資源簡介 第2課時 空間平行關系的綜合問題—— (教學方式:拓展融通課—習題講評式教學)題型(一) 平行關系的證明[例1] 如圖所示,已知正方體ABCD-A1B1C1D1.(1)求證:平面AB1D1∥平面C1BD;(2)試找出體對角線A1C與平面AB1D1和平面C1BD的交點E,F,并證明:A1E=EF=FC.聽課記錄:|思|維|建|模|1.解決平行關系的綜合問題的策略(1)在遇到線面平行時,常需作(或找)出過已知直線與已知平面相交的輔助平面,以便運用線面平行的性質.(2)線線平行、線面平行、面面平行是一個有機的整體,要靈活應用,實現相互聯系、相互轉化.在解決立體幾何中的平行問題時,一般都要用到平行關系的轉化.轉化思想是解決這類問題的最有效的方法.2.平行關系的相互轉化常見的平行關系有線線平行、線面平行和面面平行,這三種關系不是孤立的,而是相互聯系、相互轉化的,如圖所示.[針對訓練]1.如圖所示,已知點P是 ABCD所在平面外一點,M,N,K分別為AB,PC,PA的中點,平面PBC∩平面PAD=l.(1)求證:MN∥平面PAD;(2)直線PB上是否存在點H,使得平面KNH∥平面ABCD,并加以證明;(3)求證:l∥BC.題型(二) 平行關系中的探索性問題[例2] 在三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是棱BC,CC1的中點,在線段AB上是否存在一點M,使直線DE∥平面A1MC?請證明你的結論.聽課記錄:|思|維|建|模|對于結論探究性問題,一般是假設其存在,再進行證明,或先選取中點或找到特殊直線進行驗證,并給出證明. [針對訓練]2.如圖所示,在四棱錐C-ABED中,四邊形ABED是正方形,點G,F分別是線段EC,BD的中點.(1)求證:GF∥平面ABC;(2)線段BC上是否存在一點H,使得平面GFH∥平面ACD?若存在,請找出點H并證明;若不存在,請說明理由.第2課時 空間平行關系的綜合問題[題型(一)][例1] 解:(1)證明:因為在正方體ABCD A1B1C1D1中,AD綉B1C1,所以四邊形AB1C1D是平行四邊形,所以AB1∥C1D.又C1D 平面C1BD,AB1 平面C1BD,所以AB1∥平面C1BD.同理B1D1∥平面C1BD.又AB1∩B1D1=B1,AB1 平面AB1D1,B1D1 平面AB1D1,所以平面AB1D1∥平面C1BD.(2)如圖,連接A1C1交B1D1于點O1,連接AO1,AO1與A1C交于點E.又AO1 平面AB1D1,所以點E也在平面AB1D1內,則點E就是A1C與平面AB1D1的交點.同理,連接AC交BD于點O,連接C1O,C1O與A1C交于點F,則點F就是A1C與平面C1BD的交點.下面證明A1E=EF=FC.因為平面A1C1C∩平面AB1D1=EO1,平面A1C1C∩平面C1BD=C1F,平面AB1D1∥平面C1BD,所以EO1∥C1F.在△A1C1F中,O1是A1C1的中點,所以E是A1F的中點,即A1E=EF.同理可證EF=FC.所以A1E=EF=FC.[針對訓練]1.解:(1)證明:如圖,取PD的中點F,連接AF,FN,在△PCD中,易得FN∥DC,FN=DC.在 ABCD中,易得AM∥CD,AM=CD,所以AM∥FN,AM=FN,所以四邊形AFNM為平行四邊形,所以AF∥MN.又AF 平面PAD,MN 平面PAD,所以MN∥平面PAD.(2)存在.當H為PB中點時,平面KNH∥平面ABCD.證明如下:取PB的中點H,連接KH,NH.在△PBC中,易得NH∥BC,又NH 平面ABCD,BC 平面ABCD,所以NH∥平面ABCD,同理可證KH∥平面ABCD.又KH 平面KNH,NH 平面KNH,KH∩NH=H,所以平面KNH∥平面ABCD.(3)證明:因為BC∥AD,AD 平面PAD,BC 平面PAD,所以BC∥平面PAD,又因為平面PAD∩平面PBC=l,BC 平面PBC,所以BC∥l. [題型(二)][例2] 解:存在點M,且點M是AB的中點時,直線DE∥平面A1MC,證明如下.