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江西省南昌市2024-2025學年七年級下學期期末歷史試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．唐代李逢吉作科舉主考官時，一次性錄取的幾十位進士，均為出身貧寒的士子。他的政敵李德裕亦“頗為寒素開路”，以致被貶謫時，“八百孤寒齊下淚”。由此可知唐代科舉（ ）
A．促進了教育發展 B．激化了階級矛盾
C．消除了門第觀念 D．促進了階級流動
2．研究表明，唐朝服飾不僅有華夏傳統的寬衣博帶，而且胡服也成為此時服飾中的一大亮點。與此同時，一些其他類型的胡服穿搭也受到人們的推崇。據此推斷，唐代（ ）
A．民族交融加強 B．中外交流頻繁 C．文化藝術繁榮 D．中央集權加強
3．中國的書法藝術是中華文化中的瑰寶。唐朝在書法藝術方面建樹頗豐。下列書法家中都屬于唐代名家的一組是（ ）
A．蘇軾、黃庭堅 B．顏真卿、柳公權
C．王羲之、懷素 D．趙孟頫、米芾
4．有一種史學觀點認為：宋朝某項政策的實行，使得中國人喪失了漢朝“犯我強漢者，雖遠必誅”的尚武精神，以至其在與遼、西夏、金等少數民族政權的戰爭中屢屢敗北。這項政策應該是（ ）
A．重農抑商 B．重文輕武 C．和親會盟 D．重武輕文
5．1005年宋遼之間的澶淵之盟、1044年宋夏之間的和議，其相同影響是（ ）
A．加快了南方地區的開發 B．徹底消除了雙方的矛盾
C．減輕了宋朝人民的負擔 D．促進了經濟文化交流
6．史實即歷史事實，史論是對歷史事件或歷史人物的評論。下列選項中，屬于史論的是（ ）
A．581年，楊堅建立隋朝 B．唐朝時期，農業上發明了曲轅犁和筒車
C．1206年，鐵木真建立蒙古政權 D．元朝統一，為統一多民族國家發展奠定基礎
7．家國情懷是學習歷史應具有的人文追求與社會責任。文天祥的名句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”創作的歷史背景是（ ）
A．南宋抗金 B．南宋抗元 C．明朝抗倭 D．清軍入關
8．諺語是人們千百年來經驗與認識的結晶，下列諺語體現了宋代經濟重心變化的是（ ）
A．“國家根本，仰給東南” B．“做人莫做軍，做鐵莫做針”
C．“上品無寒門，下品無士族” D．“朝為田舍郎，暮登天子堂”
9．錢穆評價程朱理學“上承孔孟，下啟近世，為中國文化之脊梁”。現代學者如何重新認識程朱理學的意義（ ）
A．徹底否定其歷史價值 B．僅視為封建統治工具
C．肯定其文化整合作用 D．認為其阻礙現代化進程
10．這是北宋時期的一部著名史書，記述了從戰國到五代共1300多年的歷史，縱貫中國16個朝代。作者稱寫此書的目的是“鑒前世之興衰，考當今之得失嘉善凈惡，取是舍非”，此后歷代帝王以此書為“歷史教科書”。該書是（ ）
A．司馬遷的《史記》 B．張擇端的《清明上河圖》
C．宋應星的《天工開物》 D．司馬光的《資治通鑒》
11．一天早晨，朱元璋問官員宋訥，昨天晚上為什么發怒？宋訥很驚訝。朱元璋拿出一幅畫，正是宋訥昨晚生氣表情的畫像，一時間宋訥毛骨悚然，慌忙解釋是因下屬打壞了茶具。朱元璋能做到“安然朝中坐，卻知天下事”，與下列哪一措施有關（ ）
A．廢丞相 B．創立內閣 C．設立錦衣衛 D．分諸子為王
12．明朝規定，科舉考試的題目必須來自“四書”“五經”，考生答題必須以朱熹的《四書集注》為標準，以“八股”為答卷格式。明朝“科舉考試”這種變化（ ）
A．促進文學藝術繁榮 B．提高政府工作效率
C．禁錮知識分子思想 D．選拔出高素質人才
13．“張居正將賦役雜項合并為一條，計畝征銀，史稱‘一條鞭法’，規定‘凡額辦、派辦、京庫歲需與存留、供億諸費，悉并為一條’。”這一稅收制度改革的主要特點是（ ）
A．以實物勞役為主，白銀為輔 B．按人口征收固定稅銀
C．賦役合并，折銀征收 D．完全依賴商稅收入
14．明朝末年流行著這樣一首歌謠：“殺牛羊，備酒漿，開了城門迎闖王，闖王來時不納糧。”歌謠中的“闖王”（ ）
A．推翻明朝統治 B．蕩平東南倭寇 C．成功收復臺灣 D．推翻清朝統治
15．康熙年間，清軍兩次在雅克薩打敗了入侵我國黑龍江流域的沙俄勢力。1689年，中俄簽訂了第一個邊界條約，它就是（ ）
A．《雅克薩和約》 B．《中俄和約》 C．《尼布楚條約》 D．《南京條約》
16．易中天在《帝國的終結》中寫道：“到了清代，雍正皇帝連內閣也信不過，又搞了個‘軍機處’……皇帝不但董事長兼總經理，還兼司令員，司令部則成了政務院。”這說明清代（ ）
A．官僚機構臃腫 B．君主加強集權統治
