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第13課 清朝前中期的鼎盛與危機 知識梳理課件+分層練習(xí)-《精講精練》26版高中同步新教材歷史備課資源

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第13課 清朝前中期的鼎盛與危機 知識梳理課件+分層練習(xí)-《精講精練》26版高中同步新教材歷史備課資源

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第13課
清朝前中期的鼎盛與危機
1.總體特點:康雍乾時期,君主專制得到加強。
2.奏折制度
(1)形成:部分官員向皇帝單獨呈送密封報告,皇帝親手批閱后返回,不經(jīng)過其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)
節(jié),形成了奏折制度。
(2)特點:迅速、機密。
(3)作用:使皇帝能夠更直接、廣泛地獲取信息,提高了決策效率,強化了對官僚機構(gòu)的控制。
必備知識 清單破
知識點 1
康雍乾時期的君主專制
3.中樞秘書機構(gòu)的變化
(1)軍機處
①設(shè)立:雍正時,在皇帝寢宮旁邊設(shè)立軍機處。
②職責(zé):軍機處官員在皇帝直接監(jiān)督下工作,商議軍情,起草或處理機要文書。
(2)內(nèi)閣:只負(fù)責(zé)處理一般文書。
4.文字獄:對文化造成嚴(yán)重的摧殘。
1.東南地區(qū)
(1)1662年,鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者,收復(fù)臺灣。
(2)1684年,清朝在臺灣設(shè)府,隸屬福建省。
2.東北地區(qū)
  康熙前期,清軍圍攻侵占雅克薩的俄軍,迫使沙俄同意進(jìn)行談判并取得雅克薩自衛(wèi)反擊
戰(zhàn)的勝利。1689年,中俄簽訂《尼楚條約》,從法律上確定黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島
在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國領(lǐng)土。
3.蒙古地區(qū)
(1)清軍入關(guān)前,打敗并收降漠南蒙古,漠北和漠西蒙古也遣使進(jìn)貢。
(2)1757年清軍徹底擊敗準(zhǔn)噶爾部。
知識點 2
疆域的奠定
(3)清朝在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級單位進(jìn)行統(tǒng)治。
4.新疆地區(qū)
(1)平定維吾爾貴族大、小和卓兄弟叛亂。
(2)1762年,清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍,總領(lǐng)軍政事務(wù)。
5.西藏地區(qū)
(1)清政府確立了達(dá)賴和班禪經(jīng)由中央政府冊封的制度。
(2)從1727年起,清朝開始派遣駐藏大臣,代表朝廷與達(dá)賴、班禪共同治理西藏。
(3)1793年,清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條,以法律形式明確和落實了中央政府對西藏地
方的管轄權(quán)。
(4)清朝專設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)。
6.清朝的疆域
(1)疆域范圍:清朝中期,疆域西跨蔥嶺,西北達(dá)巴勒喀什池,北接西伯利亞,東北至外興安嶺和庫
頁島,東臨太平洋,東南到臺灣及其附屬島嶼,包括釣魚島、赤尾嶼等,南至南海諸島,西南抵喜
馬拉雅山脈。
(2)管理
①內(nèi)地:分立18省,分設(shè)巡撫、總督治理。
