資源簡介 (共20張PPT) 為15ù口0口D口0000DA同學們下課啦!雪章未培疣課堂第二章有理數的運算4.下列結論:①一個數和它的倒數相等,則這個數是±1和0;②若-1m③若a+b<0,且6>0,則a+2b=-a-2b;④若m是有理數,則m+m是非負數;⑤若c<00;其中正確的有C5.某超市出售的一種品牌大米包裝袋上,標有質量為(20±0.2)kg的字樣,則從該超市里任意拿出這種品牌的大米兩袋,它們的質量最多相差0.4kg.6.有理數α,b在數軸上的位置如圖所示,有下列各式:①a+3b=a+3b;②a-3b=36-a:3(a+2)6+2)>0:④2>0.共中正確的有①②④.(填序號)-4-3-2-101237.【跨學科】計算機的二進制數據是用0和1兩個數碼來表示的數,進位規則是“逢二進一”,二進制數和十進制數可以互換,例如,二進制數“01011011”換成十進制數表示的數為0×2+1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+1×2+1×2°=91.依此算法,二進制數“01001001”換成十進制數表示的數為738對丁臺數右0,則引子的值是-19.定義一種對正整數n的“F”運算:①當n為奇數時,結果為n+1;②當n為偶數時,結果為(其中是使號為奇數的正整數).水出運算連續進行.例如,取n=40,則:F②F①F②405第1次第2次6第3次若n=2020,則對n進行到第2024次“F”運10.規定符號(a,b)表示a,b兩個數中小的一個,符號[a,b]表示a,b兩個數中大的一個,求下列式子的值:(1)(-3,5)+[-5,3];(2)(-2,-6)-[-9,(-4,-7)]解:(1)原式=-3+3=0.(2)原式=-6-[-9,-7](2)原式=-6-[-9,-7]=-6-(-7)=-6+7=1.11.王先生到市行政中心大樓辦理業務,假定乘電梯向上一樓記作+1,向下一樓記作-1,王先生從1樓出發,電梯上下樓層依次記錄如下(單位:層):+6,-3,+10,-8,+12,-7,-10(1)請你通過計算說明王先生最后是否回到出發點1樓; 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