如圖,取線段AB的中點M,連接A1M,MC,A1C和AC1.設O為A1C,AC1的交點,則O為AC1的中點.連接MD,OE,OM,則MD,OE分別為△ABC,△ACC1的中位線,所以MD∥AC且MD=AC,OE∥AC且OE=AC.因此MD∥OE且MD=OE.從而四邊形MDEO為平行四邊形,則DE∥MO.因為直線DE 平面A1MC,MO 平面A1MC,所以直線DE∥平面A1MC.即線段AB上存在一點M(線段AB的中點),使直線DE∥平面A1MC.[針對訓練]2.解:(1)證明:由四邊形ABED為正方形可知,連接AE必與BD相交于中點F,故GF∥AC .∵GF 平面ABC,且AC 平面ABC,∴GF∥平面ABC.(2)線段BC上存在一點H滿足題意,且點H是BC的中點.理由如下:取BC的中點H,連接GH,由點G,H分別為CE,CB的中點,得GH∥EB∥AD.∵GH 平面ACD,AD 平面ACD,∴GH∥平面ACD.∵GF∥AC,AC 平面ACD,GF 平面ACD,∴GF∥平面ACD.又GF∩GH=G,GH,GF 平面GFH,∴平面GFH∥平面ACD.(共49張PPT)空間平行關系的綜合問題(教學方式:拓展融通課—習題講評式教學)第2課時CONTENTS目錄123題型(一) 平行關系的證明題型(二) 平行關系中的探索性問題課時跟蹤檢測題型(一) 平行關系的證明01[例1] 如圖所示,已知正方體ABCD A1B1C1D1.(1)求證:平面AB1D1∥平面C1BD;解:證明:因為在正方體ABCD A1B1C1D1中,AD B1C1,所以四邊形AB1C1D是平行四邊形,所以AB1∥C1D.又C1D 平面C1BD,AB1 平面C1BD,所以AB1∥平面C1BD.同理B1D1∥平面C1BD.又AB1∩B1D1=B1,AB1 平面AB1D1,B1D1 平面AB1D1,所以平面AB1D1∥平面C1BD.(2)試找出體對角線A1C與平面AB1D1和平面C1BD的交點E,F,并證明:A1E=EF=FC.解:如圖,連接A1C1交B1D1于點O1,連接AO1,AO1與A1C交于點E.又AO1 平面AB1D1,所以點E也在平面AB1D1內,則點E就是A1C與平面AB1D1的交點.同理,連接AC交BD于點O,連接C1O,C1O與A1C交于點F,則點F就是A1C與平面C1BD的交點.下面證明A1E=EF=FC.因為平面A1C1C∩平面AB1D1=EO1,平面A1C1C∩平面C1BD=C1F,平面AB1D1∥平面C1BD,所以EO1∥C1F.在△A1C1F中,O1是A1C1的中點,所以E是A1F的中點,即A1E=EF.同理可證EF=FC.所以A1E=EF=FC.|思|維|建|模|1.解決平行關系的綜合問題的策略(1)在遇到線面平行時,常需作(或找)出過已知直線與已知平面相交的輔助平面,以便運用線面平行的性質.(2)線線平行、線面平行、面面平行是一個有機的整體,要靈活應用,實現相互聯系、相互轉化.在解決立體幾何中的平行問題時,一般都要用到平行關系的轉化.轉化思想是解決這類問題的最有效的方法.2.平行關系的相互轉化常見的平行關系有線線平行、線面平行和面面平行,這三種關系不是孤立的,而是相互聯系、相互轉化的,如圖所示.1.如圖所示,已知點P是 ABCD所在平面外一點,M,N,K分別為AB,PC,PA的中點,平面PBC∩平面PAD=l.針對訓練(1)求證:MN∥平面PAD;解:證明:如圖,取PD的中點F,連接AF,FN,在△PCD中,易得FN∥DC,FN=DC.在 ABCD中,易得AM∥CD,AM=CD,所以AM∥FN,AM=FN,所以四邊形AFNM為平行四邊形,所以AF∥MN.又AF 平面PAD,MN 平面PAD,所以MN∥平面PAD.(2)直線PB上是否存在點H,使得平面KNH∥平面ABCD,并加以證明;解:存在.當H為PB中點時,平面KNH∥平面ABCD.證明如下:取PB的中點H,連接KH,NH.