資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺《培優卷》——第一單元大數的認識(單元測試)-2025-2026學年四年級上冊數學(北師大版)一、單選題1.下面各數中,一個零都不讀的數是( )。A.660601010 B.66001100 C.66600010 D.606011002. 明明說:“我的數改寫成用“萬”作單位的數得到9萬。”紅紅說:“我的數用“四舍”的方法求近似數也得到9萬。” 現將兩個數相比,( )。A.明明的數大 B.紅紅的數大C.兩人的數一樣大 D.無法確定3.下面哪個數中的“3”和4354中的“3”表示的意義一樣。( )A.327 B.39 C.10034.“6407000”正確的讀法是( )A.六百四十萬七千 B.六百四十萬零七千5.下面個數中最大的是( )。A.6099990 B.6099999 C.60900006.一億里面有( )個十萬。A.10 B.100 C.1000 D.100007.下列各數中,最接近1千萬的是( )。A.90812070 B.19210807 C.99023088.1枚1元的硬幣大約重6克.照這樣計算,1000枚1元的硬幣大約重6千克,100萬枚1元的硬幣大約重6噸,1億枚1元的硬幣大約重多少噸?合適的答案是( )A.6噸 B.60噸 C.600噸二、判斷題9.含有個級、萬級和億級的數至少是一個八位數。( )10. 895200省略“萬”后面尾數約是90萬。( )11.因為 560 讀作五百六十,所以560000讀作五百六十萬。( )12.3009703104這個數讀作:三億零九百七十萬三千一百零四。( )13.自然數的個數是無限的,最小的自然數是0。( )14.一個五位數,“四舍五入”后約等于8萬,這個數最大是89999。()15.一千萬里有10個一百萬。( )16.33這個數中的兩個“3”都表示是3個十。( )三、填空題17.下圖算盤上表示的數是 ,讀作 。千位上是 ,表示 個千。18.99000,90090,890000,900090,900009按從大到小的順序排列是。 > > > > 。19.地球與月球相距三億八千五百四十萬米,寫作 米,省略“億”后面的尾數約是 億米.20.64□000≈65萬,□里可以 59□3400000≈59億,□里可以填 .21.一個數,它的億位上是9,百萬位上是7,十萬位上和千位上都是5,其余各位都是0,這個數寫作 ,讀作 ,改寫成以萬作單位的數 ,省略萬后面的尾數是 萬。22.四百零六萬八千零八寫作 ,省略“萬”位后面的尾數約是 .23.有一個五位數,最低位上的數字是8,最高位上的數字是3,個位上的數字是十位上數字的2倍,前三位數字的和與后三位數字的和都是19。這個五位數是 。24.用上面卡片上的數字分別組成一個符合下面要求的八位數。(1)最大的: 。(2)最接近1 億的: 。(3)能精確為2000 萬的: 。(4)只讀出兩個0的: 。四、操作題25.照樣子,在算盤上涂一涂。(最右邊一檔作為個位)五、解決問題26. 小麗在讀一個小數時,把小數點漏掉了,結果讀成了“九百零五萬零五”。原來的小數一個零也不讀,你知道原來的小數是多少嗎 27.想想下面每個數中的6各表示多少?再在計數器上畫出.① 3006 ② 2640③ 1869 ④ 612728.濟陽圖書館藏書398900冊,文昌圖書館藏書332947冊,兩個圖書館大約藏書多少萬冊?文昌圖書館比濟陽圖書館大約少多少的萬冊?29.一個十位數,最高位上的數是8,千萬位上的數是6,十萬位上和萬位上的數都是7,百位上的數是4,其余各位上的數都是0。(1)這個十位數是多少?讀作多少?(2)四舍五入到億位是多少?30.一個七位數,各個數位上的數字之和是25,且各個數位上的數字均不相同。這個七位數最大是多少? 最小是多少?31.一個自然數,各數位上的數字之和是65,這個自然數最小是多少 32.小帥在注冊電子郵箱時設置了一個八位數的密碼,后來忘記了,他只記得是由四個5和四個0組成的,并且萬位上是5,讀數時要讀出三個零。你能幫助小帥找到密碼嗎?答案解析部分1.【答案】B2.【答案】B【解析】【解答】解:改寫成用“萬”作單位的數得到9萬,說明這個數是9萬,用“四舍”的方法求近似數也得到9萬,說明這個數大于9萬,所以紅紅的數大。故答案為:B。【分析】明明的數改寫成用“萬”作單位的數得到9萬,這意味著明明的數的原始值是90000(即9萬);紅紅的數四舍后得到9萬,說明紅紅的數在萬位上是9,千位上的數小于5。因此,紅紅的數的原始值范圍是90000到94999;所以紅紅的數大于明明的數。3.【答案】A【解析】【解答】解:4354中的“3”表示3個百;A項:327中的“3”表示3個百;B項:39的“3”表示3個十;C項:1003的“3”表示3個一。故答案為:A。【分析】整數哪個數位上是幾,就表示有幾個這樣的計數單位;百位上的“3”,表示3個百。4.【答案】A【解析】【解答】 6407000”正確的讀法是:六百四十萬七千.故答案為:A.【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字,每一級末尾的0都不讀出來,其它數位連續有幾個0都只讀一個零。5.【答案】B【解析】【解答】解:6099999>6099990>6090000。故答案為:B。【分析】整數比較大小,位數多的數大;如果位數相同,左起第一位上大的數就大;如果左起第一位上的數相同,左起第二位上大的數就大;如果左起第二位上的數相同,左起第三位上大的數就大······。