資源簡介

2024-2025學年度第二學期期末復習訓練題
六年級生物學
第Ⅰ卷（選擇題）
一、選擇題：（20分）（將選擇題的答案寫在第二卷的答題卡處）
1. 比較學習法是學習生物學的常用方法。以下是某同學整理的部分植物類群知識，正確的是（ ）
A. 海帶的葉可供食用
B. 石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化
C. 桫欏是國家一級保護的裸子植物
D. 藻類、苔蘚植物都靠孢子繁殖
2. 無脊椎動物種類繁多，讓多姿多彩的自然界充滿勃勃生機。下列關于無脊椎動物的敘述不正確的是（　　）
A. 線蟲動物身體呈圓筒形，有口無肛門
B. 軟體動物用足運動，大多具有貝殼
C. 環節動物有的種類靠肌肉與剛毛配合完成運動
D. 節肢動物種類和數量是動物類群中最多的
3. 我國鳥的種類豐富，世界共有鳥類9000多種，我國有1186種，占有13%，下列哪一組是鳥特有的特征（ ）
①體表有羽毛 ②用肺呼吸 ③體溫恒定 ④通過產卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行
A. ①⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②⑤ D. ①⑤⑥
4. 青蛙屬于兩棲動物是因為（　　）
A. 青蛙既能在水中生活，也能在陸地生活
B. 青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
C. 青蛙用肺呼吸又用鰓呼吸
D. 青蛙能在陸地跳躍，腳上又具有適應游泳的蹼
5. “鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”下列關于詞句中動物的敘述錯誤的是（ ）
A. 魚依靠鰓進行呼吸，適于水中生活 B. 鷹有發達的翼，飛行能力強
C. 魚和鷹的體型都有利于減小運動時的阻力 D. 魚和鷹的體溫都是恒定的
6. 據所學知識，以下動物及其相關特征表述不正確的是（ ）
A. 河蚌——身體柔軟，有外套膜及貝殼 B. 河蟹——身體分節，體表有外骨骼
C 海龜——幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸 D. 家兔——體表被毛，胎生、哺乳
7. 以下關于菌落的描述錯誤的是（ ）
A. 菌落可直接用肉眼觀察 B. 菌落是由多個細菌繁殖形成
C. 細菌菌落表面或光滑黏稠 D. 菌落呈蜘蛛網狀判斷為真菌
8. 外科手術器械消毒，以殺死 作為標準。（　　）
A. 孢子 B. 芽孢 C. 細菌 D. 真菌
9. 下圖是細菌細胞和哺乳動物細胞中一些化合物含量的柱形圖。下列說法錯誤的是（　　）
A. 在細菌細胞的化合物中水含量最高
B. 哺乳動物細胞中蛋白質含量高于核酸
C. 細菌和哺乳動物細胞中的各類化合物含量都相同
D. 細菌和哺乳動物細胞中都含有水、蛋白質、核酸和脂質
10. 某實驗小組為了探究食品腐敗的原因，做了如下實驗：取兩個規格相同的燒瓶，同時裝入等量的肉湯并煮沸，一段時間后，甲肉湯變質，乙肉湯沒有變質。下列不正確的是（　　）
A. 甲、乙形成的對照實驗，變量是彎管與直管
B. 甲肉湯變質是因為空氣中微生物進入了肉湯
C. 此實驗證明空氣中有微生物，使肉湯變質
D. 實驗中兩個燒瓶的規格相同，裝入的肉湯也完全一樣，是為了控制單一變量
11. 下列有關三種不同類型微生物（如圖）的說法，錯誤的是（ ）
A. 都可用含有機物的培養基培養
B. 都有遺傳物質，能繁殖后代
C. 生物乙屬于真核生物，生物丙沒有細胞結構
D. 生物甲和丙對人類既有益，也有害
12. 蘑菇營養價值高、味道鮮美，是世界上人工栽培較廣泛、產量較高、消費量較大的食用菌品種，下列有關蘑菇的說法正確的是（　　）
A. 蘑菇是多細胞真菌，通過芽孢繁殖后代
B. 蘑菇屬于原核生物
C. 蘑菇的菌體是由菌絲構成的
D. 蘑菇能進行光合作用，制造有機物
13. 某同學將三種細菌接種在3個不同的試管中，以探究其對氧的需求情況，實驗結果如圖所示。據此判斷：只能在需氧培養基中繁殖、只能在無氧培養基中繁殖、在有氧和無氧培養基中都能繁殖的細菌分別是（ ）
A. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ B. Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ
