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福建省泉州南安市2024-2025學年七年級下學期期末教學質量監測歷史試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

福建省泉州南安市2024-2025學年七年級下學期期末教學質量監測歷史試卷(含答案)

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南安市 2024-2025 學年度下學期初中期末教學質量監測
初一年歷史試題
(滿分100分;考試時間:60分;考試形式:閉卷)
友情提示:所有答案都必須填涂(寫)在答題卡相應的位置上,答在本試卷上一律無效。
第I卷(選擇題56分)
本題共 28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。
1.隨著民族大融合,南北統一的條件逐漸成熟。當時,隋的經濟、政治、軍事力量都比陳強。于是,結束近三百年分裂狀態的歷史任務由隋來完成。這說明隋的統一( )
A.順應了歷史發展趨勢 B.鞏固了中央集權制度
C.加強了南北經濟交流 D.促進了社會階層流動
2.隋煬帝時,南方和北方的經濟形勢使得加強它們之間的水路交通運輸成為一件迫切的事情。于是,隋煬帝決定( )
A.開通大運河 B.營建東都洛陽
C.創立科舉制 D.修筑萬里長城
3.古詩云“喜中青錢選,才高壓俊英”(注:“青錢選”比喻科舉考試時文章寫得好,屢試屢中)。這說明科舉取士依據( )
A.血緣 B.品德 C.門第 D.才學
4.“跡其性本強悍,勇不顧親,而能畏義而好賢,屈已以從諫,刻厲矯揉,力于為善,此所以致貞
觀之治也。”這則材料稱頌的是( )
A.漢文帝 B.漢武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
5.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米留脂粟米白,公私倉廩俱豐實。”杜甫描寫的社會現象是( )
A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世
6.圖1和圖2共同反映的主題是( )
A.政治制度完備 B.農業技術進步
C.海外貿易發達 D.文學藝術繁榮
7.安史之亂以前,唐詩以豪放、浪漫色彩引人注目;安史之亂以后,則代之以沉郁、悲愴的
情調了。據此可知( )
A.社會變遷影響唐詩創作 B.科舉制促進唐詩的繁榮
C.唐詩全景再現社會真實 D.安史之亂導致唐詩衰微
8.五代十國時期,雖然政權分立,但一直都存在著統一的因素,而且統一因素在不斷地增長包括政治、經濟、軍事、民族以及文化思想諸方面。這反映了五代十國( )
A.形成了多元一體的格局 B.開啟了再次統一的進程
C.結束了政權分立的局面 D.完成了全國統一的任務
9.藝術作品中蘊含著歷史信息。圖3可以見證( )
A.唐與南詔的友好關系 B.唐與吐蕃的友好關系
C.唐與回紇的友好關系 D.唐與靺鞨的友好關系
10.他既是吟出“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”孤寒意境的文學家,又是主張無神論和樸素唯物主義思想的杰出代表。“他”是( )
A.老子 B.荀子 C.韓愈 D.柳宗元
11.王安石變法數年間,僅河東路9州26縣就治淤1.8萬頃,大量荒地變成良田;全國水利灌溉面積大大增加,得益的民田達到3600多萬畝。這表明王安石變法( )
A.促進了北宋農業的發展 B.改變了北宋積弱的局面
C.扭轉了政府的財政危機 D.增強了國家的軍事力量
12.“統契丹,建政權,都上京,為太祖。”材料中的“太祖”是指( )
A.趙匡胤 B.耶律阿保機 C.元昊 D.完顏阿骨打
13.今天中國的省作為地方一級行政區劃,其建制和名稱都來源于( )
