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2.1.2 有理數的減法 第2課時 有理數的加減混合運算 作業課件(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

2.1.2 有理數的減法 第2課時 有理數的加減混合運算 作業課件(圖片版,含答案)

資源簡介

(共21張PPT)
c


15ù
口0口D
口0000
D
A
同學們
下課啦!
2.1.2
有理數的減法
第1課時
有理數減法法則
2.1
有理數的加法與減法
2.1.1
有理數的加法
第1課時
有理數加法法則
第二章
有理數的運算
知識點1將有理數的加減混合運算統一成
加法運算
1.【易混將式子3-10-7寫成和的形式,正
確的是
(D)
A.3+10+7
B.-3+(-10)+(-7)
C.3-(+10)-(+7)
2.式子-20-5+3+7讀作
(C)
A.20,5,3,7的和
B.20,5,3,7的差
C.負20、負5、正3、正7的和
D.3與7的和及20與5的差
知識點2
有理數的加減混合運算
3.下列各式的運算中不正確的是
(B)
A.15-(-4)+(-9)=10
B.-40-28-(-19)+(-24)=73
C.39.2-(+22.9)-(-10.1)=26.4
3
D
9
8
+-)
8
4.某公共汽車上原有22人,經過4個站點時上
下車情況如下(上車為正,下車為負):(+4,
-8),(-5,+6),(-3,+2),(+1,-7),則
車上還有
12

5.計算:
16--5-2-1-151:
解:原式=6+0.2-2-1.5
=6.2-3.5
=2.7.
21-1號+號06--3
解:原式=1-1+}-號+3
=+-1后+州-*3引
31
+3
=6-13=43
6在-30,-6,星0.5,-4,82這些數中,有
理數有a個,正數有b個,分數有c個,負整
數有d個,則-a+b+c-d的值為
(B)
A.-5
B.-2
C.1
D.3
能力
提升
7.M,W兩地的高度差記為M-W,例如:M地比
W地低2m,記為M-W=-2m.現要測量A,
B兩地的高度差,借助了D,E,F,G,H共五個
觀測地,測量出兩地的高度差,測量結果如下
表(單位:m),則A-B=
0.4
m
)-21++34---+4:
解原式=-21房+3+號
4
-21-
2
2
1

3
+3+4
3
4
=4-21+3)+-子++4
=-18.
2y5+05+合-125%-1-8:
解:原式-3+05+6)+2.5%--1
=1-4-1=-4
36號+(-16)+-引-(-)
解:原式=6分-46-04+號
=6號+號+(-46-4)
=7-5=2.

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