資源簡介 汝陽縣2024~2025學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)卷七年級(jí)生物學(xué)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題目要求的)1. 汝陽縣大虎嶺森林公園里,能利用光能制造有機(jī)物的生物是( )A. 蘑菇 B. 松鼠 C. 松樹 D. 蚯蚓2. 汝河中的水蚤常以藻類為食,水蚤和藻類的關(guān)系屬于( )A. 共生 B. 捕食 C. 競爭 D. 寄生3. “種在牛糞上的甜瓜”是汝陽縣特色瓜果,種植甜瓜的基地構(gòu)成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),下列說法錯(cuò)誤的是( )A. 照射到農(nóng)田的陽光屬于非生物成分B. 農(nóng)田中絕大部分的細(xì)菌是分解者C. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的D. 甜瓜苗屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者4. 桃樹種子在適宜的溫度、水分和空氣條件下仍不萌發(fā),可能的原因是( )A. 種子在休眠期 B. 胚的結(jié)構(gòu)是完整的C. 胚具有活性 D. 種皮被破壞5. 下圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A. ①有保護(hù)功能且是生長最快的部位B. ②處的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力C. ③處的細(xì)胞能夠迅速伸長D. ④是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位6. 如圖為芽及其結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A. ①可以發(fā)育成b B. ④可能發(fā)育成混合芽C. a是葉芽,由②構(gòu)成 D. 葉芽將來發(fā)育成b和c7. 果園里的蘋果樹開花后,花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫( )A. 受精 B. 傳粉 C. 開花 D. 結(jié)果8. 下列生活現(xiàn)象中,屬于細(xì)胞失水的是( )A. 菜農(nóng)賣菜時(shí)菜上噴灑清水B. 黃瓜放入有水的水缸中儲(chǔ)存C. 施肥過多出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象D. 蘿卜條浸泡在清水中9. 種植的玉米,缺氮時(shí)植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃,這說明含氮無機(jī)鹽的作用是( )A. 促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放B. 使莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成C. 促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長,使枝葉繁茂D. 促進(jìn)根的生長10. 將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗分別置于土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示,下列分析不正確的是( )A. 玉米幼苗通過根吸收水和溶解在水中的無機(jī)鹽B. 必須將幼苗放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)C. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)②組使用的是土壤浸出液D. 該實(shí)驗(yàn)說明植物生長需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀11. 如圖是植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,氣體進(jìn)出葉片的“門戶”是( )A. ④ B. ⑧ C. ⑤ D. ⑥12. 導(dǎo)管、篩管貫穿植物體,都起運(yùn)輸作用。水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是( )A. 在篩管中,沿“葉→莖→根”運(yùn)輸 B. 在篩管中,沿“根→莖→葉”運(yùn)輸C. 在導(dǎo)管中,沿“葉→莖→根”運(yùn)輸 D. 在導(dǎo)管中,沿“根→莖→葉”運(yùn)輸13. 西瓜植株在果實(shí)生長時(shí)期,根部吸收的水分絕大部分用于( )A. 用于果實(shí)的生長 B. 蒸騰作用C. 光合作用 D. 呼吸作用14. 下列關(guān)于綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用敘述正確的是( )A. 植物的蒸騰作用可以促進(jìn)水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸B. 蒸騰作用會(huì)導(dǎo)致大量水分的散失,對(duì)植物來說是一種浪費(fèi)C. 綠色植物能夠通過蒸騰作用大量消耗土壤含水量,加劇土壤缺水干裂D. 植物的氣孔很小,通過氣孔散失的水分很少15. 韭菜在露天環(huán)境下生長,則長成綠色的韭菜;若用不透光的桶蓋上,則長成黃白色的韭黃,這說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是( )A. 水分 B. 光照 C. 無機(jī)鹽 D. 土壤16. 為了探究綠色植物光合作用需要二氧化碳,某研究小組將植物放在密閉透明的玻璃鐘罩中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列敘述正確的是( )A. 實(shí)驗(yàn)前都不需要對(duì)植物進(jìn)行暗處理B. 實(shí)驗(yàn)的變量是清水C. 乙裝置中植物葉片沒有淀粉產(chǎn)生D. 此實(shí)驗(yàn)還證明光合作用需要光照17. 為了美化環(huán)境,更新空氣,人們都喜歡在房間里放置綠植。但是,夜間不宜將過多的盆栽植物放在密閉的臥室內(nèi)。下列四幅圖能正確解釋其原因的是( )A. B. C. D.18. 為探究植物的呼吸作用,將萌發(fā)的種子裝入塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖的地方。一段時(shí)間后,將燃燒的蠟燭伸進(jìn)袋內(nèi),蠟燭熄滅。這說明種子萌發(fā)過程中消耗了( )A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 有機(jī)物 D. 水19. 大棚蔬菜在夜晚適當(dāng)降低溫度,目的是( )A. 增強(qiáng)光合作用B 降低呼吸作用強(qiáng)度,減少有機(jī)物消耗C. 提高呼吸作用強(qiáng)度D. 增強(qiáng)蒸騰作用20. “家中有糧,心中不慌”。全國各地都建設(shè)有糧庫,以備災(zāi)害或戰(zhàn)時(shí)之需。