資源簡介

江蘇省揚州市江都區(qū)2024-2025學年七年級下學期期末生物試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．下列關于藻類的敘述正確的是（ ）
A．全部生活在陸地上 B．都是單細胞生物
C．都靠種子繁殖后代 D．沒有根、莖、葉等器官
2．“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”下列關于苔蘚植物的敘述，不正確的是（ ）
A．有假根，通常具有類似莖和葉的分化
B．吸水性很強，成片生長時具有保持水土的作用
C．一般生活在陰濕的環(huán)境中
D．植株矮小，莖和葉內具有輸導組織
3．蕨類植物一般比苔蘚植物高大，這是因為（ ）
A．假根中具有輸導組織
B．具有假根和真正的莖和葉
C．根、莖、葉內有專門的輸導組織
D．有較發(fā)達的薄壁組織和用孢子繁殖
4．蘇鐵和向日葵分別是常見的裸子植物和被子植物，兩類植物的主要區(qū)別在于（ ）
A．根、莖、葉是否發(fā)達 B．種子外是否有果皮包被
C．是否用種子繁殖 D．是否進行光合作用
5．下列有關生物及所屬門類的配對中，正確的一組是（ ）
A．蚯蚓——線蟲動物門 B．蜜蜂——節(jié)肢動物門
C．蛔蟲——軟體動物門 D．河蚌——環(huán)節(jié)動物門
6．下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是（　　）
①蚯蚓——濕潤的體壁
②鳥——肺和氣囊
③鯽魚——鰓
④青蛙——鰓和皮膚
A．①②③ B．①③ C．①③④ D．②④
7．下列哪項特征能說明蝙蝠是哺乳動物而不是鳥（　　）
A．胸肌發(fā)達 B．心臟四腔 C．體溫恒定 D．胎生、哺乳
8．下列家鴿適應飛行的形態(tài)結構特點，解釋不合理的是（ ）
A．身體呈流線型減小飛行阻力
B．直腸很短維持體溫恒定
C．前肢演化成翼作為飛行器官
D．胸肌發(fā)達提供充足的動力
9．鯽魚在水中能感知水流和水壓變化的結構是( )
A．側線 B．鱗片 C．尾鰭 D．鰓蓋
10．中華鱘、揚子鱷、大熊貓等珍稀動物所共有的特征是（ ）
A．都用肺呼吸 B．都是卵生
C．都有脊柱 D．體溫都恒定
11．微生物與人類的生活有著密切的關系。下列關于微生物的描述與事實不相符的是（ ）
A．細菌依靠莢膜繁殖 B．青霉具有成形的細胞核
C．病毒沒有細胞結構 D．蘑菇的細胞中沒有葉綠體
12．制作下列食品時，利用的主要微生物不正確的是（ ）
A．面包——酵母菌 B．酸奶——青霉
C．食醋——醋酸菌 D．泡菜——乳酸菌
13．關于下圖中生物的敘述，正確的是（　　）
A．甲、乙屬于原核生物，丙、丁屬于真核生物
B．丙可用來制做酸奶和泡菜
C．丁可以產生殺死或抑制某些甲的抗生素
D．乙是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成的非生物
14．"紅火蟻原產于南美洲，在國內，紅火蟻沒有天敵，大部分蟻種都無法與其競爭，因此紅火蟻出現的地區(qū)其他蟻種很難存活，從而形成嚴重的蟲害，對農作物和人類造成嚴重威脅。"上述內容體現出威脅生物多樣性原因的是（　　）
A．森林面積減少 B．環(huán)境污染
C．外來物種入侵 D．生物變異
15．生物多樣性是地球珍貴的自然遺產，是人類生存和發(fā)展的基本條件之一。下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．生物多樣性就是指生物種類的多樣性
B．生物圈中每種生物都是一個豐富的基因庫
C．生態(tài)系統隨著生物種類越豐富往往越穩(wěn)定
D．保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)
16．如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．菜豆和玉米種子結構的區(qū)別之一是④的數量不同
B．菜豆和玉米種子在萌發(fā)過程中最先萌發(fā)的是②胚根
C．在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結構是⑥
D．菜豆和玉米種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成
17．為了解西瓜種子萌發(fā)的環(huán)境條件，同學們進行了以下實驗。下列說法正確的是（　　）
A．最有可能萌發(fā)的是②組
B．本探究存在多個變量，不能得出實驗結論
C．每組選擇種子的大小、數量要相同
D．①組和③組對照，可以得出西瓜種子的萌發(fā)需要適量的水
18．下列對農業(yè)諺語中包含的生物學原理分析不正確的是（ ）
A．底肥不足苗不長——植物生長需要足夠的無機鹽
B．有收無收在于水——水僅作為植物光合作用的原料
C．大樹底下好乘涼——大樹給人帶來的涼爽感來自枝葉的遮光和蒸騰作用
D．無心插柳柳成蔭——柳樹可用扦插的方式進行營養(yǎng)繁殖
19．某駐島官兵采用無土栽培的技術生產蔬菜、水果，基本做到自給自足。下圖為菜豆種子和運用此技術培育的菜豆幼苗的結構示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．⑤為胚，是新生植物體的幼體
B．②為胚芽，發(fā)育成⑦
C．①為胚軸，發(fā)育成⑧
D．無土栽培的營養(yǎng)液中含量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽
20．關于生活中常見現象的描述，下列說法不正確的是（ ）
A．秋天砍的大白菜堆放在一起，時間久了發(fā)熱腐爛是白菜進行呼吸作用放出熱量導致
B．移栽植物時要留土坨是為了保護幼根和根毛，提高成活率
C．植物栽培過程中一般要施肥，主要是給植物提供有機物
D．春季早播覆蓋地膜的目的是提高地表溫度利于種子萌發(fā)
21．如圖是根尖結構模式圖，下列說法正確的是（　　）
A．①是成熟區(qū)，吸水和無機鹽的主要部位
B．②是分生區(qū)能不斷分裂出新的細胞
C．③是伸長區(qū)，是根長長的主要動力
D．④是根尖，吸水和無機鹽的主要部位
22．精制大米置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是由于
A．種子休眠 B．胚不完整 C．胚是死的 D．無營養(yǎng)物質
23．如圖所示，取兩個大小相同的蘿卜，分別編號為甲、乙，各從頂端向下挖一個相同的洞。在甲蘿卜洞內裝入濃鹽水，在乙蘿卜洞內裝入等量的清水，一段時間后，觀察兩個蘿卜洞內水量的變化，并注意用手感受蘿卜的硬度變化。預測將發(fā)生的變化是（ ）
A．甲蘿卜洞里的液體變多，甲蘿卜變軟；乙蘿卜洞里的液體變少，乙蘿卜堅挺
B．甲蘿卜洞里的液體變多，甲蘿卜堅挺；乙蘿卜洞里的液體變少，乙蘿卜變軟
C．甲蘿卜洞里的液體變少，甲蘿卜變軟；乙蘿卜洞里的液體變多，乙蘿卜堅挺
D．甲蘿卜洞里的液體變少，甲蘿卜堅挺；乙蘿卜洞里的液體變多，乙蘿卜變軟
24．利用無土栽培技術種植各種植物能夠獲得成功，主要原因是植物能夠從無土栽培培養(yǎng)液里獲得足夠的（ ）
A．水和二氧化碳 B．水和有機物 C．水和無機鹽 D．無機鹽和有機物
25．如圖為桃花的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A．①②構成花的雄蕊
B．受精完成后，③④⑤⑥會繼續(xù)發(fā)育
C．受精完成后，⑥發(fā)育成種子
D．桃子的可食用部分是由⑤的壁發(fā)育而來的
26．果農在果園放養(yǎng)蜜蜂后，柑桔掛果率明顯提高。這是因為蜜蜂能幫助
A．開花 B．傳粉 C．子房發(fā)育 D．花粉成熟
27．小林同學用帶有芽眼的馬鈴薯塊莖繁育出新植株。下列繁殖方式與此不同的是（ ）
A．利用番茄種子進行繁殖
B．扦插月季的莖進行繁殖
C．蟹爪蘭嫁接到仙人掌上
D．草莓匍匐莖上長出幼苗
28．“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，下列實驗步驟與對應的目的不相符的是（　　）
A．把天竺葵放到黑暗處一晝夜——消耗植物體內原有的淀粉
B．用黑紙片遮蓋葉片的一部分——進行暗處理
C．把葉片放入酒精中隔水加熱——脫去葉片中的葉綠素
D．向清水漂洗后的葉片滴加碘液——檢驗有無淀粉生成
29．我國政府提出2060年前實現碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率達到平衡。下列相關敘述中，正確的是（ ）
A．碳中和即意味著禁止所有工廠排放二氧化碳
B．實現碳中和與居民日常用電量多少無關
C．綠色植物只消耗二氧化碳，不產生二氧化碳
D．實現碳中和離不開綠色植物的光合作用
30．下面的式子表示綠色植物體內進行的a、b兩項生理活動，其中的A和B分別是兩種不同的物質。對該式子的敘述中，正確的是（ ）