C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
14. 下列四種微生物中，細胞結構與其他三種明顯不同的是（ ）
A. B.
C. D.
15. 以下有關人類對微生物利用的敘述，錯誤的是（　　）
A. 利用乳酸菌釀制葡萄酒
B. 利用某些細菌如蘇云金桿菌來防治農林害蟲
C. 利用甲烷菌分解有機物產生清潔能源甲烷
D. 有些真菌可以產生殺死或抑制某些致病細菌的物質——抗生素
16. 微生物和人類生活有密切的關系，如圖是四種生物的結構示意圖，有關敘述正確的是（ ）
A. 甲無成形的細胞核，不能獨立生活，必須寄生在活細胞內
B. 乙可以產生殺死或抑制某些甲的抗生素
C. 丙一旦侵入人體，就會使人患病
D 甲、乙、丙屬于原核生物，丁屬于真核生物
17. 南極賊鷗屬鳥綱，以其掠奪性行為而聞名，會攻擊企鵝（鳥綱）巢穴。其喙短而鉤曲，以小型哺乳動物和魚類為食，繁殖始于11月（夏季），孵化期為28-31天。下列相關敘述正確的是（　　）
A. 南極賊鷗的喙短而鉤曲，與其食性相適應 B. 同魚相比，南極賊鷗與企鵝親緣關系更遠
C. 筑巢和孵化是所有鳥類都具有的繁殖行為 D. 全球氣候變暖不會影響南極所有動物生存
18. 蒙古野驢是大型有蹄類動物。外形似騾，體長可達260厘米，肩高約120厘米，尾長80厘米左右，體重約250千克。吻部稍細長，耳長而尖。尾細長，尖端毛較長，棕黃色。四肢剛勁有力，蹄比馬小但略大于家驢。以下是它所屬的分類等級，由大到小依次為（　　）
①奇蹄目②脊索動物門③動物界④馬科⑤哺乳綱⑥馬屬⑦蒙古野驢
A. ③②①⑤⑥⑦④ B. ③②⑤①④⑥⑦
C. ②③①⑤④⑥⑦ D. ③②⑤⑥①④⑦
19. 寒假中，小明看了《哪吒2》這個電影，依據生物學中的分類依據，不能與申公豹為代表的豹子劃為一類的是（　　）
A. 以李靖為代表的人類
B. 以鹿童為代表的麋鹿
C. 以敖丙為代表的應龍（蟒蛇）
D. 以“土撥鼠”為代表的旱獺
20. 通過觀察學校勞動基地內的三種植物標牌，小明獲知：蘿卜屬于十字花科蘿卜屬、胡蘿卜屬于傘形科（以傘形花序得名）胡蘿卜屬、大白菜屬于十字花科蕓薹屬，下列判斷正確的是（　　）
A. 胡蘿卜屬內只有胡蘿卜一種植物
B. 蘿卜屬中植物種類比十字花科多
C. 由科名可知，花的特征是植物分類的重要依據
D. 蘿卜和胡蘿卜的共同特征要多于蘿卜和大白菜
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、理解與應用（30分）
21. 人們的生活離不開植物，我們直接或者間接以植物為食，以下為大家熟悉的幾種植物，請回答問題。
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________、（填類群名稱）植物。
（2）植物A和E的區別是A的種子外面有________包被。
（3）圖中具有根、莖、葉的植物有________；利用孢子繁殖后代的植物有________。（均多選，填字母）
（4）F是葫蘆蘚，可以作為________的指示植物。
22. 下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結合下列各圖，認真分析并回答有關問題：
（1）圖中D與A、B、C、E的主要區別是D的身體沒有由脊椎骨構成的___________。
（2）明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環境不同，其呼吸方式也不相同，C的幼體用_______呼吸，圖B所示動物在呼吸方面最大的特點是體內有發達的__________，可輔助呼吸。
（3）圖E的牙齒與其食性相適應，和兔子相比，具有發達的_________。
（4）勇勇同學說，圖中E所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發育過程中都具有____________的特點。
