資源簡介 人教版生物學(xué)七年級上冊2.1學(xué)習(xí)使用顯微鏡練習(xí)題(含答案)選擇題1.顯微鏡調(diào)節(jié)光線強弱時的結(jié)構(gòu)是( )A.反光鏡、遮光器 B.目鏡、物鏡C.轉(zhuǎn)換器、反光鏡 D.目鏡、遮光器2.當(dāng)顯微鏡視野很暗,影響觀察時,應(yīng)該( )A.換高倍物鏡 B.縮小光圈C.選擇凹面鏡反光 D.選擇平面鏡反光3.如果看到物像位于視野的右下方,要向哪個方向移動玻片才能使物像移到視野的中央( )A.右下方 B.右上方 C.左下方 D.左上方4.使用低倍顯微鏡觀察的正確順序是( )①左眼往目鏡中看,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,慢慢上升鏡筒,直到視野中出現(xiàn)物像為止。②把玻片標(biāo)本放在載物臺上,使要觀察的材料對準(zhǔn)通光孔,壓上壓片夾。③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰。④轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,下降鏡筒,使低倍物鏡接近玻片,切勿觸及。A.①③②④ B.②④①③ C.③①④② D.④②③①5.用顯微鏡觀察微小物體時,目鏡上有“5×”字樣,物鏡上標(biāo)有“40×”字樣,觀察到的物體的實際放大倍數(shù)是( )A.5倍 B.40倍 C.45倍 D.200倍6.當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后()A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮7.某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實驗中,分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合,則他在一個視野中可以觀察到數(shù)目最多的是( )A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、40×8.下圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運動路線,則此生物體的實際位置及運動路線應(yīng)為( )9.在使用顯微鏡進(jìn)行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是( )①轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動遮光器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 ③左眼注視目鏡,右眼睜開 ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①10.如果在目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r,顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如右圖所示。那么,在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下,把目鏡改為15×,視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是( )A.3個 B.5個 C.7個 D.9個11、下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,具有放大作用的是 ( )A、物鏡 B、反光鏡 C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D、遮光器12、小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學(xué),但別人卻看不消物像。你認(rèn)為最可能的原因是( )A、沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B、射入光線發(fā)生改變C、顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D、光圈的大小改變了13、當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后 ( )A、細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B、細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮C、細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D、細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮14、在使用顯微鏡觀察細(xì)胞過程中,如欲旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒放下,需從側(cè)面看著物鏡的目的是( )A.為了使顯微鏡對好光B.使物鏡降至適當(dāng)高度,以便使被觀察物恰好對準(zhǔn)物鏡C.防止物鏡碰到玻片,造成損壞D.使物鏡降到剛好可看清物體像的高度15、在使用顯微鏡進(jìn)行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是( )①轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動遮光器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡,右眼睜開 ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野A、①③②④ B、②①③④C、③④②① D、③②④①16.某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞,但下列鏡頭上所標(biāo)注的放大倍數(shù)模糊不清。現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合分別是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁17.在觀察植物細(xì)胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動物鏡,物點都沒有移動,則說明污點在()A.目鏡上 B.載玻片上 C.物鏡上 D.反光鏡上18.小華習(xí)慣用右手寫字,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是19.在使用顯微鏡時,可選用反光鏡和遮光器來調(diào)節(jié)視野明暗程度,光線過弱時,可選用( )A.平面鏡、小光圈 B.凹面鏡、大光圈C.平面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈20.顯微鏡的使用步驟是( )①觀察 ②對光 ③取鏡和安放 ④清潔收鏡A.④③②① B.③②①④ C.②①④③ D.④①③②21.當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后( )A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮22.某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見下圖)。使用該顯微鏡觀察某組織時,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( )A.③和⑤ B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥23.小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學(xué),但別人卻看不消物像。你認(rèn)為最可能的原因是( )A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.射入光線發(fā)生改變C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D.光圈的大小改變了24.光學(xué)顯微鏡是科學(xué)實驗常用的儀器之一,同學(xué)們要學(xué)會顯微鏡的規(guī)范操作。下列操作中規(guī)范的是( )A.手蒙右眼,左眼觀察目鏡 B.對光時,使低倍物鏡正對通光孔C.用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡 D.高倍鏡下用粗準(zhǔn)焦調(diào)螺旋調(diào)焦25、光學(xué)顯微鏡是科學(xué)實驗常用的儀器之一,同學(xué)們要學(xué)會顯微鏡的規(guī)范操作。下列操作中規(guī)范的是 ( )A、手蒙右眼,左眼觀察目鏡 B、對光時,使低倍物鏡正對通光孔C、用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡 D、高倍鏡下用粗準(zhǔn)焦調(diào)螺旋調(diào)焦二、非選擇題26.下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)A是,E是;(2)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時應(yīng)該調(diào)節(jié)[ C ];(3)這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40 ×, 使用這臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是倍。(4)觀察過程中,將 “10×”的物鏡轉(zhuǎn)換為“40×”的物鏡,觀察到的細(xì)胞體積會__________。在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向_______方移動。(5)在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時,物像由下圖中甲轉(zhuǎn)換到乙 不需要進(jìn)行的操作是( )A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡27.請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:(1)左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖 。(2)右圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是。(3)右圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖,你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時答案1-5ACABD 6-10CAABB 11-15ABCCB 16-20BC ABB 21-25CCBBB26、(1)目鏡; 反光鏡(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3)50;(4)變大;上;(5)B。27、(1)④和① ⑥ (2)將裝片向左平行移動 (3)B 氣泡 將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下1 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