②東北、北部和西部邊疆:分設(shè)若干將軍轄區(qū)和辦事大臣轄區(qū)。
1.總體趨勢:康乾盛世后期,清朝統(tǒng)治已出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰的跡象。
2.表現(xiàn)
(1)國內(nèi)危機
①人口急劇增長使得資源危機日益顯露。
②政治腐敗和貧富矛盾的積累。
③從乾隆后期起,農(nóng)民起義屢屢爆發(fā)。
(2)外部危機:以英國為首的西方列強在中國東南沿海頻繁活動,要求擴大對華貿(mào)易,開拓中國市場。
知識點3
統(tǒng)治危機的初顯
(3)閉關(guān)自守政策
①表現(xiàn):清朝起初指定四處對外通商口岸,后僅保留廣州一處,并規(guī)定由官府特許的“十三行”
商人代為管理對外貿(mào)易事務(wù)。外商在廣州的活動及其與中國商民的交往,都受到嚴(yán)格約束。
民間船只出海貿(mào)易,更在嚴(yán)厲禁止之列。
②影響:無法適應(yīng)新的外部環(huán)境,中國逐漸落后于世界潮流。
知識拓展
  閉關(guān)自守政策不是禁絕中國的對外交往,實質(zhì)上是對外消極防衛(wèi)的措施,是為了維護(hù)封
建統(tǒng)治免受外來勢力的威脅,其根源在于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟。
關(guān)鍵能力 定點破
定點
清朝邊疆治理的特點
材料 清朝建立對全國的統(tǒng)治后,在總結(jié)歷代王朝經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合邊疆地區(qū)的特殊問題,
逐漸形成了比較靈活的治理政策。理藩院是清朝管理邊疆民族的中央機構(gòu),“掌外藩之政
令,制其爵祿,定其朝會,正其刑罰”,“控馭服綏,以固邦翰”。清朝還在邊疆地區(qū)設(shè)置了將
軍、都統(tǒng)、大臣等大批軍政官員,嚴(yán)格按照皇帝的意志治理邊疆。清朝對邊疆少數(shù)民族上層
采取了一系列重要的籠絡(luò)羈縻政策,并使之逐漸規(guī)范化、制度化,“修其教,不易其俗;齊其政,
不易其宜”。清政府對外藩王公上層還給以優(yōu)厚的俸祿和賞賜。其中功勞特大者還封以雙
親王,食雙祿。在清前期實行這種高官厚祿政策,當(dāng)時對于加強外藩王公上層對清政府的向
心力,維持邊疆地區(qū)的穩(wěn)定產(chǎn)生了重要的作用。
——摘編自張玉陽《清朝前期對新疆地區(qū)的治理措施及其特點》
1.軍事和政治手段并用:清朝前期,對于少數(shù)民族地區(qū)的叛亂貴族進(jìn)行堅決的軍事打擊,先后
平定了準(zhǔn)噶爾部和大、小和卓的叛亂。同時,通過封爵、給俸、聯(lián)姻、朝覲制度等措施,極
力撫綏少數(shù)民族上層人物。
2.因地制宜,因俗而治:根據(jù)不同邊疆地區(qū)的情況設(shè)置不同的行政機構(gòu),加強中央對邊疆民族
地區(qū)的管轄。如東北和新疆地區(qū),主要實行軍府制度;在蒙古族聚居的北疆地區(qū),實行盟旗制
度。
3.充分利用藏傳佛教:藏傳佛教在中國西藏、四川、云南、甘肅、新疆、內(nèi)蒙古、青海地區(qū)
流傳,清統(tǒng)治者賜予宗教領(lǐng)袖“達(dá)賴?yán)铩薄鞍喽U額爾德尼”等尊號,加強對邊疆地區(qū)的管
理。
4.邊疆的建設(shè)與開發(fā):為滿足邊疆地區(qū)各族人民與駐防官兵的經(jīng)濟生活需求,清政府實行了一
系列發(fā)展邊疆生產(chǎn)與經(jīng)濟開發(fā)的措施。第13課 清朝前中期的鼎盛與危機
基礎(chǔ)過關(guān)練            
  題組一 康雍乾時期的君主專制