在△PBC中,易得NH∥BC,又NH 平面ABCD,BC 平面ABCD,所以NH∥平面ABCD,同理可證KH∥平面ABCD.又KH 平面KNH,NH 平面KNH,KH∩NH=H,所以平面KNH∥平面ABCD.(3)求證:l∥BC.解:證明:因為BC∥AD,AD 平面PAD,BC 平面PAD,所以BC∥平面PAD,又因為平面PAD∩平面PBC=l,BC 平面PBC,所以BC∥l.題型(二) 平行關系中的探索性問題02[例2] 在三棱柱ABC A1B1C1中,D,E分別是棱BC,CC1的中點,在線段AB上是否存在一點M,使直線DE∥平面A1MC 請證明你的結論.解:存在點M,且點M是AB的中點時,直線DE∥平面A1MC,證明如下.如圖,取線段AB的中點M,連接A1M,MC,A1C和AC1.設O為A1C,AC1的交點,則O為AC1的中點.連接MD,OE,OM,則MD,OE分別為△ABC,△ACC1的中位線,所以MD∥AC且MD=AC,OE∥AC且OE=AC.因此MD∥OE且MD=OE.從而四邊形MDEO為平行四邊形,則DE∥MO.因為直線DE 平面A1MC,MO 平面A1MC,所以直線DE∥平面A1MC.即線段AB上存在一點M(線段AB的中點),使直線DE∥平面A1MC.|思|維|建|模|對于結論探究性問題,一般是假設其存在,再進行證明,或先選取中點或找到特殊直線進行驗證,并給出證明.2.如圖所示,在四棱錐C ABED中,四邊形ABED是正方形,點G,F分別是線段EC,BD的中點.(1)求證:GF∥平面ABC;針對訓練解:證明:由四邊形ABED為正方形可知,連接AE必與BD相交于中點F,故GF∥AC .∵GF 平面ABC,且AC 平面ABC,∴GF∥平面ABC.(2)線段BC上是否存在一點H,使得平面GFH∥平面ACD 若存在,請找出點H并證明;若不存在,請說明理由.解:線段BC上存在一點H滿足題意,且點H是BC的中點.理由如下:取BC的中點H,連接GH,由點G,H分別為CE,CB的中點,得GH∥EB∥AD.∵GH 平面ACD,AD 平面ACD,∴GH∥平面ACD.∵GF∥AC,AC 平面ACD,GF 平面ACD,∴GF∥平面ACD.又GF∩GH=G,GH,GF 平面GFH,∴平面GFH∥平面ACD.課時跟蹤檢測031345678910111221.在正方體ABCD A1B1C1D1中,點P在平面A1B1C1D1內,經過點P和棱BC將木塊鋸開,鋸開的面必須平整,共有N種鋸法,則N為 ( )A.0 B.1C.2 D.無數√134567891011122解析:因為鋸開的面必須平整,故過P的直線l需和BC共面,此面即為平面PBC.因為BC∥B1C1,而BC 平面A1B1C1D1,B1C1 平面A1B1C1D1,故BC∥平面A1B1C1D1.而BC 平面PBC,平面A1B1C1D1∩平面PBC=l,故BC∥l,故l∥B1C1.故l唯一即鋸法唯一.1567891011122342.如圖所示,A是平面BCD外一點,E,F,G分別是BD,DC,CA的中點,設過這三點的平面為α,則在圖中的6條直線AB,AC,AD,BC,CD,DB中,與平面α平行的直線有 ( )A.0條 B.1條C.2條 D.3條√156789101112234解析:顯然AB,AC,DB,DC四條直線均與平面α相交.在△BCD中由已知得EF∥BC,又EF α,BC α,所以BC∥α.同理,AD∥α,所以在題圖中的6條直線中,與平面α平行的直線有2條.1567891011123423.如圖,在三棱錐P ABC中,點D,E分別為棱PB,BC的中點,點G為CD,PE的交點,若點F在線段AC上,且滿足AD∥平面PEF,則的值為( )A.1 B.2 C. D.√156789101112342解析:由于AD∥平面PEF,AD 平面ACD,平面ACD∩平面PEF=FG,根據線面平行的性質定理可知AD∥FG.因為點D,E分別為棱PB,BC的中點,點G為CD,PE的交點,所以G是三角形PBC的重心.所以==.故選C.1567891011123424.