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內蒙古烏蘭察布市集寧一中東校區2024-2025學年高二下學期期末考試歷史試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

內蒙古烏蘭察布市集寧一中東校區2024-2025學年高二下學期期末考試歷史試卷(含答案)

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內蒙古集寧一中東校區2024-2025學年高二下學期期末考試歷史試題
一、單選題
1.1938年,在13.9萬名申請入境美國的德國猶太人和工會成員中,只有1.95萬人被接納。第二次世界大戰后,有近80萬東歐人、72.5萬古巴人和25萬來自印度支那國家的難民入境美國。這表明二戰后的美國( )
A.更加重視高素質人才的流入 B.加緊與蘇聯爭奪“中間地帶”
C.經濟發展刺激了勞動力市場 D.移民政策服務于國家對外戰略
2.《漢謨拉比法典》第十條規定,如果買者不能提供與賣者交易時作證之證人,而僅失物之主提供知其失物之證人,那么買者應被視為竊賊并處以死刑,失物之主應收回其所失之物。這反映出漢謨拉比時期( )
A.社會經濟持續繁榮發展 B.法律的執行隨意性強 C.國家嚴格規范商品交易 D.法典維護奴隸主利益
3.新文化運動前期,“求進步的中國人”堅信“要救國,只有學外國”,對中醫“以科學的名義”進行批判。20世紀20年代中期以后,他們開始關注中醫的重要作用,強調中醫與中國民族、身體、思想、文化系統的緊密關聯。與上述變化密切相關的是( )
A.各種新思潮傳入 B.新型政黨的建立 C.民族意識的覺醒 D.十月革會的沖擊
4.下圖反映出20世紀90年代以來按區域劃分的國際移民存量分布(移民存量是在本地區擁有的移民數量)。據此可知( )
資料來源:根據聯合國數據整理繪制
A.移民分布呈現不平衡狀態 B.大洋洲地區移民比例較低
C.發展中國家人才大量流失 D.移民主要來自于發達國家
5.如圖為“東南亞地區出土漢朝文物地點示意圖”,該圖可用來佐證( )
A.物質交流促進文明審美趨同 B.越南是貿易的主要對象
C.漢文化邁向世界的歷史圖景 D.西漢大一統的強盛氣象
6.下表為1850—1904年中國譯著概況簡表。這( )
時期 譯著類別
應用科學 自然科學 歷史地理 社會科學 哲學藝術 其他
1850—1899年 40% 30% 10% 8% 3.5% 8.5%
1902—1904年 10.5% 21% 24% 25.5% 11.3% 7.7%
A.表明了儒學教育再次得到國人的重視
B.反映了中國人對西學的認識不斷加深
C.體現了科舉制的廢除推動了譯著內容的變化
D.說明了應用和自然科學不利于民族工業發展
7.“IMF份額”決定了成員國在國際貨幣基金組織各項決定中的投票權。2010年12月IMF理事會會議上,通過了第十四次份額改革,金磚國家和新興市場國家的份額從9.8%提高到14.3%,中國的份額上升至6.39%,成為第三大會員國。這反映出( )
A.歐美喪失國際金融主導地位 B.全球治理民主化趨勢加強
C.國際貨幣金融體系亟待改革 D.布雷頓森林體系走向瓦解
8.1923年《東方雜志》“科玄論戰”專題中,張君勱提出:“人生觀問題必須由內心修養解決,絕非科學所能為力。”此觀點反映的深層文化動向是( )
A.西方科學理性與中國人文精神的價值相互博弈
B.民國知識分子對文化民族主義立場的集體回歸
C.馬克思主義唯物史觀在中國傳播的理論阻礙
D.新文化運動激進反傳統導致的傳統文化反彈
9.美籍巴勒斯坦人愛德華·薩義德指出,文化交流常伴隨殖民權力的滲透,西方通過“文化霸權”將非西方文明邊緣化。部分拉美和非洲學者認為,近代歐洲的文化傳播實質上是經濟依附關系的延伸,這導致本土文化的斷裂。對此解讀正確的是,文化的傳播與交流( )
A.有助于提升文化的適應性 B.總是伴隨著經濟商貿往來
C.往往會造成本土文化消失 D.可能滋生文化不平等現象
10.“西進運動”期間,美國的交通模式經歷了從印第安土著的羊腸小道,到19世紀初劉易斯、克拉克為代表的探險家之路,到19世紀上半葉由政府和私人修建的公路、運河,再到19世紀40年代掀起鐵路建設熱潮的變化。這些變化( )
A.根源于美國東西部地區政治經濟一體化進程
B.促進了印第安土著人日益融入美國主流社會
C.是工業革命成果的涌現與不斷革新的縮影
D.為此后美國的發展和迅速崛起奠定了基礎
11.宋代的張載、程顥和程頤等很多理學家均主張恢復“井田”,如張載把行“井田”視為先王先圣之“成法”,是治天下的先務,提出“今以天下之土棋畫分布,人受一方,養民之本也。”他們意在( )
