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甘肅省武威市涼州區武威三中教研聯2025年九年級片一模生物試題
一、選擇題（共30分，每小題1.5分）
1．（2025·涼州模擬）2025年中央廣播電視總臺春節聯歡晚會上，H1人形機器人在舞蹈《秧BOT》中亮相，驚艷全場。下列任務中，機器人不可能完成的是（　　）
A．唱歌 B．跳舞 C．補充能量 D．繁殖下一代
【答案】D
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】A．機器人可以通過內置的音響系統播放音樂或錄制的聲音，因此唱歌是可能的，A不符合題意。
B．根據題目描述，H1人形機器人已經展示了其舞蹈能力，因此跳舞也是可能的，B不符合題意。
C．機器人運行需要能量支持，它可以通過充電等方式補充能量，以維持其正常運轉，所以補充能量是機器人能夠完成的，C不符合題意。
D．繁殖下一代是生物所特有的基本特征，機器人是一種機械裝置，不具備生物的特征，無法進行繁殖，所以繁殖下一代是機器人不可能完成的任務，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】機器人的功能雖然強大，但它們仍然受限于物理和技術的限制，特別是生物特性如繁殖能力，是當前機器人技術無法實現的。
2．（2025·涼州模擬）某同學利用顯微鏡觀察物體，由低倍鏡轉高倍鏡后觀察到的視野如圖所示。此時他應該（　?。?br/>A．調細準焦螺旋 B．調粗準焦螺旋
C．調反光鏡 D．調光圈
【答案】A
【知識點】顯微鏡的結構與使用
【解析】【解答】A．由低倍鏡換用高倍鏡后，視野會變模糊。細準焦螺旋的作用是較小幅度地升降鏡筒，使焦距更準確，調出更加清晰的物像 A符合題意。
B．粗準焦螺旋調節幅度大，高倍鏡下使用易壓碎玻片或損壞鏡頭，且無法精準對焦，B不符合題意。
C．反光鏡可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡，C不符合題意。
D．遮光器上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔，用來調節光線的強弱，D不符合題意。
故答案為：A。
【分析】顯微鏡的結構和作用：
目鏡：放大倍數有“5x”、“10x”、“15x”，是顯微鏡的主要結構，是放大倍數的。
物鏡：“10x”為低倍物鏡，“40x”為高倍物鏡，是顯微鏡的主要結構，是放大倍數的。
轉換器：可以調換不同倍數的物鏡。
反光鏡：凹面鏡適用于弱光，平面鏡適用于強光。
光圈：指遮光器上的孔，調節視野亮度。
粗準焦螺旋：移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。
細準焦螺旋：移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降，觀察時找到物像后換用細準焦螺旋進行微調，使物像更加清晰。
3．（2025·涼州模擬）下圖為根尖四部分細胞結構示意圖，屬于分生區具有分裂能力的細胞是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】根尖的結構和功能
【解析】【解答】A．成熟區位于根尖的最上部，細胞已經停止生長，表皮細胞向外延伸形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要區域，A錯誤。
B．伸長區位于分生區之上，細胞逐漸停止分裂，開始伸長，是根伸長最快的地方，B錯誤。
C．根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子套在外面，具有保護作用，C錯誤。
D．分生區被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，D正確。
故答案為：D。
【分析】根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區：
根冠，根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，根冠由多層松散排列的薄壁細胞組成，細胞排列較不規則，外層細胞常粘液化，使之免受土壤磨損的功能。
分生區，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明。
伸長區，位于分生區稍后的部分.一般長約2～5毫米，是根部向前推進的主要區域，其外觀透明，潔白而光滑.細胞明顯伸長且沒有根毛.，生長最快的部分是伸長區。
成熟區，也稱根毛區.內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管，導管具有運輸作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質少，液泡大有利于水的吸收，細胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
4．（2025·涼州模擬）如圖是植物體進行的兩種生理活動，下列說法正確的是（　?。?br/>A．圖中A是二氧化碳，B是氧氣
B．白天植物只進行a過程，晚上時植物只進行b過程
C．圖中過程a進行的場所是線粒體
D．b過程的產物為二氧化碳、水、能量
【答案】A
【知識點】光合作用的實質；呼吸作用的實質
【解析】【解答】A．根據光合作用和呼吸作用的基本原理，A代表進入植物體的氣體，即二氧化碳；B代表從植物體釋放出的氣體，即氧氣，A正確。
B．植物在白天不僅進行光合作用（a過程），也會進行呼吸作用（b過程）。晚上，由于沒有光照，植物主要進行呼吸作用，但光合作用幾乎停止，B錯誤。
C．圖中a是光合作用，光合作用的場所是葉綠體，C錯誤。
D．b是呼吸作用的產物有二氧化碳和水，并釋放出能量，D錯誤。
故答案為：A。
【分析】光合作用發生在葉綠體中，利用光能將二氧化碳和水轉化為有機物（如葡萄糖）并釋放氧氣；呼吸作用則是在細胞的線粒體中進行，分解有機物產生能量，同時產生二氧化碳和水。
5．（2025·涼州模擬）如下圖分別是桃花、桃果實的結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．⑥中含有卵細胞，②和③組成雄蕊
B．桃花的主要結構是a和b，屬于兩性花
C．⑦果皮是由⑥發育而來
D．桃的種子有兩片子葉，為雙子葉植物
【答案】C
【知識點】果實與種子的形成；花的結構；雙子葉植物與單子葉植物
【解析】【解答】A．⑥是胚珠，卵細胞位于胚珠中；②是花藥，③是花絲，它們共同組成雄蕊，A正確。
B．根據花的結構，a和b分別代表雌蕊和雄蕊，這兩部分確實是花的主要結構，且桃花同時具有雌蕊和雄蕊，屬于兩性花，B正確。
C．⑦果皮是由子房壁發育而來的，而不是由⑥胚珠發育而來。胚珠發育成⑧種子，C錯誤。
D．桃的種子確實有兩片子葉，根據植物分類學，具有兩片子葉的植物被稱為雙子葉植物，D正確。
故選C。
【分析】圖中：①是柱頭，②是花藥，③是花絲，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，a 是雌蕊，b 是雄蕊，⑦是果皮，⑧是種子。
植物的花經過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續發育，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，子房發育成果實。
6．（2025·涼州模擬）下列關于青春期身心變化的敘述，錯誤的是（　?。?br/>A．身高突增 B．性器官迅速發育
C．神經系統開始發育 D．獨立意識增強
【答案】C
【知識點】青春期的生理變化及其衛生；青春期的心理變化及其衛生
【解析】【解答】A．身高突增是青春期的一個顯著特點，這是由于青春期生長激素分泌增加導致的，A正確。
B．性器官迅速發育也是青春期的重要特征之一，包括第二性征的出現和性功能的成熟，B正確。
C．神經系統的發育主要在胎兒期和嬰幼兒期完成。青春期時，神經系統已基本發育成熟，主要是功能的進一步完善（如邏輯思維、情緒調節等），而非“開始發育”，C錯誤。
D．青春期伴隨著自我意識的覺醒，表現為獨立意識增強、情緒波動、渴望自主等，D正確。
故答案為：C。
【分析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，女孩子會來月經，男孩子會出現遺精，這都是正常的生理現象。
7．（2025·涼州模擬）如圖表示人在吸氣時膈肌的運動情況。此時，膈肌所處的狀態、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是（　?。?br/>A．收縮、縮小、降低 B．舒張、擴大、降低
C．舒張、擴大、升高 D．收縮、擴大、降低
【答案】D
【知識點】肺與外界的氣體交換
【解析】【解答】吸氣時，膈肌收縮、胸廓容積擴大、肺內氣壓下降。A、B、C不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】1、呼吸運動：胸廓有節律地收縮和舒張，引起肺的擴大和回縮，從而完成呼氣和吸氣，叫呼吸運動。
①吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，肺擴張，肺內氣壓小于大氣壓，外界氣體進入肺。
②呼氣時，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺回縮，肺內氣壓大于大氣壓，肺內氣體排出到外界。.
