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三年級(jí)暑假新教材新課專項(xiàng)重點(diǎn)提升預(yù)習(xí)練：作圖題（含解析）-2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、作圖題
1．涂色表示下面的數(shù)。
2．露出的圓片是單位“1”的，被遮住的部分是單位“1”的，在長(zhǎng)方形中畫出被遮住的圓片。
3．在圖中涂上陰影表示右邊的分?jǐn)?shù)。
4．分別畫出左圖從正面、上面看到的形狀。

從正面看 從上面看
5．如圖，在公路MN的一側(cè)有A，B兩個(gè)村莊，A村莊的王奶奶要先去B村莊找同伴，再一起到公路邊打車去集市，怎么走路線最短？畫出路線圖。
6．先畫一個(gè)直徑2厘米的圓，標(biāo)注半徑r、直徑d和圓心o，再在圓中畫一個(gè)圓心角是60°的扇形。
7．如圖小正方形的邊長(zhǎng)是1cm，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嬅娣e是16平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形各一個(gè)。并用陰影部分表示出長(zhǎng)方形的。
8．用不同的陰影表示下面各個(gè)正方形的。
9．先分一分，然后涂陰影表示出米。
10．為便于農(nóng)副產(chǎn)品的運(yùn)輸，要從大橋村要修一條最近的路到新花村，再?gòu)男禄ù逍抟粭l最近的路到國(guó)道，你認(rèn)為怎樣設(shè)計(jì)最近？畫一畫。
11．按要求畫一畫。
（1）
（2）
（3）
12．如圖。
（1）畫出射線CA；
（2）以B為頂點(diǎn)，以BA為一條邊，畫一個(gè)比直角大15°的角；
（3）過點(diǎn)C作AB的垂線。
13．下面最左圖鐘表中的，表示指針從“12”開始順時(shí)針走過的鐘面部分，請(qǐng)你畫出其他鐘表中指針到達(dá)的位置。
14．根據(jù)給出的頂點(diǎn)和邊，畫一個(gè)比直角大的角。
15．涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。

16．用陰影表示出下圖的。
17．畫一條比1分米短1厘米的線段。
18．操作。
（1）過點(diǎn)A畫一條直線。
（2）過點(diǎn)B作直線m的垂線。
19．下面的物品有多重？用哪個(gè)單位合適？圈一圈。
20．請(qǐng)你分別畫一個(gè)直角和銳角。
21．在圖中用陰影表示出分?jǐn)?shù)“”，并在下面右面框內(nèi)自己創(chuàng)造一個(gè)“”。
22．按分?jǐn)?shù)圈一圈。
23．以A為頂點(diǎn)畫一個(gè)55°的角。
24．在點(diǎn)子圖上按要求畫圖。
25．以下面的點(diǎn)為頂點(diǎn)，用三角板畫一個(gè)比直角大的角。
26．試一試，在下面的圖形中畫上一條線段，使這個(gè)圖形達(dá)到下面的要求。

27．涂色表示分?jǐn)?shù)。
28．在下圖中，各增加一條線，分別使它增加2個(gè)直角，3個(gè)直角，4個(gè)直角。
29．在自己喜歡的方式表示下列分?jǐn)?shù)。

30．分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。
31．鐘面上時(shí)針和分針形成小于或等于180°的夾角。下面哪個(gè)時(shí)刻的時(shí)針和分針形成的夾角最大？先在鐘面上畫一畫，再在相應(yīng)的□里打“√”選出最大的夾角。
32．按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂色。
33．涂色表示出對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
34．在方格紙上畫出從正面、左面、上面觀察到的圖形。
35．在方格紙上畫出銳角和鈍角。
36．涂色作圖。下圖是一塊面積為3公頃的菜地，請(qǐng)你在圖中涂色表示公頃。
37．圖中，淘氣看到的是哪幅圖？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”。
38．把一個(gè)各面標(biāo)有記號(hào)的長(zhǎng)方體紙盒剪開，用相同的圖形標(biāo)出對(duì)著的面。
39．畫一畫。在方格圖中畫出一個(gè)鈍角、一個(gè)銳角、一個(gè)直角。
40．涂一涂，比一比。
41．根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色。
42．用你喜歡的方式畫出各角，并標(biāo)出角度。
（1）畫一個(gè)比直角小55°的角。
（2）畫出直線AB，射線BC和線段AC。
