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吉林省吉林市第二十九中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物試卷(含答案)

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吉林省吉林市第二十九中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物試卷(含答案)

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豐滿區(qū)2024—2025 學(xué)年下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測
七年級生物學(xué)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分)
1.適于保存大豆種子的環(huán)境條件是
A. 高溫、干燥 B.高溫、潮濕 C.低溫、干燥 D.低溫、潮濕
2.下圖是植物的枝條和芽的結(jié)構(gòu)示意圖,其中能發(fā)育成a的是
A. c
B. ①
C. ②
D. ③
3.玉米果穗常有缺粒的,向日葵的籽粒常有空癟的,原因是
A.傳粉不足 B.缺少水分 C.缺少無機(jī)鹽 D.光照不足
4.作家許地山的《落花生》一文描述了他的父親通過落花生的特點(diǎn)————地上開花、落地結(jié)英,來教育子女的故事,文中“入地結(jié)莢”的“莢”指花生的
A.果實(shí) B.種子 C. 花 D.根
5.下圖為菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,①~④中,蒸騰作用的“門戶”是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
6.習(xí)近平總書記曾明確指出“綠水青山就是金山銀山”,下列關(guān)于植物在自然界中的作用,說法錯誤的是
A.植物可以為其他生物提供有機(jī)物 B.植物參與生物圈中的水循環(huán)
C.植物參與維持生物圈中的碳氧平衡 D.植物能分解有機(jī)物,為其他生物提供能量
7.將一株質(zhì)量約0.2千克的柳樹苗栽種在肥沃的土壤中,兩年后連根挖出,脫水后稱重達(dá)11千克。這株柳樹增重的質(zhì)量主要來源于
A.空氣中的氧氣 B.土壤中的無機(jī)鹽和水
C.土壤中的無機(jī)鹽 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水
8. 以下是探究植物生理活動的相關(guān)實(shí)驗(yàn),圖中可用于探究二氧化碳是光合作用原料的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
9.某生物興趣小組在進(jìn)行“驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯誤的是
A.實(shí)驗(yàn)的先后順序是①③②④⑤
B.步驟①暗處理的目的是消耗葉片中原有的淀粉
C.步驟④中,大燒杯中是清水,小燒杯中是酒精
D.步驟⑤中,見光部分變藍(lán),說明光合作用產(chǎn)生了淀粉
10.人類新個體的產(chǎn)生,要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,完成這一過程的場所是
A.子宮 B.輸卵管 C.陰道 D.卵巢
11.果果同學(xué)為家人設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清蒸鱸魚、糖醋里脊、蛋花湯,為使午餐更加合理,還應(yīng)該添加的食物是
A.干炸里脊 B.紅燒肉 C.炒豆角 D.炸雞腿
12.下列物質(zhì)與相應(yīng)缺乏癥不符的是
A.葉酸————佝僂病 B.維生素A———夜盲癥
C.碘————地方性甲狀腺腫 D.維生素C————壞血病
13.如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b表示生理過程,c、d表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.入體進(jìn)行生理過程a時(shí),膈肌舒張
B.血管乙的血管壁薄,有利于氣體交換
C.血管甲中氧含量更高
D.血管丙中流動的是動脈血
14.下列器官中不屬于呼吸道的是
A. 鼻 B. 喉 C. 口腔 D.支氣管