通過呼吸運動，實現的了肺與外界的氣體交換。
8．（2025·涼州模擬）一位O型血的患者在手術過程中需大量輸血，根據安全輸血的原則，應為他輸入（　?。?br/>A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血
【答案】C
【知識點】安全輸血的原則
【解析】【解答】輸血的基本原則是輸同型血，以避免血液不兼容導致的嚴重反應。對于O型血的患者，這一原則尤為重要，因為O型血的紅細胞上沒有A或B抗原，因此只能接受O型血的輸注。患者是O型血，在手術過程中需大量輸血，所以他輸入血液的血型應是O型血，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸的時候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。
9．（2025·涼州模擬）“漸凍癥”是一種運動神經元病，如圖為神經元結構示意圖，下列關于神經元說法錯誤的是（　?。?br/>A．【③】是神經末梢
B．神經元是神經系統結構和功能的基本單位
C．神經元包括【①】突起和【②】細胞體兩部分
D．漸凍癥患者的運動神經元受損，導致運動功能喪失，不能完成運動
【答案】C
【知識點】神經元的結構和功能
【解析】【解答】A．神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢。在圖中③是神經末梢，A正確。
B．神經元（又叫神經細胞）是神經系統結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，能接受刺激、產生并傳導神經沖動，B正確。
C．神經元包括細胞體（含細胞核）和突起（①樹突和②軸突）兩部分，C錯誤。
D．“漸凍癥”是運動神經元病，運動神經元受損會影響神經沖動的傳導，導致運動功能喪失，不能完成運動，D正確。
故選C。
【分析】神經元是神經系統的基本單位，具有接收刺激、產生興奮并傳導興奮的功能。神經元由細胞體和突起兩部分組成，其中突起又分為樹突和軸突。漸凍癥主要影響運動神經元，導致肌肉逐漸失去功能。
10．（2025·涼州模擬）為防止溫室效應加劇，保護人類賴以生存的地球家園，每個人應從自身做起踐行低碳生活。下列行為不屬于低碳生活方式的是（　?。?br/>A．就餐自帶餐筷 B．焚燒秸稈，將灰燼還田
C．充分利用風能、太陽能發電 D．短程提倡步行、騎行
【答案】B
【知識點】保護生態環境；人類活動對生態環境的影響
【解析】【解答】A．就餐自帶餐筷可以減少一次性筷子的使用，從而減少木材的消耗和二氧化碳的排放，屬于低碳生活方式，A不符合題意。
B．焚燒秸稈，將灰燼還田，雖然可以將灰燼作為肥料使用，但焚燒過程會產生大量的二氧化碳和其他有害氣體，增加溫室氣體的排放，不符合低碳生活的理念，B符合題意。
C．風能和太陽能都是可再生能源，利用它們發電可以減少對傳統化石能源（如煤炭、石油等）的依賴。傳統化石能源在燃燒過程中會釋放大量的二氧化碳，而風能和太陽能發電過程中幾乎不產生二氧化碳排放。因此，充分利用風能、太陽能發電能夠節省大量的能源，減少二氧化碳的排放量，符合低碳生活方式的要求，所以“充分利用風能、太陽能發電”屬于低碳生活方式，C不符合題意。
D．步行和騎行不需要消耗汽油、柴油等化石燃料，不會產生二氧化碳等溫室氣體的排放。與乘坐汽車等交通工具相比，步行和騎行能夠為國家節約一部分不可再生能源，同時還能減少尾氣排放對環境的污染，提高環境質量。所以“短程提倡步行、騎行”屬于低碳生活方式，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。
11．（2025·涼州模擬）2025年是乙巳蛇年，蛇在民間被視為智慧和財富的象征。下列關于蛇的敘述錯誤的是（　?。?br/>A．屬于脊椎動物 B．能真正適應陸地環境
C．體表覆蓋角質的鱗片 D．體溫恒定，是恒溫動物
【答案】D
【知識點】爬行動物的特征及其與人類的關系
【解析】【解答】A．根據生物學分類，蛇確實屬于脊椎動物門，具有脊柱這一特征，A正確。
B．蛇類的生殖和發育過程完全脫離了水的依賴，能夠在陸地上生活，B正確。
C．蛇體表被覆角質鱗片，可防止水分蒸發，是爬行類的典型特征，C正確。
D．蛇是變溫動物（冷血動物），它們的體溫會隨著環境溫度的變化而變化，D錯誤。
故答案為：D。
【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。
12．（2025·涼州模擬）干草堆放久了，會被分解者分解，如果被羊吃了，會在羊體內分解。這體現了動物在生物圈中能（　?。?br/>A．促進物質循環 B．維持生態平衡
C．幫助傳播種子 D．幫助植物傳粉
【答案】A
【知識點】動物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A 、干草被羊吃后在羊體內分解，產生的物質可被生態系統再利用，體現了動物促進物質循環的作用，A 正確。B、維持生態平衡強調動物對生態系統中生物種類和數量相對穩定的作用（如控制害蟲數量 ），題干未體現，B 錯誤。
C 、幫助傳播種子是動物將植物種子帶到其他地方，題干無種子傳播內容，C 錯誤。
D 、幫助植物傳粉是動物協助植物花粉傳播，題干未涉及，D 錯誤。
故選A。
【分析】動物在生物圈中的作用：動物在維持生態平衡中起著重要的作用；促進生態系統的物質循環；幫助植物傳粉、傳播種子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
13．（2025·涼州模擬）噬菌體療法是一種利用噬菌體治療細菌感染的方法，未來有望代替抗生素對抗耐藥菌，這是由于噬菌體（　　）
A．屬于動物病毒 B．只有蛋白質外殼
C．寄生在細菌細胞內 D．是單細胞生物
【答案】C
【知識點】病毒的種類；病毒的形態結構
【解析】【解答】A．噬菌體是專門感染細菌的病毒，它們不能感染動物或植物，因此不屬于動物病毒，A錯誤。
B．噬菌體由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，并非只有蛋白質外殼，B錯誤。
C．噬菌體不能獨立生活，它們必須寄生在細菌細胞內才能復制，這是噬菌體療法的核心原理，C正確。
D．噬菌體沒有細胞結構，不屬于單細胞生物。它由蛋白質外殼和核酸組成，依靠宿主細胞才能完成生命活動，D錯誤。
故選C。
【分析】病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體，只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的遺傳物質和蛋白質成分；以遺傳物質和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，即 依靠自我復制繁殖后代。根據侵染的對象可以分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒。
14．（2025·涼州模擬）2025年國際生物多樣性日的主題是“與自然和諧相處，實現可持續發展”。下列關于保護生物多樣性的認識和做法錯誤的是（　　）
A．保護生物多樣性就是保護物種的多樣性
B．禁止個人將活的動物，新鮮的果蔬等由國外攜帶入境
C．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施
D．宣傳有關生物資源保護的法律法規
【答案】A
【知識點】生物多樣性的內涵；生物多樣性的保護措施
【解析】【解答】A．保護生物多樣性不僅僅是指保護物種的多樣性，還包括保護遺傳多樣性和生態系統多樣性，A符合題意。
B．禁止個人將活的動物、新鮮的果蔬等由國外攜帶入境，是為了防止外來物種入侵，保護本地生物多樣性，B不符合題意。
C．保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，C不符合題意。
D．收集和宣傳有關生物資源保護的法律法規有利于提高自己以及他人對保護生物多樣性的相關認識，以達到保護生物多樣性的目的，D不符合題意。
故選A。
【分析】保護生物多樣性的措施：①就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施；②遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充；③建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源；④加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。
15．（2025·涼州模擬）圖1為蝗蟲、果蠅和青蛙的生殖發育關系圖；圖2為三種動物的發育過程，其中甲代表受精卵。下列敘述不正確的是（　?。?br/>A．圖1中M可表示有性生殖、卵生、變態發育
B．若圖2表示果蠅的發育過程，則丙表示蛹期
C．若圖2表示蝗蟲的發育過程，丙、丁差別明顯
D．若圖2表示青蛙的發育過程，乙只能生活在水中
【答案】C
【知識點】昆蟲的生殖和發育；兩棲動物的生殖和發育
【解析】【解答】A．圖1展示了蝗蟲、果蠅和青蛙的生殖發育關系，M表示它們共有的生殖發育特點。蝗蟲、果蠅、青蛙個體發育的起點都是受精卵，都屬于有性生殖；生殖方式都是卵生；蝗蟲是不完全變態發育，果蠅是完全變態發育，青蛙是變態發育，所以M可表示有性生殖、卵生、變態發育，A正確。
B．果蠅屬于完全變態發育，發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。若圖2表示果蠅的發育過程，甲是受精卵，乙是幼蟲，丙是蛹期，丁是成蟲，B正確。
C．蝗蟲屬于不完全變態發育，經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，若圖2表示蝗蟲的發育過程，丙是若蟲，丁是成蟲，成蟲和若蟲的形態結構和生活習性相似，差別不明顯，C錯誤。
D．青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，若圖2表示青蛙的發育過程，乙是蝌蚪，只能生活在水中，用鰓呼吸，D正確。
故答案為：C。
【分析】（1）昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育：①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
（2）在青蛙的繁殖季節，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵.許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統結構和生活習性上差異很大，這樣的發育屬于變態發育。
16．（2025·涼州模擬）生物技術被廣泛應用于食品、工農業和醫藥衛生等領域，深刻影響著人類社會的發展。下列實例應用了轉基因技術的是（　?。?br/>A．普通甜椒種子在太空漫游后選擇培育成太空椒
B．將蝴蝶蘭葉片放在培養基中培育成完整的植株
C．用長雄野生稻與栽培水稻雜交培育出多年生稻
D．將細菌的抗蟲基因轉入棉花DNA中獲得抗蟲棉
【答案】D
【知識點】生物變異的應用；轉基因技術及其應用
【解析】【解答】A．普通甜椒種子在太空漫游后選擇培育成太空椒，這是利用太空環境對種子進行誘變處理，然后通過選擇性培育獲得新品種，這屬于誘變育種，不是轉基因技術，A錯誤。
B．將蝴蝶蘭葉片放在培養基中培育成完整的植株，這是植物組織培養技術的應用，通過無性繁殖的方式獲得完整的植株，不是轉基因技術，B錯誤。
C．用長雄野生稻與栽培水稻雜交培育出多年生稻，這是利用雜交育種技術，將長雄野生稻和栽培水稻的優良性狀通過雜交組合在一起，形成具有多種優良性狀的新品種。雖然雜交育種也涉及基因的重組，但它是在同種或親緣關系較近的物種間進行的，與轉基因技術（通常涉及跨物種的基因轉移）有本質區別，C錯誤。
D．將細菌的抗蟲基因轉入棉花DNA中獲得抗蟲棉，這是典型的轉基因技術。通過將細菌的抗蟲基因（目的基因）與適當的載體結合，然后導入到棉花的受精卵或體細胞中，經過篩選和培養，獲得能夠穩定遺傳抗蟲性狀的抗蟲棉，D正確。
故選D。
【分析】轉基因技術是指通過生物技術手段，將一種生物的基因轉移到另一種生物的DNA中，以獲得具有特定性狀的新品種。
17．（2025·涼州模擬）我國古生物學家在澄江帽天山發現了罕見的奇蝦化石。奇蝦身長超過兩米，頭部長著輻射狀口器、巨大而精細的復眼，具有特化的前附肢，身體和附肢都分節，是約5.2億年前的“海洋霸主”。下列有關推測錯誤的是（　?。?br/>A．奇蝦屬于環節動物