6.【答案】C7.【答案】C【解析】【解答】解:A項:90812070-10000000=80812070;B項:19210807-10000000=9210807;C項:10000000-9902308=97692;80812070>9210807>97692。故答案為:C。【分析】分別計算出這三個數與1千萬的差,差最小的就最接近1千萬。8.【答案】C9.【答案】錯誤【解析】【解答】解:含有個級、萬級和億級的數至少是一個九位數,原題干說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】含有個級、萬級和億級的數 ,最高位至少是億位,是九位數。10.【答案】正確【解析】【解答】解: 895200≈90萬,895200省略“萬”后面尾數約是90萬。原題說法正確。故答案為:正確。【分析】把一個數改寫成以萬作單位的數,如果是非整萬數,先分級,找到千位,再把千位上的數四舍五入,省略萬位后面的數,再在后面加上一個萬字。11.【答案】錯誤【解析】【解答】解:560000讀作五十六萬。故答案為:錯誤。【分析】讀億以內的數時,先讀萬級,再讀個級,萬級的數要按照個級的數的讀法來讀,再在后面加上“萬”字,每級末尾不管有幾個0,都不讀,其它數位上有一個或連續幾個0,只讀一個零。12.【答案】錯誤【解析】【解答】解:3009703104 讀作:三十億零九百七十萬三千一百零四。故答案為:錯誤。【分析】讀億以上的數時,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級,每一級的讀法都要按照個級的讀法來讀,再在后面加上一個“億”字或“萬”字,每一級的末尾不管有幾個零都不讀,中間有一個或連續幾個零都只讀一個零。13.【答案】正確14.【答案】錯誤【解析】【解答】解:一個五位數,“四舍五入”后約等于8萬,這個數最大是:84999。故答案為:錯誤。【分析】用“四舍五入”法求近似數,看千位上的數字,所以舍去的話最大是4,其它數位最大是9,所以這個數就是84999。15.【答案】正確16.【答案】錯誤【解析】【解答】33中的左邊的“3”表示3個十,右邊的“3”表示3個一,原題說法錯誤.故答案為:錯誤.【分析】同一個數字所在的數位不同,表示的意義不同,據此判斷.17.【答案】5052;五千零五十二;5;5【解析】【解答】解:這個數是5052,讀作:五千零五十二;千位上是5,表示5個千。故答案為:5052;五千零五十二;5;5。【分析】在算盤上,一顆上珠表示5,一顆下珠表示1;萬以內數的讀法:從高位讀起,末尾不管有幾個0都不讀,其他數位有一個0或連續幾個0,都只讀一個零。哪個數位上是幾,就表示有幾個這樣的計數單位。18.【答案】900090;900009;890000;99000;90090【解析】【解答】解:900090>900009>890000>99000>90090。故答案為:900090;900009;890000;99000;90090。【分析】整數比較大小,位數多的數大;如果位數相同,左起第一位上大的數就大;如果左起第一位上的數相同,左起第二位上大的數就大;如果左起第二位上的數相同,左起第三位上大的數就大······。19.【答案】385400000;4【解析】【解答】解:三億八千五百四十萬寫作:385400000,385400000≈4億。故答案為:385400000;4。【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級往下讀。讀億級、萬級時要按照個級的讀法來讀,再在后面加上“億”或“萬”字。每級末尾的0都不讀,其它數位上有一個0或連續幾個0都只讀一個零。根據千萬位數字四舍五入省略億后面的尾數即可。20.【答案】5、6、7、8、9;0、1、2、3、4【解析】【解答】解:64□000≈65萬,□里可以填5、6、7、8、9;59□3400000≈59億,□里可以填0、1、2、3、4;故答案為:5、6、7、8、9;0、1、2、3、4.【分析】省略“萬”后面的尾數求它的近似數,要把千位上的數進行四舍五入,再在數的后面帶上“萬”字.根據四舍五入法,64□000≈65萬,□可以填5、6、7、8、9;省略“億”后面的尾數求它的近似數,要把千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面帶上“億”字.根據四舍五入法,59□3400000≈59億,□可以填0、1、2、3、4;解答即可.21.【答案】907505000;九億零七百五十萬五千;90750.5萬;90751【解析】【解答】 一個數,它的億位上是9,百萬位上是7,十萬位上和千位上都是5,其余各位都是0,這個數寫作:907505000,讀作:九億零七百五十萬五千,改寫成以萬作單位的數:90750.5萬 ,省略萬后面的尾數是90751萬。故答案為:907505000;九億零七百五十萬五千;90750.5萬;90751。【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字,每一級末尾的0都不讀出來,其它數位連續有幾個0都只讀一個零;整數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0;將一個數改成用“萬”作單位的數,將這個數的小數點向左移動4位,加一個“萬”字,小數末尾的0要去掉,據此改寫即可;省略“萬”位后面的尾數求近似數,看千位上的數四舍五入,千位上的數比5小,就把尾數去掉,加上一個“萬”字;如果千位上的數是5或者比5大,就把尾數舍去,并向萬位進1,加上一個“萬”字,據此解答。