資源簡介

(共17張PPT)
曹沖稱象的奧妙
青島版數學三年級上冊課件
主題活動
問題提出
誰能給講一講曹沖稱象的故事呢？
曹沖稱象的奧秘是什么？怎樣稱量物品的質量呢？
方案規劃
小組討論，要解決這些
問題需要做哪些事情？
問題 任務
1.怎樣稱量物品的質量呢？
2.曹沖稱象的原理是什么？
（1）認識稱量物品質量的工具。
（2）認識質量單位。
（3）學習稱量物品質量的方法。
把解決這些問題需要完成的任務記錄在下表中。
實踐探究
活動1：稱一稱
找找稱量工具
我在學校實驗室里找到天平。
我在我家廚房里找到電子秤。
我在菜市場看到盤秤。
實踐探究
活動1：稱一稱
找找稱量工具
磅秤
臺秤
桿秤
彈簧秤
電子秤
地磅
電子吊磅
實踐探究
活動1：稱一稱
認識質量單位
常用的質量單位有克、千克、噸。
1千克=1000克 1噸=1000千克
計量較輕的物品有多
重，通常用克作單位，
克用符號g表示；計量
較重的物品有多重，通
常用千克作單位，千克
用符號kg表示。
計量很重的物品
或大宗物品有多
重，通常用噸作
單位，噸用符號
t表示。
一盒餅干重500g，
g是什么意思？
4個蘋果重1kg，kg是什么意思？
實踐探究
活動1：稱一稱
體驗物品的輕重
1克太輕了，掂起來幾乎沒有感覺。我掂了40粒黃豆，大約重10克，還是很輕。
4粒黃豆大約
重1克。
一包掛面大約重1千克。
一包掛面和兩袋
鹽的質量差不多。
實踐探究
活動1：稱一稱
體驗物品的輕重
5個你的體重大約是100千克，50個你的體重大約是1噸。
我的體重大約是20千克。
實踐探究
活動1：稱一稱
體驗物品的輕重
找一些物品，估一估大約多少個同樣的物品有1千克。稱一稱其實際質量是多少。
物品
估計的質量
稱量的質量
實踐探究
活動1：稱一稱
質量單位的換算
一個南瓜重3000g。
3000g=3kg
一袋大米重10kg，
多少袋大米重1t呢？
1t=1000kg，10kg×100=1000kg，
100袋10kg的大米重1t。
當堂練習
1. 在( )里填上合適的單位。
10( )
450( )
千克
克
150( )
100( )
4( )
千克
克
克
噸
4( )
當堂練習
2. 說說下面每種物品一包重多少。幾包重1千克？
一包重500g
2包重1千克
一包重200g
5包重1千克
一包重1千克
一包重100g
10包重1千克
當堂練習
3． 在下面括號里填上合適的數，使它們的總重都是1t。

( )袋 ( )只 ( )桶
50
20
1000
當堂練習
4．在括號里填上合適的數。
7000克＝( )千克
( )千克＝5000克
8千克＝( )克
7
5
8000
3噸=( )千克
2000千克=( )噸
( )噸=7000千克
3000
2
7
課堂總結
常用的質量單位有克、千克、噸。
1千克=1000克 1噸=1000千克
請完成對應練習。
課后作業
謝謝

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