B．澄江帽天山曾有奇蝦生活
C．奇蝦化石對研究奇蝦進化有重要作用
D．在當時的生態系統中，奇蝦屬于消費者
【答案】A
【知識點】生物進化的研究方法及證據；生態系統的結構；環節動物及其與人類的關系
【解析】【解答】A．據題目描述，奇蝦具有特化的前附肢，身體和附肢都分節，這些特征與節肢動物的特征相符，而與環節動物的特征不符。環節動物的身體通常由一系列相似的體節組成，但沒有明顯的附肢分化，A錯誤。
B．題目中提到古生物學家在澄江帽天山發現了奇蝦化石，這表明在遠古時期，澄江帽天山地區曾有奇蝦生活，B正確。
C．化石是研究古生物進化的重要依據，奇蝦化石可以幫助科學家了解其形態、生活習性及進化歷程，故C正確。
D．奇蝦具有捕食性特征（如輻射狀口器、巨大復眼等），表明它在生態系統中屬于消費者，主要以其他生物為食，故D正確。
故選A。
【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），化石證據是最直接、最重要的證據?？茖W家比較各個地層中的化石后發現，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等，陸生生物的化石也越多。這種現象說明了生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。
（2） 生態系統的生物部分包括生產者（主要是綠色植物）、消費者（主要是各種動物）、分解者（主要是細菌和真菌）。
18．（2025·涼州模擬）尼帕病毒是一種人獸共患病毒，感染者有發熱、嚴重頭痛、腦脊膜炎等癥狀，給人及動物帶來了嚴重危害。下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．尼帕病毒屬于病原體
B．尼帕病毒沒有細胞結構
C．感染者體內能產生針對尼帕病毒的抗體
D．捕殺患病動物并深埋處理屬于保護易感人群
【答案】D
【知識點】傳染病的預防措施；抗原和抗體；病毒的形態結構
【解析】【解答】A．尼帕病毒是一種人獸共患病毒，能夠引起人類和動物的疾病，因此尼帕病毒屬于病原體，A正確。
B．尼帕病毒作為病毒的一種，不具備細胞結構，而是由核酸和蛋白質外殼組成，B正確。
C．當感染者體內出現尼帕病毒時，免疫系統會識別并產生針對該病毒的抗體。抗體是人體內的淋巴細胞受到病原體或異物刺激時，產生的一種能夠抵抗該病原體或異物的特殊蛋白質，C正確。
D．捕殺患病動物并深埋處理是一種控制傳染源的措施，而不是保護易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，控制傳染源是預防傳染病的重要措施之一。保護易感人群則是指通過提高免疫力、接種疫苗等方式來減少人群對病原體的易感性，D錯誤。
故答案為：D。
【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。
19．（2025·涼州模擬）掌握一定的用藥和急救常識對健康生活非常重要，下列做法正確的是（　?。?br/>A．感冒藥過期一個月后仍繼續服用
B．壓迫傷口的遠心端控制動脈出血
C．健康成年人一次獻血600~800mL
D．心跳驟停時應進行胸外心臟按壓
【答案】D
【知識點】血量與輸血；安全用藥；急救常識；出血類型及其包扎方法
【解析】【解答】A．藥物過期后，其有效成分可能會分解或失效，甚至產生有害物質，因此過期藥物不應繼續使用，A錯誤。
B．動脈出血的特點是血液顏色鮮紅，噴射而出，因此應壓迫傷口的近心端來控制出血，B錯誤。
C．獻血是一種公益活動，但獻血量需要在一定范圍內，以保證獻血者的身體健康。一般來說，健康成年人一次獻血量應在200~300mL之間。獻血量過多可能會導致獻血者出現頭暈、乏力等不適癥狀，C錯誤。
D．心跳驟停是一種緊急情況，需要立即進行急救。胸外心臟按壓是一種有效的急救方法，可以通過壓迫胸腔來暫時替代心臟的功能，為大腦和其他重要器官提供血液和氧氣，D正確。
故答案為：D。
【分析】生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害，了 解一些安全用藥的常識和急救方法，對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。
20．（2025·涼州模擬）下列關于營養、健康的敘述錯誤的是（　?。?br/>A．青少年在青春期正是長身體的時候，要做到合理營養
B．不吃早餐，可以通過多吃午餐來彌補
C．健康是指身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態
D．煙草中含有尼古丁等有害物質，青少年要自覺抵制吸煙
【答案】B
【知識點】健康的概念；生活方式??；健康的生活方式
【解析】【解答】A．青少年在青春期正是長身體的時候，身體發育迅速，需要充足的營養支持，因此要做到合理營養，A不符合題意。
B．不吃早餐，即使通過多吃午餐來彌補，也不能保證營養的均衡攝入，長期如此會影響身體健康，B符合題意。
C．健康不僅僅是沒有疾病或身體不虛弱，而是指身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，這是現代健康的完整概念，C不符合題意。
D．煙草中含有尼古丁、焦油等多種有害物質，會對人體的呼吸系統、心血管系統等造成損害，青少年正處于生長發育階段，更應該自覺抵制吸煙，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量．值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：堅持合理營養；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動。
二、填空題（共11分，每空1分）
21．（2025·涼州模擬）生活在一定的自然區域的各種生物之間，通過　 　與　 　的營養聯系形成食物鏈和食物網。
【答案】捕食；被捕食
【知識點】食物鏈和食物網
【解析】【解答】食物鏈是指在生態系統中，不同生物之間由于食物關系而形成的一種鏈狀結構。這種結構反映了生物之間的捕食與被捕食關系。故答案為：捕食；被捕食
【分析】在食物鏈中，一種生物以另一種生物為食，形成捕食與被捕食的關系。這種關系是食物鏈形成的基礎。
22．（2025·涼州模擬）我們通過“綠葉在光下制造有機物”的實驗，一方面檢驗了綠葉在光下制造的有機物是　 　；另一方面證明了　 　是綠葉制造有機物的不可缺少的條件。
【答案】淀粉；光
【知識點】探究綠葉在光下制造有機物的實驗
【解析】【解答】“綠葉在光下制造有機物”的實驗是為了驗證光合作用的產物和必要條件。實驗中，通過碘液檢測葉片中的有機物，發現綠葉在光下制造的有機物是淀粉。實驗還證明了光是綠葉制造有機物的不可缺少的條件。在沒有光的條件下，葉片不能制造淀粉。
故答案為：淀粉；光【分析】“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：
①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉消耗徹底，防止影響實驗）；
②部分遮光：將一片葉子的一部分的上下兩面用黑紙片遮蓋（做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生淀粉）；
③脫色：光照數小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（使葉綠素溶解于酒精中，葉片變成黃白色，便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產物，遇碘變藍色）； 觀察現象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察效果；
⑥分析結果，得出結論：遮光部分不變藍色，見光部分變藍色； 說明綠葉只有在光下才能制造有機物--淀粉。
23．（2025·涼州模擬）人體體重的60%--70%的成分是　 　，人體的各項生命活動，離開它都無法進行。
【答案】水
【知識點】食物中水和無機鹽的作用
【解析】【解答】水約占體重的60%-70%，是細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。包括維持細胞形態、運輸營養物質和廢物、調節體溫等。
故答案為：水
【分析】水是人體內最重要的成分之一，不僅占人體體重的大部分，而且對于維持生命活動至關重要。人體內的所有營養物質和代謝廢物都需要溶解在水中才能被運輸到身體的各個部位或排出體外。因此，保持充足的水分攝入對于維持身體健康非常重要。
24．（2025·涼州模擬）人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對調節體內水和　 　的平衡，維持組織細胞的正常生理功能，也有重要作用。
【答案】無機鹽
【知識點】尿的排出及其意義
【解析】【解答】題目描述了排尿的兩個主要功能：排出廢物和調節體內水和某種物質的平衡。排尿過程中，腎臟通過調節尿液中水和無機鹽的濃度，來維持體內水和無機鹽的平衡。
故答案為：無機鹽。
【分析】人體將代謝終產物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄；排泄的途徑主要有三條：呼吸系統呼出氣體、泌尿系統排出尿液、皮膚排出汗液；呼吸系統通過肺呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統由腎臟形成尿液排出體外，是排泄的主要途徑。
25．（2025·涼州模擬）據科學測定，在成人的骨中，有機物約占　 　，無機物約占三分之二，這種骨既　 　又有彈性。
【答案】三分之一；堅硬
【知識點】骨的結構、成分和功能
【解析】【解答】題目描述了成人的骨中有機物和無機物的比例及其特性。根據科學測定，成人的骨中有機物約占三分之一，無機物約占三分之二。這種骨既堅硬又有彈性，因為有機物使骨具有彈性，無機物使骨具有硬度。
故答案為：三分之一；堅硬【分析】長骨在不同時期骨成分的含量：
時期 有機物 無機物 骨的特性
兒童少年期 多于1/3 少于2/3 彈性大，硬度小，不易骨折易變形
成年期 約占1/3 約占2/3 既堅硬又有彈性
老年期 少于1/3 多于2/3 彈性小，易骨折
26．（2025·涼州模擬）香菇是著名的食用菌，香菇是通過產生大量的　 　來繁殖后代。
【答案】孢子
【知識點】真菌的生殖
【解析】【解答】 香菇作為真菌，其細胞結構中無葉綠體，不能進行光合作用，依靠現成有機物生活 。繁殖時，通過產生大量孢子，孢子飄散到適宜環境后萌發，形成新的香菇個體 。因此，香菇通過產生大量孢子繁殖后代 。
故答案為：孢子【分析】 香菇屬于真菌，真菌的主要繁殖方式是產生孢子 。真菌的孢子在適宜環境條件下（如適宜溫度、濕度等 ），能發育成新的個體 。
27．（2025·涼州模擬）化石是保存在地層中的古生物的　 　、　 　和遺跡．
【答案】遺體；遺物
【知識點】生物進化的研究方法及證據
【解析】【解答】化石是指保存在巖層中地質歷史時期的古生物遺物和生活遺跡．在漫長的地質年代里，地球上曾經生活過無數的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來．在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，外界的礦物質進入堅硬的部分如外殼、骨骼的縫隙中，一起經過石化變成了石頭，但是他們原來的形態、結構（甚至一些細微的內部構造）依然保留著．同樣哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石．因此化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，經過若干萬年的復雜變化而形成的．
故答案為：遺體、遺物
【分析】生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），化石證據是最直接、最重要的證據.科學家比較各個地層中的化石后發現，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等，陸生生物的化石也越多．
三、綜合題（共19分）
28．（2025·涼州模擬）圖甲表示動物細胞結構模式圖，圖乙是形成人體不同結構層次的示意圖：
（1）圖甲中結構[①]　 　能控制細胞與外界的物質交換。