15.小明從吉林去拉薩旅行,到達(dá)拉薩的前幾天,其血液中明顯增加的是
A.紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C.血小板 D.血漿蛋白
16.下圖是心臟結(jié)構(gòu)及某時(shí)刻工作示意圖,下列敘述錯誤的是
A.圖示為心室收縮狀態(tài)
B.圖中房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)
C.圖中③為左心室
D.與④相連的血管內(nèi)流靜脈血
17.下列器官中,不屬于排泄器官的是
A.腎臟 B. 肺
C.肛門 D.皮膚
48.下圖是測定不同種子中能量的實(shí)驗(yàn)裝置。相同質(zhì)量的花生仁和核桃仁完全燃燒后,水溫分別上升了2.2℃、3.0℃。下列敘述正確的是
A.溫度計(jì)要接觸錐形瓶的底部
B.保溫裝置有利于減少熱量散失
C.花生仁含有的能量高于核桃仁
D.實(shí)驗(yàn)測出的能量高于食物實(shí)際所含能量
19.如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是
A.腎單位由③④⑤組成
B.①②血管內(nèi)都流動脈血
C.④內(nèi)的液體不含葡萄糖
D.⑤是腎小管,有重吸收作用
20.下圖①、③表示人體血管,②表示某器官,箭頭代表血液流動的方向。下列敘述正確的是
A.若②為肺,與①相比,③中氧氣含量增多
B.若②為腦,與①相比,③中二氧化碳含量減少
C.若②為小腸,與①相比,③中葡萄糖含量減少
D.若②為腎臟,與①相比,③中尿素增多
二、非選擇題(21 (3)題2分,其余每空1分,共30分)
21.人體的正常生命活動需要各器官和系統(tǒng)之間密切協(xié)調(diào)、相互配合共同完成。圖甲為人體的消化系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答問題。 (6分)
(1)圖甲中,能分泌膽汁的是 (填數(shù)字)。
(2)青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,需要保證優(yōu)質(zhì)蛋白的攝入。蛋白質(zhì)在圖甲中的④內(nèi)初步消化,最終在小腸中分解成 ,被入體吸收利用。
(3)圖甲中⑥的結(jié)構(gòu)與消化和吸收功能相適應(yīng),請寫出兩點(diǎn)其適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn): 。
(4)某人因胃炎需要藥物治療,口服藥物隨血液運(yùn)輸,首先到達(dá)圖乙中心臟的 (填數(shù)字),藥物送達(dá)病灶處,需經(jīng)心臟 次。
22.學(xué)習(xí)了“綠色開花植物的生命周期”后,康康同學(xué)進(jìn)行了種植番茄的實(shí)踐活動,親歷了番茄從種子萌發(fā)到形成果實(shí)的過程。圖一為番茄根尖結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為帶土團(tuán)的番茄幼苗,圖三為番茄花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。 (8分)
(1)播種前,康康先疏松花盆中的土壤,目的是為番茄種子萌發(fā)提供
(2)在番茄幼苗由小長大的過程中,其根不斷向下生長,根的生長與圖一中的 (填字母)有關(guān)。
(3)康康將幾株健壯的番茄幼苗去掉部分葉片,根部帶著土團(tuán)(如圖二)移栽到實(shí)驗(yàn)田。這些做法既能夠降低幼苗的 作用,也能減少對 的損傷,提高成活率。
(4)為獲得更多番茄,康康輕搖植株使番茄花的花粉落在圖三[①] 上,一段時(shí)間后,番茄果實(shí)陸續(xù)成熟了。與同學(xué)們分享品嘗果實(shí)時(shí),他發(fā)現(xiàn)里面有許多⑥,④是由圖三番茄花的 (填數(shù)字)發(fā)育而來的。
(5) 為了解花蕊結(jié)構(gòu)變化對坐果率的影響,康摩查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),人們將野生番茄培育成規(guī)代整容番茄的過程中,花蕊的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化(如圖四)。為了解花蕊結(jié)構(gòu)變化對坐梁率(坐采率是指植物結(jié)果數(shù)占開花總數(shù)的百分率)的影響,康康進(jìn)一步查閱發(fā)現(xiàn),.野生番茄與現(xiàn)代栽培番茄的坐果率有差異,結(jié)果如圖五。
