激素切除垂體,同時定期4注射適量且等量的66218促性腺激素根據實驗結果,回答下列問題:(1)分組時應將健康、生長發育狀況和個體大小相近的(填“雄性”或“雌性”)幼鼠隨機分成4組,每組10只,而不是1只的原因是表中第1組在實驗中的作用是(2)表中A處的處理方法是(3)第1組和第2組形成對照實驗,其變量是(4)請分析出現第4組實驗結果的原因是(2分)。第6頁2025年八年級下學期生物學期末考試卷(滿分50分,考試時間45分鐘)一、選擇題(共10題,每題2分,共20分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)】1.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”體現的生物特征是()A.生物的生活需要營養B.生物能排出體內的廢物C.生物能進行繁殖D.生物有遺傳和變異的特性2新情境工捕魚的鸕鶿)鸕鶿是我國南方的一種常見鳥類(如圖),因善于捕魚常被人類馴養,杜甫的《田舍》里就有“鸕鶿西日照,曬翅滿魚梁。”下列說法不正確的是A.鸕鶿前肢變成翼,體表覆羽,有保護和保溫作用B.鸕鶿身體呈流線型,其運動方式是飛行和游泳C.鸕鶿胸肌發達,附著在胸骨上,為飛行提供動力D.鸕鶿飛行時有氣囊輔助呼吸,增大了氣體交換面積3.下圖是反射弧的結構模式圖,分析表中反射與其反射弧結構的對應關系,其中不正確的是①②③⑤選項反射反射弧組成部分A針扎后縮手③在脊髓B紅燈停,綠燈行②是視神經C聽到汽車鳴笛后躲避①是鼓膜D望梅止渴⑤是睡液腺綠色植物通過它們的三大生理活動一光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在生物圈中發揮著重要的作用。請完成4~6題。4.關于“綠葉在光下制造有機物”實驗的五個步驟:①葉片部分遮光處理;②放置于黑暗處一晝夜;③滴加碘液染色處理;④葉片放在酒精第1而 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