（2）人體的生命起源于受精卵。圖乙中①②③表示　 　過程，此過程中產生的新細胞中染色體的數目與原細胞相比　 　。
（3）經過[④]　 　過程，形成的不同組織中細胞的形態、結構和功能產生了差異性變化。
（4）小新的皮膚屬于　 　。
（5）小新喜歡吃草莓，與草莓相比，人體特有的結構層次是圖乙中的　 　。
【答案】（1）細胞膜
（2）細胞分裂；不變
（3）細胞分化
（4）器官
（5）B
【知識點】細胞膜的功能；細胞分裂；細胞分化形成組織；動植物體結構層次的異同
【解析】【解答】（1）圖甲中結構[①]指的是細胞膜，細胞膜的主要功能之一是控制細胞與外界環境之間的物質交換，確保細胞內部環境的穩定。
（2）圖乙中，①②③過程使細胞數目增多，為細胞分裂。在細胞分裂的過程中，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中；這樣，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞和原細胞的染色體形態和數目也相同。
（3）在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。因此，經過④細胞分化過程，形成的不同組織中細胞的形態、結構和功能產生了差異性變化。
（4）器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構。皮膚是人體最大的器官，由多種組織構成，具有保護、感覺、調節體溫等功能。
（5）植物的結構層次：細胞→組織→器官→個體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體。與草莓相比，人體特有的結構層次是圖乙中的B系統。
【分析】題圖甲中：①是細胞膜、②是細胞核、③細胞質；圖乙中：①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化；A表示器官、B表示系統、C表示生物體。
（1）細胞膜除了起著保護細胞內部的作用以外，還具有控制物質進出細胞的作用，使有害物質不能輕易進入，有用的物質不能隨意滲出。 因此，圖甲中結構①細胞膜能控制細胞與外界的物質交換。
（2）圖乙中，①②③過程使細胞數目增多，為細胞分裂。在細胞分裂的過程中，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中；這樣，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞和原細胞的染色體形態和數目也相同。
（3）在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。因此，經過④細胞分化過程，形成的不同組織中細胞的形態、結構和功能產生了差異性變化。
（4）小新的皮膚屬于器官，器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構。
（5）植物的結構層次：細胞→組織→器官→個體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體。與草莓相比，人體特有的結構層次是圖乙中的B系統。
29．（2025·涼州模擬）同學們利用顯微鏡做了如下實驗：
（1）隨著技術的發展，顯微鏡的功能更加完善。圖2顯示的顯微鏡在原反光鏡的位置換上照明燈，讓顯微鏡使用過程中的　 　步驟更便捷。
（2）撕取菠菜葉的下表皮制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察到的視野如圖3所示。若將圖3中的氣孔移到視野中央，應將裝片向　 　移動。為使觀察到的物像更加清晰，應調節圖1中的　 　。
（3）在觀察人血的永久涂片（如圖4）時，若想顯微鏡視野下看到的細胞較多，應選擇圖1中放大倍數為　 　的物鏡。當人體被細菌感染而發炎時，圖4中　 　的數目會顯著增加。
【答案】（1）對光
（2）上方；②
（3）10×；①白細胞
【知識點】顯微鏡的結構與使用；血液的成分和功能；觀察植物細胞
【解析】【解答】（1）顯微鏡對光的過程：①轉動粗準焦螺旋(逆時針)，使鏡筒上升。②轉動轉換器：使低倍物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺保持2厘米距離)。③轉動遮光器：把一個較大的光圈對準通光孔。④轉動反光鏡：左眼注視目鏡(右眼睜開)，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，直到看到一個白亮的視野。因此，顯微鏡使用步驟中對光過程比較繁瑣，如果顯微鏡在原反光鏡的位置換裝上照明燈就會使這一環節變得簡單。
（2）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野中央的上方，向上方移動裝片，物像會向下方移動到視野的中央。所以，若將圖3中的位于視野上方的氣孔移到視野中央，應將裝片向上移動。
細準焦螺旋的升降幅度小，能更精準的調節焦距，所以為使觀察到的物像更加清晰，應調節細準焦螺旋，圖1中的②為細準焦螺旋。
（3）顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡的放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越多，放大倍數越小，看到的細胞數目越少，所以若想顯微鏡視野下看到的細胞較多，應選擇圖1中放大倍數為10×的物鏡。
①白細胞的作用是吞噬細菌，防御疾病，所以當人體被細菌感染而發炎時，圖4中①白細胞的數目會顯著增加。
【分析】圖1中：①粗準焦螺旋，②細準焦螺旋，圖4中：①白細胞，②紅細胞，③血小板。
（1）光學顯微鏡的使用步驟：
取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。
對光
①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。
②把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉動反光鏡，看到明亮視野。
觀察
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。
②調焦：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節細準焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理實驗臺。
（2）血液的成分包括血漿和血細胞。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。
紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細胞具有攜帶氧的功能；
白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌，對人體具有防御功能；
血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進血液凝固的物質，起止血和加速凝血的作用；
血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物。
（1）顯微鏡使用步驟中對光過程比較繁瑣，如果顯微鏡在原反光鏡的位置換裝上照明燈就會使這一環節變得簡單。
（2）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野中央的上方，向上方移動裝片，物像會向下方移動到視野的中央。所以，若將圖3中的位于視野上方的氣孔移到視野中央，應將裝片向上移動。
細準焦螺旋的升降幅度小，能更精準的調節焦距，所以為使觀察到的物像更加清晰，應調節細準焦螺旋，圖1中的②為細準焦螺旋。
（3）顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡的放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越多，放大倍數越小，看到的細胞數目越少，所以若想顯微鏡視野下看到的細胞較多，應選擇圖1中放大倍數為10×的物鏡。
①白細胞的作用是吞噬細菌，防御疾病，所以當人體被細菌感染而發炎時，圖4中①白細胞的數目會顯著增加。
30．（2025·涼州模擬）鴨蛋營養豐富，風味獨特，深受人們喜愛。鴨蛋蛋殼的顏色（以下簡稱“蛋色”）主要有青色和白色兩種，由一對基因、控制。研究者通過實驗發現產青色殼蛋的金定鴨群和產白色殼蛋的康貝爾鴨群交配產生的后代有99.51%產青色殼蛋。
為繼續研究蛋色的遺傳規律，將上述交配產生的第一批產青色殼蛋的后代（簡稱“F1”）再次進行實驗。實驗方案和數據如下表所示。
交配組合 第一組 第二組
F1×F1 F1×純種康貝爾鴨
第二批后代（簡稱“F2”） 所產蛋的顏色和數目 青色（枚） 5670 1754
白色（枚） 1968 1648
（1）實驗中的生殖方式為　 ?。ㄟx填“有性”或“無性”）生殖，親代的基因將由　 　傳給下一代。
（2）蛋殼的白色和青色是一對　 　，其中顯性性狀是　 　。
（3）由第一組實驗可以推測，F1產生的卵細胞中蛋色的基因類型有　 　種，第一組F2所產青色殼蛋中不含蛋色基因a的概率為　 　。
（4）由第二組實驗可以推測，康貝爾鴨的蛋色基因型為　 　。第二組F2中產青色殼蛋的鴨群的蛋色基因型為　 　。
【答案】（1）有性；生殖細胞
（2）相對性狀；青色
（3）2；1/3
（4）aa；Aa
【知識點】基因在親子代間的傳遞；性狀和相對性狀；基因的顯隱性及其性狀遺傳
【解析】【解答】（1）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。研究者通過實驗發現產青色殼蛋的金定鴨群和產白色殼蛋的康貝爾鴨群交配產生的后代有99.51%產青色殼蛋，通過交配經過了精子和卵細胞兩性生殖細胞的結合，這種生殖方式屬于有性生殖。在有性生殖過程中，雙親體細胞中各自一半的染色體和基因通過精子和卵細胞遺傳給了后代，即親代的基因通過生殖細胞（精子和卵細胞）傳遞給下一代。
（2）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式。蛋殼的白色和青色是同種生物（鴨）同一性狀（蛋殼顏色）的不同表現形式，屬于相對性狀。由第一組實驗可以看出，F1（青色）×F1（青色），子代出現了親代沒有的白色性狀，則新出現的白色是隱性性狀，青色是顯性性狀。
（3）第一組實驗是F1×F1，子代新出現的白色是隱性性狀，其基因組成為aa，這兩個基因分別來自雙親，而雙親青色是顯性性狀，說明F1是雜合子（Aa），其產生的卵細胞基因類型有A和a這2種。第一組F1自交遺傳圖解如下：
F2中青色殼蛋基因型為AA、Aa，它們之比為1：2，青色殼蛋中不含基因a（即AA）的概率為1/3。
（4）由表可以看出，第二組實驗青色F1×純種康貝爾鴨，子代有白色，其基因組成為aa，這兩個基因分別來自雙親，因此F1的基因組成為Aa，純種康貝爾鴨的基因組成為aa，它們的遺傳圖解如下：
。
由此可見，第二組實驗中康貝爾鴨基因型為aa，F1基因型為Aa，它們雜交后代中青色殼蛋鴨群的蛋色基因型為Aa。
【分析】（1）生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種，由親本產生有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的，為有性生殖。無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。綠色開花植物利用營養器官根、莖、葉繁殖新個體的生殖方式叫做營養生殖；營養生殖有利于保持母本的優良性狀，加快繁殖的速度，營養繁殖沒有出現兩性生殖細胞，是無性生殖。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
（2）同種生物同一性狀同一性狀的不同表現，叫相對性狀，相對性狀有顯性和隱性之分?？刂骑@性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示。當控制性狀的一對基因兩個都是顯性或一個是顯性一個是隱性時，表現的是顯性基因控制的性狀，只有控制性狀的一對基因全部是隱性時，隱性基因控制的性狀才能表現出來。