(多選)如圖是四棱錐的平面展開圖,其中四邊形ABCD為正方形,E,F,G,H分別為PA,PD,PC,PB的中點,在此幾何體中,給出下面四個結論,其中正確的是 ( )A.平面EFGH∥平面ABCDB.BC∥平面PADC.AB∥平面PCDD.平面PAD∥平面PAB√√√156789101112342解析:把平面展開圖還原為四棱錐如圖所示, 則EH∥AB,因為AB 平面ABCD,EH 平面ABCD,所以EH∥平面ABCD.同理可證EF∥平面ABCD.因為EH∩EF=E,EH,EF 平面EFGH,所以平面EFGH∥平面ABCD,故A正確;平面PAD,平面PBC,平面PAB,平面PCD均是四棱錐的四個側面,它們兩兩相交.因為AB∥CD,CD 平面PCD,AB 平面PCD,所以AB∥平面PCD.同理,BC∥平面PAD,平面PAD∩平面PAB=PA,故B、C正確,D錯誤.1567891011123425.已知側棱和底面垂直的三棱柱ABC A1B1C1的所有棱長均為3,D為側棱CC1的中點,M為側棱AA1上一點,且A1M=1,N為B1C1上一點,且MN∥平面ABD,則NB1的長為 ( )A.1 B.2C. D.√156789101112342解析:如圖,取BB1上一點F,B1F=1,延長DC1至點E,使DE=2.連接EF,EF∩B1C1=N.連接ME,∵BF∥DE,BF=DE,∴四邊形FBDE是平行四邊形.∴EF∥BD,EF 平面ABD.∴EF∥平面ABD.∵MF∥AB,同理MF∥平面ABD,且MF∩EF=F,∴平面MEF∥平面ABD.MN 平面MEF,∴MN∥平面ABD.∵EC1=DE-DC1=,△B1FN∽△C1EN,∴==.又B1C1=3,∴NB1=2.1567891011123426.已知直線l與平面α,β,γ依次交于點A,B,C,直線m與平面α,β,γ依次交于點D,E,F,若α∥β∥γ,AB=EF=3,BC=4,則DE= . 解析:如圖,連接CD交平面β于點G,連接EG,BG,AD,CF,設l與CD確定的平面為α1,因為α∩α1=AD,β∩α1=BG,且α∥β,所以AD∥BG,所以=.同理可得,GE∥CF,=.所以=,所以DE===.1567891011123427.在△ABC中,AB=5,AC=7,∠A=60°,G是重心,過G的平面α與BC平行,AB∩α=M,AC∩α=N,則MN= . 解析:如圖所示,若D為BC的中點,又G是重心,則AG=AD.由題意BC∥α,BC 平面ABC,平面ABC∩α=MN,故BC∥MN.所以==.又BC==,解得MN=.1567891011123428.如圖,在長方體ABCD A1B1C1D1中,過BB1的中點E作一個與平面ACB1平行的平面交AB于點M,交BC于點N,則= . 156789101112342解析:∵平面MNE∥平面ACB1,平面MNE∩平面ABB1A1=EM,平面ACB1∩平面ABB1A1=B1A,平面MNE∩平面CBB1C1=EN,平面ACB1∩平面CBB1C1=B1C,∴由兩個平面平行的性質定理可得EN∥B1C,EM∥B1A.∴=,=.又∵E為BB1的中點,∴M,N分別為BA,BC的中點.∴MN=AC,即=.1567891011123429.在三棱錐A BCD中,AB=CD=2,過BC的中點E的截面與AB,CD都平行,則截面的周長為 . 解析:設CA,AD,DB的中點分別為F,G,H,連接EF,FG,GH,HE.根據三角形中位線定理,可得EF∥AB,FG∥CD,GH∥AB,HE∥CD,EF=AB=1,FG=CD=1,所以EF∥GH,FG∥HE.因此四邊形EFGH是平行四邊形.因為EF∥AB,EF 平面EFGH,AB 平面EFGH,所以AB∥平面EFGH.同理CD∥平面EFGH.因此平行四邊形EFGH的周長為2(1+1)=4.415678910111234210.(15分)如圖,在四棱錐P ABCD中,底面ABCD是菱形,N,M,Q分別為PB,PD,PC的中點.