資源簡介

(共25張PPT)
中外歷史綱要（上）
第4課
第4課 西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固
牛車
民失作業，而大饑饉……人相食，死者過半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車,齊民無藏蓋。
──《漢書·食貨志》
1.關于學生：作為高中歷史正式
課標要求
通過了解漢朝削藩 、開疆拓土、 尊崇儒術等舉措，認識統一多民族封建國家的鞏固在中國歷史上的意義；通過了解漢朝的社會矛盾和農民起義，認識兩漢衰亡的原因。
——《普通高中歷史課程標準·課標要求》
我們這次大會的任務是：總結從七次大會以來的經驗，團結全黨，團結國內外一切可能團結的力量，為了建設一個偉大的社會主義的中國而奮斗。
目錄
一、西漢的建立和“文景之治”
二、西漢的強盛
三、東漢的興衰
四、兩漢的文化
（1）建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。
（2）“漢承秦制”：西漢初年的各種制度基本沿襲秦朝。
（3）地方體制：郡國并行制
1、西漢的建立
一、西漢的建立與“文景之治”
與民休息政策：
黃老無為思想的重要表現
文景之治
一、西漢的建立與“文景之治”
2、“文景之治”
材料一 吳有豫章郡銅山，乃招致天下亡命者盜鑄錢。又有海鹽之饒。不賦于民，而國用足。如是者三四十年，國力既盈，遂生他意。
材料二 （吳國）敝國雖狹,地方三千里。人雖少,精兵可具五十萬。
——《告諸侯書》
——《史記· 吳王濞列傳》
“七國之亂”
史料研究
地方：郡國并行制
一、西漢的建立與“文景之治”
3、“盛世”背后的隱憂
問題.漢武帝采取了哪些措施建立大漢帝國？
根據材料和漫畫，概括指出漢武帝采取的措施及其要解決的問題。這一措施有什么作用？
任務：漢之強盛，破解隱憂締造帝國盛世
材料一 今諸侯或連城數十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師。今以法割削之，則逆節萌起，前日晁錯是也。……愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣。
——班固《漢書﹒主父偃傳》
削弱王侯，加強中央集權
推恩令
二、西漢的強盛
根據材料，指出概括漢武帝的措施，說明這一策略解決的是什么問題？
材料二 武帝從賢良文學或上書言事的人當中，先后拔用了嚴助、朱買臣等人，另給侍中、給事中、常侍等加官，隨侍左右，顧問應對，參與大政。武帝還參用宦官為中書，掌尚書之職。這些人在皇帝左右，逐漸形成一個宮內決策的機構，稱為“中朝”或“內朝”，與丞相為首的政務機關“外朝”相對應。
——翦伯贊《中國史綱要》
設立中朝，提拔尚書
分割相權，加強皇權
問題.漢武帝采取了哪些措施建立大漢帝國？
任務：漢之強盛，破解隱憂締造帝國盛世
二、西漢的強盛
材料三 建元元年冬十月，詔丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、諸侯相舉賢良方正直言極諫之士。元光元年十一月，“初令郡國舉孝廉各一人。”元朔元年冬，朝議：“不舉孝，不舉詔，當以不敬論。不察廉，不勝任也，當免。”冬據《漢書》記載，自建元元年至元封五年，朝廷大規模征召人材即有六次。除了全國性的征召薦舉外，武帝對于所遇到的有茂材異等者，也常予獎拔任用。
——摘編自白壽彝《中國通史》
根據材料，思考這一策略解決的是什么問題？這么解決對國家有什么影響？
官吏選拔途徑、標準
人才輩出，走向強盛
問題.漢武帝采取了哪些措施建立大漢帝國？
任務：漢之強盛，破解隱憂締造帝國盛世
二、西漢的強盛
材料四 武帝一方面對地方豪俠采取強制遷徙的措施，迫使他們離開本土勢力范圍，問時又起用一批“酷吏”任地方官，對犯法的豪俠實施嚴厲鎮壓很多豪強游俠遭到夷滅之禍。武帝將全國劃分為13個監察區，每州部設刺史一人，分別監察若干郡國。其監察工作以話書規定的“六條問事”為范圍，一方面彈壓不法豪強，另一方面糾舉違法、腐敗的地方官。
——摘編自張帆《中國古代簡史》
根據材料，指出概括漢武帝的措施，結合所學知識，分析這一策略作用。
分設刺史，任用酷吏
打擊豪強，穩固地方
問題.漢武帝采取了哪些措施建立大漢帝國？
任務：漢之強盛，破解隱憂締造帝國盛世
