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內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市2024-2025學年七年級下學期7月期末考試生物試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市2024-2025學年七年級下學期7月期末考試生物試卷(含答案)

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2024--2025年度第二學期七年級期末考試生物學科試題
選擇題(共5小題,每題2分,共10分。每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
1.某生物興趣小組為探究外部條件對小麥種子萌發(fā)的影響,挑選40粒飽滿,大小相近的小麥種子,平均分成四份,處理方法如圖,下列相關敘述錯誤的是(  )
A.實驗時,每個玻璃罐中各放10粒種子而不是1粒種子,目的是避免實驗的偶然性
B.本實驗共有3組對照實驗,變量有溫度,水和空氣
C.為了探究小麥種子萌發(fā)需要充足的空氣,應選擇丙丁形成一組對照
D.為了探究小麥種子萌發(fā)需要適宜的溫度,應選擇乙丙形成一組對照
2.同學們利用下圖所示模型,模擬尿液的形成過程。他們進行了下列操作:①打開甲瓶底部的小孔,使甲瓶中的部分物質(zhì)落入乙瓶中;②將乙瓶中的全部紅豆、大部分綠豆和部分大米挑揀出來。下列分析錯誤的是(  )
A.混合物a模擬血液,混合物b模擬原尿 B.操作①模擬腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用
C.操作②可以模擬腎小管的重吸收作用 D.擴大甲瓶底部小孔的直徑可模擬糖尿的形成
3.如圖中,圖甲X表示人體某器官,①②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管①②中血液的氣體相對含量。下列判斷錯誤的是(  )
A.血管①內(nèi)流靜脈血 B.血管②內(nèi)流動脈血
C.血管①是靜脈血管 D.X表示肺
4.移栽樹木時常常會給樹木掛“吊瓶”,以提高成活率。下列說法錯誤的是(  )
A.針頭刺入的部位是導管 B.吊瓶中液體的成分主要是水分和葡萄糖
C.吊瓶液體中的水分被植物吸收后,主要用于蒸騰作用
D.針頭刺入部位不必太高,蒸騰作用能促進液體運輸?shù)巾敹说闹θ~
5.“民以食為天”,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化、吸收才能被人體利用,結合如圖,敘述不正確的是(  )
A.①是一個細長的管道,基本上沒有消化和吸收的功能
B.③分泌的消化液通過導管進入⑤
C.④是人體最大的消化腺,分泌的膽汁對脂肪有乳化作用
D.⑥屬于消化道的終點
二、非選擇題(共2小題,除個別標注外每空1分,共20分。)
6題(8分)生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托,開發(fā)具有旅游價值的農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)產(chǎn)品、田園風光,是一種“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,也是一種觀光農(nóng)業(yè)的形式。
(1)步入生態(tài)園區(qū),會被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引。從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮,冬天和早春的塑料大棚的主要作用是________。大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)____________的含量,從而提高了蔬菜________作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。夜間適當降低大棚內(nèi)的溫度,可抑制蔬菜 作用,減少有機物的消耗。
(2)下圖是某晴天24小時測得的大棚內(nèi)二氧化碳的含量變化曲線,圖中顯示6至18時二氧化碳含量下降,原因是光合作用強度________(填“大于”或“小于”)呼吸作用強度。
(3)番茄植株結的番茄鮮嫩多汁、酸甜可口,果實中有多粒種子是因為子房中有多個   。
(4)番茄種植帶動了當?shù)厝罕娫鍪罩赂弧L岣吖夂献饔眯誓苁狗洋w內(nèi)有機物增多,產(chǎn)量提高。請利用光合作用原理,寫出兩條提高番茄產(chǎn)量的措施:  _________________.(2分) 