(1)求證:QN∥平面PAD;156789101112342解:證明:∵底面ABCD是菱形,N,Q分別為PB,PC的中點,∴QN∥BC,BC∥AD.∴QN∥AD.∵QN 平面PAD,AD 平面PAD,∴QN∥平面PAD.156789101112342(2)記平面CMN與底面ABCD的交線為l,試判斷直線l與平面PBD的位置關系,并證明.解:直線l與平面PBD平行,證明如下:∵M,N分別為PD,PB的中點,∴MN∥BD.∵BD 平面ABCD,MN 平面ABCD,∴MN∥平面ABCD.∵平面CMN與底面ABCD的交線為l,∴由線面平行的性質得MN∥l.∵MN∥BD,∴BD∥l.∵C∈l,C 平面PBD,且BD 平面PBD,l 平面PBD,∴l∥平面PBD.15678910111234211.(15分)在棱長為2的正方體ABCD A1B1C1D1中,M,N,Q,S分別是AB,BC,C1D1,D1A1的中點.156789101112342(1)求證:MN∥QS;解:證明:連接SQ,MN,AC,A1C1.如圖,正方體中AA1∥CC1,AA1=CC1,四邊形ACC1A1為平行四邊形,則有AC∥A1C1.∵M,N,Q,S分別是AB,BC,C1D1,D1A1的中點,∴MN∥AC,SQ∥A1C1,∴MN∥SQ.156789101112342(2)記MNQS確定的平面為α,作出平面α被該正方體所截的多邊形截面,寫出作法步驟.并說明理由,然后計算截面面積;解:取AA1,CC1的中點E,F,連接S,Q,F,N,M,E,如圖,則正六邊形SQFNME為平面α被該正方體所截的多邊形截面,MN= =,∴S正六邊形SQFNME=6××××sin 60°=3.156789101112342(3)求證:平面ACD1∥平面α.解:證明:∵MN∥AC,AC 平面α,MN 平面α,∴AC∥平面α.∵S,E分別為A1D1,AA1的中點,∴SE∥AD1.∵SE 平面α,AD1 平面α,∴AD1∥平面α.又∵AD1∩AC=A,AC 平面ACD1,AD1 平面ACD1,∴平面ACD1∥平面α.15678910111234212.(15分)如圖,在四棱柱ABCD A1B1C1D1中,點M是線段B1D1上的一個動點,E,F分別是BC,CM的中點.(1)求證:EF ∥平面BDD1B1;156789101112342證明:在四棱柱ABCD A1B1C1D1中,連接BM.如圖,因為E,F分別是BC,CM的中點,所以EF∥BM.又EF 平面BDD1B1,BM 平面BDD1B1,所以EF∥平面BDD1B1.156789101112342(2)設G為棱CD的中點,求證:平面GEF∥ 平面BDD1B1.解:取CD的中點G,連接EG,FG.如圖,E是BC的中點,得EG∥BD.又EG 平面BDD1B1,BD 平面BDD1B1,得EG∥平面BDD1B1.由(1)知EF∥平面BDD1B1,EF∩EG=E,且EF,EG 平面GEF,所以平面GEF∥平面BDD1B1.所以當G是DC的中點時,平面GEF∥平面BDD1B1.課時跟蹤檢測(三十四) 空間平行關系的綜合問題(滿分90分,選填小題每題5分)1.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點P在平面A1B1C1D1內,經過點P和棱BC將木塊鋸開,鋸開的面必須平整,共有N種鋸法,則N為( )A.0 B.1C.2 D.無數2.如圖所示,A是平面BCD外一點,E,F,G分別是BD,DC,CA的中點,設過這三點的平面為α,則在圖中的6條直線AB,AC,AD,BC,CD,DB中,與平面α平行的直線有( )A.0條 B.1條C.2條 D.3條3.如圖,在三棱錐P-ABC中,點D,E分別為棱PB,BC的中點,點G為CD,PE的交點,若點F在線段AC上,且滿足AD∥平面PEF,則的值為( )A.1 B.2C. D.4.(多選)如圖是四棱錐的平面展開圖,其中四邊形ABCD為正方形,E,F,G,H分別為PA,PD,PC,PB的中點,在此幾何體中,給出下面四個結論,其中正確的是( )A.