二、西漢的強盛
材料五 在產鹽區設鹽官，雇工煮鹽，又在產鐵區設鐵官，經營采冶鑄造，發賣鐵器。鹽鐵官統屬于中央的大農，鹽鐵官吏多用過去鹽鐵商人充任。均輸，是由大農派出屬官幾十人到各個郡國，對各地應上交京師的貨物，不再像過去那樣長途輸送，而是根據各地區對貨物的需要沿途出賣，然后買取京師所需的貨物運回。平準，則是在京師設平準官，統一掌管由天下運至京師的貨物，根據市場行情賣出或買進，以求物價較為平穩。
——白壽彝《中國通史﹒秦漢卷上》
根據材料，思考這一策略解決的是什么問題？這么解決有什么好處？
加強對地方經濟的控制
擴大財源，加強集權
問題.漢武帝采取了哪些措施建立大漢帝國？
任務：漢之強盛，破解隱憂締造帝國盛世
二、西漢的強盛
材料六 建元元年，漢武帝詔丞相、御史大夫、列候等薦舉“賢良方正直言極諫之士”來朝廷應試。這次征舉的意思無疑地是要網羅儒家的人才。廣川大儒董仲舒在這次廷試中上了著名的“天人三策”。他提出“諸不在六藝之科，孔子之道者，皆絕其道”。武帝后來把不是治儒家《五經》的博士，一概罷黜了。
——摘編自張蔭麟《中國史綱》
根據材料，概括漢武帝的措施，并結合所學知識，說明其意義何在？
成都酒漢文翁石室授經講學圖
神化皇權，加強思想控制；儒學逐漸成為我國封建社會的主流意識形態。
通過學校傳播儒學
罷黜百家，尊崇儒術
問題.漢武帝采取了哪些措施建立大漢帝國？
任務：漢之強盛，破解隱憂締造帝國盛世
二、西漢的強盛
軍事反擊，解除匈奴威脅
開辟絲綢之路，加強經濟文化聯系
材料七 漢武帝依蒙恬舊規模，建立朔方郡，作為防邊的重鎮。漢分河西地為武威、酒泉兩郡。公元前111年，又增立張掖、敦煌，共四郡。自南海郡西至益州北至武都，漢武帝置十七個初郡（南粵九郡、西南夷七郡及零陵郡），中央統治勢力得到廣泛的發展。
——摘編自范文瀾《中國通史》
西漢邊疆得到鞏固和拓展，促進了對外貿易和文化交流。
推行郡縣制，加強邊疆管理
問題.漢武帝采取了哪些措施建立大漢帝國？
任務：漢之強盛，破解隱憂締造帝國盛世
二、西漢的強盛
秦朝形勢圖
西漢形勢圖
對比秦朝和西漢的疆域圖，結合材料及所學知識，如何評價待漢武帝的統治措施？
漢武帝在位50余年間，除去連年的邊疆征伐外，武帝自奉奢侈，大興土木，屢修宮室池苑，都使大批農民困于兵役、徭役。武帝還沉溺于迷信活動，信用方士求仙及煉制不死之藥，并頻繁外出巡行祀神、封禪，耗費了大量財物。至其在位后期，社會矛盾的激化已相當嚴重，百姓不堪重負，多次掀起暴動，局勢動蕩。
——摘編自白壽彝《中國通史》
問題：如何評價待漢武帝的統治措施？
任務：漢之強盛，破解隱憂締造帝國盛世
二、西漢的強盛
西漢滅亡與新朝建立
政治 官僚腐敗，政治日趨黑暗
經濟 土地兼并嚴重，賦稅徭役沉重
社會 破產農民淪為奴婢或流亡，社會動蕩不安
背景
不切實際的新政
嚴重的自然災害
農民起義的爆發
對內
對外
旱災
蝗災
綠林
赤眉
武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或為幼主，或為昏君，導致外戚勢力坐大。
1、公元9年，外戚王莽篡漢，建立新朝，西漢滅亡。
2、公元23年，王莽改制激化矛盾，導致農民起義（綠林、赤眉起義，23年，綠林軍攻入長安），新朝被推翻。
（1）西漢末年，政治黑暗，農民破產。
（2）王莽篡位，奪取皇位，國號為新。王莽新政，不切實際，引發農民起義。
（3）率臨、赤眉起義，推翻王莽政權。
（4）25年，西漢宗室劉秀重建漢朝，定都洛陽，史稱東漢。
三、東漢的興衰
東漢建立
思想 重視儒學
政治 增強尚書臺，嚴控外戚
裁并郡縣，裁剪官吏
整頓吏治，整治貪腐
經濟 清查田畝，明晰戶口
釋放奴婢
漢光武帝 劉秀
建立者 劉秀
建立時間 25年
都城 洛陽
初期以和為主
匈奴分裂
對北匈奴：武力；以夷治夷
對南匈奴：因其故俗，以資安置；遷徙
三、東漢的興衰
光武中興
東漢后期的內亂與帝國的衰落
權重主少
外戚干政
宦官專權
政治腐敗
土地兼并
社會動蕩
黨錮之禍
太平道、黃巾起義
漢末群雄割據
南匈奴單于除不能獲得統治內部的絕對控制權外，對東漢政府也逐漸喪失了完全的政治獨立性。
匈奴逐漸成為漢朝境內的一個少數民族，不斷向南遷徙。
三、東漢的興衰
1.田莊經營——依附民的依附性極強,集體耕作,自給自足。
（3）田莊的出現和存在是國家貧弱和政局不穩的表現。
2.租佃經營——佃農依附性減弱,個體農耕自給自足。