C．相權受到制約 D．監察制度逐步建立
17．明朝引進了原產于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。清朝對這些引進作物繼續改進種植技術，改良新品種，使糧食產量大幅度提高。可見明清時期經濟發展的外因是（ ）
A．高產作物引進 B．西方文化傳入 C．水陸交通發達 D．海外貿易繁榮
18．明代糧食總量1392億斤，人均占有量1192.94斤；清朝前期糧食總量2088億斤，但人均占有量僅為780斤。這說明（ ）
A．明代的經濟發展水平高 B．清代海外貿易發達
C．人口增長阻礙經濟發展 D．清代人地矛盾突出
19．明朝末年，一位學者深入民間，對農業和手工業生產技術進行了全面總結，寫成了一部被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”的著作。這部著作是（ ）
A．《齊民要術》 B．《農政全書》 C．《本草綱目》 D．《天工開物》
20．對于明朝的政治家來說，這項工程從來不是“限制文明空間的環”，他們通過這項工程巧妙地控制、調節中原政權與北方游牧民族的關系，把農業經濟和游牧經濟緊密地結合在一起。材料中的“工程”指（ ）
A．明長城 B．趙州橋 C．北京城 D．大運河
二、綜合題
21．唐詩，宋詞、元曲是中華優秀傳統文化中的璀璨明珠，從中可感受文學魅力，一覽歷史盛景。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。
——唐 杜甫《憶昔》
(1)材料一中的唐詩描寫了唐朝繁榮富庶、天下太平的盛世景象，當時的統治者是誰？這一盛世局面的出現與他采取的哪些措施有關？
材料二：詞源于唐代的曲子詞，最初通過歌舞演唱傳播，有很強的娛樂性。到了宋代，詞在形式和內容上有了巨大發展，但也沒有改變其通俗的民間風格。兩宋時期商業經濟繁榮，北宋出現的娛樂兼營商業的場所星羅棋布。隨著城市的發展和市民階層的興起，人們對文化娛樂生活的追求也更加強烈，能夠歌唱的詞比其他形式的文學作品更適應生活的需要。
——摘編自李優《唐詩宋詞的音樂演唱傳播及其影響》
(2)根據材料二概括宋詞繁榮的原因。
材料三：元朝建立后，絲綢之路更加通暢，東西交往頻繁。馬致遠在散曲中贊美：“至治華夷，正堂堂大元朝世……小國土盡來朝，大福蔭護助里”。貫云石也在散曲中唱道：“江山富，天下總欣伏，大元至大古今無”。
——選編自《元曲的人文精神與文化啟示》
(3)根據材料三概括元曲反映出的元朝的時代特征。
(4)綜合上述材料，請談談你對我國古代文化的認識。
22．閱讀材料，回答問題
圖1：妙應寺 圖2：班禪金印 圖3：伊犁將軍府
注：妙應寺是建于元朝的一座藏傳佛教寺院，是中央政府對西藏實施有效管理、民族文化深入交融的歷史見證。 注：班禪金印是康熙帝賜予五世班禪羅桑益西的金印。 注：清朝時期在新疆設置的最高軍政統治機構所在地。
(1)根據所學知識寫出伊犁將軍的設置有何作用。
(2)請你從上面圖片中選出兩張圖片，圍繞其主題提煉觀點，并根據材料和結合所學知識加以論述。(要求：價值觀正確，選取正確，主題明確，史論結合)
三、材料題
23．我國古代的君主專制中央集權制度在兩千多年的發展過程中，經歷了一個形成、發展、鞏固、強化的過程。結合所學知識回答問題。
材料一：元代一改前代做法，……不惜打破自然地理界限，人為地造成區劃邊界處于犬牙交錯的格局，使地方喪失扼險而守的地理條件，從而加強中央對地方的政治和軍事控制。
——《中國歷史地圖冊》七年級下冊
(1)材料一描述了元朝實行的哪一行政區劃與管理制度？據材料歸納該制度創新的具體表現。
材料二：明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭……于1380年，將丞相胡惟庸誅殺，在隨后的十年里，大肆捕殺其黨羽，株連殺戮3萬余人，并對我國政治制度進行了重大改組。
——摘編自《中國政治制度史》
(2)據材料二，指出明初政治制度存在的問題是什么？結合所學知識，列舉兩項朱元璋“對政治制度進行改組”的具體措施。
材料三：清代既繼承了歷代王朝的治邊思想，又有創新和發展。隨著沙俄等對中國邊疆的覬覦，清統治者極其重視對邊疆民族的治理，逐步形成以“因俗而治”為核心的邊疆民族統治政策。
——摘編自馬大正《中國邊疆經略史》
(3)根據材料三指出清朝邊疆治理的特點是什么？結合課本舉一例加以說明。
(4)綜上所述，概括中國古代制度變遷的特點。
24．文明相互交融、和諧共存是構建人類命運共同體的基礎和前提。閱讀材料，回答問題。