A. 分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制
14.《新元史·琉球》記載:“其地(澎湖)屬泉州晉泉縣。至元初,設巡檢司,東為琉球,與澎湖相對。”這表明元朝( )
A.重視發展商品經濟 B.深受中原文化影響
C.管理西域軍政事務 D.加強對臺灣的管理
15.表1北宋到南宋的賦稅南北比例的變化表
表1中南北方賦稅比例的變化說明( )
A.經濟重心南移 B.對外開放
C.商品經濟繁榮 D.民族交融
16.圖4和圖5共同見證了宋元時期泉州港( )
A.繁榮的海外貿易
B.巨大的科技成就
C.豐碩的藝術成果
D.強大的軍事實力
賬末伊豪口贊整研食和了
17.元朝郭守敬編訂的《授時歷》取“敬授民時”之意,指歷法付與百姓,使之知時令變化。其主要作用是( )
A.方便安排祭祀 B.指導農業生產
C.維護統治秩序 D.弘揚傳統文化
18.圖6詩詞表達的共同情感是( )
A.濃郁的思鄉之情
B.飄逸的山水之情
C.凄婉的惜別之情
D.豪邁的報國之情
19.圖7所示年代尺上的“ ”,對應的時間用世紀、年代的方式表述為( )
A.13 世紀 60 年代
B.13 世紀 70年代
C.14世紀60年代
D.14 世紀70年代
20.“觀夫海洋洪濤接天,巨浪如山……而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢者。”鄭和船隊能晝夜星馳主要得益于( )
A.造紙術的使用 B.活字印刷術的推廣
C.指南針的運用 D.火藥的發明和使用
21.明朝時期創造圖8新陣法,抗擊倭寇的民族英雄是( )
A. 郭子儀
B.岳飛
C.戚繼光
D.鄭成功
22.明末歌謠“殺牛羊,備酒漿,開了城門迎闖王,闖王來時不納糧。”據此推知,廣大民眾對李自成起義軍的態度是( )
A.支持擁護 B.反對排斥 C.理解寬容 D.漠然視之
23.南安文旅打造“來南安,會成功”城市IP,因為南安出了一個民族英雄鄭成功。他的歷
史功績是( )
A. 七下西洋 B.抗擊倭寇
C.推翻明朝 D.收復臺灣
24.雍正時一位進士因寫“明月有情還顧我,清風無意不留人。”而被斬首,據此推斷,當時清朝( )
A.設立特務機構 B.制造文字獄
C.實行八股取士 D.設立軍機處
25.《明神宗實錄》卷361記載“機戶出資,織工出力,相依為命久矣”。此現象反映了( )A.資本主義萌芽產生 B.手工業得到很大發展
C.政府鼓勵發展商業 D.資本完成了原始積累
26.圖9名言共同體現了中華優秀傳統文化的內涵是( )
A.民本思想
C.家國情懷
B.道法自然
D.和而不同
27.據圖10,找出明長城的起止點( )
A.西起臨洮,東到遼東 B.東起鴨綠江邊,西至嘉峪關
C.西起西域,東到京師 D.東起渤海海邊,西至雁門關
28.中國的節日習俗反映了中華民族的道德觀和價值觀。承載“辭舊迎新,祈福禳災”美好愿
望的節日是( )
A.春節 B.元宵節 C.端午節 D.中秋節
第Ⅱ卷(非選擇題44分)
本題共4題,第29題8分,第30題12分,第31題12分,第32題12分,共44分,
29.閱讀材料,完成下列要求。(8分)
(1)根據圖11,簡述下令在全國丈量土地,編制土地文冊的皇帝名稱。(2分)
(2)小華同學認為,明清時期社會經濟發展的原因是統治者重視農業生產,你是否同意這一觀點?根據材料并結合所學知識,簡要說明理由。(6分)
30.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料二 正是在以皇帝制度為突出標志的封建大一統社會里,中華民族創造了高度的農業文明。……它有利于中國統一的多民族國家的形成和鞏固,有利于各民族各地區的經濟交流和文化融合,……但是,長達兩千余年的封建皇權統治也對中華民族的思想文化發展帶來了嚴重的負面作用。……即有思想的人不敢標新立異,公開表示不同意見,客觀上又為封建專制統治者所利用。
