資源簡介 (共19張PPT)8~9的加減法第一單元 熟悉的數與加減法數學冀教版新課標一年級上冊學會8~9的加法和相應的減法的計算,并解決實際問題。本節重點12認識括線圖,能根據括線圖寫出加法和減法算式。學習目標3在探究活動中激發學習興趣和求知欲,增強學習數學的主動性和積極性。看圖講故事。你能提出什么數學問題?小組討論說一說開始有幾個同學玩老鷹捉小雞游戲?開始幾個同學玩老鷹捉小雞游戲?4個男生5個女生9454+5=9還可以列式:5+4=92個被捉住的7個正在玩的9272+7=9還可以列式:7+2=9開始幾個同學玩老鷹捉小雞游戲?你能提出用減法計算的問題嗎?8–1=7扮母雞和小雞的同學同學比“老鷹”多幾個?…9–2=7玩游戲的還剩幾個同學?看圖列式計算。試一試=538+“括線”表示把兩部分合起來。左右兩邊合起來一共有幾只小狗?左邊有5只小狗。右邊有3只小狗。“?”表示要求的問題。用加法看圖列式計算。試一試筐里有幾根玉米?筐里和筐外兩部分合起來一共有9根玉米。筐外有3根玉米。=936-用減法91.8=549+=826-看圖寫算式2.8-5=4+5=8-4=9-5=9-3=3+6=346949口算3.找朋友。得數是7得數是8得數是95+23+49-28-13+54+46+21+71+82+75+49-1………兔博士給藍靈鼠3塊糖,它倆的糖就同樣多了。多6塊兔博士比藍靈鼠多幾塊糖?兔博士給藍靈鼠幾塊糖,它們倆的糖就同樣多了?今天你收獲了什么?8~9的加減法8~9的加法8~9的減法認識“括線”和“?”求“一共是多少”求“誰比誰多多少”計算計算解決問題解決問題求“還剩多少”流交外課將數字1~9分別寫在卡片上,任意取2張,你能說出幾個帶卡片上這兩個數字的算式。數學是無窮的科學。數學是無窮的科學。赫爾曼外爾赫爾曼外爾—— 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