（1）研究者通過實驗發現產青色殼蛋的金定鴨群和產白色殼蛋的康貝爾鴨群交配產生的后代有99.51%產青色殼蛋，通過交配經過了精子和卵細胞兩性生殖細胞的結合，這種生殖方式屬于有性生殖。在有性生殖過程中，雙親體細胞中各自一半的染色體和基因通過精子和卵細胞遺傳給了后代，即親代的基因通過生殖細胞（精子和卵細胞）傳遞給下一代。
（2）蛋殼的白色和青色是同種生物（鴨）同一性狀（蛋殼顏色）的不同表現形式，屬于相對性狀。由第一組實驗可以看出，F1（青色）×F1（青色），子代出現了親代沒有的白色性狀，則新出現的白色是隱性性狀，青色是顯性性狀。
（3）由以上分析可知，第一組實驗是F1×F1，子代新出現的白色是隱性性狀，其基因組成為aa，這兩個基因分別來自雙親，而雙親青色是顯性性狀，說明F1是雜合子（Aa），其產生的卵細胞基因類型有A和a這2種。第一組F1自交遺傳圖解如下：
F2中青色殼蛋基因型為AA、Aa，它們之比為1：2，青色殼蛋中不含基因a（即AA）的概率為1/3。
（4）由表可以看出，第二組實驗青色F1×純種康貝爾鴨，子代有白色，其基因組成為aa，這兩個基因分別來自雙親，因此F1的基因組成為Aa，純種康貝爾鴨的基因組成為aa，它們的遺傳圖解如下：
。
由此可見，第二組實驗中康貝爾鴨基因型為aa，F1基因型為Aa，它們雜交后代中青色殼蛋鴨群的蛋色基因型為Aa。
1 / 1甘肅省武威市涼州區武威三中教研聯2025年九年級片一模生物試題
一、選擇題（共30分，每小題1.5分）
1．（2025·涼州模擬）2025年中央廣播電視總臺春節聯歡晚會上，H1人形機器人在舞蹈《秧BOT》中亮相，驚艷全場。下列任務中，機器人不可能完成的是（　?。?br/>A．唱歌 B．跳舞 C．補充能量 D．繁殖下一代
2．（2025·涼州模擬）某同學利用顯微鏡觀察物體，由低倍鏡轉高倍鏡后觀察到的視野如圖所示。此時他應該（　?。?br/>A．調細準焦螺旋 B．調粗準焦螺旋
C．調反光鏡 D．調光圈
3．（2025·涼州模擬）下圖為根尖四部分細胞結構示意圖，屬于分生區具有分裂能力的細胞是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2025·涼州模擬）如圖是植物體進行的兩種生理活動，下列說法正確的是（　?。?br/>A．圖中A是二氧化碳，B是氧氣
B．白天植物只進行a過程，晚上時植物只進行b過程
C．圖中過程a進行的場所是線粒體
D．b過程的產物為二氧化碳、水、能量
5．（2025·涼州模擬）如下圖分別是桃花、桃果實的結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是（　?。?br/>A．⑥中含有卵細胞，②和③組成雄蕊
B．桃花的主要結構是a和b，屬于兩性花
C．⑦果皮是由⑥發育而來
D．桃的種子有兩片子葉，為雙子葉植物
6．（2025·涼州模擬）下列關于青春期身心變化的敘述，錯誤的是（　?。?br/>A．身高突增 B．性器官迅速發育
C．神經系統開始發育 D．獨立意識增強
7．（2025·涼州模擬）如圖表示人在吸氣時膈肌的運動情況。此時，膈肌所處的狀態、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是（　?。?br/>A．收縮、縮小、降低 B．舒張、擴大、降低
C．舒張、擴大、升高 D．收縮、擴大、降低
8．（2025·涼州模擬）一位O型血的患者在手術過程中需大量輸血，根據安全輸血的原則，應為他輸入（　　）
A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血
9．（2025·涼州模擬）“漸凍癥”是一種運動神經元病，如圖為神經元結構示意圖，下列關于神經元說法錯誤的是（　　）
A．【③】是神經末梢
B．神經元是神經系統結構和功能的基本單位
C．神經元包括【①】突起和【②】細胞體兩部分
D．漸凍癥患者的運動神經元受損，導致運動功能喪失，不能完成運動
10．（2025·涼州模擬）為防止溫室效應加劇，保護人類賴以生存的地球家園，每個人應從自身做起踐行低碳生活。下列行為不屬于低碳生活方式的是（　?。?br/>A．就餐自帶餐筷 B．焚燒秸稈，將灰燼還田
C．充分利用風能、太陽能發電 D．短程提倡步行、騎行
11．（2025·涼州模擬）2025年是乙巳蛇年，蛇在民間被視為智慧和財富的象征。下列關于蛇的敘述錯誤的是（　　）
A．屬于脊椎動物 B．能真正適應陸地環境
C．體表覆蓋角質的鱗片 D．體溫恒定，是恒溫動物
12．（2025·涼州模擬）干草堆放久了，會被分解者分解，如果被羊吃了，會在羊體內分解。這體現了動物在生物圈中能（　　）
A．促進物質循環 B．維持生態平衡
C．幫助傳播種子 D．幫助植物傳粉
13．（2025·涼州模擬）噬菌體療法是一種利用噬菌體治療細菌感染的方法，未來有望代替抗生素對抗耐藥菌，這是由于噬菌體（　?。?br/>A．屬于動物病毒 B．只有蛋白質外殼
C．寄生在細菌細胞內 D．是單細胞生物
14．（2025·涼州模擬）2025年國際生物多樣性日的主題是“與自然和諧相處，實現可持續發展”。下列關于保護生物多樣性的認識和做法錯誤的是（　　）
A．保護生物多樣性就是保護物種的多樣性
B．禁止個人將活的動物，新鮮的果蔬等由國外攜帶入境
C．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施
D．宣傳有關生物資源保護的法律法規
15．（2025·涼州模擬）圖1為蝗蟲、果蠅和青蛙的生殖發育關系圖；圖2為三種動物的發育過程，其中甲代表受精卵。下列敘述不正確的是（　　）
A．圖1中M可表示有性生殖、卵生、變態發育
B．若圖2表示果蠅的發育過程，則丙表示蛹期
C．若圖2表示蝗蟲的發育過程，丙、丁差別明顯
D．若圖2表示青蛙的發育過程，乙只能生活在水中
16．（2025·涼州模擬）生物技術被廣泛應用于食品、工農業和醫藥衛生等領域，深刻影響著人類社會的發展。下列實例應用了轉基因技術的是（　　）
A．普通甜椒種子在太空漫游后選擇培育成太空椒
B．將蝴蝶蘭葉片放在培養基中培育成完整的植株
C．用長雄野生稻與栽培水稻雜交培育出多年生稻
D．將細菌的抗蟲基因轉入棉花DNA中獲得抗蟲棉
17．（2025·涼州模擬）我國古生物學家在澄江帽天山發現了罕見的奇蝦化石。奇蝦身長超過兩米，頭部長著輻射狀口器、巨大而精細的復眼，具有特化的前附肢，身體和附肢都分節，是約5.2億年前的“海洋霸主”。下列有關推測錯誤的是（　　）
A．奇蝦屬于環節動物
B．澄江帽天山曾有奇蝦生活
C．奇蝦化石對研究奇蝦進化有重要作用
D．在當時的生態系統中，奇蝦屬于消費者
18．（2025·涼州模擬）尼帕病毒是一種人獸共患病毒，感染者有發熱、嚴重頭痛、腦脊膜炎等癥狀，給人及動物帶來了嚴重危害。下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．尼帕病毒屬于病原體
B．尼帕病毒沒有細胞結構
C．感染者體內能產生針對尼帕病毒的抗體
D．捕殺患病動物并深埋處理屬于保護易感人群
19．（2025·涼州模擬）掌握一定的用藥和急救常識對健康生活非常重要，下列做法正確的是（　　）
A．感冒藥過期一個月后仍繼續服用
B．壓迫傷口的遠心端控制動脈出血
C．健康成年人一次獻血600~800mL
D．心跳驟停時應進行胸外心臟按壓
20．（2025·涼州模擬）下列關于營養、健康的敘述錯誤的是（　?。?br/>A．青少年在青春期正是長身體的時候，要做到合理營養
B．不吃早餐，可以通過多吃午餐來彌補
C．健康是指身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態
D．煙草中含有尼古丁等有害物質，青少年要自覺抵制吸煙
二、填空題（共11分，每空1分）
21．（2025·涼州模擬）生活在一定的自然區域的各種生物之間，通過　 　與　 　的營養聯系形成食物鏈和食物網。
22．（2025·涼州模擬）我們通過“綠葉在光下制造有機物”的實驗，一方面檢驗了綠葉在光下制造的有機物是　 　；另一方面證明了　 　是綠葉制造有機物的不可缺少的條件。
23．（2025·涼州模擬）人體體重的60%--70%的成分是　 　，人體的各項生命活動，離開它都無法進行。
24．（2025·涼州模擬）人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對調節體內水和　 　的平衡，維持組織細胞的正常生理功能，也有重要作用。
25．（2025·涼州模擬）據科學測定，在成人的骨中，有機物約占　 　，無機物約占三分之二，這種骨既　 　又有彈性。
26．（2025·涼州模擬）香菇是著名的食用菌，香菇是通過產生大量的　 　來繁殖后代。
27．（2025·涼州模擬）化石是保存在地層中的古生物的　 　、　 　和遺跡．
三、綜合題（共19分）
28．（2025·涼州模擬）圖甲表示動物細胞結構模式圖，圖乙是形成人體不同結構層次的示意圖：
（1）圖甲中結構[①]　 　能控制細胞與外界的物質交換。
（2）人體的生命起源于受精卵。圖乙中①②③表示　 　過程，此過程中產生的新細胞中染色體的數目與原細胞相比　 　。
（3）經過[④]　 　過程，形成的不同組織中細胞的形態、結構和功能產生了差異性變化。
（4）小新的皮膚屬于　 　。
（5）小新喜歡吃草莓，與草莓相比，人體特有的結構層次是圖乙中的　 　。
29．（2025·涼州模擬）同學們利用顯微鏡做了如下實驗：
（1）隨著技術的發展，顯微鏡的功能更加完善。圖2顯示的顯微鏡在原反光鏡的位置換上照明燈，讓顯微鏡使用過程中的　 　步驟更便捷。
（2）撕取菠菜葉的下表皮制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察到的視野如圖3所示。若將圖3中的氣孔移到視野中央，應將裝片向　 　移動。為使觀察到的物像更加清晰，應調節圖1中的　 　。
（3）在觀察人血的永久涂片（如圖4）時，若想顯微鏡視野下看到的細胞較多，應選擇圖1中放大倍數為　 　的物鏡。當人體被細菌感染而發炎時，圖4中　 　的數目會顯著增加。
30．（2025·涼州模擬）鴨蛋營養豐富，風味獨特，深受人們喜愛。鴨蛋蛋殼的顏色（以下簡稱“蛋色”）主要有青色和白色兩種，由一對基因、控制。研究者通過實驗發現產青色殼蛋的金定鴨群和產白色殼蛋的康貝爾鴨群交配產生的后代有99.51%產青色殼蛋。
為繼續研究蛋色的遺傳規律，將上述交配產生的第一批產青色殼蛋的后代（簡稱“F1”）再次進行實驗。實驗方案和數據如下表所示。
交配組合 第一組 第二組
F1×F1 F1×純種康貝爾鴨
第二批后代（簡稱“F2”） 所產蛋的顏色和數目 青色（枚） 5670 1754
白色（枚） 1968 1648
（1）實驗中的生殖方式為　 　（選填“有性”或“無性”）生殖，親代的基因將由　 　傳給下一代。
（2）蛋殼的白色和青色是一對　 　，其中顯性性狀是　 　。
（3）由第一組實驗可以推測，F1產生的卵細胞中蛋色的基因類型有　 　種，第一組F2所產青色殼蛋中不含蛋色基因a的概率為　 　。
（4）由第二組實驗可以推測，康貝爾鴨的蛋色基因型為　 　。第二組F2中產青色殼蛋的鴨群的蛋色基因型為　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】生物的特征
【解析】【解答】A．機器人可以通過內置的音響系統播放音樂或錄制的聲音，因此唱歌是可能的，A不符合題意。
B．根據題目描述，H1人形機器人已經展示了其舞蹈能力，因此跳舞也是可能的，B不符合題意。
C．機器人運行需要能量支持，它可以通過充電等方式補充能量，以維持其正常運轉，所以補充能量是機器人能夠完成的，C不符合題意。
D．繁殖下一代是生物所特有的基本特征，機器人是一種機械裝置，不具備生物的特征，無法進行繁殖，所以繁殖下一代是機器人不可能完成的任務，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】機器人的功能雖然強大，但它們仍然受限于物理和技術的限制，特別是生物特性如繁殖能力，是當前機器人技術無法實現的。
2．【答案】A
【知識點】顯微鏡的結構與使用
【解析】【解答】A．由低倍鏡換用高倍鏡后，視野會變模糊。細準焦螺旋的作用是較小幅度地升降鏡筒，使焦距更準確，調出更加清晰的物像 A符合題意。
B．粗準焦螺旋調節幅度大，高倍鏡下使用易壓碎玻片或損壞鏡頭，且無法精準對焦，B不符合題意。
C．反光鏡可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡，C不符合題意。
D．遮光器上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔，用來調節光線的強弱，D不符合題意。
故答案為：A。
【分析】顯微鏡的結構和作用：