平面EFGH∥平面ABCDB.BC∥平面PADC.AB∥平面PCDD.平面PAD∥平面PAB5.已知側棱和底面垂直的三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長均為3,D為側棱CC1的中點,M為側棱AA1上一點,且A1M=1,N為B1C1上一點,且MN∥平面ABD,則NB1的長為( )A.1 B.2C. D.6.已知直線l與平面α,β,γ依次交于點A,B,C,直線m與平面α,β,γ依次交于點D,E,F,若α∥β∥γ,AB=EF=3,BC=4,則DE=__________.7.在△ABC中,AB=5,AC=7,∠A=60°,G是重心,過G的平面α與BC平行,AB∩α=M,AC∩α=N,則MN=________.8.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,過BB1的中點E作一個與平面ACB1平行的平面交AB于點M,交BC于點N,則=______.9.在三棱錐A-BCD中,AB=CD=2,過BC的中點E的截面與AB,CD都平行,則截面的周長為________.10.(15分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,N,M,Q分別為PB,PD,PC的中點.(1)求證:QN∥平面PAD;(2)記平面CMN與底面ABCD的交線為l,試判斷直線l與平面PBD的位置關系,并證明.11.(15分)在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N,Q,S分別是AB,BC,C1D1,D1A1的中點.(1)求證:MN∥QS;(2)記MNQS確定的平面為α,作出平面α被該正方體所截的多邊形截面,寫出作法步驟.并說明理由,然后計算截面面積;(3)求證:平面ACD1∥平面α.12.(15分)如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,點M是線段B1D1上的一個動點,E,F分別是BC,CM的中點.(1)求證:EF ∥平面BDD1B1;(2)設G為棱CD的中點,求證:平面GEF∥ 平面BDD1B1.課時跟蹤檢測(三十四)1.選B 因為鋸開的面必須平整,故過P的直線l需和BC共面,此面即為平面PBC.因為BC∥B1C1,而BC 平面A1B1C1D1,B1C1 平面A1B1C1D1,故BC∥平面A1B1C1D1.而BC 平面PBC,平面A1B1C1D1∩平面PBC=l,故BC∥l,故l∥B1C1.故l唯一即鋸法唯一.2.選C 顯然AB,AC,DB,DC四條直線均與平面α相交.在△BCD中由已知得EF∥BC,又EF α,BC α,所以BC∥α.同理,AD∥α,所以在題圖中的6條直線中,與平面α平行的直線有2條.3.選C 由于AD∥平面PEF,AD 平面ACD,平面ACD∩平面PEF=FG,根據線面平行的性質定理可知AD∥FG.因為點D,E分別為棱PB,BC的中點,點G為CD,PE的交點,所以G是三角形PBC的重心.所以==.故選C.4.選ABC 把平面展開圖還原為四棱錐如圖所示,則EH∥AB,因為AB 平面ABCD,EH 平面ABCD,所以EH∥平面ABCD.同理可證EF∥平面ABCD.因為EH∩EF=E,EH,EF 平面EFGH,所以平面EFGH∥平面ABCD,故A正確;平面PAD,平面PBC,平面PAB,平面PCD均是四棱錐的四個側面,它們兩兩相交.因為AB∥CD,CD 平面PCD,AB 平面PCD,所以AB∥平面PCD.同理,BC∥平面PAD,平面PAD∩平面PAB=PA,故B、C正確,D錯誤.5.選B 如圖,取BB1上一點F,B1F=1,延長DC1至點E,使DE=2.連接EF,EF∩B1C1=N.連接ME, ∵BF∥DE,BF=DE,∴四邊形FBDE是平行四邊形.∴EF∥BD,EF 平面ABD.∴EF∥平面ABD.