資源簡介 7.1.1 數系的擴充和復數的概念—— (教學方式:基本概念課—逐點理清式教學)[課時目標]1.了解復數的概念,能類比有理數擴充到實數系的過程和方法,通過方程的解認識復數.2.能描述復數代數表示式的結構特征,正確判斷復數的實部、虛部.3.知道復數集、實數集、虛數集與純虛數集之間的關系.逐點清(一) 復數的概念及復數集[多維理解]1.復數的定義及表示方法定義 形如a+bi(a,b∈R)的數叫做復數,其中i叫做__________,滿足i2=-1表示方法 復數通常用字母z表示,即z=a+bi.其中a叫做復數的______,b叫做復數的______2.復數集的定義及表示全體復數構成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做復數集.通常用大寫字母C表示.|微|點|助|解| (1)虛數單位i性質的關注點i2=-1的理解:并沒有規定i=±還是i=或i=-,在今后的學習中,我們將知道=±i但不能說i=±.(2)復數集是最大的數集,任何一個數都可以寫成a+bi(a,b∈R)的形式,其中0=0+0i和實數之間能進行加法、乘法運算.(3)復數的虛部是實數b而非bi.(4)復數z=a+bi只有在a,b∈R時才是復數的代數形式,否則不是.[微點練明]1.若復數z的實部和虛部之和為3,則復數z可以是( )A.3-i B.3+iC.-1+4i D.1+3i2.已知復數z1=1+3i的實部與復數z2=-1-ai的虛部相等,則實數a等于( )A.-3 B.3C.-1 D.13.以-+7i的虛部為實部,以i+5i2的實部為虛部的復數是( )A.7-5i B.-+iC.5+i D.+i4.若復數z=a2-3+2ai的實部與虛部互為相反數,則實數a的值為________.逐點清(二) 復數的分類[多維理解]1.復數的分類對于復數a+bi(a,b∈R)(1)z為實數 ______;(2)z為虛數 ______;(3)z為純虛數 ______________.2.集合表示|微|點|助|解| (1)兩個復數不一定能比較大小,當兩個復數都是實數時,可以比較大小;兩個虛數或一個虛數與一個實數不能比較大小,即兩個復數除去都是實數外,沒有大小關系.(2)復數分類問題的求解方法與步驟①化標準式:解題時一定要先看復數是否為a+bi(a,b∈R)的形式,以確定實部和虛部.②定條件:復數的分類問題可以轉化為復數的實部與虛部應該滿足的條件問題,只需把復數化為a+bi(a,b∈R)的形式,列出實部和虛部滿足的方程(不等式)即可.③下結論:設所給復數為z=a+bi(a,b∈R),則:z為實數 b=0;z為虛數 b≠0;z為純虛數 a=0且b≠0.a=0是z=a+bi(a,b∈R)為純虛數的必要不充分條件.[微點練明]1.若復數(a2-3a+2)+(a-1)i是純虛數,則實數a的值為( )A.1 B.2C.-1或-2 D.1或22.復數z=a2-b2+(a+|a|)i(a,b∈R)為實數的充要條件是( )A.|a|=|b| B.a<0且a=-bC.a>0且a≠b D.a≤03.已知z1=-4a+1+(2a2+3a)i,z2=2a+(a2+a)i,其中a∈R,z1>z2,則a的值為________.4.當m為何實數時,復數z=+(m2-2m-15)i是:(1)虛數;(2)純虛數;(3)實數.逐點清(三) 復數相等[多維理解]在復數集C={a+bi|a,b∈R}中任取兩個數a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我們規定:a+bi與c+di相等當且僅當________且________.|微|點|助|解| (1)在兩個復數相等的條件中,注意前提條件是a,b,c,d∈R,即當a,b,c,d∈R時,a+bi=c+di a=c且b=d.若忽略前提條件,則結論不能成立.(2)利用該條件把復數的實部和虛部分離出來,達到“化虛為實”的目的,從而將復數問題轉化為實數問題來求解.[微點練明]1.滿足x-3i=(8x-y)i的實數x,y的值為( )A.x=0且y=3 B.x=0且y=-3C.x=5且y=3 D.x=3且y=02.若復數(m-2)+m(m-2)i=0,則實數m=( )A.2 B.3C.0 D.13.復數z1=a+|b|i,z2=c+|d|i(a,b,c,d∈R),則z1=z2的充要條件是____________.4.