43．先按照下面的分?jǐn)?shù)涂色，再比較分?jǐn)?shù)的大小。


44．在圖中涂一涂，使涂色部分的面積占整個(gè)圖形面積。
45．從前面看，分別看到了什么？把正確的圖形圈起來(lái)。
（1）
（2）
（3）
46．過下面任意兩點(diǎn)畫一條直線。你能畫出幾條直線？
47．按下面的分?jǐn)?shù)圈一圈。
48．如圖，方框外的□正好占整個(gè)的，請(qǐng)將下圖補(bǔ)充完整。
49．用陰影部分表示出圖A的，并在方格紙上畫一個(gè)和圖A周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形。
50．按要求畫一畫。
（1）從如圖的三個(gè)點(diǎn)中任意選擇兩個(gè)點(diǎn)，經(jīng)過它們畫一條射線。
（2）以余下的一個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)120°的角。
《三年級(jí)暑假新教材新課專項(xiàng)重點(diǎn)提升預(yù)習(xí)練：作圖題（含解析）-2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版》參考答案
1．見詳解
【分析】可以拆成1個(gè)2和1個(gè)，由分?jǐn)?shù)的意義可知，表示將一個(gè)整體平均分成4份，取其中的3份就是；將每一個(gè)大正方形看成1，則涂2個(gè)大正方形表示2，再將最后1個(gè)大正方形中的3個(gè)小正方形涂色表示即可。
【詳解】作圖如下：
。
2．；畫圖見詳解
【分析】把全部圓片的數(shù)量看作單位“1”，露出的圓片占，用1減去即可求出被遮住的部分是單位“1”的幾分之幾；表示的意義是：把單位“1”平均分成4份，露出的圓片占其中的1份，而1份是3個(gè)圓片，即可得出一共有的圓片是3×4＝12（個(gè)），用12減去露出的圓片的個(gè)數(shù)可得被遮住的圓片的數(shù)量，據(jù)此在圖中畫出被遮住的部分。
【詳解】
3×4＝12（個(gè)）
（個(gè)）
露出的圓片是單位“1”的，被遮住的部分是單位“1”的，畫圖如下：
3．見詳解
【分析】（1）把15個(gè)三角形平均分成5份，每份有3個(gè)，涂色6個(gè)即可得到；
（2）把1個(gè)圓平均分成8份，每份1個(gè)，涂色2個(gè)即可得到。
【詳解】涂色如下所示：
4．見詳解
【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形有兩層，第一層有2個(gè)正方形，第二層有1個(gè)正方形，靠左齊；從上面看到的圖形有2列，2排，第1列有2個(gè)正方形，第2個(gè)列有1個(gè)正方形位于第2排，據(jù)此作圖即可。
【詳解】如圖所示：
【點(diǎn)睛】本題考查觀察物體，明確從不同方向觀察到的形狀是解題的關(guān)鍵。
5．見詳解
【分析】先從A村到B村，且要路線最短，連接從A點(diǎn)到B點(diǎn)的線段即可，再去公路邊打車，從B點(diǎn)到公路邊的最短距離是從B點(diǎn)向公路作的垂線段的長(zhǎng)度。
【詳解】
【點(diǎn)睛】點(diǎn)到直線的最短距離是點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度。
6．見詳解
【分析】圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小，由此確定圓心，以1厘米為半徑，畫出這個(gè)圓，再利用量角器畫出圓心角是60°的扇形，據(jù)此作圖。
【詳解】半徑：2÷2=1（厘米）
具體作圖如下：
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握畫圓及扇形的方法。
7．見詳解
【分析】依據(jù)題意可知，利用長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，找出符合要求的長(zhǎng)方形和正方形，把長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，單位“1”被平均分成2份，涂色其中1份，由此作圖。（答案不唯一）
【詳解】16＝2×8＝4×4，如圖：
。（答案不唯一）
8．見詳解。
【分析】分?jǐn)?shù)的意義為即將單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此用不同的陰影表示下面正方形的。
【詳解】根據(jù)分析可以畫出：
【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。
9．圖見詳解
【分析】把2米的長(zhǎng)度看作單位“1”，把它平均分成3份，每份是米。
【詳解】