---摘編自全根先《中國古代皇帝制度何以能長期存在》
(2)根據材料二,簡述中國封建制度的主要標志,并辯證分析其影響。(6分)
(3)綜合上述材料,概括中國古代政治制度演變的總體趨勢。(2分)
31.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
(1)根據材料一,簡述被西北各族尊奉為“天可汗”的君主;概括唐朝民族交往的主要形式。(6分)
材料二 清朝前期,統治者經略邊疆,完成統一大業,奠定了作為近代領土國家的版圖以漢族為主體的各族間的政治、經濟、文化等聯系愈益緊密。清朝皇帝曾得意地宣稱:“中國之一統始于秦氏,塞外之一統始于元氏,而極盛于我朝。自古中外一家,幅員極廣,未有如我朝者也。”
---摘編自袁行霈、嚴文明主編《中華文明史》
(2)根據材料二并結合所學知識,分析清朝前期經略邊疆對國家版圖的意義。(4分)
(3)根據上述材料,提煉一個主題。(2分)
32.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
請根據材料,選擇表4中兩個歷史事件,結合其反映的史實,擬定一個主題并加以論述。(12分。要求:價值觀正確,選取正確,主題明確,史論結合,條理清楚)
溫馨提示:
【歷史事件、主題示例】
歷史事件1:岳飛抗金。
歷史事件 2:文天祥抗元
主題:精忠報國、堅守氣節。
(注:以上示例僅供考生參考,考生作答不得同時選用示例中的歷史事件1、2和主題)
南安市2024-2025學年度下學期初中期末教學質量監測
初一年歷史試題參考答案
一、選擇題:本題共28小題,每小題2分,共56分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D C D B A B B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D D A A B D C C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C A D B A C B A
二、非選擇題:共4小題,共44分。
29.(8分) (1)洪武(或明太祖、朱元璋)(2分)
(2)【示例一】同意。(2分)
明清統治者重視農業生產,大力推行墾荒政策;重視水利工程建設;提倡技術與品種改良,引進美洲高產農作物玉米、甘薯和馬鈴薯;重視經濟改革,如明朝的張居正改革。明清統治者從多方面重視農業生產,有力促進了社會經濟的恢復與發展,所以小華的觀點正確。(一點2分,答出其中的兩點即可,共4分)
【示例二】不同意。(2分)
明清時期統一多民族國家得到進一步鞏固和發展,提供了穩定的政治條件;江南地區手工業發達,出現了比較成熟的手工工場;商幫興起,如晉商、徽商等,對當時社會經濟的發展產生了巨大的推動作用;廣大勞動人民的辛勤勞作;明清時期的海外貿易推動了中國經濟成為全球經濟體系中的重要一環。所以,明清社會經濟的發展是多種因素共同作用的結果,小華的觀點不準確。(一點2分,答出其中的兩點即可,共4分)
【示例三】不同意。(2分)
明清時期,統治者通過政策推動,重視農業生產,促進了社會經濟的恢復與發展。但明清社會經濟發展的原因,還有統一多民族國家得到進一步鞏固和發展,手工業的推動,商幫活動的影響,廣大勞動人民的辛勤勞作,中外貿易活動的促進等。綜上,明清社會經濟發展是多種因素共同作用的結果,小華的觀點不準確。(4分)
30.(12分)
(1)①特點:崇文抑武;分化事權,削弱相權;強化中央集權;加強對地方的統治。(2分。答出一點,即可得2分)
②朝代:明朝。(2分)
(2)標志:皇帝制度(2分)
積極影響:創造了高度的農業文明;有利于中國統一的多民族國家的形成和鞏固;有利于各民族各地區的經濟交流和文化融合。(2分。答出一點,即可得2分)
消極影響:對中華民族的思想文化發展帶來了嚴重的負面作用;缺乏自主性和創造性,束縛了社會發展(阻礙社會進步轉型);禁錮了人們的思想言論,嚴重阻礙思想文化的發展(抑制思想文化創新)。(2分。答出一點,即可得2分)