下列條件適合糧食儲(chǔ)存的是( )A. 干燥、低溫、少氧 B. 潮濕、常溫、缺氧C. 濕潤、低溫、通風(fēng) D. 干燥、常溫、通風(fēng)二、非選擇題(本大題共5小題,共60分)21. 汝陽縣內(nèi)的汝河由于建設(shè)橡皮壩,其中生長了各種植物,為該濕地生態(tài)系統(tǒng)提供能量和食物來源。結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,除圖一所示成分外,還應(yīng)包括圖二中的______,此類生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______。(2)圖一中含有3個(gè)環(huán)節(jié)的食物鏈有______條;寫出其中最長的一條食物鏈______。(3)此生態(tài)系統(tǒng)中,光能被生產(chǎn)者固定在有機(jī)物中,并沿著______在生物之間傳遞。(4)由于生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有一定限度的,所以必須加強(qiáng)對(duì)汝河的生態(tài)保護(hù)。22. 如圖是桃生長發(fā)育過程圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)①為桃的種子,由種皮和______等結(jié)構(gòu)組成;在種子的萌發(fā)時(shí),______最先突破種皮。(2)桃樹在生長過程中,綠色莖葉細(xì)胞合成有機(jī)養(yǎng)料,通過______運(yùn)輸?shù)舰谔覙涓浚瑸楦?xì)胞所用。(3)③為桃花的______(填結(jié)構(gòu)名稱),受精后,③的[c]______發(fā)育成果實(shí)。(4)普通桃樹結(jié)的桃子口感不佳,若想在此桃樹上獲得汁水豐富,糖度高的水蜜桃可以通過______方式獲得。23. 在生物圈的水循環(huán)中,森林猶如“綠色水庫”,雨多它能吞,雨少它能吐,具有良好的水土保持能力,下圖為森林水循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)生物圈中的水循環(huán)是指自然界中的水通______等環(huán)節(jié),在生物圈中不斷循環(huán)運(yùn)動(dòng)的過程。(2)植物根毛吸收水分時(shí)的細(xì)胞液濃度應(yīng)______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度,植物通過對(duì)水分的______(填字母)參與了生物圈中的水循環(huán)。(3)植物從土壤中吸收的水分,B過程中植物莖中______的將水分向上輸送,該過程的動(dòng)力主要來自植物的______作用。(4)吸收的水分只有1%-5%保留在植物體內(nèi)或被利用,其余部分水分通過A作用散失,進(jìn)行該過程的主要器官是______。24. 溫室大棚建設(shè)保證了市場(chǎng)上多種水果、蔬菜的供應(yīng)。圖1表示密閉溫室內(nèi)某氣體一天中的含量變化,圖2為發(fā)生在植物體內(nèi)不同的生理過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)綠色植物能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中,養(yǎng)育了自身和生物圈中的其他生物,該過程可表示為:______。(2)圖1表示一天中密閉溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化,18點(diǎn)時(shí)其含量最低,形成的原因是白天(6:00-18:00)光合作用消耗的二氧化碳量______(填“小于”、“等于”或“大于”)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量,導(dǎo)致密閉溫室中的二氧化碳濃度降低,為了防止白天二氧化碳下降過快應(yīng)采取的措施是:______。(3)圖2中過程b表示______,釋放的能量一部分用于細(xì)胞自身生命活動(dòng),另一部分以______形式釋放出來;打開密封時(shí)間較長的蘋果箱時(shí),會(huì)聞到明顯的果酒味,這是由于蘋果細(xì)胞進(jìn)行______產(chǎn)生酒精的緣故。25. 為探究綠葉在光照下能合成淀粉,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①將天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用黑紙片將葉片的一半上下兩面遮蓋起來,移到陽光下照射數(shù)小時(shí)。③摘下葉片,去掉黑紙片,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,至葉片變成黃白色。④用清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察葉片顏色變化。(1)步驟①的目的是______。(2)步驟②中,葉片的遮光部分和見光部分形成了______實(shí)驗(yàn),變量是______。(3)步驟③中,酒精的作用是______。(4)滴加碘液后,葉片的見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),說明______是光合作用的產(chǎn)物。______是光合作用的條件。汝陽縣2024~2025學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)卷七年級(jí)生物學(xué)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題目要求的)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】A二、非選擇題(本大題共5小題,共60分)【21題答案】【答案】(1) ①. 甲 ②. 將有機(jī)物分解為無機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)(2) ①. 6##六 ②. 荷花→食草昆蟲→青蛙→蛇(3)食物鏈、食物網(wǎng) (4)自我調(diào)節(jié)##自動(dòng)調(diào)節(jié)【22題答案】【答案】(1) ①. 胚 ②. 胚根(2)篩管 (3) ①. 雌蕊 ②. 子房(4)嫁接【23題答案】【答案】(1)蒸發(fā)、蒸騰、降水(2) ①. 大于 ②. AC(3) ①. 導(dǎo)管 ②. 蒸騰 (4)葉片(或葉)【24題答案】【答案】(1)二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣(2) ① 大于 ②. 適當(dāng)通風(fēng)(或增施二氧化碳?xì)夥剩蛟鍪┺r(nóng)家肥)(3) ①. 呼吸作用 ②. 熱能 ③. 無氧呼吸【25題答案】【答案】(1)將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡(2) ①. 對(duì)照 ②. 有無光照(3)溶解葉片中的色素(4) ①. 淀粉 ②. 光 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