資源簡介

(共14張PPT)
第2課時 分米的認識及換算單位
青島版數學三年級上冊課件
一、校園中的測量——毫米、分米、
千米的認識
同學們，我們班在上個月被評為“模范班委”，為了獎勵班委成員，老師買一些糖果，請幫我分給4位班委，可以嗎？
復習導入
上節課我們學習了毫米，毫米是比厘米還小的單位，今天我們就來一起學習比厘米大的一個單位。
下圖中的物品分別有多長？
（ ）毫米
（ ）厘米（ ）毫米
33
5
6
新知探究
課桌有多長呢？
我量得課桌的長是60厘米。
可以在尺子上看一看。
1分米
1分米
1分米
新知探究
課桌有多長呢？
我量得課桌的長是60厘米。
用厘米作單位數字有點大，有沒有更簡潔的單位呢？
計量物體的長度有時也可以用分米（dm）作單位。
可以在尺子上看一看。
1分米
1分米
1分米
新知探究
想一想，分米和厘米之間有怎樣的關系？
我發現1分米里有10個1厘米。
1分米
1分米=10厘米
新知探究
用手勢表示出1分米的長度。
新知探究
粉筆盒的高度大約是1分米。
開關面板的長度大約是1分米。
量物體的長度有時也可以用分米（dm）作單位。
生活中哪些物品的長度大約是1分米？
新知探究
在米尺上找出10分米的長度，你發現了什么？
1米
10分米
1米=10分米
我發現1米里有10個1分米。
新知探究
1分米等于10厘米，
10厘米=1分米
…
…
60厘米=（ 6 ）分米
桌子長60厘米，是多少分米呢？
由此即可推出60厘米等于6分米。
當堂練習
小紅學編中國結，每個中國結需要5分米紅繩，小紅準備了 3米紅繩，可以編多少個
3米＝30分米 30÷5=6（個）
選自教材P3頁“練習應用”經典題庫
當堂練習
填一填。
（ ）毫米
（ ）分米
50
2
（ ）厘米
50
當堂練習
1.量物體的長度有時也可以用分米（dm）作單位。
2．分米與厘米之間的換算：1分米＝10厘米。
3．分米與米之間的換算：1米＝10分米。
1.請完成教材第3頁練習應用的第2-5題。
2.請完成對應練習。
課后作業
謝謝

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