目鏡：放大倍數有“5x”、“10x”、“15x”，是顯微鏡的主要結構，是放大倍數的。
物鏡：“10x”為低倍物鏡，“40x”為高倍物鏡，是顯微鏡的主要結構，是放大倍數的。
轉換器：可以調換不同倍數的物鏡。
反光鏡：凹面鏡適用于弱光，平面鏡適用于強光。
光圈：指遮光器上的孔，調節視野亮度。
粗準焦螺旋：移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。
細準焦螺旋：移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降，觀察時找到物像后換用細準焦螺旋進行微調，使物像更加清晰。
3．【答案】D
【知識點】根尖的結構和功能
【解析】【解答】A．成熟區位于根尖的最上部，細胞已經停止生長，表皮細胞向外延伸形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要區域，A錯誤。
B．伸長區位于分生區之上，細胞逐漸停止分裂，開始伸長，是根伸長最快的地方，B錯誤。
C．根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子套在外面，具有保護作用，C錯誤。
D．分生區被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，D正確。
故答案為：D。
【分析】根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區：
根冠，根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，根冠由多層松散排列的薄壁細胞組成，細胞排列較不規則，外層細胞常粘液化，使之免受土壤磨損的功能。
分生區，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明。
伸長區，位于分生區稍后的部分.一般長約2～5毫米，是根部向前推進的主要區域，其外觀透明，潔白而光滑.細胞明顯伸長且沒有根毛.，生長最快的部分是伸長區。
成熟區，也稱根毛區.內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管，導管具有運輸作用。 表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質少，液泡大有利于水的吸收，細胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
4．【答案】A
【知識點】光合作用的實質；呼吸作用的實質
【解析】【解答】A．根據光合作用和呼吸作用的基本原理，A代表進入植物體的氣體，即二氧化碳；B代表從植物體釋放出的氣體，即氧氣，A正確。
B．植物在白天不僅進行光合作用（a過程），也會進行呼吸作用（b過程）。晚上，由于沒有光照，植物主要進行呼吸作用，但光合作用幾乎停止，B錯誤。
C．圖中a是光合作用，光合作用的場所是葉綠體，C錯誤。
D．b是呼吸作用的產物有二氧化碳和水，并釋放出能量，D錯誤。
故答案為：A。
【分析】光合作用發生在葉綠體中，利用光能將二氧化碳和水轉化為有機物（如葡萄糖）并釋放氧氣；呼吸作用則是在細胞的線粒體中進行，分解有機物產生能量，同時產生二氧化碳和水。
5．【答案】C
【知識點】果實與種子的形成；花的結構；雙子葉植物與單子葉植物
【解析】【解答】A．⑥是胚珠，卵細胞位于胚珠中；②是花藥，③是花絲，它們共同組成雄蕊，A正確。
B．根據花的結構，a和b分別代表雌蕊和雄蕊，這兩部分確實是花的主要結構，且桃花同時具有雌蕊和雄蕊，屬于兩性花，B正確。
C．⑦果皮是由子房壁發育而來的，而不是由⑥胚珠發育而來。胚珠發育成⑧種子，C錯誤。
D．桃的種子確實有兩片子葉，根據植物分類學，具有兩片子葉的植物被稱為雙子葉植物，D正確。
故選C。
【分析】圖中：①是柱頭，②是花藥，③是花絲，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，a 是雌蕊，b 是雄蕊，⑦是果皮，⑧是種子。
植物的花經過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續發育，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，子房發育成果實。
6．【答案】C
【知識點】青春期的生理變化及其衛生；青春期的心理變化及其衛生
【解析】【解答】A．身高突增是青春期的一個顯著特點，這是由于青春期生長激素分泌增加導致的，A正確。
B．性器官迅速發育也是青春期的重要特征之一，包括第二性征的出現和性功能的成熟，B正確。
C．神經系統的發育主要在胎兒期和嬰幼兒期完成。青春期時，神經系統已基本發育成熟，主要是功能的進一步完善（如邏輯思維、情緒調節等），而非“開始發育”，C錯誤。
D．青春期伴隨著自我意識的覺醒，表現為獨立意識增強、情緒波動、渴望自主等，D正確。
故答案為：C。
【分析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，女孩子會來月經，男孩子會出現遺精，這都是正常的生理現象。
7．【答案】D
【知識點】肺與外界的氣體交換
【解析】【解答】吸氣時，膈肌收縮、胸廓容積擴大、肺內氣壓下降。A、B、C不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】1、呼吸運動：胸廓有節律地收縮和舒張，引起肺的擴大和回縮，從而完成呼氣和吸氣，叫呼吸運動。
①吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，肺擴張，肺內氣壓小于大氣壓，外界氣體進入肺。
②呼氣時，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺回縮，肺內氣壓大于大氣壓，肺內氣體排出到外界。.
通過呼吸運動，實現的了肺與外界的氣體交換。
8．【答案】C
【知識點】安全輸血的原則
【解析】【解答】輸血的基本原則是輸同型血，以避免血液不兼容導致的嚴重反應。對于O型血的患者，這一原則尤為重要，因為O型血的紅細胞上沒有A或B抗原，因此只能接受O型血的輸注?；颊呤荗型血，在手術過程中需大量輸血，所以他輸入血液的血型應是O型血，C符合題意。
故答案為：C。
【分析】輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸的時候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。
9．【答案】C
【知識點】神經元的結構和功能
【解析】【解答】A．神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢。在圖中③是神經末梢，A正確。
B．神經元（又叫神經細胞）是神經系統結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，能接受刺激、產生并傳導神經沖動，B正確。
C．神經元包括細胞體（含細胞核）和突起（①樹突和②軸突）兩部分，C錯誤。
D．“漸凍癥”是運動神經元病，運動神經元受損會影響神經沖動的傳導，導致運動功能喪失，不能完成運動，D正確。
故選C。
【分析】神經元是神經系統的基本單位，具有接收刺激、產生興奮并傳導興奮的功能。神經元由細胞體和突起兩部分組成，其中突起又分為樹突和軸突。漸凍癥主要影響運動神經元，導致肌肉逐漸失去功能。
10．【答案】B
【知識點】保護生態環境；人類活動對生態環境的影響
【解析】【解答】A．就餐自帶餐筷可以減少一次性筷子的使用，從而減少木材的消耗和二氧化碳的排放，屬于低碳生活方式，A不符合題意。
B．焚燒秸稈，將灰燼還田，雖然可以將灰燼作為肥料使用，但焚燒過程會產生大量的二氧化碳和其他有害氣體，增加溫室氣體的排放，不符合低碳生活的理念，B符合題意。
C．風能和太陽能都是可再生能源，利用它們發電可以減少對傳統化石能源（如煤炭、石油等）的依賴。傳統化石能源在燃燒過程中會釋放大量的二氧化碳，而風能和太陽能發電過程中幾乎不產生二氧化碳排放。因此，充分利用風能、太陽能發電能夠節省大量的能源，減少二氧化碳的排放量，符合低碳生活方式的要求，所以“充分利用風能、太陽能發電”屬于低碳生活方式，C不符合題意。
D．步行和騎行不需要消耗汽油、柴油等化石燃料，不會產生二氧化碳等溫室氣體的排放。與乘坐汽車等交通工具相比，步行和騎行能夠為國家節約一部分不可再生能源，同時還能減少尾氣排放對環境的污染，提高環境質量。所以“短程提倡步行、騎行”屬于低碳生活方式，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。
11．【答案】D
【知識點】爬行動物的特征及其與人類的關系
【解析】【解答】A．根據生物學分類，蛇確實屬于脊椎動物門，具有脊柱這一特征，A正確。
B．蛇類的生殖和發育過程完全脫離了水的依賴，能夠在陸地上生活，B正確。
C．蛇體表被覆角質鱗片，可防止水分蒸發，是爬行類的典型特征，C正確。
D．蛇是變溫動物（冷血動物），它們的體溫會隨著環境溫度的變化而變化，D錯誤。
故答案為：D。
【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。
12．【答案】A
【知識點】動物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A 、干草被羊吃后在羊體內分解，產生的物質可被生態系統再利用，體現了動物促進物質循環的作用，A 正確。B、維持生態平衡強調動物對生態系統中生物種類和數量相對穩定的作用（如控制害蟲數量 ），題干未體現，B 錯誤。
C 、幫助傳播種子是動物將植物種子帶到其他地方，題干無種子傳播內容，C 錯誤。
D 、幫助植物傳粉是動物協助植物花粉傳播，題干未涉及，D 錯誤。
故選A。
【分析】動物在生物圈中的作用：動物在維持生態平衡中起著重要的作用；促進生態系統的物質循環；幫助植物傳粉、傳播種子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
13．【答案】C
【知識點】病毒的種類；病毒的形態結構
【解析】【解答】A．噬菌體是專門感染細菌的病毒，它們不能感染動物或植物，因此不屬于動物病毒，A錯誤。
B．噬菌體由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，并非只有蛋白質外殼，B錯誤。
C．噬菌體不能獨立生活，它們必須寄生在細菌細胞內才能復制，這是噬菌體療法的核心原理，C正確。
D．噬菌體沒有細胞結構，不屬于單細胞生物。它由蛋白質外殼和核酸組成，依靠宿主細胞才能完成生命活動，D錯誤。
故選C。
【分析】病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體，只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的遺傳物質和蛋白質成分；以遺傳物質和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，即 依靠自我復制繁殖后代。根據侵染的對象可以分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒。
14．【答案】A
【知識點】生物多樣性的內涵；生物多樣性的保護措施
【解析】【解答】A．保護生物多樣性不僅僅是指保護物種的多樣性，還包括保護遺傳多樣性和生態系統多樣性，A符合題意。
B．禁止個人將活的動物、新鮮的果蔬等由國外攜帶入境，是為了防止外來物種入侵，保護本地生物多樣性，B不符合題意。
C．保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定了保護戰略和不同的措施，建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，C不符合題意。
D．收集和宣傳有關生物資源保護的法律法規有利于提高自己以及他人對保護生物多樣性的相關認識，以達到保護生物多樣性的目的，D不符合題意。
故選A。
【分析】保護生物多樣性的措施：①就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施；②遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充；③建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源；④加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。