【點(diǎn)睛】把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。
10．見詳解
【分析】?jī)牲c(diǎn)之間，線段最短，用線段把大橋村和新花村連接起來(lái)，沿這條線段修路最近；直線外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)的連線中，垂線段最短，從新花村作國(guó)道的垂線段，沿這條垂線段修路最近；據(jù)此畫圖即可解答。
【詳解】
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)線段和垂線的特征及性質(zhì)的掌握。
11．（1）見詳解（2）見詳解（3）見詳解
【分析】（1）1直角＝90度，銳角小于90度，畫一個(gè)小于90度的角即可；（畫法不唯一）
（2）把直角三角尺的一條直角邊與角的一邊重合，沿著另一條直角邊過射線的端點(diǎn)畫出另一條射線，即可得直角；
（3）先以所給頂點(diǎn)為端點(diǎn)畫一條射線，根據(jù)鈍角大于90度小于180度，據(jù)此畫出角的另一邊即可。（畫法不唯一）
【詳解】
（1）（畫法不唯一）
（2）
（3）（畫法不唯一）
【點(diǎn)睛】本題考查了角的特征及各部分的名稱。
12．見詳解
【分析】（1）射線CA，即射線的端點(diǎn)是C，可以向點(diǎn)A的方向延伸并經(jīng)過點(diǎn)A；
（2）直角是90°，90°加15°可以求出所作的角是105°，連接點(diǎn)A與點(diǎn)B，把量角器的中心點(diǎn)與點(diǎn)B重合，量角器的零刻度線與射線BA重合，找到105°所在的位置，畫出角的另一條邊；
（3）把直角三角尺的一條直角邊與線段AB重合，使得點(diǎn)C在直角三角尺的另一條直角邊上，過點(diǎn)C向直線直線AB即為所求垂線。
【詳解】（1）（2）90°＋15°＝105°
（2）（3）
【點(diǎn)睛】射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一邊無(wú)限延伸。學(xué)生應(yīng)熟記作已知直線的平行線以及垂線的方法。
13．見詳解
【分析】鐘表表盤中的刻度為12，即將鐘面圓平均分成了12份。根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。將分?jǐn)?shù)化為分母為12的分?jǐn)?shù)，依次為：，，，，看分子是多少，就表示指針走了幾份。據(jù)此可得出答案。
【詳解】
14．見詳解
【分析】當(dāng)一條直線和另一條橫的直線交成的鄰角彼此相等時(shí)，這些角的每一個(gè)被叫做直角，大于直角的是鈍角。據(jù)此畫圖。
【詳解】
15．見詳解
【分析】把這個(gè)整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示，這樣的一份表示整體的幾分之一，這樣的幾份表示整體的幾分之幾。據(jù)此分析解題即可。
【詳解】第一幅圖，把一個(gè)圓看作整體“1”，平均分成8份，每份是這個(gè)正方形的，其中3份是它的，據(jù)此涂色3份即可；
第二幅圖，把一個(gè)三角形看作整體“1”，平均分成4份，每份是這個(gè)三角形的，其中2份是它的，據(jù)此涂色2份即可；
第三幅圖，把一個(gè)圖形看作整體“1”，平均分成7份，每份是它的，其中5份是它的，據(jù)此涂色5份即可；
第四幅圖，把12顆草莓看作整體“1”，平均分成3份，每份4個(gè)草莓，是這些草莓的，據(jù)此涂色4個(gè)草莓即可。
根據(jù)分析涂色如下：
【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把整體“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。
16．見詳解
【分析】圖中共有15個(gè)三角形，表示將其平均分成5份，取其中的3份，15除以5求出一份的個(gè)數(shù)，再乘3即可求出其中3份的個(gè)數(shù)，最后據(jù)此涂色。
【詳解】15÷5×3
＝3×3
＝9（個(gè)）
【點(diǎn)睛】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答，分母是幾就表示把這個(gè)整體平均分成幾份，分子是幾就表示取其中的幾份。
17．見詳解
【分析】根據(jù)題意，明確1分米＝10厘米，首先求出比1分米短1厘米的線段的長(zhǎng)度是：10－1＝9（厘米）；畫出一條長(zhǎng)9厘米的線段即可；即先畫一個(gè)點(diǎn)，用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合，然后在直尺上找出9厘米的刻度，點(diǎn)上點(diǎn)，然后過這兩點(diǎn)畫線段即可。
【詳解】根據(jù)分析可知：
1分米＝10厘米