(3)演變趨勢:相權不斷被削弱,皇權不斷加強(君主專制不斷強化);中央集權不斷加強,地方分權不斷削弱(中央對地方的控制逐漸加強)。(2分。答出一點,即可得2分)
31.(12分)
(1)唐太宗(2分)和親、會盟、設置機構、冊封。(任選2個,共4分)
(2)意義:奠定了近代中國的版圖(奠定了我國今天的疆域基礎),密切了各族間聯系,鞏固和發展了統一多民族國家。(任選2個,共4分。)
(3)中國古代邊疆治理、統一多民族國家的鞏固和發展、中國古代民族交往、中國古代經略邊疆(任選1個即可,2分)
32.(12分)
【示例一】
重要事件:玄奘西行;鑒真東渡(2分)
主題:中國古代對外交流與文化傳播(2分)
論述:唐朝貞觀初年,玄奘西行前往天竺取經,遍訪天竺名寺,研習佛法,帶回大量的佛教經典,主持譯經工作,為中國佛教的發展作出重大貢獻,促進了中印之間的文化交流和人員往來。(3分)
唐朝時,高僧鑒真受日本的邀請六次東渡日本。他在日本傳授佛法,還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等,對中日文化交流做出了卓越貢獻(3分)
結論:玄奘西行和鑒真東渡都體現了中國古代積極對外交流的精神,增進了相互了解,對世界文化的發展和融合產生了深遠的影響。(2分)
【示例二】
重要事件:雕版印刷術的發明;畢昇發明活字印刷術;中國海船使用指南針(2分,選取其中兩個即可)
主題:中國古代科技的創新與對世界文明的深遠影響;中國古代勞動人民的智慧和創造力(2分)
論述:唐朝發明了雕版印刷術。它將文字和圖像雕刻在木板上進行印刷,是印刷技術從無到有的重大突破。雕版印刷術傳入新羅、日本和波斯,經波斯傳到埃及與歐洲,促進了世界不同地區文化的交流傳播與文明的發展。
活字印刷術是北宋匠人畢昇發明的。他用膠泥刻字,然后用火燒制,制成泥活字,大大提高了印刷效率,是印刷技術的重大革新。活字印刷術傳入東亞、東南亞和歐洲后,對人類文明的發展產生了重要影響。
指南針的前身是戰國時期的司南,在宋代逐漸發展為更精確、實用的指南針。后經阿拉伯地區傳到了歐洲。指南針的發明和使用,對世界經濟文化的交流和發展起了巨大的推動作用。同時它也為歐洲航海家開辟新航路和實現環球航行提供了重要條件。
(備注:三個論述選取其中兩個作答即可,每個3分。論述共6分)
結論:雕版印刷術/活字印刷術/指南針都體現了古人的智慧和創新精神,對世界文明的發展產生了深遠而積極的影響,推動了人類社會的進步。(2分)
【示例三】
重要事件:李時珍編寫《本草綱目》;徐光啟編著《農政全書》;宋應星編著《天工開物》(2分,選取其中兩個即可)
主題:中國古代科技的總結與傳承(2分)
論述:《本草綱目》是明代李時珍所著,是一部規模空前的藥物學著作。《本草綱目》記載了許多藥物和藥方,并附有藥物形態圖。總結了我國古代藥物學成就,豐富了我國醫藥學寶庫,在世界醫藥史上占有重要地位。自問世后廣為流傳,為世界藥物學的發展做出了重要貢獻。
《農政全書》是明朝科學家徐光啟所著,分為農本、田制、農事、水利等類。《農政全書》全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果,是一部重要的農業科學巨著。
《天工開物》是明代宋應星編寫,是一部科技著作。該書全面總結了中國古代農業和手工業生產技術,記述了中國在當時世界上具有先進水平的科學技術,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
(備注:三個論述選取其中兩個作答即可,每個3分。論述共6分)
結論:《本草綱目》/徐光啟編著《農政全書》/《天工開物》以不同的方式對當時的科技知識進行了總結和整理,在文化傳承和對外傳播方面發揮了重要作用。(2分)

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