關于x的方程3x2-x-1=(10-x-2x2)i有實根,則實數a的值為________.7.1.1 數系的擴充和復數的概念[逐點清(一)][多維理解] 1.虛數單位 實部 虛部[微點練明]1.C2.選C 復數z1=1+3i的實部為1.復數z2=-1-ai的虛部為-a,則-a=1,解得a=-1.3.選A 設所求復數為z=a+bi(a,b∈R),由題意知復數-+7i的虛部為7,所以a=7.復數i+5i2=-5+i的實部為-5,所以b=-5,故z=7-5i.4.解析:由條件知a2-3+2a=0,∴a=1或a=-3.答案:1或-3 [逐點清(二)][多維理解] 1.(1)b=0 (2)b≠0(3)a=0且b≠0[微點練明]1.選B 由得a=2,故選B.2.選D 復數z為實數的充要條件是a+|a|=0,故a≤0.3.解析:由z1>z2,得即解得a=0.答案:04.解:(1)當即m≠5且m≠-3時,z是虛數.(2)當即m=3或m=-2時,z是純虛數.(3)當即m=5時,z是實數. [逐點清(三)][多維理解] a=c b=d[微點練明]1.選A 依題意得解得故選A.2.選A 因為復數(m-2)+m(m-2)i=0,則有解得m=2.3.解析:由復數相等定義可得,z1=z2等價于a=c且|b|=|d|,所以z1=z2的充要條件為a=c且b2=d2.答案:a=c且b2=d24.解析:設方程的實數根為x=m,則3m2-m-1=(10-m-2m2)i,∴解得a=11或a=-.答案:11或-(共48張PPT)7.1.1數系的擴充和復數的概念(教學方式:基本概念課——逐點理清式教學)課時目標1.了解復數的概念,能類比有理數擴充到實數系的過程和方法,通過方程的解認識復數.2.能描述復數代數表示式的結構特征,正確判斷復數的實部、虛部.3.知道復數集、實數集、虛數集與純虛數集之間的關系.CONTENTS目錄123逐點清(一) 復數的概念及復數集逐點清(二) 復數的分類逐點清(三) 復數相等4課時跟蹤檢測逐點清(一) 復數的概念及復數集01多維理解1.復數的定義及表示方法定義 形如a+bi(a,b∈R)的數叫做復數,其中i叫做_________,滿足i2=-1表示 方法 復數通常用字母z表示,即z=a+bi.其中a叫做復數的______,b叫做復數的______虛數單位實部虛部2.復數集的定義及表示全體復數構成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做復數集.通常用大寫字母C表示.|微|點|助|解|(1)虛數單位i性質的關注點i2=-1的理解:并沒有規定i=±還是i=或i=-,在今后的學習中,我們將知道=±i但不能說i=±.(2)復數集是最大的數集,任何一個數都可以寫成a+bi(a,b∈R)的形式,其中0=0+0i和實數之間能進行加法、乘法運算.(3)復數的虛部是實數b而非bi.(4)復數z=a+bi只有在a,b∈R時才是復數的代數形式,否則不是.1.若復數z的實部和虛部之和為3,則復數z可以是 ( )A.3-i B.3+iC.-1+4i D.1+3i√微點練明2.已知復數z1=1+3i的實部與復數z2=-1-ai的虛部相等,則實數a等于 ( )A.-3 B.3C.-1 D.1解析:復數z1=1+3i的實部為1.復數z2=-1-ai的虛部為-a,則-a=1,解得a=-1.√3.以-+7i的虛部為實部,以i+5i2的實部為虛部的復數是( )A.7-5i B.-+iC.5+i D.+i解析:設所求復數為z=a+bi(a,b∈R),由題意知復數-+7i的虛部為7,所以a=7.復數i+5i2=-5+i的實部為-5,所以b=-5,故z=7-5i.√4.若復數z=a2-3+2ai的實部與虛部互為相反數,則實數a的值為 . 解析:由條件知a2-3+2a=0,∴a=1或a=-3.1或-3逐點清(二) 復數的分類02多維理解1.復數的分類對于復數a+bi(a,b∈R)(1)z為實數 _____;(2)z為虛數 _____;(3)z為純虛數 ___________.b=0b≠0a=0且b≠02.集合表示|微|點|助|解|(1)兩個復數不一定能比較大小,當兩個復數都是實數時,可以比較大小;兩個虛數或一個虛數與一個實數不能比較大小,即兩個復數除去都是實數外,沒有大小關系.