根據(jù)圖五可得出結(jié)論:現(xiàn)代栽培番茄的坐果率 (填“低于”或“高于”)野生番茄。原因是現(xiàn)代栽培番茄雌蕊的柱頭比雄蕊的花藥 (填“高”或“矮”),并且被雄蕊的花藥完全包裹。因此,現(xiàn)代栽培番茄傳粉充分,坐果率高。
23.植物工廠是一種室內(nèi)植物生產(chǎn)設(shè)施,可對溫度、濕度、光照、二氧化碳濃度、氧氣濃度以及營養(yǎng)液等條件進(jìn)行精確控制。如圖一為植物工廠內(nèi)部部分結(jié)構(gòu)的示意圖,請回答以下問題。 (6分)
(1)植物工廠通過對營養(yǎng)液的控制,滿足作物不同時(shí)期對各類 的需求,從而使作物生長得更好。
(2)氣泵的主要作用是泵入 ,用于作物的 作用。
(3)攪拌能增加營養(yǎng)液中的 (填氣體)含量,促進(jìn)作物根的 作用。
(4)請寫出進(jìn)一步提高植物工廠內(nèi)作物產(chǎn)量的具體措施: 寫出一點(diǎn)即可)。
24. 當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會感覺到有甜味。生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題。 (5分)
(1)該小組要探究的問題是
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程C中,將兩支試管一起放入37℃溫水中保溫10分鐘后,滴加碘液, (填序號)號試管不變藍(lán)色,原因是
(4)如果將C過程燒杯中的37 ℃水換為2 ℃水,再重復(fù)D過程,請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。
25.閱讀材料,回答問題。 (5分)
材料一:科學(xué)技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的突破性應(yīng)用給人類生命健康帶來了福音。體外膜氧合器(ECMO),俗稱人工肺,如圖甲所示。①ECMO中的血液泵可以將呼吸衰竭患者體內(nèi)的血液泵入氧合器,氧合器可以向流經(jīng)的血液中添加氧氣并清除二氧化碳,②然后ECMO會將血液再輸回到上腔靜脈中,送回患者體內(nèi)。
材料二:根據(jù)腎的工作原理制成的血液透析裝置,又稱“人工腎”,如圖乙所示,可以幫助病人將血液中的代謝廢物排出,以維持正常的代謝活動。
(1)由材料一可知,ECMO暫時(shí)代替了心臟和肺,為患者提供了血液循環(huán)與呼吸支持。劃線部分①所述,ECMO代替了 的功能,劃線部分②所述,ECMO的作用與 相問,血液流經(jīng)該設(shè)備后能夠變成 (填“動脈血”或“靜脈血”)。
(2)腎衰竭患者進(jìn)行血液透析時(shí),體內(nèi)的代謝廢物經(jīng)半透膜過濾到透析液中,以達(dá)到凈化血液的目的。圖乙的半透膜所起的作用,相當(dāng)于腎單位中 的濾過作用,患者通過血液透析主要是為了去除血液中的 。
答案
一、單項(xiàng)選擇題(共 20 分)
1.C 2.A 3.A 4.A 5.D 6.D 7.D 8.C 9.A 10.B 11.C 12.A 13.A 14.C 15.A 16.D 17.C 18.B 19.C 20.A
二、非選擇題(共 30 分)
21.(6 分)
(1)①
(2) 氨基酸
(3) 小腸很長;小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成(任寫兩點(diǎn))
(4)①;2
22.(8 分)
(1) 充足的空氣
(2) B、C
(3) 蒸騰;根毛(或幼根)
(4) 柱頭;⑥
(5) 高于;矮
23.(5 分)
(1) 饅頭在口腔中的變化與唾液有關(guān)嗎?(或唾液對饅頭有消化作用嗎?)
(2) 唾液
(3)①;唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖
(4) 兩支試管都變藍(lán)(或都變藍(lán)色)
24.(6 分)
(1) 無機(jī)鹽
(2) 二氧化碳
(3) 氧氣;呼吸
(4) 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度(或延長光照時(shí)間、提高二氧化碳濃度等,合理即可)
25.(5 分)
(1) 心臟;肺;動脈血
(2) 腎小球和腎小囊內(nèi)壁;尿素(或代謝廢物)

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