1.清朝采用密折制度,密奏內(nèi)容涉及廣泛,包括政治、經(jīng)濟、文化等各個方面。從決策程序上保證了皇帝對重大事務(wù)的獨斷地位,也從信息控制上防止了臣僚結(jié)黨與皇權(quán)抗衡。由此可知密折制度(  )
A.削弱了宰相的權(quán)力 B.杜絕了官員貪污腐敗
C.取代了軍機處職能 D.強化了君主專制統(tǒng)治
2.中國古代某一機構(gòu)最大的特點可以歸結(jié)為“簡、速、密”三個字。“簡”指機構(gòu)人員簡單;“速”指辦事效率高;“密”指地處內(nèi)廷,外界干擾少。該機構(gòu)(  )
A.設(shè)立于明成祖在位期間
B.獲得了協(xié)助甚至代理皇帝批紅的權(quán)力
C.委派官員處理地方事務(wù)
D.是中樞秘書機構(gòu),起草處理機要文書
3.清朝人李祖陶說:“今人之文,一涉筆惟恐觸礙于天下國家……人情望風(fēng)覘(看,窺視)景,畏避太甚。見鱔而以為蛇,遇鼠而以為虎。消剛正之氣,長柔媚之風(fēng)。”上述社會現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是清王朝實行(  )
A.君主專制   B.“文字獄”
C.八股取士   D.特務(wù)統(tǒng)治
題組二 疆域的奠定
4.順治十八年,順治帝駕崩,鄭成功乘機進(jìn)兵臺灣,荷蘭人乞和。鄭成功認(rèn)為,該島一向是屬于中國的,現(xiàn)在中國人需要這塊土地,荷蘭人自應(yīng)把它歸還原主,這是理所當(dāng)然的事。這反映了鄭成功進(jìn)兵臺灣的主觀因素是(  )
A.順治帝駕崩帶來機遇B.荷蘭殖民者侵占臺灣
C.鄭成功對臺灣歸屬的認(rèn)知D.荷蘭人戰(zhàn)敗請求乞和
5.1793年,清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》。它為整頓西藏吏治、治理西藏政務(wù)制定了一系列措施,對駐藏大臣職權(quán)、官吏制度、軍事防務(wù)、外事交涉、宗教管理等諸多方面都作出了詳細(xì)規(guī)定。該章程的頒行(  )
A.確立了駐藏大臣在西藏的獨尊地位
B.形成了較獨特的靈童轉(zhuǎn)世的繼承方式
C.密切了西藏與內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流
D.以法律形式落實了中央對西藏的管轄
題組三 統(tǒng)治危機的初顯
6.下表為清朝前期人口與耕地面積統(tǒng)計表。據(jù)表可知清朝前期(  )
清代皇帝紀(jì)年 年份 人口(億) 耕地(萬頃)
乾隆十八年 1753年 1.84 677.58
乾隆四十九年 1784年 2.86 700.94
嘉慶十七年 1812年 3.34 727.08
A.高產(chǎn)農(nóng)作物傳入推動人口增長
B.商品經(jīng)濟與資本主義萌芽發(fā)展
C.繁榮局面下隱藏著不穩(wěn)定因素
D.邊疆地區(qū)土地資源進(jìn)一步開發(fā)
7.清順治三年(1646年)頒行的《大清律例》規(guī)定:“一切官員及軍民人等,如有私自出洋經(jīng)商或移居外洋海島者,應(yīng)照交通反叛律處斬立決。”這一舉措(  )
A.阻礙了新經(jīng)濟因素成長
B.維護(hù)了國家主權(quán)完整
C.保證了地方吏治的清明
D.斷絕了對外貿(mào)易活動
能力提升練               
題組一 清朝前中期君主專制的加強
1.軍機處成立后,雍正皇帝三令五申告誡屬下如果說話不縝密,就會失去性命,并規(guī)定軍機處由護(hù)軍在外把守,上至王公大臣、下至太監(jiān)宮女都嚴(yán)禁私自進(jìn)入,就連服務(wù)人員都必須是十五歲以下不識字的小太監(jiān)。這一規(guī)定旨在(  )
A.強化君主專制   B.提高決策效率
C.嚴(yán)守軍事機密   D.制約內(nèi)閣權(quán)力