(2)復數分類問題的求解方法與步驟①化標準式:解題時一定要先看復數是否為a+bi(a,b∈R)的形式,以確定實部和虛部.②定條件:復數的分類問題可以轉化為復數的實部與虛部應該滿足的條件問題,只需把復數化為a+bi(a,b∈R)的形式,列出實部和虛部滿足的方程(不等式)即可.③下結論:設所給復數為z=a+bi(a,b∈R),則:z為實數 b=0;z為虛數 b≠0;z為純虛數 a=0且b≠0.a=0是z=a+bi(a,b∈R)為純虛數的必要不充分條件.1.若復數(a2-3a+2)+(a-1)i是純虛數,則實數a的值為 ( )A.1 B.2C.-1或-2 D.1或2解析:由得a=2,故選B.√微點練明2.復數z=a2-b2+(a+|a|)i(a,b∈R)為實數的充要條件是 ( )A.|a|=|b| B.a<0且a=-bC.a>0且a≠b D.a≤0解析:復數z為實數的充要條件是a+|a|=0,故a≤0.√3.已知z1=-4a+1+(2a2+3a)i,z2=2a+(a2+a)i,其中a∈R,z1>z2,則a的值為 . 解析:由z1>z2,得即解得a=0.04.當m為何實數時,復數z=+(m2-2m-15)i是:(1)虛數;解:當即m≠5且m≠-3時,z是虛數.(2)純虛數;解:當即m=3或m=-2時,z是純虛數.(3)實數.解:當即m=5時,z是實數.逐點清(三) 復數相等03多維理解在復數集C={a+bi|a,b∈R}中任取兩個數a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我們規定:a+bi與c+di相等當且僅當______且_____.a=cb=d|微|點|助|解|(1)在兩個復數相等的條件中,注意前提條件是a,b,c,d∈R,即當a,b,c,d∈R時,a+bi=c+di a=c且b=d.若忽略前提條件,則結論不能成立.(2)利用該條件把復數的實部和虛部分離出來,達到“化虛為實”的目的,從而將復數問題轉化為實數問題來求解.1.滿足x-3i=(8x-y)i的實數x,y的值為 ( )A.x=0且y=3 B.x=0且y=-3C.x=5且y=3 D.x=3且y=0解析:依題意得解得故選A.√微點練明2.若復數(m-2)+m(m-2)i=0,則實數m= ( )A.2 B.3C.0 D.1解析:因為復數(m-2)+m(m-2)i=0,則有解得m=2.√3.復數z1=a+|b|i,z2=c+|d|i(a,b,c,d∈R),則z1=z2的充要條件是 . 解析:由復數相等定義可得,z1=z2等價于a=c且|b|=|d|,所以z1=z2的充要條件為a=c且b2=d2.a=c且b2=d24.關于x的方程3x2-x-1=(10-x-2x2)i有實根,則實數a的值為 . 解析:設方程的實數根為x=m,則3m2-m-1=(10-m-2m2)i,∴解得a=11或a=-.11或-課時跟蹤檢測0413456789101112131421.以3i-的虛部為實部,以3i2+i的實部為虛部的復數是( )A.3-3i B.3+iC.-+i D.+i解析:3i-的虛部為3,3i2+i=-3+i的實部為-3,故選A.√15678910111213142342.下列說法正確的是 ( )A.2+i大于2-iB.若z1=z2,則z1,z2一定都是實數C.若復數z滿足-1D.若z1>z2,則z1-z2不一定大于零√1567891011121314234解析:虛數不能比較大小,故A錯誤;兩個虛數的實部和虛部相等,則這兩個虛數相等,故B錯誤;若復數z滿足-1z2,則z1-z2一定大于零,故D錯誤.15678910111213143423.復數z=+(a2-1)i(a∈R)是實數,則實數a的值為( )A.1或-1 B.1C.-1 D.0或-1解析:因為復數z=+(a2-1)i是實數,且a為實數,則解得a=-1.故選C.√15678910111213143424.若x+(y-2)i=3y-(x-2)i(x,y∈R),則x-yi= ( )A.3-i B.i-3C.10 D.解析:因為x+(y-2)i=3y-(x-2)i,所以解得故選A.√15678910111213143425.設集合A={實數},B={純虛數},C={復數},若全集S=C,則下列結論正確的是 ( )A.A∪B=C B.A=BC.A∩( SB)= D.