概念：東漢莊園是一個相對封閉的社會政治經濟組織,規模很大,內有依附農民和家內奴婢,擁有家兵,筑有塢堡壁壘,不用繳納租賦,屬于自給自足的自然經濟,逐漸演變為一種地方割據勢力。
（1）時間:西漢末興起,東漢盛行,唐朝衰落。
（2）特點：
①規模大，多種經營，自給自足。 ②聚族而居，賓客相附，宗族宗法色彩深厚
③擁有私人武裝。 ④具在很強的生存和發展能力。
3.評價：①一定程度減少土地兼并的危害，有利于社會穩定，推動生產發展
②易發展為割據勢力
【知識拓展】莊園經濟——豪強地主經營土地的主要方式
問題.兩漢衰亡有哪些共同原因，有何規律可言？
任務：漢之衰亡，光武中興之下兩漢衰亡有其規律
材料一 西漢后期，政治日趨黑暗，土地兼并劇烈，賦稅徭役沉重，破產農民淪為奴婢或流亡，社會動蕩不安。公元9年，外戚王莽奪取皇位。王莽推行了一系列改革措施，但不切實際，反而使社會矛盾更加激化。王莽統治末年，出現嚴重的旱災和蝗災，赤地千里，綠林、赤眉等農民大起義終于爆發。
材料二 東漢中期以后，諸帝大多年幼繼位，實際權力控制在外戚手中。皇帝長大后不滿外戚干政，便依靠宦官鏟除外戚勢力，宦官又因此掌控朝政。豪強地主勢力在東漢發展迅速，土地兼并嚴重，階級矛盾日益尖銳。184年，張角創立的民間秘密宗教“太平道”在多個地方同時發動起義。
——以上材料摘編自《中外歷史綱要》（上）
土地兼并嚴重
外戚干政，宦官專權
農民起義的沖擊
政治上，專制主義中央集權制度異化；經濟上：封建土地私有制不可避免土地兼并。
三、東漢的興衰
（一）史學
（1）作者：司馬遷（西漢）
（2）體例：紀傳體通史
（3）內容：敘述了上起黃帝、下至漢武帝年間約三千年的歷史。
（4）特點：文字精煉，人物刻畫與敘事生動，不虛美，不隱惡，是一部兼具史學和文學特色的不朽名著。
1.《史記》
（1）作者：班固（東漢）
（2）體例：我國第一部紀傳體斷代史
（3）內容：記述了上起西漢的漢高祖元年，下至新朝王莽地皇四年的史事。
2.《漢書》
四、兩漢的文化
（二）文學
一種介于韻文和散文之間的文體，講究鋪陳排比，辭藻華麗。
1.漢賦
是國家專管音樂的機構樂府采集民歌修改而成的詩，很多反映了當時社會的真實情況。
2.樂府詩
流行于東漢，語言樸實、生動，傳播廣泛。
3.五言詩
江南可采蓮，蓮葉何田田。
--樂府《江南》
若夫終日馳騁，勞神苦形，罷車馬之用，抏士卒之精，費府庫之財，而無德厚之恩，務在獨樂，不顧眾庶，忘國家之政，貪雉兔之獲，則仁者不繇也。
--司馬相如《上林賦》
行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一。
--《行行重行行》
四、兩漢的文化
類型 著作或成就 人物 時期 意義
醫學 《黃帝內經》 戰國至西漢間 奠定了中醫理論的基礎。
《神農本草經》 東漢 中國古代第一部藥物學專著。
《傷寒雜病論》 張仲景 東漢 我國第一部臨床治療學方面的巨著，張仲景被譽為“醫圣”。
麻沸散 華佗 從植物中提取、適用于外科手術的麻醉藥。
化學 改進造紙術 蔡倫 東漢 大大促進了中國和世界文化的傳播。
數學 《周髀算經》 西漢 記載了用桿標測日影以求日高的方法，最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理。
《九章算術》 在中國數學界乃至世界數學界都占有重要地位。
天文學 《靈憲》 張衡 東漢
候風地動儀 測驗地震方位。
農學 《汜勝之書》 氾勝之 西漢
《四民月令》 崔寔 東漢 四、兩漢的文化
（三）科技
一、西漢的建立
與漢初制度
二、西漢的強盛：
漢武帝加強中央集權
三、西漢滅亡與王莽政權
四、東漢的興衰
五、兩漢的經濟
六、兩漢的文化
七、階段特征
本課小結 第4課 西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固
西漢與東漢：
統一
多民族封建
國家
的鞏固
1.西漢建立
2.漢初制度
1.東漢建立
2.“光武中興”
3.東漢衰亡
1.政治
2.經濟
3.思想
4.民族關系與邊疆治理
5.對外交往
對應考點：
①漢初經濟的恢復；
②漢武帝時期強化中央集權的措施；
③兩漢的經濟、文化和對外交往；
④兩漢后期的社會危機
①思想：黃老無為；
②經濟：與民休息；
③政治：漢承秦制， 有所革新

展開更多......

收起↑