2.清初,地方官員入京面見皇帝的較少。清中期,乾隆皇帝分批調(diào)各地現(xiàn)任提督與總兵前來覲見,后將覲見范圍擴大到道府官員、參將和部分知縣。對各地官員的各種考核,皇帝親自過問。這些措施有利于(  )
A.杜絕官吏失職、瀆職B.削弱軍機處的權(quán)力
C.嚴(yán)密控制思想文化D.增強對地方的控制
3.康熙四十五年,河務(wù)官奏請在泗州之西開河。內(nèi)閣九卿奏請皇帝“親臨河上,指授方略”,遭拒絕。此后,內(nèi)閣九卿多次奏請皇帝親行查勘。康熙帝最終決定南巡,并在發(fā)現(xiàn)工程選址極為不當(dāng)后,徹底中斷該項工程。這一事件主要體現(xiàn)了當(dāng)時(  )
A.集體議決的合理性   B.監(jiān)察制度的完備性
C.中樞決策的務(wù)實性   D.君主權(quán)力的隨意性
4.康熙帝曾說:“朕披覽史冊,于前代帝王每加留意。書生輩但知譏評往事,前代帝王雖無過失,亦必刻意指摘,論列短長,全無公是公非。”而清朝皇帝一貫的理念是褒揚君主、壓抑臣下。這反映了清朝統(tǒng)治者意在(  )
A.維護(hù)歷史的客觀性   B.構(gòu)建專制的歷史觀
C.掀起嚴(yán)厲的文字獄   D.整肅朝綱、打壓群臣
題組二 清朝疆域版圖的奠定與統(tǒng)治危機
5.有學(xué)者認(rèn)為中國歷史曾出現(xiàn)兩個大循環(huán):第一個大循環(huán)是從秦漢的統(tǒng)一到魏晉南北朝的分裂,再到隋唐的統(tǒng)一;第二個大循環(huán)是從隋唐的統(tǒng)一到五代宋遼金西夏的分裂,再到元明清的統(tǒng)一。在這兩個大循環(huán)中,中原地區(qū)的漢族深入少數(shù)民族所居住的邊疆,而邊疆民族也流入中原地區(qū)。由此可見,清朝疆域的奠定(  )
A.得益于源遠(yuǎn)流長的民族交融
B.是中原王朝不斷完善邊疆治理的結(jié)果
C.源于漢族對邊疆的長期開發(fā)
D.取決于從分裂到統(tǒng)一的歷史周期演變
6.清朝在地方行政區(qū)劃上繼承和發(fā)展了元朝的思想,將毗鄰四川的漢中地區(qū)劃歸陜西省。此外,清朝還將嶺南分為廣西和廣東兩省,并把與兩廣文化、地理接近的文山地區(qū)劃給云南。清朝這些做法旨在(  )
A.推動區(qū)域平衡   B.強化政治認(rèn)同
C.維護(hù)地方穩(wěn)定   D.促進(jìn)邊疆發(fā)展
7.“闖關(guān)東”“走西口”“下南洋”是中國經(jīng)濟史上特有的歷史事件,這些歷史事件反映了一段苦難與艱難的歷程,是一段血汗與淚水交織的歷史回憶。對這些歷史事件的原因分析合理的是(  )
A.人身依附關(guān)系的日益強化
B.人口數(shù)量持續(xù)增長
C.社會生產(chǎn)力水平持續(xù)下降
D.自然經(jīng)濟開始解體
8.清朝設(shè)置“十三行”后,中國對外貿(mào)易受到嚴(yán)格限制。但在中英貿(mào)易中,中國的優(yōu)質(zhì)茶葉、絲綢、土布等仍大受青睞,其中茶葉的出口量位居第一。18世紀(jì)初,英商購買的茶葉不過500擔(dān),到18世紀(jì)中葉增至5萬擔(dān),到19世紀(jì)初更增至20萬擔(dān)。這可用于說明當(dāng)時(  )
A.“十三行”制度被廢除
B.對外政策發(fā)生根本轉(zhuǎn)變
C.英國強行打開中國大門
D.閉關(guān)并未斷絕對外交往
題組三 思維訓(xùn)練
9.康熙三十二年(1693年),俄羅斯遣使入貢,康熙即諭大學(xué)士曰:“鄂(俄)羅斯國人材頗健,但其性偏執(zhí),論理亦多膠滯,從古未通中國。其國距京師甚遠(yuǎn),然從陸路可直達(dá)彼處。”該史料可用以說明(  )
A.清朝前期“絲綢之路”的拓展
B.雅克薩之戰(zhàn)的歷史背景
