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江蘇省蘇州市2026年中考歷史一輪復習之提分精準練（5）
隋唐時期：繁榮與開放的時代
一、單項選擇題
1．（2025·連云港）大概念將分散知識聯結成整體，對學習具有引領作用。能統領下列史實的大概念是（　　）
①魏晉時期，北方游牧民族不斷內遷 ②南北朝時期，北魏孝文帝改革
③唐朝初期，文成公主入藏嫁給贊普 ④元朝，形成新的民族——回族
A．民族交融 B．政權分立 C．文化一統D．江南開發
2．（2025·連云）杜佑《通典》卷七載：“自貞觀以后，太宗勵精為理……至（貞觀）十五年，米每斗值兩錢。”作者使用的歷史紀年法是（　　）
A．干支紀年法 B．年號紀年法 C．王位紀年法D．公元紀年法
3．（2023·徐州）貞觀四年（630年），東突厥歸附唐朝者多達10余萬人，先后入居長安者數千家，唐太宗予以妥善安置，其酋長皆被授予將軍，中郎將等官職，其中五品以上者100多人。這一做法（　　）
A．促進了階層流動 B．削弱了藩鎮實力
C．加強了中外交往 D．推動了民族交融
4．（2022·無錫）書法藝術被譽為“無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂”。被后人稱為“書圣”的書法家將書法藝術提高到一個新階段。下列屬于他的代表作的是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2023·泰州）下圖是《中國古代經濟發展趨勢圖》。圖中②處出現的我國古代盛世局面是（　　）
A．文景之治 B．光武中興 C．開元盛世D．康乾盛世
6．（2023·蘇州）下圖書法作品中，“世”和“民”二字各缺一筆，這最有可能是（　　）
A．作者柳公權出現筆誤 B．為體現書法藝術特色
C．為了避唐太宗的名諱 D．地方對文物保護不力
7．（2023·揚州）“春江潮水連海平，海上明月共潮生”出自一篇膾炙人口的名作。該作品是（　　）
A．《縱游淮南》 B．《春江花月夜》
C．《題揚州禪智寺》 D．《酬樂天揚州初逢席上見贈》
8．（2025·宿豫模擬）貞觀初太宗對公卿說“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必藉忠臣。”為此，唐太宗（　　）
A．重視人民群眾的作用 B．奉行開明的民族政策
C．戒奢從簡和輕徭薄賦 D．知人善任和虛心納諫
9．（2025·蘇州模擬）唐朝與周邊民族交往表（部分）由表可知唐朝（　　）
時期 民族\地區 方式 具體情況
唐太宗 東突厥 戰爭 東突厥汗國滅亡
吐蕃 和親 文成公主入藏
西域 設置機構 設安西都護府
唐玄宗 回紇 冊封 冊封骨力裴羅為懷仁可汗
粟末靺鞨 冊封 冊封大祚榮為渤海郡王
A．致力于少數民族地區開發 B．與周邊民族政權的戰爭不斷
C．發展民族關系具有靈活性 D．以軍事手段征服各民族政權
10．（2025·玄武模擬）貞觀初，太宗謂侍臣曰：“為君之道，必須先存百姓。”最能體現這一理念的是（　　）
A．開創科舉 B．輕徭薄賦 C．鑒真東渡D．重文輕武
11．（2024·連云港模擬）在黃巢起義的打擊下，唐朝各地文臣出身的節度使或是紛紛被殺，或是狼狽逃亡，取而代之的或是地方武人，或是朝廷任命的武將，從而造成“天下諸侯，半出群盜，強弱相嗟……國法莫能制”的局面。這反映出黃巢起義（　　）
A．導致了藩鎮割據局面的形成 B．促使節度使職權的進一步擴大
C．成為唐朝由盛轉衰的轉折點 D．削弱了朝廷對地方的掌控能力
12．（2024·揚州模擬）唐朝詩人張若虛的這首詩被譽為“孤篇壓倒全唐”，我國著名詩人聞一多先生盛贊它為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”，該詩是（　　）
A．《縱游淮南》 B．《寄揚州韓綽判官》
C．《春江花月夜》 D．《桂苑筆耕集》
13．（2024·南京模擬）“中書主出命，門下主封駁，尚書主奉行。”材料介紹的是（　　）
A．分封制 B．三省六部制 C．行省制D．廠衛制
14．（2024·建湖模擬）下圖反映了我國古代南方人口占當時總人口的比重，出現這種變化的主要原因是（　　）
A．南方出現了民族交融 B．南方經濟的發展
C．南方生產技術先進 D．北方戰亂頻繁