( SA)∪( SB)=C解析:集合A,B,C的關系如圖所示,可知只有( SA)∪( SB)=C正確.故選D.√15678910111213143426.若(x+y)i=x-1(x,y∈R),則2x+y的值為 ( )A. B.2C.0 D.1解析:由復數相等的充要條件知,解得∴x+y=0.∴2x+y=20=1.故選D.√15678910111213143427.設a,b∈R,i是虛數單位,則“ab=0”是“復數a+bi為純虛數”的 ( )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件√1567891011121314342解析:若ab=0,則a=0或b=0;當b=0時,a+bi為實數,此時復數a+bi不是純虛數,充分性不成立;若復數a+bi為純虛數,則a=0且b≠0,此時ab=0,必要性成立.所以“ab=0”是“復數a+bi為純虛數”的必要不充分條件.15678910111213143428.若復數a2-a-2+(|a-1|-1)i(a∈R)不是純虛數,則 ( )A.a=-1 B.a≠-1且a≠2C.a≠-1 D.a≠2解析:復數a2-a-2+(|a-1|-1)i(a∈R)不是純虛數,則有a2-a-2≠0或|a-1|-1=0,解得a≠-1.√15678910111213143429.(多選)已知復數z=sin θ-icos 2θ(0<θ<2π)的實部與虛部互為相反數,則θ的值可以為 ( )A. B.C. D.√√√1567891011121314342解析:由條件知,sin θ=cos 2θ,∴2sin2θ+sin θ-1=0,解得sin θ=-1或sin θ=.∵0<θ<2π,∴θ=,θ=或θ=.故選A、C、D.156789101112131434210.已知復數z=a2+(2a+3)i(a∈R)的實部大于虛部,則實數a的取值范圍是 . 解析:由已知可得a2>2a+3,即a2-2a-3>0,解得a>3或a<-1.所以實數a的取值范圍是{a|a>3或a<-1}.{a|a>3或a<-1}156789101112131434211.若(m2-1)+(m2-2m)i>1,則實數m的值為 . 解析:由題意得解得m=2.2156789101112131434212.已知集合P={5,(m2-2m)+(m2+m-2)i},Q={4i,5},若P∩Q=P∪Q,則實數m= . 解析:由題意知P=Q,所以(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,所以解得m=2.2156789101112131434213.(10分)已知M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,求實數m的值.解:∵M∪P=P,∴M P.由(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1,得解得m=1;由(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,得解得m=2.綜上可知,m=1或m=2.156789101112131434214.(10分)已知復數z1=4-m2+(m-2)i,z2=λ+sin θ+(cos θ-2)i,其中i是虛數單位,m,λ,θ∈R.(1)若z1為純虛數,求m的值;解:由z1為純虛數,則解得m=-2.1567891011121314342(2)若z1=z2,求λ的取值范圍.解:由z1=z2,得∴λ=4-cos2θ-sin θ=+.∵-1≤sin θ≤1,∴當sin θ=時,λmin=,當sin θ=-1時,λmax=+=5.∴實數λ的取值范圍是.課時跟蹤檢測(十八) 數系的擴充和復數的概念(滿分80分,選填小題每題5分)1.以3i-的虛部為實部,以3i2+i的實部為虛部的復數是( )A.3-3i B.3+iC.-+i D.+i2.下列說法正確的是( )A.2+i大于2-iB.若z1=z2,則z1,z2一定都是實數C.若復數z滿足-1D.若z1>z2,則z1-z2不一定大于零3.復數z=+(a2-1)i(a∈R)是實數,則實數a的值為( )A.1或-1 B.1C.-1 D.0或-14.若x+(y-2)i=3y-(x-2)i(x,y∈R),則x-yi=( )A.3-i B.i-3C.10 D.5.