C.康熙帝具有一定的國際視野
D.清政府統(tǒng)治危機的初顯
題組四 綜合題組
10.(12分)閱讀材料,回答下列問題。
材料一 元朝建立后,忽必烈在大量任用儒家人士作為國家治理的棟梁的同時,下令把《論語》《大學(xué)》等儒家經(jīng)典譯為蒙古文。忽必烈用大一統(tǒng)的思想指導(dǎo)正史修撰,把《宋史》《遼史》《金史》同列為正史,不去強調(diào)“華夷之辨”,這蘊含著“天下一家”的中華民族共同體意識。忽必烈還繼承了多民族中國經(jīng)濟發(fā)展重視農(nóng)業(yè)的歷史傳統(tǒng),專門組織編撰了《農(nóng)桑輯要》,命各路宣撫司擇通曉農(nóng)事者為勸農(nóng)官,并將中華民族歷史傳說人物和杰出人物納入國家祭祀體系之中。
——摘編自王文光、馬宜果《元朝的大一統(tǒng)
實踐與中華民族共同體意識》
材料二 古人們民族國家意識最突出的表達(dá)莫過于“華夷之辨”。先秦以后,在“華夷之辨”上的衡量標(biāo)準(zhǔn)是血緣、地緣和禮儀,以血緣及地域進(jìn)行衡量的觀點一般在華夏面臨嚴(yán)峻威脅即遭遇嚴(yán)重襲擾和災(zāi)難時占據(jù)主流。清軍入關(guān)后,康熙帝強調(diào)“無分內(nèi)外,視同一體”,雍正帝說“天下一統(tǒng),華夷一家”。清帝所主“大一統(tǒng)”,改變了“中國”的疆域定位:將歷代傳統(tǒng)限定在長城以內(nèi)的“中國”的政治與疆域之版圖,擴展到長城以外的“三北”及各邊疆地區(qū),即北狄、南蠻、西戎、東夷,皆涵蓋在“中國”之內(nèi)。
——根據(jù)李治亭《清帝“大一統(tǒng)”論》等整理
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡析忽必烈大一統(tǒng)實踐的歷史意義。(8分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明清代“大一統(tǒng)”思想的新變化。結(jié)合所學(xué)知識用一句話概括清朝遼闊疆域的歷史價值。(4分)
答案與分層梯度式解析
基礎(chǔ)過關(guān)練
1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A
1.D 據(jù)材料“從決策程序上保證了皇帝對重大事務(wù)的獨斷地位,也從信息控制上防止了臣僚結(jié)黨與皇權(quán)抗衡”可知,密折制度不僅保證了皇帝獨斷重大事務(wù),而且加強了對官員的控制,是君主專制強化的表現(xiàn),故D項正確。
2.D 據(jù)材料“中國古代某一機構(gòu)”“簡、速、密”可知,該機構(gòu)是清朝的軍機處,是中樞秘書機構(gòu),負(fù)責(zé)起草處理機要文書,故選D項;軍機處設(shè)立于雍正時期,明成祖在位期間設(shè)立內(nèi)閣,排除A項;明代司禮監(jiān)獲得了協(xié)助甚至代理皇帝批紅的權(quán)力,排除B項;委派官員處理地方事務(wù)是元代的中書省,排除C項。
3.B 我國古代的文字獄以清代最為殘酷暴虐,清代皇帝頻繁制造文字獄,禁錮了思想,摧殘了人才,嚴(yán)重阻礙了中國社會進(jìn)步,B項正確。
4.C 緊扣“該島一向是屬于中國的”可知,鄭成功認(rèn)為臺灣是中國的領(lǐng)土,荷蘭應(yīng)當(dāng)將其歸還中國,對臺灣歸屬的認(rèn)知是鄭成功進(jìn)兵臺灣的主觀因素,故C項正確。
5.D 根據(jù)“對駐藏大臣職權(quán)、官吏制度、軍事防務(wù)、外事交涉、宗教管理等諸多方面都作出了詳細(xì)規(guī)定”可知,這為西藏的管理提供了法律依據(jù),D項正確;駐藏大臣并沒有確立在西藏的獨尊地位,排除A項;該章程的頒行和靈童轉(zhuǎn)世的繼承方式無關(guān),排除B項;材料強調(diào)的是該章程以法律形式明確和落實了中央政府對西藏地方的管轄權(quán),并不是密切西藏和內(nèi)地經(jīng)濟文化交流,排除C項。