材料一：唐代中國，是世界文化的重心，是世界歷史演進的總動脈。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深為當時世界各國人民所向。……他們把域外文化帶入唐土，又把唐文化傳播四方，促進了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》
(1)列舉材料一中“他們把域外文化帶入唐土”、“把唐文化傳播四方”的史實各一例。你認為唐朝對外交往活躍的原因有哪些？
材料二：
(2)根據材料二中的兩幅圖片，指出宋元時期對外交通路線發生的變化，并結合所學分析宋元時期我國海外貿易發展的原因。
材料三：永樂三年六月十五日，鄭和開始了中國歷史上最偉大的遠航征程。明朝在擁有壓倒性軍事優勢的情況下，能夠平等對待那些小國，并尊重他們的主權和領土完整，是很不簡單的。它不是武力的征服者，卻用自己友好的行動真正征服了航海沿途幾乎所有的國家。當那浩浩蕩蕩的船隊來到時，人們不會四處躲避，而是紛紛出來熱烈歡迎這些遠方而來的客人。
——摘編自《明朝那些事兒》
(3)根據材料三，分析鄭和船隊受到當地民眾歡迎的原因。
材料四：2013年10月，習近平出訪東盟成員國印度尼西亞、馬來西亞，并出席APEC（亞太經合組織）峰會。在講話中他首次提出與東盟國家加強海上合作，構建21世紀“海上絲綢之路”。遵循“共商、共建、共享”原則，在謀求本國發展中，促進沿線國家或地區共同發展。2012年中國同東盟雙邊貿易額達4000多億美元，是10年前的6倍，爭取到2020年實現雙方貿易額1萬億美元的目標。
——改編自楊保筠《“海上絲綢之路”的21世紀新構想》
(4)根據材料四并結合所學知識，簡析構建21世紀“海上絲綢之路”的積極意義。
江西省南昌市2024-2025學年七年級下學期期末歷史試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B B D D B A C D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C A C B A D D A
21．(1)統治者：唐玄宗（李隆基）；措施：任用賢能；整頓吏治， 裁減冗員；發展經濟，改革稅制；注重文教，編修經籍。
(2)原因：商業經濟繁榮；城市發展和市民階層興起，人們對文娛生活的追求（或答適應文娛生活的需要）
(3)時代特征：元朝疆域遼闊，經濟繁榮，交通發達，對外開放等。
(4)我國古代文化博大精深、種類繁多，巨星璀璨；要堅持文化自信，繼承古代優秀文化，汲取其中的精神養料，并推動古代文化新發展等等。
22．(1)有效地管轄新疆，有利于抵御外來侵略，維護國家領土完整，促進新疆地區社會穩定，推動經濟發展和民族交融。
(2)觀點：民族交融促進了統一多民族國家的鞏固與發展。
論述：元朝的統治者深受中原文化的影響，各族以中原文化為主的文化認同趨勢加強，元朝還不斷加強對邊疆地區的開發與治理，在元朝時期，隨著民族的交融，還形成了新的民族回回，妙應寺是建于元朝的一座藏傳佛教寺院，體現了這一時期的民族交融。清朝前期，因地制宜地采取各種措施，加強對邊疆地區的有效管轄，1762年，清朝設置伊犁將軍，管轄整個新疆地區軍政事務，促進了邊疆地區社會經濟的發展，進一步鞏固和發展了統一的多民族國家。
結論：各族人民的相互交往、交流與交融，提升了中華民族的凝聚力，推動了統一多民族國家的鞏固與發展。
觀點2：維護國家統一是中華民族的不懈追求。
觀點3：中華民族的歷史是由各民族共同締造的。
觀點4：國家統一是中華民族歷史發展的主流。
23．(1)制度：行省制度；表現：打破了自然的疆界，人為地使自然區域割開，造成犬牙交錯的局面。
(2)問題：君相之爭；措施：廢除丞相制度；設立錦衣衛。
(3)特點：繼承了歷代王朝的治邊思想；有創新和發展；因俗而治；舉例：設置駐藏大臣。
(4)特點：皇權不斷加強，相權不斷削弱；重視對邊疆民族的治理。
24．(1)玄奘西行；鑒真東渡日本（或遣唐使來華）。
原因：對外交通發達，便于對外交往；唐政府實行開放的對外政策；唐朝的經濟和文化處于世界領先地位，對外有巨大的吸引力等。
(2)變化：宋代海外貿易以海路為主，元朝時期海陸并重，范圍更廣。
原因：傳統陸路交通受阻，政府政策支持，造船業和航海技術的提高等。
(3)原因：平等對待其他國家，尊重他們的主權和領土完整（或平等交流，公平交易）。
(4)意義：①有利于加強中國與東盟國家的合作。②有利于促進沿線國家或地區的共同發展。③有利于區域經濟集團化的發展。④有利于分享經濟全球化的紅利等。

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