15．【答案】C
【知識點】昆蟲的生殖和發育；兩棲動物的生殖和發育
【解析】【解答】A．圖1展示了蝗蟲、果蠅和青蛙的生殖發育關系，M表示它們共有的生殖發育特點?；认x、果蠅、青蛙個體發育的起點都是受精卵，都屬于有性生殖；生殖方式都是卵生；蝗蟲是不完全變態發育，果蠅是完全變態發育，青蛙是變態發育，所以M可表示有性生殖、卵生、變態發育，A正確。
B．果蠅屬于完全變態發育，發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。若圖2表示果蠅的發育過程，甲是受精卵，乙是幼蟲，丙是蛹期，丁是成蟲，B正確。
C．蝗蟲屬于不完全變態發育，經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，若圖2表示蝗蟲的發育過程，丙是若蟲，丁是成蟲，成蟲和若蟲的形態結構和生活習性相似，差別不明顯，C錯誤。
D．青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，若圖2表示青蛙的發育過程，乙是蝌蚪，只能生活在水中，用鰓呼吸，D正確。
故答案為：C。
【分析】（1）昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育：①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
（2）在青蛙的繁殖季節，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵.許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統結構和生活習性上差異很大，這樣的發育屬于變態發育。
16．【答案】D
【知識點】生物變異的應用；轉基因技術及其應用
【解析】【解答】A．普通甜椒種子在太空漫游后選擇培育成太空椒，這是利用太空環境對種子進行誘變處理，然后通過選擇性培育獲得新品種，這屬于誘變育種，不是轉基因技術，A錯誤。
B．將蝴蝶蘭葉片放在培養基中培育成完整的植株，這是植物組織培養技術的應用，通過無性繁殖的方式獲得完整的植株，不是轉基因技術，B錯誤。
C．用長雄野生稻與栽培水稻雜交培育出多年生稻，這是利用雜交育種技術，將長雄野生稻和栽培水稻的優良性狀通過雜交組合在一起，形成具有多種優良性狀的新品種。雖然雜交育種也涉及基因的重組，但它是在同種或親緣關系較近的物種間進行的，與轉基因技術（通常涉及跨物種的基因轉移）有本質區別，C錯誤。
D．將細菌的抗蟲基因轉入棉花DNA中獲得抗蟲棉，這是典型的轉基因技術。通過將細菌的抗蟲基因（目的基因）與適當的載體結合，然后導入到棉花的受精卵或體細胞中，經過篩選和培養，獲得能夠穩定遺傳抗蟲性狀的抗蟲棉，D正確。
故選D。
【分析】轉基因技術是指通過生物技術手段，將一種生物的基因轉移到另一種生物的DNA中，以獲得具有特定性狀的新品種。
17．【答案】A
【知識點】生物進化的研究方法及證據；生態系統的結構；環節動物及其與人類的關系
【解析】【解答】A．據題目描述，奇蝦具有特化的前附肢，身體和附肢都分節，這些特征與節肢動物的特征相符，而與環節動物的特征不符。環節動物的身體通常由一系列相似的體節組成，但沒有明顯的附肢分化，A錯誤。
B．題目中提到古生物學家在澄江帽天山發現了奇蝦化石，這表明在遠古時期，澄江帽天山地區曾有奇蝦生活，B正確。
C．化石是研究古生物進化的重要依據，奇蝦化石可以幫助科學家了解其形態、生活習性及進化歷程，故C正確。
D．奇蝦具有捕食性特征（如輻射狀口器、巨大復眼等），表明它在生態系統中屬于消費者，主要以其他生物為食，故D正確。
故選A。
【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），化石證據是最直接、最重要的證據。科學家比較各個地層中的化石后發現，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等，陸生生物的化石也越多。這種現象說明了生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。
（2） 生態系統的生物部分包括生產者（主要是綠色植物）、消費者（主要是各種動物）、分解者（主要是細菌和真菌）。
18．【答案】D
【知識點】傳染病的預防措施；抗原和抗體；病毒的形態結構
【解析】【解答】A．尼帕病毒是一種人獸共患病毒，能夠引起人類和動物的疾病，因此尼帕病毒屬于病原體，A正確。
B．尼帕病毒作為病毒的一種，不具備細胞結構，而是由核酸和蛋白質外殼組成，B正確。
C．當感染者體內出現尼帕病毒時，免疫系統會識別并產生針對該病毒的抗體?？贵w是人體內的淋巴細胞受到病原體或異物刺激時，產生的一種能夠抵抗該病原體或異物的特殊蛋白質，C正確。
D．捕殺患病動物并深埋處理是一種控制傳染源的措施，而不是保護易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，控制傳染源是預防傳染病的重要措施之一。保護易感人群則是指通過提高免疫力、接種疫苗等方式來減少人群對病原體的易感性，D錯誤。
故答案為：D。
【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。
19．【答案】D
【知識點】血量與輸血；安全用藥；急救常識；出血類型及其包扎方法
【解析】【解答】A．藥物過期后，其有效成分可能會分解或失效，甚至產生有害物質，因此過期藥物不應繼續使用，A錯誤。
B．動脈出血的特點是血液顏色鮮紅，噴射而出，因此應壓迫傷口的近心端來控制出血，B錯誤。
C．獻血是一種公益活動，但獻血量需要在一定范圍內，以保證獻血者的身體健康。一般來說，健康成年人一次獻血量應在200~300mL之間。獻血量過多可能會導致獻血者出現頭暈、乏力等不適癥狀，C錯誤。
D．心跳驟停是一種緊急情況，需要立即進行急救。胸外心臟按壓是一種有效的急救方法，可以通過壓迫胸腔來暫時替代心臟的功能，為大腦和其他重要器官提供血液和氧氣，D正確。
故答案為：D。
【分析】生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害，了 解一些安全用藥的常識和急救方法，對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。
20．【答案】B
【知識點】健康的概念；生活方式?。唤】档纳罘绞?br/>【解析】【解答】A．青少年在青春期正是長身體的時候，身體發育迅速，需要充足的營養支持，因此要做到合理營養，A不符合題意。
B．不吃早餐，即使通過多吃午餐來彌補，也不能保證營養的均衡攝入，長期如此會影響身體健康，B符合題意。
C．健康不僅僅是沒有疾病或身體不虛弱，而是指身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，這是現代健康的完整概念，C不符合題意。
D．煙草中含有尼古丁、焦油等多種有害物質，會對人體的呼吸系統、心血管系統等造成損害，青少年正處于生長發育階段，更應該自覺抵制吸煙，D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量．值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：堅持合理營養；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動。
21．【答案】捕食；被捕食
【知識點】食物鏈和食物網
【解析】【解答】食物鏈是指在生態系統中，不同生物之間由于食物關系而形成的一種鏈狀結構。這種結構反映了生物之間的捕食與被捕食關系。故答案為：捕食；被捕食
【分析】在食物鏈中，一種生物以另一種生物為食，形成捕食與被捕食的關系。這種關系是食物鏈形成的基礎。
22．【答案】淀粉；光
【知識點】探究綠葉在光下制造有機物的實驗
【解析】【解答】“綠葉在光下制造有機物”的實驗是為了驗證光合作用的產物和必要條件。實驗中，通過碘液檢測葉片中的有機物，發現綠葉在光下制造的有機物是淀粉。實驗還證明了光是綠葉制造有機物的不可缺少的條件。在沒有光的條件下，葉片不能制造淀粉。
故答案為：淀粉；光【分析】“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：
①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉消耗徹底，防止影響實驗）；
②部分遮光：將一片葉子的一部分的上下兩面用黑紙片遮蓋（做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生淀粉）；
③脫色：光照數小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（使葉綠素溶解于酒精中，葉片變成黃白色，便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產物，遇碘變藍色）； 觀察現象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察效果；
⑥分析結果，得出結論：遮光部分不變藍色，見光部分變藍色； 說明綠葉只有在光下才能制造有機物--淀粉。
23．【答案】水
【知識點】食物中水和無機鹽的作用
【解析】【解答】水約占體重的60%-70%，是細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。包括維持細胞形態、運輸營養物質和廢物、調節體溫等。
故答案為：水
【分析】水是人體內最重要的成分之一，不僅占人體體重的大部分，而且對于維持生命活動至關重要。人體內的所有營養物質和代謝廢物都需要溶解在水中才能被運輸到身體的各個部位或排出體外。因此，保持充足的水分攝入對于維持身體健康非常重要。
24．【答案】無機鹽
【知識點】尿的排出及其意義
【解析】【解答】題目描述了排尿的兩個主要功能：排出廢物和調節體內水和某種物質的平衡。排尿過程中，腎臟通過調節尿液中水和無機鹽的濃度，來維持體內水和無機鹽的平衡。
故答案為：無機鹽。
【分析】人體將代謝終產物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄；排泄的途徑主要有三條：呼吸系統呼出氣體、泌尿系統排出尿液、皮膚排出汗液；呼吸系統通過肺呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統由腎臟形成尿液排出體外，是排泄的主要途徑。
25．【答案】三分之一；堅硬
【知識點】骨的結構、成分和功能
【解析】【解答】題目描述了成人的骨中有機物和無機物的比例及其特性。根據科學測定，成人的骨中有機物約占三分之一，無機物約占三分之二。這種骨既堅硬又有彈性，因為有機物使骨具有彈性，無機物使骨具有硬度。
故答案為：三分之一；堅硬【分析】長骨在不同時期骨成分的含量：
時期 有機物 無機物 骨的特性
兒童少年期 多于1/3 少于2/3 彈性大，硬度小，不易骨折易變形
成年期 約占1/3 約占2/3 既堅硬又有彈性
老年期 少于1/3 多于2/3 彈性小，易骨折
26．【答案】孢子
【知識點】真菌的生殖
【解析】【解答】 香菇作為真菌，其細胞結構中無葉綠體，不能進行光合作用，依靠現成有機物生活 。繁殖時，通過產生大量孢子，孢子飄散到適宜環境后萌發，形成新的香菇個體 。因此，香菇通過產生大量孢子繁殖后代 。
故答案為：孢子【分析】 香菇屬于真菌，真菌的主要繁殖方式是產生孢子 。真菌的孢子在適宜環境條件下（如適宜溫度、濕度等 ），能發育成新的個體 。
27．【答案】遺體；遺物
【知識點】生物進化的研究方法及證據
【解析】【解答】化石是指保存在巖層中地質歷史時期的古生物遺物和生活遺跡．在漫長的地質年代里，地球上曾經生活過無數的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來．在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，外界的礦物質進入堅硬的部分如外殼、骨骼的縫隙中，一起經過石化變成了石頭，但是他們原來的形態、結構（甚至一些細微的內部構造）依然保留著．同樣哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石．因此化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡，經過若干萬年的復雜變化而形成的．
