資源簡介

(共14張PPT)
第3課時 認識千米及換算單位
青島版數學三年級上冊課件
一、校園中的測量——毫米、分米、
千米的認識
同學們，我們班在上個月被評為“模范班委”，為了獎勵班委成員，老師買一些糖果，請幫我分給4位班委，可以嗎？
情景導入
同學們，體育課上大家都在努力練習跑步達標項目！小明的50米跑成績很棒，但他聽說上初中要跑1000米他驚訝極了。
1000米有多長？相當于多少個50米跑道呀？
同學們，我們班在上個月被評為“模范班委”，為了獎勵班委成員，老師買一些糖果，請幫我分給4位班委，可以嗎？
情景導入
今天在這節課我們就來認識千米。
新知探究
跑道的一圈是200米，5圈正好是1000米。
1千米有多長？
1千米好長??！
1千米＝1000米
計量比較長的路程，通常用千米（km)作單位。
新知探究
你能舉例說說1千米大約有多長嗎？
我們學校直跑道50米長，20個這樣的跑道長就是1千米。
我15分鐘大約能走1千米。
新知探究
你能舉例說說1千米大約有多長嗎？
我走2步大約是1米，走2000步大約是1千米。
公交車行駛1站的線路長大約是500米，兩站大約是1000米。
新知探究
你能舉例說說1千米大約有多長嗎？
我們學校直跑道50米長，20個這樣的跑道長就是1千米。
我15分鐘大約能走1千米。
我走2步大約是1米，走2000步大約是1千米。
公交車行駛1站的線路長大約是500米，兩站大約是1000米。
新知探究
6千米是多少米？
6千米＝(　 　)米
6000
　
6千米是6個1000米，也就是6000米。
新知探究
想一想，常見的長度單位都有哪些？相鄰兩個長度單位之間的進率是多少？
毫米(mm)
進率10
厘米（cm）
進率10
分米（dm）
進率10
米（m）
進率1000
千米（km）
當堂練習
7000米=( ) 千米 2千米-800米=( ) 米
3千米40米=( ) 米 37毫米-7毫米=( ) 厘米
5分米4厘米=( ) 毫米 1厘米+6毫米=( ) 毫米
2米8分米=( ) 分米 3千米+150米= ( ) 米
7
1200
3040
3
540
16
28
3150
填一填。
選自教材P78頁“練一練”經典題庫
當堂練習
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
8千米 6000米 1分米 7厘米
4000米 4千米 5毫米 5厘米
＞
＞
＝
＜
當堂練習
1.計量比較長的路程，通常用千米做單位，千米用字母（km)表示。
2．千米與米之間的換算：1千米＝1000米。
1.請完成教材第7頁練習應用的第1-3題。
2.請完成對應練習。
課后作業
謝謝

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