∵MF∥AB,同理MF∥平面ABD,且MF∩EF=F,∴平面MEF∥平面ABD.MN 平面MEF,∴MN∥平面ABD.∵EC1=DE-DC1=,△B1FN∽△C1EN,∴==.又B1C1=3,∴NB1=2.6.解析:如圖,連接CD交平面β于點G,連接EG,BG,AD,CF,設l與CD確定的平面為α1,因為α∩α1=AD,β∩α1=BG,且α∥β,所以AD∥BG,所以=.同理可得,GE∥CF,=.所以=,所以DE===.答案:7.解析:如圖所示,若D為BC的中點,又G是重心,則AG=AD.由題意BC∥α,BC 平面ABC,平面ABC∩α=MN,故BC∥MN.所以==.又BC==,解得MN=.答案:8.解析:∵平面MNE∥平面ACB1,平面MNE∩平面ABB1A1=EM,平面ACB1∩平面ABB1A1=B1A,平面MNE∩平面CBB1C1=EN,平面ACB1∩平面CBB1C1=B1C,∴由兩個平面平行的性質定理可得EN∥B1C,EM∥B1A.∴=,=.又∵E為BB1的中點,∴M,N分別為BA,BC的中點.∴MN=AC,即=.答案:9.解析:設CA,AD,DB的中點分別為F,G,H,連接EF,FG,GH,HE.根據三角形中位線定理,可得EF∥AB,FG∥CD,GH∥AB,HE∥CD,EF=AB=1,FG=CD=1,所以EF∥GH,FG∥HE.因此四邊形EFGH是平行四邊形.因為EF∥AB,EF 平面EFGH,AB 平面EFGH,所以AB∥平面EFGH.同理CD∥平面EFGH.因此平行四邊形EFGH的周長為2(1+1)=4.答案:410.解:(1)證明:∵底面ABCD是菱形,N,Q分別為PB,PC的中點,∴QN∥BC,BC∥AD.∴QN∥AD.∵QN 平面PAD,AD 平面PAD,∴QN∥平面PAD.(2)直線l與平面PBD平行,證明如下:∵M,N分別為PD,PB的中點,∴MN∥BD.∵BD 平面ABCD,MN 平面ABCD,∴MN∥平面ABCD.∵平面CMN與底面ABCD的交線為l,∴由線面平行的性質得MN∥l.∵MN∥BD,∴BD∥l.∵C∈l,C 平面PBD,且BD 平面PBD,l 平面PBD,∴l∥平面PBD.11.解:(1)證明:連接SQ,MN,AC,A1C1.如圖,正方體中AA1∥CC1,AA1=CC1,四邊形ACC1A1為平行四邊形,則有AC∥A1C1.∵M,N,Q,S分別是AB,BC,C1D1,D1A1的中點,∴MN∥AC,SQ∥A1C1,∴MN∥SQ.(2)取AA1,CC1的中點E,F,連接S,Q,F,N,M,E,如圖,則正六邊形SQFNME為平面α被該正方體所截的多邊形截面,MN= =,∴S正六邊形SQFNME=6××××sin 60°=3.(3)證明:∵MN∥AC,AC 平面α,MN 平面α,∴AC∥平面α.∵S,E分別為A1D1,AA1的中點,∴SE∥AD1.∵SE 平面α,AD1 平面α,∴AD1∥平面α.又∵AD1∩AC=A,AC 平面ACD1,AD1 平面ACD1,∴平面ACD1∥平面α.12.證明:(1)在四棱柱ABCD A1B1C1D1中,連接BM.如圖,因為E,F分別是BC,CM的中點,所以EF∥BM.又EF 平面BDD1B1,BM 平面BDD1B1,所以EF∥平面BDD1B1.(2)取CD的中點G,連接EG,FG.如圖,E是BC的中點,得EG∥BD.又EG 平面BDD1B1,BD 平面BDD1B1,得EG∥平面BDD1B1.由(1)知EF∥平面BDD1B1,EF∩EG=E,且EF,EG 平面GEF,所以平面GEF∥平面BDD1B1.所以當G是DC的中點時,平面GEF∥平面BDD1B1. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.5.3 第2課時 空間平行關系的綜合問題.doc 8.5.3 第2課時 空間平行關系的綜合問題.pptx 課時跟蹤檢測(三十四) 空間平行關系的綜合問題.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