6.C 清朝中期人口數(shù)量急劇上升,而耕地面積增加速度較慢,這使得人均耕地面積下降,資源危機日益顯露,說明經(jīng)濟繁榮局面下隱藏著統(tǒng)治危機,C項正確;材料未涉及高產(chǎn)農(nóng)作物傳入對人口增長的影響,排除A項;材料未涉及商品經(jīng)濟與資本主義萌芽,排除B項;材料沒有強調(diào)開發(fā)邊疆土地資源,排除D項。
7.A 據(jù)材料可知,海禁政策導(dǎo)致海外貿(mào)易漸趨萎縮,不利于新經(jīng)濟因素成長,A項正確;此舉不能從根本上禁絕外來侵略,維護(hù)國家主權(quán)完整,排除B項;C項中“保證了”、D項中“斷絕了”的表述均過于絕對,排除。
能力提升練
1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D 9.C
1.A 清代軍機處是君主專制加強的體現(xiàn),也是皇帝駕馭群臣的手段,因此其特別重視保密,目的是加強皇權(quán),強化專制,A項正確;這一規(guī)定的主要目的不是提高決策效率,排除B項;軍機處官員商議軍情,起草或處理機要文書,“嚴(yán)守軍事機密”不能全面概括軍機處的職能,排除C項;這一規(guī)定的主要目的不是制約內(nèi)閣權(quán)力,排除D項。
2.D 據(jù)材料“乾隆皇帝分批調(diào)各地現(xiàn)任提督與總兵前來覲見,后將覲見范圍擴大到道府官員、參將和部分知縣”可得出清代皇帝通過讓各地官員進(jìn)京述職的方式,了解地方情況,加強了對地方的控制,故D項正確。A項表述過于絕對化,排除。材料沒有涉及軍機處,而且軍機處沒有實權(quán),排除B項。材料與思想文化控制關(guān)系不大,排除C項。
3.C 面對疑難河務(wù),清朝內(nèi)閣九卿官員一再奏請皇帝親臨現(xiàn)場查勘,康熙帝最終接受南巡建議,避免了重大決策失誤,這體現(xiàn)了此時清朝中樞決策程序具有一定的務(wù)實性,故C項正確。清朝實行的是君主專制,并非集體議決,排除A項。內(nèi)閣九卿并非監(jiān)察機構(gòu),排除B項。D項不符合題干主旨,排除。
4.B 據(jù)材料“朕披覽史冊……全無公是公非”“褒揚君主、壓抑臣下”可知,康熙帝認(rèn)為書生只知道對前代帝王橫加指摘,沒有公正客觀的態(tài)度,側(cè)面反映了他反對書生對帝王功過進(jìn)行任意評價,體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者刻意構(gòu)建專制的歷史觀,故選B項;康熙帝強調(diào)君主的地位,無法維護(hù)歷史的客觀性,排除A項;掀起文字獄只是手段,不是目的,排除C項;整肅朝綱、打壓群臣,并非清朝統(tǒng)治者的最終目的,排除D項。
5.A 據(jù)材料信息可知,該學(xué)者從長時段的歷史角度來審視清朝疆域的奠定,民族不斷交融促進(jìn)中國封建王朝疆域的奠定,A項正確;材料未涉及邊疆治理,排除B項;材料強調(diào)的是民族交融,C項不能全面概括材料主旨,排除;材料強調(diào)的不是歷史周期演變,而是王朝演進(jìn)中的民族交融,排除D項。
6.C 據(jù)“繼承和發(fā)展了元朝的思想,將毗鄰四川的漢中地區(qū)劃歸陜西省”可知,清朝繼承和發(fā)展了元朝的思想,在地方行政規(guī)劃上打破了地理界限,這主要是為了防止地方割據(jù)勢力出現(xiàn),從而維護(hù)地方穩(wěn)定,C項正確;A項不是主要目的,排除;行政區(qū)劃與強化政治認(rèn)同沒有必然聯(lián)系,排除B項;促進(jìn)邊疆發(fā)展屬于影響而不是主要目的,排除D項。