7.(12分).守護心血管健康 我們在行動
近年來,心血管疾病已成為威脅我國人民健康的主要疾病,且該病的高發(fā)人群年輕化趨勢也逐漸顯現(xiàn)。某校學生在生物學老師的帶領下開展了主題為“守護心血管健康我們在行動”的綜合實踐活動。
活動一:認識人體的血液循環(huán)系統(tǒng)
同學們查閱了與血液循環(huán)系統(tǒng)有關的知識后,繪制出如圖一所示的血液循環(huán)系統(tǒng)的組成圖。
(1)圖一中①是 ,它是血液循環(huán)的動力器官;②是血液與周圍組織細胞進行物質(zhì)交換的主要場所,其適于物質(zhì)交換的特點有  __________________  (答出一點即可)。小明得了膽囊炎,打針過程中藥物的治療途徑:上肢靜脈
膽囊的毛細血管 。(用文字和箭頭表示) (2分)
活動二:制作人體血液循環(huán)模型
了解了血液循環(huán)系統(tǒng)的有關知識后,同學們分工協(xié)作,利用小塑料瓶、不同粗細的塑料軟管、瓣膜式單向閥等材料制作了如圖二所示的模型。
(2)該模型中與小塑料瓶A相連的塑料軟管①模擬的血管是 ;小塑料瓶內(nèi)的瓣膜式單向閥模擬的結構具有防止血液倒流的功能,因此血液在心臟中只能從心房流向心室。
(3)請你根據(jù)評價標準對同學們制作的模型進行評價。
評價標準 評價
①模型能完全體現(xiàn)出血液循環(huán)系統(tǒng)各結構特點 ②模型各結構比例適中,位置正確 ③模型結構設計巧妙,能夠創(chuàng)造性地解決結構、功能等方面的問題 優(yōu)點: __________________  (答出一個即可) 建議: __________________  (答出一個即可)
活動三:探究木棉花總黃酮是否具有降血脂的功效
高脂血癥,就是血液中的脂肪物質(zhì)含量過高。其是一種常見的慢性疾病,長期患高脂血癥可致動脈粥樣硬化,增加心血管疾病的發(fā)病率和死亡率。同學們通過查閱資料發(fā)現(xiàn),木棉花中含有黃酮類化合物、多糖、蛋白質(zhì)等物質(zhì),有助于抗菌消炎、抗腫瘤等。為探究木棉花總黃酮(木棉花中提取的黃酮類化合物的總稱)是否具有降血脂的功效,同學們在科研人員的幫助下,選用30只患病大鼠進行了實驗,實驗結果如下:
組別 給藥方法(每天1次,連續(xù)30天) 30天后取血,測定相關指標
血脂(mmol/L) 載脂蛋白A(g/L) 血液黏度(mpa/s)
甲 含0.1mg木棉花總黃酮的生理鹽水1mL 1.53 0.28 12.26
乙 含0.2mg木棉花總黃酮的生理鹽水? 1.26 0.35 11.37
丙 含0.4mg木棉花總黃酮的生理鹽水1mL 1.15 0.40 9.98
注:載脂蛋白A是血漿中的一類特殊蛋白質(zhì),能加速血脂的運輸和清除。
(4)脂肪在 (填器官名稱)內(nèi)被消化為甘油和脂肪酸后才能被吸收進入血液,長期攝入過多脂肪可能會誘發(fā)高脂血癥。
(5)本實驗中,乙組給藥方法中的“?”應為  ______  。據(jù)表可知,木棉花總黃酮具有  _____  (選填“增加”或“降低”)血脂的作用,推測其作用機理是  __________________  。
(6)活動完成后,同學們制作了關于預防心血管疾病的宣傳海報,請你將其補充完整。
預防心血管疾病的建議 1.保持適當?shù)捏w重范圍,避免肥胖。 2.合理飲食,減少高鹽、高脂肪、高糖食物的攝入。 3. __________________  (答出一條即可)。
《2024--2025年度第二學期初一年級期末考試生物學科試題》參考答案
題號 1 2 3 4 5
答案 C D C B D
(8分)
(1) 保溫 二氧化碳 光合 呼吸
大于 (3)胚珠
(4)提高二氧化碳濃度,增大光照強度,增加光照時間,施有機肥,合理密植(以上答案任選兩項)
7.(12分)
(1)心臟;數(shù)量多,分布廣(或管徑小,只允許紅細胞單行通過或管壁非常薄,只由一層扁平的上皮細胞構成或管內(nèi)血流速度最慢);(答出一點即可)
上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→膽囊處動脈
(2)主動脈;
(3)優(yōu)點:該模型各結構比例適中,位置正確(或該模型結構設計巧妙,能夠創(chuàng)造性地解決結構、功能等方面的問題);用不同管壁厚度的塑料軟管模擬三種血管(任答其中一個即可,其他答案合理亦可)
建議:用四個小塑料瓶模擬心臟四腔;在小塑料瓶A中模擬左心室的部位粘上一層橡皮泥,以體現(xiàn)左心室壁厚的特點等等(任答其中一個即可,其他答案合理亦可)
(4)小腸;
(5)1mL;降低;載脂蛋白A的含量的增加,加速血脂的運輸和清除。
(6)適當進行體育鍛煉(或按時作息或不吸煙、不喝酒等)。

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