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9.1 壓強 課件(共23張PPT)蘇科版(2024)八年級下冊

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9.1 壓強 課件(共23張PPT)蘇科版(2024)八年級下冊

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(共23張PPT)
蘇科版(2024)八年級下冊物理
第九章 壓強和浮力
第 1 課時 壓強
壓 力
觀察圖 9-1 所示的情景,分別畫出鐵錘對釘子、運動員對平衡木的力的示意圖。
F
F
這兩個力有什么共同的特點?
這兩個力都垂直作用于受力物體表面 。
我們把這種垂直作用于物體表面的力叫作壓力。
壓 力
注意:壓力不一定等于重力,只有放在水平面上的物體,其對支持面的壓力才等于它的重力.
壓力:
壓 力的作用效果
壓力有時會使物體斷裂、破碎,這通常是壓力太大的緣故。但圖 9-2 所示的實驗也許會改變你的看法。將氣球放在釘板的釘尖上,然后在氣球上方的活動隔板上放置幾個啞鈴。氣球變形了卻沒有被刺破,這是為什么?
那么什么是壓強呢?
下面我們就來共同認識一下這個物理學科的新成員。
體驗與猜想
如圖所示,一只手平壓在氣球上,另一只手的食指頂住氣球,觀察氣球兩側的形變有什么不同。改變壓力的大小,氣球的形變有何變化?
根據二力平衡條件,兩只手對氣球的壓力是相同的,但為什么左右兩邊力對氣球的作用效果卻不同?
壓 力的作用效果
體驗與猜想
如圖所示,兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端,兩根手指的形變程度有什么不同?兩根手指的感覺有什么不同?改變壓力的大小,多體驗幾次。
根據二力平衡條件,兩邊的手指對鉛筆的壓力大小是相同的,從而推斷鉛筆對兩邊手指的力也是相同的,但為什么左右兩手指的形變程度和感覺卻不相同?
壓 力的作用效果
通過上述活動,你認為對于相同材料的受壓面,壓力的作用效果可能與哪些因素有關?
1.壓力越大,形變程度越大,說明壓力的作用效果可能與壓力的大小有關。
2.兩邊的壓力相等,但形變程度卻不同,說明壓力的作用效果可能還與受力面積的大小有關。
這一猜想對不對呢?只有通過實驗求得驗證。
體驗與猜想
壓 力的作用效果
實驗與驗證
壓 力的作用效果
實驗表明,壓力的作用效果既與壓力大小有關,也與受力面積有關。
對于同一個受壓面,受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
壓 力的作用效果
壓 強
用 p 表示壓強,F 表示壓力,S 表示受力面積,則壓強公式為
物理學中,把物體所受的壓力與受力面積之比叫作壓強。
力的單位是牛,面積的單位是米2,則壓強的單位是牛 / 米2,符號為 N / m2,讀作牛每平方米。
在國際單位制中,壓強單位的專用名稱是帕斯卡,簡稱帕,符號是 Pa。這是為了紀念帕斯卡(圖 9-5)對物理學的貢獻。由壓強公式可知,1 Pa = 1 N / m2。
帕是一個很小的單位。一杯水放在桌面上,對桌面的壓強約為 1 000 Pa。
壓 強
注意:
壓 強
例題 一輛坦克質量為 51 t,每條履帶與地面的接觸面積為 3.4 m2。求該坦克對水平地面的壓強(g 取 10 N / kg)。
分析 由坦克的質量可算出它所受的重力,而它對水平地面的壓力與其所受的重力大小相等。坦克有兩條履帶,因此地面的受力面積為 3.4 m2 的兩倍。
解答 坦克對地面的壓力
F = G= mg= 51×103 kg×10 N/kg= 5.1×105 N
由 可得,坦克對地面的壓強
壓 強
猜一猜
同組同學中,哪位同學站立時對地面的壓強最大?
想一想
1. 如何測量人站立時對地面的壓力?
2. 如何估測鞋與地面的接觸面積?
壓 強
做一做
測量自己身體的質量、鞋印的面積,記錄在下表中,并計算壓強。
60
整格147
不足一格的32
一共163格
0.0163
600
600N÷(0.0163×2)m2≈1.8×104Pa
1.8×104
增大和減小壓強的方法
冰刀的刃很薄
飛鏢的頭部很尖
注射針尖又細又尖
增大和減小壓強的方法
載重汽車的輪子很多
房屋建在承重面積更大的基地上
增大和減小壓強的方法
壓路機的碾子質量很大
課堂小結
1. 兩只手的食指分別壓住鉛筆的兩端,設筆尖、筆尾的面積分別是 0.8 mm 2 和 0.4 cm 2,鉛筆對手指的壓力是 0.4 N。兩根手指受到的壓強各是多大?
解答:筆尖的面積S1=0.8mm2=8×10-7m2,
筆尾的面積S2=0.4cm2=4×10-5m2,
2. 走鋼絲的雜技演員,兩只腳都站在直徑為 2 cm 的鋼絲上,且腳底與鋼絲平行。試估算他的腳對鋼絲的壓強。(提示:腳與鋼絲的接觸面積可用腳長乘鋼絲直徑來粗略計算)
兩只腳與鋼絲的接觸面積
根據壓強的公式,他的腳對鋼絲的壓強
3. 為營救被困在冰面上的野生動物,救援人員常趴在救援梯上爬行到動物身邊實施救援。請用壓強的相關知識說明救援梯的作用。
解答:救援人員趴在救援梯上爬行到動物身邊實施救援,救援梯的作用主要是通過增大受力面積來減小對冰面的壓強。
具體解釋如下:
根據壓強公式p=F/S,當救援人員的體重(即對冰面的壓力F)一定時,趴在救援梯上,救援梯與冰面的接觸面積S較大,相比救援人員直接站在冰面上,此時對冰面產生的壓強p就會較小。這樣可以避免因壓強大而使冰面破裂,保證救援人員能夠安全地接近被困野生動物,實施救援行動。
4. 如圖 9-8 所示,駱駝被稱為“沙漠之舟”,它能輕松地在沙漠里行走。查閱資料,了解其中的原因,并與同學交流。
駱駝能輕松在沙漠里行走,原因主要有以下幾點:
特殊的腳掌結構:駱駝的腳掌寬大且扁平,有厚厚的肉墊。寬大的腳掌增大了與沙漠地面的接觸面積,根據壓強公式p=SF (其中p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積),在駱駝體重(壓力F)一定的情況下,增大受力面積S,可以減小對沙漠地面的壓強,使駱駝的腳不容易陷入松軟的沙子中。
適宜的身體結構:駱駝的腿較長,身體較高,重心較高,這樣在行走時可以減少身體對地面的壓力,同時也能讓它的視野更加開闊,便于觀察周圍的環境。此外,駱駝的骨骼結構較為強壯,能夠支撐起它龐大的身體在沙漠中行走。
出色的儲水能力:沙漠中水源稀少,而駱駝具有出色的儲水能力。它的駝峰里儲存著大量的脂肪,在缺乏食物和水時,脂肪可以分解產生水和能量,維持駱駝的生命活動。同時,駱駝的身體能夠有效地保存水分,例如它的鼻腔結構特殊,可以減少呼吸時水分的散失,它的尿液也非常濃縮,糞便也很干燥,這些都有助于駱駝在干旱的沙漠中生存和行走。
下課了!同學們再見!

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