故答案為：遺體、遺物
【分析】生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），化石證據是最直接、最重要的證據.科學家比較各個地層中的化石后發現，在越古老的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等，水生生物的化石也越多；在越新的地層里，成為化石的生物越復雜、越高等，陸生生物的化石也越多．
28．【答案】（1）細胞膜
（2）細胞分裂；不變
（3）細胞分化
（4）器官
（5）B
【知識點】細胞膜的功能；細胞分裂；細胞分化形成組織；動植物體結構層次的異同
【解析】【解答】（1）圖甲中結構[①]指的是細胞膜，細胞膜的主要功能之一是控制細胞與外界環境之間的物質交換，確保細胞內部環境的穩定。
（2）圖乙中，①②③過程使細胞數目增多，為細胞分裂。在細胞分裂的過程中，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中；這樣，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞和原細胞的染色體形態和數目也相同。
（3）在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。因此，經過④細胞分化過程，形成的不同組織中細胞的形態、結構和功能產生了差異性變化。
（4）器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構。皮膚是人體最大的器官，由多種組織構成，具有保護、感覺、調節體溫等功能。
（5）植物的結構層次：細胞→組織→器官→個體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體。與草莓相比，人體特有的結構層次是圖乙中的B系統。
【分析】題圖甲中：①是細胞膜、②是細胞核、③細胞質；圖乙中：①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化；A表示器官、B表示系統、C表示生物體。
（1）細胞膜除了起著保護細胞內部的作用以外，還具有控制物質進出細胞的作用，使有害物質不能輕易進入，有用的物質不能隨意滲出。 因此，圖甲中結構①細胞膜能控制細胞與外界的物質交換。
（2）圖乙中，①②③過程使細胞數目增多，為細胞分裂。在細胞分裂的過程中，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中；這樣，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞和原細胞的染色體形態和數目也相同。
（3）在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化。因此，經過④細胞分化過程，形成的不同組織中細胞的形態、結構和功能產生了差異性變化。
（4）小新的皮膚屬于器官，器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構。
（5）植物的結構層次：細胞→組織→器官→個體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體。與草莓相比，人體特有的結構層次是圖乙中的B系統。
29．【答案】（1）對光
（2）上方；②
（3）10×；①白細胞
【知識點】顯微鏡的結構與使用；血液的成分和功能；觀察植物細胞
【解析】【解答】（1）顯微鏡對光的過程：①轉動粗準焦螺旋(逆時針)，使鏡筒上升。②轉動轉換器：使低倍物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺保持2厘米距離)。③轉動遮光器：把一個較大的光圈對準通光孔。④轉動反光鏡：左眼注視目鏡(右眼睜開)，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，直到看到一個白亮的視野。因此，顯微鏡使用步驟中對光過程比較繁瑣，如果顯微鏡在原反光鏡的位置換裝上照明燈就會使這一環節變得簡單。
（2）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野中央的上方，向上方移動裝片，物像會向下方移動到視野的中央。所以，若將圖3中的位于視野上方的氣孔移到視野中央，應將裝片向上移動。
細準焦螺旋的升降幅度小，能更精準的調節焦距，所以為使觀察到的物像更加清晰，應調節細準焦螺旋，圖1中的②為細準焦螺旋。
（3）顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡的放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越多，放大倍數越小，看到的細胞數目越少，所以若想顯微鏡視野下看到的細胞較多，應選擇圖1中放大倍數為10×的物鏡。
①白細胞的作用是吞噬細菌，防御疾病，所以當人體被細菌感染而發炎時，圖4中①白細胞的數目會顯著增加。
【分析】圖1中：①粗準焦螺旋，②細準焦螺旋，圖4中：①白細胞，②紅細胞，③血小板。
（1）光學顯微鏡的使用步驟：
取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。
對光
①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。
②把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉動反光鏡，看到明亮視野。
觀察
①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。
②調焦：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節細準焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理實驗臺。
（2）血液的成分包括血漿和血細胞。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。
紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細胞具有攜帶氧的功能；
白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌，對人體具有防御功能；
血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進血液凝固的物質，起止血和加速凝血的作用；
血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物。
（1）顯微鏡使用步驟中對光過程比較繁瑣，如果顯微鏡在原反光鏡的位置換裝上照明燈就會使這一環節變得簡單。
（2）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野中央的上方，向上方移動裝片，物像會向下方移動到視野的中央。所以，若將圖3中的位于視野上方的氣孔移到視野中央，應將裝片向上移動。
細準焦螺旋的升降幅度小，能更精準的調節焦距，所以為使觀察到的物像更加清晰，應調節細準焦螺旋，圖1中的②為細準焦螺旋。
（3）顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡的放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越多，放大倍數越小，看到的細胞數目越少，所以若想顯微鏡視野下看到的細胞較多，應選擇圖1中放大倍數為10×的物鏡。
①白細胞的作用是吞噬細菌，防御疾病，所以當人體被細菌感染而發炎時，圖4中①白細胞的數目會顯著增加。
30．【答案】（1）有性；生殖細胞
（2）相對性狀；青色
（3）2；1/3
（4）aa；Aa
【知識點】基因在親子代間的傳遞；性狀和相對性狀；基因的顯隱性及其性狀遺傳
【解析】【解答】（1）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵的過程。研究者通過實驗發現產青色殼蛋的金定鴨群和產白色殼蛋的康貝爾鴨群交配產生的后代有99.51%產青色殼蛋，通過交配經過了精子和卵細胞兩性生殖細胞的結合，這種生殖方式屬于有性生殖。在有性生殖過程中，雙親體細胞中各自一半的染色體和基因通過精子和卵細胞遺傳給了后代，即親代的基因通過生殖細胞（精子和卵細胞）傳遞給下一代。
（2）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式。蛋殼的白色和青色是同種生物（鴨）同一性狀（蛋殼顏色）的不同表現形式，屬于相對性狀。由第一組實驗可以看出，F1（青色）×F1（青色），子代出現了親代沒有的白色性狀，則新出現的白色是隱性性狀，青色是顯性性狀。
（3）第一組實驗是F1×F1，子代新出現的白色是隱性性狀，其基因組成為aa，這兩個基因分別來自雙親，而雙親青色是顯性性狀，說明F1是雜合子（Aa），其產生的卵細胞基因類型有A和a這2種。第一組F1自交遺傳圖解如下：
F2中青色殼蛋基因型為AA、Aa，它們之比為1：2，青色殼蛋中不含基因a（即AA）的概率為1/3。
（4）由表可以看出，第二組實驗青色F1×純種康貝爾鴨，子代有白色，其基因組成為aa，這兩個基因分別來自雙親，因此F1的基因組成為Aa，純種康貝爾鴨的基因組成為aa，它們的遺傳圖解如下：
。
由此可見，第二組實驗中康貝爾鴨基因型為aa，F1基因型為Aa，它們雜交后代中青色殼蛋鴨群的蛋色基因型為Aa。
【分析】（1）生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種，由親本產生有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃樹等靠種子來繁殖后代的，為有性生殖。無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。綠色開花植物利用營養器官根、莖、葉繁殖新個體的生殖方式叫做營養生殖；營養生殖有利于保持母本的優良性狀，加快繁殖的速度，營養繁殖沒有出現兩性生殖細胞，是無性生殖。無性生殖包括嫁接、扦插、組織培養、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
（2）同種生物同一性狀同一性狀的不同表現，叫相對性狀，相對性狀有顯性和隱性之分?？刂骑@性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示。當控制性狀的一對基因兩個都是顯性或一個是顯性一個是隱性時，表現的是顯性基因控制的性狀，只有控制性狀的一對基因全部是隱性時，隱性基因控制的性狀才能表現出來。
（1）研究者通過實驗發現產青色殼蛋的金定鴨群和產白色殼蛋的康貝爾鴨群交配產生的后代有99.51%產青色殼蛋，通過交配經過了精子和卵細胞兩性生殖細胞的結合，這種生殖方式屬于有性生殖。在有性生殖過程中，雙親體細胞中各自一半的染色體和基因通過精子和卵細胞遺傳給了后代，即親代的基因通過生殖細胞（精子和卵細胞）傳遞給下一代。
（2）蛋殼的白色和青色是同種生物（鴨）同一性狀（蛋殼顏色）的不同表現形式，屬于相對性狀。由第一組實驗可以看出，F1（青色）×F1（青色），子代出現了親代沒有的白色性狀，則新出現的白色是隱性性狀，青色是顯性性狀。
（3）由以上分析可知，第一組實驗是F1×F1，子代新出現的白色是隱性性狀，其基因組成為aa，這兩個基因分別來自雙親，而雙親青色是顯性性狀，說明F1是雜合子（Aa），其產生的卵細胞基因類型有A和a這2種。第一組F1自交遺傳圖解如下：
F2中青色殼蛋基因型為AA、Aa，它們之比為1：2，青色殼蛋中不含基因a（即AA）的概率為1/3。
（4）由表可以看出，第二組實驗青色F1×純種康貝爾鴨，子代有白色，其基因組成為aa，這兩個基因分別來自雙親，因此F1的基因組成為Aa，純種康貝爾鴨的基因組成為aa，它們的遺傳圖解如下：
。
由此可見，第二組實驗中康貝爾鴨基因型為aa，F1基因型為Aa，它們雜交后代中青色殼蛋鴨群的蛋色基因型為Aa。
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