A．生理活動a、b只能在有光的條件下進行
B．生理活動b所釋放的能量是B物質中儲存的能量
C．生理活動a所需的A物質和水僅由生理活動b提供
D．植物體內的任何細胞都能進行生理活動b
31．“山上種滿樹，等于修水庫”，綠色植物在生物圈水循環(huán)中具有重要的作用。關于生物圈水循環(huán)的描述，不正確的是
A．植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水
B．植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少
C．森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補充地下水
D．在植物體內，水能往高處流，主要是因為蒸騰作用產生一種將水分向上運輸的拉力
32．當人們外出旅游進入森林時，感覺到空氣非常新鮮濕潤，空氣新鮮和濕潤的原因分別對應森林中綠色植物的哪兩個生理過程？（ ）
A．光合作用和呼吸作用 B．蒸騰作用和呼吸作用
C．光合作用和蒸騰作用 D．蒸騰作用和光合作用
33．夏收時，農民把剛收下的小麥種子堆放在曬場上，把手插進麥種堆里，感覺里面是暖和的，其主要原因是（ ）
A．種子呼吸作用產生了熱量
B．種子光合作用產生了熱量
C．種子萌發(fā)產生了熱量
D．以上都有可能
34．生物學知識在生產、生活中有廣泛的應用，下列做法不符合生物學原理的是（　　）
選項 做法 主要原理
A 合理密植、間作套種 提高光能利用率，增加產量
B 增施“氣肥” 增強光合作用，有利于增產
C 中耕松土 有利于根的呼吸，促進根的生長
D 種子曬干后保存 增加呼吸作用，延長貯藏時間
A．A B．B C．C D．D
35．儲藏蔬菜和水果時，往往向倉庫中通入一定濃度的二氧化碳或進行低溫冷藏，其主要目的是（　　）
A．降低庫內溫度 B．促進庫內氣體流動
C．抑制呼吸作用 D．利于有機物的消耗
二、綜合題
36．下圖所示的幾種常見的動物，請據圖回答下列問題。
(1)若根據體內有無脊椎骨將圖中的動物分成兩組，則與①同在一組的動物有 ；若根據生殖方式將圖中的動物分成兩組，則與①同在一組的動物有 。圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式有明顯的區(qū)別。圖中適于水中生活的④用 呼吸；適于水陸兩棲生活的①用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助皮膚輔助呼吸；適于空中飛行生活的⑤，有與肺相連通的 輔助呼吸。
(2)從運動方式看，圖中④的運動器官是 ；圖中③和⑤都適于空中飛行，試寫出它們的翅膀適于飛行的共同特點： （至少答出兩點）。
37．春暖花開，一棵棵玉米幼苗都迫不及待地鉆出了地面，盡情地伸展，沐浴著陽光。圖甲～圖丁分別表示玉米種子的結構（縱剖）示意圖、根尖、枝芽（縱切）、一段枝條。請據圖回答：

