資源簡介 (共10張PPT) 為15ù口0口D口0000DA同學們下課啦!第三章代數式類型)數式類規律探究1.[教材母題·教材P77第8題]觀察一組數:5,10,15,20,25,….(1)你認為這組數有可能是按什么規律排列的?用文字描述這組數可能的排列規律;(2)根據(1)中的規律,用代數式表示第n個數解:(1)這組數的排列規律是:從左到右,第幾個數(2)根據(1)中的規律,用代數式表示第n個數:解:(1)這組數的排列規律是:從左到右,第幾個數就是5的幾倍.(2)第n個數是5n.2.[教材變式]按一定規律排列的代數式:a2,4a9a4,16a,25a,…,第n個代數式是(DA.n2a"-1B.n2a"C.na"+D.n2a"+3.[教材變式]在一列數:a1,a2,a3,…,an中,a1=7,a2=1,從第三個數開始,每一個數都等于它前面兩個數乘積的個位數字,則這列數中的第2024個數是(A)4.[教材變式]下面是按照一定規律排列的一列代數式:①12+02+2;②2+12+4:③32+22+6;④42+32+8;…依此規律,第100個式子的結果是(B)A.2000B.20001C.20000D.2001類型②圖形類規律探究5.[教材母題·教材P87第8題]如圖,用棋子擺出一組形如正方形的圖形,按照這種方法擺下去,擺第n個圖形需要(n+1)2-(n-1)2枚棋子.88888第1個第2個第3個在它的周圍種植芍藥,如圖反映了牡丹的列數(n)和芍藥的數量規律.當n=15時,芍藥的數量為(C)n=1n=2n=3n=4大大X大××大大大×××x·●·x大××●●XXXXX×●以XX以A.100B.110C.120D.1307.[教材變式]觀察下列一組圖案,每個圖案都由若干個“·”組成,其中圖①中共有7個“·”,圖②中共有13個“·”,圖③中共有21個“·”,圖④中共有31個“·”,…,按此規律,圖⑩中“·”的總個數是(D)律,圖⑩中“·”的總個數是①23④A.113B.117C.125D.1338.[教材變式]將圖①所示的正六邊形進行分割得到圖②,再將圖②中最小的某一個正六邊形按同樣的方式進行分割得到圖③,再將圖③中最小的某一個正六邊形按同樣的方式進行分割,…,則第2024個圖形中,共有6069個四邊形,6070個正六邊形 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