15．（2024·海門模擬）詩歌是了解歷史的重要途徑。詩人羅隱在《××陵》中寫道，“君王忍把平陳業，只換雷塘數畝田”。詩中“××”落得如此下場的根本原因是（　　）
A．安史之亂 B．宦官專權 C．皇帝暴政D．藩鎮割據
16．（2024·海門模擬）重視吏治是國家繁榮昌盛的重要原因之一，歷史上施行改革，整頓吏治，裁減冗員，甚至親自主持對縣令考試的皇帝統治的時期被稱為（　　）
A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治D．開元盛世
17．（2024九下·海安模擬）動畫電影《長安三萬里》中的人物服飾上有象征吉祥的寶相花紋，這種花紋在隋唐時期常用于裝飾瓷器、織物、金銀器等。它是綜合本土牡丹和菊花、印度佛教的蓮花、地中海的卷草和忍冬、中亞的葡萄和石榴等圖案，經藝術加工融合而成，造型飽滿，具有雍容華貴的美感。材料說明唐朝（　　）
A．遠超前代的工藝水平 B．開放奢侈的社會風氣
C．兼收并蓄的文化特征 D．范圍廣泛的物種交換
18．（2024·無錫模擬）它開創了中國歷史繼秦漢以后第二次大一統的局面，在此將孕育了華夏文明的黃河流域和長江流域凝結在一個政權之下。這段話中的“它”指的是（　　）
A．漢武帝的大一統 B．隋朝的統一
C．北宋的建立 D．元朝統一中國
19．（2024·鼓樓模擬）從下圖和元稹描繪“女為胡婦學胡妝，伎進胡音務胡樂”中，駱駝和胡人逐漸成為唐朝的流行符號。造成這一現象的主要因素有（　　）
①民族交融發展 ②商幫不斷推動 ③絲綢之路暢通 ④政府政策開放
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024·如皋模擬）1954年，陜西西安出土了一座唐代黑人俑（如下圖）。這座人俑為研究唐朝的中外交流提供了（　　）
A．文獻史料 B．實物史料 C．圖像史料D．口述史料
二、非選擇題
21．（2024·鹽城）中華民族在長期交往、交會、交融中形成了多元一體的格局。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 秦朝時，在今四川、貴州、云南三省境內分布著數十個民族，這些民族語言、族屬不同，被中原人統稱為“西南夷”。為了便利與西南夷的交通，秦朝開鑿了連接蜀地和滇池的“五尺道”，還不斷在歸附的西南夷地區設置縣、道。
——摘編自馬孟龍《秦漢史》
材料二 638年8月，唐太宗任命吏部尚書侯君集為行軍大總管，分四路出擊吐蕃，大敗吐蕃。640年10月，祿東贊到達長安，朝見了唐太宗，陳述了仰慕大國，請求接親的愿望和誠意。太宗下詔準其所請。
——摘編自孫英剛《隋唐五代史》
材料三 元朝形勢圖（1330年）
——選自部編版《中國歷史》七年級下冊
（1）據材料一，概括秦朝在西南地區加強邊疆治理的背景和措施。
（2）據材料二，歸納唐朝治理西南地區的方式。
（3）綜合上述圖文材料并結合所學知識，分析我國加強對西南地區管轄的意義。
22．（2023·玄武二模）閱讀下列材料
材料一：孝文帝以前北魏拓跋部雖然與漢族錯居雜處，但族際壁壘并未消除，禮儀制度與漢族傳統池存在巨大差別。……孝文帝把都城遷到漢族文化中心洛陽，不久又作出進一步推進漢化的決定，促進了北魏各少數民族同漢族的民族融合。北方民族大交融的實現為隋文帝結束隔江對峙、實現全國統一奠定了基石。
——摘編自《簡明中國歷史讀本》
材料二：
——部編版《中國歷史》（七年級下冊）
請回答：
（1）北魏是由哪一少數民族建立的政權？據材料一并結合所學，概括孝文帝改革前后該少數民族禮儀制度的變化及影響，寫出“實現全國統一”的時間。
（2）寫出材料二中唐朝在①處設置的機構及與②地區友好交往的事例。結合所學知識，唐朝先后出現的兩個治世局面是什么？
（3）綜上所述，歸納中國古代歷史發展的趨勢。
參考答案
1-10 ABDAC CBDCB
11-20 DCBDC DCBCB
21.（1）背景：西南地區少數民族眾多，語言，族屬各不相同；交通不便；
措施：開鑿了“五尺道”，設置縣、道。
（2）方式：出兵發動戰爭；和親；
（3）意義：標志著中央政府對西藏正式行使行政管轄。
22.（1）鮮卑（族）
從與漢族差異巨大到逐漸漢化；
促進了民族交融
589（年）
（2）安西都護府；
文成公主入藏/金城公主入藏/唐蕃會盟；
貞觀之治、開元盛世
（3）國家統一、民族交融、統一多民族國家的發展

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