7.B 明清時期,人口急劇增長,中原地區(qū)土地承載能力有限,導(dǎo)致“闖關(guān)東”“走西口”“下南洋”等人口遷徙現(xiàn)象頻發(fā),中原地區(qū)人口向周邊地區(qū)遷徙,B項正確;人口的遷徙反映了人身依附關(guān)系減弱,排除A項;此時社會生產(chǎn)力水平?jīng)]有持續(xù)下降,排除C項;鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟開始解體,排除D項。
8.D 據(jù)“英商購買的茶葉不過500擔(dān),到18世紀(jì)中葉增至5萬擔(dān),到19世紀(jì)初更增至20萬擔(dān)”可知,雖然清朝嚴(yán)格限制對外貿(mào)易,但中國出口貿(mào)易仍然有較大發(fā)展,說明閉關(guān)并沒有斷絕對外交往,D項正確;對外貿(mào)易發(fā)展并不能說明“十三行”制度被廢除,排除A項;當(dāng)時,清朝的對外政策并未發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,排除B項;C項發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭之后,排除。
9.C 逆向思維,也稱求異思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的歷史觀點反過來思考的一種思維方式,敢于“反其道而思之”,讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問題的相反面深入地進(jìn)行探索,樹立新思想,得出新認(rèn)識。
材料只涉及康熙帝對俄羅斯的看法,沒有涉及“絲綢之路”的信息,排除A項;雅克薩之戰(zhàn)發(fā)生在1685年至1688年,與材料時間“1693年”不符,排除B項;康乾盛世后期,清政府統(tǒng)治危機初顯,排除D項。
10.答案 (1)意義:有利于對中華文化的認(rèn)同;促進(jìn)了中華民族共同體意識的形成;促進(jìn)了農(nóng)耕文明的繼續(xù)發(fā)展;有利于促進(jìn)中華民族一體化。(8分)
(2)新變化:從“華夷之辨”到“華夷一家”;擴大了“中國”的范圍。(或答疆域定位從傳統(tǒng)的長城內(nèi)擴展到長城以外及邊疆地區(qū))(2分)
歷史價值:清朝基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖。(2分)
解析 (1)根據(jù)材料“這蘊含著‘天下一家’的中華民族共同體意識”可知,促進(jìn)中華民族共同體意識形成;根據(jù)“忽必烈還繼承了多民族中國經(jīng)濟發(fā)展重視農(nóng)業(yè)的歷史傳統(tǒng)”可知,促進(jìn)農(nóng)耕文明發(fā)展;根據(jù)“把《宋史》《遼史》《金史》同列為正史,不去強調(diào)‘華夷之辨’”可知,利于促進(jìn)中華民族一體化;根據(jù)材料“將中華民族歷史傳說人物和杰出人物納入國家祭祀體系”可知,有利于對中華文化的認(rèn)同。
(2)“新變化”需要根據(jù)材料進(jìn)行概括,分析如下:
材料 結(jié)論
古人們民族國家意識最突出的表達(dá)莫過于“華夷之辨”……康熙帝強調(diào)“無分內(nèi)外,視同一體”,雍正帝說“天下一統(tǒng),華夷一家” 從“華夷之辨”到“華夷一家”
將歷代傳統(tǒng)限定在長城以內(nèi)的“中國”的政治與疆域之版圖,擴展到長城以外的“三北”及各邊疆地區(qū) 擴大了“中國”的范圍
“歷史價值”根據(jù)所學(xué)清朝版圖奠定的意義進(jìn)行概括即可。
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