10－1＝9（厘米）
比1分米短1厘米的線段如圖所示：
18．見詳解
【分析】（1）直線沒有端點(diǎn)，可以向兩端無(wú)限延伸，不能量出長(zhǎng)度，據(jù)此過A點(diǎn)向兩端延長(zhǎng)，即可畫出直線；
（2）過直線外一點(diǎn)作直線的垂線：把三角板的一直角邊靠緊直線，沿這條直線滑動(dòng)三角板，當(dāng)另一直角邊經(jīng)過該點(diǎn)時(shí)，沿這條直角邊畫的直線就是過該點(diǎn)作的直線的垂線。
【詳解】根據(jù)分析作圖如下：
19．見詳解
【分析】按照“比較重的物體一般用千克做單位，比較輕的物體一般用克做單位”來(lái)選擇合適的單位。
【詳解】由題意可得：
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是選擇適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位，要有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。
20．見詳解
【分析】三角板上最大的角就是直角，比直角小的角是銳角，由此畫出直角和銳角即可。
【詳解】作圖如下：
（畫法不唯一）
21．見詳解
【分析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，表示將整體平均分成5份，取其中的2份，則想表示，先將圖中的小圈平均分成5份，再將其中的2份畫上陰影即可；自己表示，依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義表示合理即可。
【詳解】作圖如下：
22．見詳解
【分析】把一個(gè)整體平均分成7份，把其中3份圈起來(lái)即表示，據(jù)此即可解答。
【詳解】
23．見詳解
【分析】角的畫法∶量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合；在量角器所畫角的刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)；以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。
【詳解】如圖：
【點(diǎn)睛】本題考查射線的認(rèn)識(shí)及根據(jù)度數(shù)畫角。
24．見詳解
【分析】直角是等于90度的角，鈍角是大于90度且小于180度的角，據(jù)此作圖即可。
【詳解】作圖如下（答案不唯一）：
25．見詳解
【分析】用三角板的直角進(jìn)行比較測(cè)量，比直角小的就是銳角，比直角大的就是鈍角。畫一個(gè)鈍角即可，畫法不唯一。
【詳解】
26．見詳解
【分析】可以利用三角尺的直角進(jìn)行量一量，比一比。
【詳解】圖中有4個(gè)直角。
圖中有5個(gè)直角。
【點(diǎn)睛】主要考查了學(xué)生對(duì)角的認(rèn)識(shí)。
27．見詳解
【分析】＝1，即為圖形的全部；＝，即為涂完一個(gè)整體再加上另外一個(gè)整體的；，表示把單位“1”分成6份，取其中4份。
【詳解】如圖：
【點(diǎn)睛】此題要明確分?jǐn)?shù)的分母表示單位“1”平均分成的份數(shù)，份數(shù)的分子為要涂色的部分。
28．見詳解
【分析】三角尺上最大的角為直角，用三角板的直角進(jìn)行比較測(cè)量，比直角小的就是銳角，比直角大的就是鈍角。據(jù)此作圖。
【詳解】
（第一三題畫法不唯一）
29．見詳解（答案不唯一）
【分析】分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分所占的份數(shù)；表示將一個(gè)整體平均分成3份，涂色部分占其中的1份；表示將一個(gè)整體平均分成4份，涂色部分占其中的3份；表示將一個(gè)整體平均分成7份，涂色部分占其中的3份；據(jù)此作圖。
【詳解】根據(jù)分析如圖：
（答案不唯一）
30．見詳解
【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形有兩層，第一層有3個(gè)正方形，第二層有1個(gè)正方形，左齊；從上面看到的圖形有三行，三列，第一列有2個(gè)正方形，位于第一行和第二行，第二列有1個(gè)正方形，位于第二行，第三列有2個(gè)正方形，位于第二行和第三行；從左面看到的圖形有兩層，第一層有3個(gè)正方形，第二層有1個(gè)正方形，位于中間。據(jù)此作圖即可。
【詳解】如圖所示：
31．10：15；圖見詳解
【分析】根據(jù)平角的含義：等于180°的角叫平角；并結(jié)合實(shí)際，時(shí)鐘上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12個(gè)大格，每個(gè)大格的度數(shù)是30度，9：05，時(shí)針指向9和10之間，分針指向1；10：15，時(shí)針指向10和11之間，分針指向5；11：10，時(shí)針指向11和12之間，分針指向5；據(jù)此在鐘面上畫一畫，選出最大的夾角。