設集合A={實數},B={純虛數},C={復數},若全集S=C,則下列結論正確的是( )A.A∪B=C B.A=BC.A∩( SB)= D.( SA)∪( SB)=C6.若(x+y)i=x-1(x,y∈R),則2x+y的值為( )A. B.2C.0 D.17.設a,b∈R,i是虛數單位,則“ab=0”是“復數a+bi為純虛數”的( )A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件8.若復數a2-a-2+(|a-1|-1)i(a∈R)不是純虛數,則( )A.a=-1 B.a≠-1且a≠2C.a≠-1 D.a≠29.(多選)已知復數z=sin θ-icos 2θ(0<θ<2π)的實部與虛部互為相反數,則θ的值可以為( )A. B.C. D.10.已知復數z=a2+(2a+3)i(a∈R)的實部大于虛部,則實數a的取值范圍是________.11.若(m2-1)+(m2-2m)i>1,則實數m的值為________.12.已知集合P={5,(m2-2m)+(m2+m-2)i},Q={4i,5},若P∩Q=P∪Q,則實數m=_______.13.(10分)已知M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,求實數m的值.14.(10分)已知復數z1=4-m2+(m-2)i,z2=λ+sin θ+(cos θ-2)i,其中i是虛數單位,m,λ,θ∈R.(1)若z1為純虛數,求m的值;(2)若z1=z2,求λ的取值范圍.課時跟蹤檢測(十八)1.選A 3i-的虛部為3,3i2+i=-3+i的實部為-3,故選A.2.選C 虛數不能比較大小,故A錯誤;兩個虛數的實部和虛部相等,則這兩個虛數相等,故B錯誤;若復數z滿足-1z2,則z1-z2一定大于零,故D錯誤.3.選C 因為復數z=+(a2-1)i是實數,且a為實數,則解得a=-1.故選C.4.選A 因為x+(y-2)i=3y-(x-2)i,所以解得故選A.5.選D 集合A,B,C的關系如圖所示,可知只有( SA)∪( SB)=C正確.故選D.6.選D 由復數相等的充要條件知,解得∴x+y=0.∴2x+y=20=1.故選D.7.選B 若ab=0,則a=0或b=0;當b=0時,a+bi為實數,此時復數a+bi不是純虛數,充分性不成立;若復數a+bi為純虛數,則a=0且b≠0,此時ab=0,必要性成立.所以“ab=0”是“復數a+bi為純虛數”的必要不充分條件.8.選C 復數a2-a-2+(|a-1|-1)i(a∈R)不是純虛數,則有a2-a-2≠0或|a-1|-1=0,解得a≠-1.9.選ACD 由條件知,sin θ=cos 2θ,∴2sin2θ+sin θ-1=0,解得sin θ=-1或sin θ=.∵0<θ<2π,∴θ=,θ=或θ=.故選A、C、D.10.解析:由已知可得a2>2a+3,即a2-2a-3>0,解得a>3或a<-1.所以實數a的取值范圍是{a|a>3或a<-1}.答案:{a|a>3或a<-1}11.解析:由題意得解得m=2.答案:212.解析:由題意知P=Q,所以(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,所以解得m=2.答案:213.解:∵M∪P=P,∴M P.由(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1,得解得m=1;由(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,得解得m=2.綜上可知,m=1或m=2.14.解:(1)由z1為純虛數,則解得m=-2.(2)由z1=z2,得∴λ=4-cos2θ-sin θ=2+.∵-1≤sin θ≤1,∴當sin θ=時,λmin=,當sin θ=-1時,λmax=+=5.∴實數λ的取值范圍是. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.1.1 數系的擴充和復數的概念.doc 7.1.1 數系的擴充和復數的概念.pptx 課時跟蹤檢測(十八) 數系的擴充和復數的概念.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