23. 為調查黃河流域的生態環境，某校生物社團提取了黃河某一水層的水樣用顯微鏡進行觀察。圖乙到圖戊是觀察到的四種單細胞生物，據圖回答相關問題：
（1）觀察到圖乙所示物像后，需進一步調節圖甲中標號________所示結構，使物像更加清晰。
（2）根據生物形態特征，判斷圖丙所示生物是________。
（3）在制作臨時裝片觀察圖丁所示生物時，應放置幾絲________限制其運動，并選用圖甲中標號________的物鏡。
（4）觀察圖戊所示生物時，不需要使用的材料用具是________。
A. 載玻片 B. 碘液 C. 滴管 D. 蓋玻片
24. 閱讀下列資料，回答問題
病毒是一種可以利用宿主細胞進行復制的微小、無完整細胞結構的亞星微粒子。病毒不具有細胞結構，無法獨立生長和復制，但病毒可以感染所有具有細胞結構的生命體；病毒具有遺傳、復制等生命特征。
（1）請寫出上圖中病毒的結構：病毒的結構簡單，由［①］________和［②］________組成，沒有細胞結構。
（2）根據寄主的不同，煙草花葉病毒屬于________，大腸桿菌噬菌體屬于________。
（3）病毒在寄生細胞內的生命活動主要表現在________。
A. 取食、消化、吸收 B. 游動和生長
C. 生長發育 D. 繁殖新個體
25. 興趣小組觀察了反嘴鷸、犀鳥、杓鷸、鸚鵡、麻雀這5種鳥，并根據喙的特征（如圖1）編制如圖2所示的分類檢索簡表。請回答下列問題。
（1）圖2中，la處應填________、甲是________（填動物的名稱）。
（2）犀鳥喙的特征是喙向下彎、喙長、________。
（3）這5種鳥呼吸的特點是用肺呼吸，以________輔助呼吸；它們的生殖方式是________（選填“胎生”或“卵生”）。
26. 蘇軾在《東坡酒經》中記載了他的釀酒經驗，今人推測他釀酒的步驟大致如下：①制作酒曲；②米蒸熟冷卻，按比例拌入酒曲后裝入陶甕，注入適量水，用泥密封甕口；③放置常溫環境約30天。回答下列問題。
（1）酵母菌是酒曲的主要成分，在適宜的條件下，能夠通過________生殖快速繁育。用泥密封甕口，可以為酵母菌的發酵提供________環境，利于酵母菌的發酵過程。
（2）熟米冷卻后拌入酒曲，這一步驟相當于培養細菌、真菌方法中的________。
（3）蘇軾提到“凡水必熟冷者也”，意思是釀酒加入的水需燒開放涼后才能入甕。把水燒開能夠________；開水放涼，可以避免________。
2024-2025學年度第二學期期末復習訓練題
六年級生物學
第Ⅰ卷（選擇題）
一、選擇題：（20分）（將選擇題的答案寫在第二卷的答題卡處）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】B
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】A
【16題答案】
【答案】B
【17題答案】
【答案】A
【18題答案】
【答案】B
【19題答案】
【答案】C
【20題答案】
【答案】C
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、理解與應用（30分）
【21題答案】
【答案】（1）藻類 （2）果皮
（3） ①. ABCE ②. CDF （4）檢測空氣污染程度
【22題答案】
【答案】（1）脊柱 （2） ①. 鰓 ②. 氣囊
（3）犬齒 （4）胎生、哺乳
【23題答案】
【答案】（1）② （2）酵母菌
（3） ①. 棉花纖維 ②. ④ （4）B
【24題答案】
【答案】（1） ①. 蛋白質外殼 ②. 內部的遺傳物質
（2） ①. 植物病毒 ②. 細菌病毒 （3）D
【25題答案】
【答案】（1） ①. 喙向上彎 ②. 鸚鵡 （2）喙基部有盔突
（3） ①. 氣囊 ②. 卵生
【26題答案】
【答案】（1） ①. 出芽 ②. 無氧
（2）接種 （3） ①. 殺滅水中的雜菌 ②. 高溫殺死酵母菌

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