【詳解】9：05，間隔3個(gè)大格子多不到4個(gè)大格子，30°×3＝90°，30°×4＝120°，組成的角大于90°小于120°；
10：15，間隔4個(gè)大格子多不到5個(gè)大格子，30°×4＝120°，30°×5＝150°，組成的角大于120°小于150°；
11：10，間隔2個(gè)大格子多不到3個(gè)大格子，30°×2＝60°，30°×3＝90°，組成的角大于60°小于90°；
即10：15時(shí)針和分針形成的夾角最大。
作圖如下：
32．見詳解
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的份數(shù)，依此涂色即可。圖一涂5等份中的3份，圖二涂4等份中的1份。
【詳解】
【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。
33．見詳解
【分析】（1）把三角形平均分成4份，把其中1份涂色，涂色部分分?jǐn)?shù)表示為。
（2）把圓平均分成8份，把其中3份涂色，涂色部分分?jǐn)?shù)表示為。
（3）把心形圖形平均分成6份，把其中5份涂色，涂色部分分?jǐn)?shù)表示為。
【詳解】
34．見詳解
【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形的形狀有兩層，第一層有2個(gè)正方形，第二層有1個(gè)正方形靠左；從左面看到的形狀有兩層，第一層有2個(gè)正方形，第二層有1個(gè)正方形靠左；從上面看到的形狀有兩排，第一排有1個(gè)正方形靠左，第二排有2個(gè)正方形，據(jù)此作圖即可。
【詳解】如圖所示：
【點(diǎn)睛】本題考查觀察圖形，明確從不同方向觀察到的形狀是解題的關(guān)鍵。
35．見詳解
【分析】用三角板的直角進(jìn)行比較測(cè)量，比直角小的就是銳角，比直角大的就是鈍角。
【詳解】
36．見詳解
【分析】公頃既可以表示1公頃的，也可以表示3公頃的，把整個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，把單位“1”平均分成5份，取出其中的1份，據(jù)此解答。
【詳解】
【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。
37．見詳解
【分析】根據(jù)圖示，淘氣看到的是茶壺在左，茶杯在右，并且茶壺在前，茶杯在后，據(jù)此解答即可。
【詳解】如下圖：
38．見詳解
【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征，長(zhǎng)方體是有6個(gè)面，相對(duì)的面完全相同，相對(duì)的面不相鄰，根據(jù)長(zhǎng)方體的特征以及展開圖的特點(diǎn)找打相對(duì)應(yīng)的面并標(biāo)記出即可。
【詳解】由分析可得：
【點(diǎn)睛】主要考查了長(zhǎng)方體的特征，要熟練掌握。
39．見詳解
【分析】由一個(gè)點(diǎn)引出兩條直直的線所組成的圖形是角，這個(gè)點(diǎn)是角的頂點(diǎn)，兩條直直的線是角的邊。和書本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是鈍角，比直角小的是銳角，三角尺上最大的角是直角，可由此比較作圖。
【詳解】由分析作圖如下：
（畫法不唯一）
40．涂色見詳解；＞；＜
【分析】根據(jù)對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示取其中的份數(shù)，依此涂色。
分子相同時(shí)，就比較分母，分母越小，則這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大；當(dāng)分母相同時(shí)，就比較分子，分子越大，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大；也可以觀察圖進(jìn)行比較，完全相同的兩個(gè)圖，哪一個(gè)圖的涂色部分越多，則涂色部分所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)就越大，依此比較。
【詳解】解答如下：
41．見詳解
【分析】（1）把整個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，把單位“1”平均分成3份，其中的2份涂為陰影部分；