22.【答案】4068008;407萬【解析】【解答】解:四百零六萬八千零八寫作:4068008;4068008=406.8008萬≈407萬,所以省略“萬”位后面的尾數約是407萬。故答案為:4068008,407萬。【分析】先根據多位數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,即可寫出這個數;再根據數的改寫方法,把一個較大的數改寫成用“萬”作單位時,只需把原數小數點向左移動四位,后面加上萬就可以了,再根據四舍五入法求一個數的近似數,注意:當一個數近似到某一位時,要根據下一位數字的大小適當取舍,如果下一位上的數字大于等于5就向上一位進1,如果小于等于4,就直接舍去,這種方法稱為“四舍五入”。23.【答案】39748【解析】【解答】解:這個數的個位數字是8,萬位數字是3;十位上的數字是:8÷2=4;百位上的數字是:19-4-8=15-8=7千位上的數字是:19-3-7=16-7=9這個五位數是39748。故答案為:39748。【分析】五位數的最高位是萬位,萬位數字是3,個位數字是8,十位上數字=個位上數字÷2=4,百位上的數字是19-4-8=7;千位上的數字=19-3-7=9,這個五位數是39748。24.【答案】(1)95420000(2)95420000(3)20000495(4)20409050;20049050【解析】【解答】解:(1)最大的:95420000;(2)最接近1億的:95420000;(3)能精確為2000萬的:20000495;(4)20409050讀作二千零四十萬九千零五十;20049050讀作二千零四萬九千零五十;只讀出兩個0的:20409050;20049050。故答案為:(1)95420000;(2)95420000;(3)20000495;(4)20409050;20049050。【分析】(1)最大的數就是把數字按從大到小的順序排列;(2)最接近1億的數就是最大的數;(3)能精確為2000萬的就是前面是2000,后面千位上的小于5即可,答案不唯一;(4)含有兩級數的讀法:每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個0。25.【答案】【解析】【分析】算盤上1顆上珠表示5,1顆下珠表示1。520要在百位上撥1顆上珠,十位上撥2顆下珠,個位空檔;608,在百位撥1顆上珠和1顆下珠,十位上空檔,個位上撥1顆上珠和3顆下珠。26.【答案】解:九百零五萬零五寫作:9050005,原來的小數一個零也不讀,原來的小數是905000.5。【解析】【分析】含有兩級數的寫法:先寫萬級,再寫個級;哪個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。小數的寫法:小數的整數部分按整數的寫法來寫,小數部分按數字的順序依次寫出來。27.【答案】解:①3006中的6在個位上表示6個一; 。②2640中的6在百位上表示6個百; 。③1869中的6在十位上表示6個十; 。④6127中的6在千位上表示6個千; 。【解析】【分析】哪一位上的數字是幾就表示有幾個計數單位,根據每一個數位上的數字畫出珠子,注意數位上的數字是0就不畫珠子。28.【答案】解:398900≈40萬,332947≈33萬,40萬+33萬=73萬40萬-33萬=7萬答:兩個圖書館大約藏書73萬冊,文昌圖書館比濟陽圖書館大約少7萬冊。【解析】【分析】把一個數改寫成以萬作單位的數,如果是非整萬數,先分級,找到千位,再把千位上的數四舍五入,省略萬位后面的數,再在后面加上一個萬字。據此解答。29.【答案】(1)解:這個十位數是8060770400,讀作八十億六千零七十七萬零四百。(2)答:四舍五入到億位是81億。【解析】【分析】(1)億以上數的讀法:先分級,再從最高級讀起;萬級和億級的數,按照個級的讀法來讀,讀完后再在后面加一個萬字或億字;每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個0;(2)把一個數改寫成以億作單位的數,如果是非整億數,先分級,找到千萬位,再把千萬位上的數四舍五入,省略億位后面的數,再在后面加上一個億字。30.【答案】解:9+6+4+3+2+1+0=25,1+0+2+3+4+6+9=25。答:這個七位數最大是 9643210,最小是 1023469。【解析】【分析】想要數最大,則高位上的數越大越好,故從大往小排,為9643210;想要數最小,則高位上的數越小越好,且0不能在首位,所以為1023469。31.【答案】解:65÷9=7......2,就是說這個數由7個數字9和一個數字2組成,最小是29999999。答:這個自然數最小是29999999。【解析】【分析】位數約少,這個自然數越小,所以每個數位上的數字先考慮9;各數位上的數字之和÷9=9的個數......余下的數;說明這個數由7個數字9和一個數字2組成,因為求的是最小的自然數,所以把2寫在最高位,據此解答。32.【答案】5005050521世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