(1)玉米因其有豐富的淀粉等物質被稱為長壽食品，淀粉存在于[ ] 中，圖甲中的①、②、③、④合稱為 。
(2)乙圖中B 區(qū)細胞的不斷伸長和C 區(qū)細胞的分裂使根向下生長。
(3)圖丁中的b是由圖甲中的[ ]發(fā)育來的，也可以是由丙圖中的[ ]發(fā)育來的。
(4)甲、乙、丙、丁四幅圖中能表示萌發(fā)過程中，玉米體內有機物質量變化情況的是 。

38．下列圖表示探究種子萌發(fā)外界條件的實驗，每個燒杯均放10粒干種子，實驗的溫度條件均為 25 ℃，請分析并回答下列問題。
(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，這是因為 。
(2)C裝置中水面上多加一層油的目的是 。
(3)以上實驗中你認為 裝置中的種子會萌發(fā)，因為它滿足了種子萌發(fā)的三個外界條件： 、 、 。
三、實驗探究題
39．為探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用三大生理活動，興趣小組設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析。
（1）將裝置放在光下3個小時后，打開閥門①，通過甲試管收集透明塑料袋中的氣體，然后再用帶火星的細木條插入甲試管中，可觀察到木條復燃，說明A葉片進行了 作用產生了 。
（2）打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中，發(fā)現澄清的石灰水變 ，說明B葉片進行了 作用產生了 。
（3）設置透明塑料袋和黑色塑料袋，目的是為了進行 ，該實驗的變量是 。
（4）在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是植物進行 作用散失的水分凝聚而成。根吸收的水分主要以 的形式從葉的 散失出來。
江蘇省揚州市江都區(qū)2024-2025學年七年級下學期期末生物試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C B B B D B A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C C A D C B C C
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B A C B B A B D B
題號 31 32 33 34 35
答案 B C A D C
36．(1) ②④⑤ ③④⑤ 鰓 氣囊
(2) 鰭 寬大、薄、輕（任意兩點合理即可）
37．(1) ⑤胚乳 胚
(2) 伸長 分生
(3) ② 8
(4)甲
38．(1)避免實驗的偶然性，減少誤差
(2)隔絕空氣
(3) B 適宜的溫度 適量的水分 充足的空氣
39． 光合 氧氣 渾濁 呼吸 二氧化碳 對照 光 蒸騰 水蒸氣 氣孔

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