（2）＝，把一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)○的總個(gè)數(shù)看作單位“1”，把其中一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)的○全部涂為陰影部分，并把另一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)的○平均分成5份，其中的2份涂為陰影部分，據(jù)此解答。
【詳解】
【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。
42．（1）、（2）具體畫法見詳解
【分析】（1）直角是90°，比直角小55°就用90°減去55°得到相應(yīng)的度數(shù)。畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。在量角器相應(yīng)的刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。據(jù)此畫出相應(yīng)的角。
（2）直線沒有端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng)。射線只有一個(gè)端點(diǎn)，可以向著沒有端點(diǎn)的一端無(wú)限延長(zhǎng)。線段有兩個(gè)端點(diǎn)，長(zhǎng)度是有限的。
【詳解】（1）90°－55°＝35°
（2）具體畫法如下：
43．圖見詳解；＜；圖見詳解；＞
【分析】（1）將兩個(gè)圖形都平均分為6個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形是，表示3個(gè)，所以給3個(gè)小三角形涂色。表示5個(gè)，所以給5個(gè)小三角形涂色，再比較 與的大小即可。
（2）將左邊的正方形平均分為3個(gè)小長(zhǎng)方形，每個(gè)小長(zhǎng)方形是，也就是給1個(gè)小長(zhǎng)方形涂色，將右邊的正方形平均分為4個(gè)小正方形，每個(gè)小正方形是，也就是給1個(gè)小正方形涂色，再比較與的大小即可。
【詳解】（1）如圖：
所以＜。
（2）如圖：
所以＞。
44．見詳解
【分析】把整個(gè)圖形看作一個(gè)整體，把它平均分成4份（每2格為1份），每份是它的，表示其中的3份，6格涂色即可。
【詳解】
（涂法不唯一）
45．見詳解
【分析】
（1）從前面看雨傘，看到的是；
（2）從前面看柜子，看到的是；
（3）從前面看杯子，看到的是。
【詳解】由題意分析得：

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是從不同位置觀察同一個(gè)物體，要熟練掌握。
46．10條；畫圖見詳解
【分析】?jī)牲c(diǎn)確定一條直線，據(jù)此即可畫出10條直線。
【詳解】如圖，可畫出10條直線：
【點(diǎn)睛】本題考查了直線的定義，即兩點(diǎn)確定一條直線。
47．見詳解
【分析】把20只鴨子看作一個(gè)整體，把它平均分成4份，每份是5個(gè)，表示其中的1份就是，據(jù)此解答。
【詳解】
【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。
48．見詳解
【分析】把這些□的個(gè)數(shù)看作一個(gè)整體，把它平均分成5份（每2個(gè)為1份），每份是它的，表示其中2份，缺少3份；據(jù)此畫圖即可。
【詳解】據(jù)分析補(bǔ)充圖形如下：
49．見詳解
【分析】把圖A平均分成4份，把其中1份涂色即可表示；4×4÷2＝8厘米＝5厘米＋3厘米，畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形，它周長(zhǎng)與圖A周長(zhǎng)相等。
【詳解】
（長(zhǎng)方形不唯一）
【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義和長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式，要熟練掌握。
50．見詳解
【分析】（1）射線是只有一個(gè)端點(diǎn)，且可以無(wú)限延長(zhǎng)，根據(jù)射線的特征作答即可；
（2）先找到一個(gè)頂點(diǎn)，畫出一條射線，然后用量角器有0刻度線的一邊跟射線重合，量角器中心跟射線端點(diǎn)重合，讀出120°，再畫出另一條射線即可。
【詳解】（1）和（2）如圖所示：
（畫法不唯一）
【點(diǎn)睛】考查了線段、直線、射線的認(rèn)識(shí)及表示，以及根據(jù)度數(shù)畫角的方法。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）

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