A.應對日益嚴峻的土地兼并 B.傳承儒家思想的道統和倫理
C.實施休養生息的農業政策 D.遏制商業對重農傳統的沖擊
12.有學者指出,“五胡(匈奴、羯、氐、羌、鮮卑)亂華”是一個貶義詞,“五胡”是牧人,不是野蠻人,他們帶來的有戰亂,但也有北方民族充滿活力的氣質與氣魄。該學者的觀點( )
A.意在強調少數民族比漢族更為先進 B.側重于分析華夏觀念形成的背景
C.辯證地認識了少數民族內遷的影響 D.說明了民族交融趨勢加強的動因
13.明末,徐光啟召集耶穌會士以及一些中國助手編撰《崇禎歷書》,該書大量介紹歐洲新天文知識,如開普勒的《宇宙和諧論》、《哥白尼天文學綱要》等,后世評價這部歷書“與當時世界天文學同步”。《崇禎歷書》的編撰( )
A.主要源于對傳統科技的總結提升 B.是早期全球化下西學東漸的產物
C.全盤吸收了西方科學思想和技術 D.說明當時中國科技仍領先于世界
14.中國古代修筑長城大體與400毫米等降水量線吻合,但明朝收縮到400毫米等降水量線南側。圖1是明長城主要修筑時期與氣溫變化對比圖,據此判斷( )
A.明朝對蒙古防御能力不斷增強 B.自然災害刺激了明長城的修建
C.明長城是王朝國力衰弱的產物 D.氣候變化與農牧戰爭密切相關
15.有學者認為,自從馬和戰車登上歷史舞臺后,游牧世界的各部族本來就己具有的機動性,成倍地增強。這往往使農耕世界的文明先進國家,特別當它們因內部矛盾而陷于衰落時,處于難以防御的地位。該學者意在強調( )
A.印歐民族引領人類文明發展 B.歷史進程深受內外因素沖擊
C.農耕世界被游牧世界所征服 D.先進文明因內部矛盾而滅亡
16.《荀子·天論》中提出“天不以人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼遠也輟廣”的觀點。下列言論與之最相接近的是( )
A.務民之義,敬鬼神而遠之,可謂知也 B.履霜以知堅冰必至,天之道也
C.道之大原出于天,天不變,道亦不變 D.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
二、材料題
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 綜合魏晉時人的相關著述及論說來看,儒學基本理念、準則和有關知識在當時被社會廣泛認同,使之從原來的諸子顯學之一,逐漸轉化為社會生活尤其是各個領域普遍適用的一種基本常識。如東漢末以來經學成為學童課程,南北朝士人幼習五經已趨普遍。古文經學的發展動力強勁,著述繁盛;玄學所代表的儒學對前沿問題進行討論,對不同思想理論兼收并蓄,這些重要方面均直承漢代相關態勢,又切實拓展了儒學的基礎、主干和論域。
——摘編自樓勁《魏晉南北朝儒學的發展》
材料二 南北朝以來,經學因政治分裂而變為南北兩大流派。南學重在闡釋儒經的內在義理,北學則以對經典章句的訓詁為主。儒學在隋唐以后走向內部統一。唐初統治者在國家治理中推行“尊儒崇經”的策略,由此儒學的地位被再次確立起來地位。
——摘編自李冉《“安史之亂”與唐代后期的儒學復興運動》
(1)根據材料一,指出魏晉南北朝時期儒學發展的表現,并結合所學知識分析發展的原因。
(2)根據材料二并結合所學知識,分析唐初統治者“尊儒崇經”策略的影響。
18.文化在沖突、碰撞和交融中不斷發展。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 科學的起源可追溯到古代的美索不達米亞和埃及、古典時代的希臘和中世紀的穆斯林世界。然而,科學革命卻是西方文明的獨特產物。為什么這個劃時代的發展發生在西方?一個重要原因是文藝復興時期的人文主義學術成就。學者們不僅可以接近亞里士多德,還可以接近阿基米德,他們促進了物理學和數學的研究。更重要的是來自各種生物科學的靈感。17世紀初的某生物學家堅持數十年間進行各種艱苦的實驗,還用新的放大鏡來觀察馬蜂、大黃蜂和蒼蠅,這在當時是一個需要巨大勇氣和獻身精神的嚴峻考驗。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 西班牙在1532年只以不到200人的兵力,居然打敗了印加帝國的4萬大軍,此故,在亞洲的天主教會中……曾擔任耶穌會日本教區院長的傳教士嘉拉耳(Francisco Cabral)在1584年上書兼領葡萄牙王位的菲利普二世,認為只要集結一支一萬人以內的艦隊,即可控制中國華南沿海的省份……這種以武力為后盾的想法,直到耶穌會士范禮安對中國有了較全面的了解之后,始出現較大轉變。他主張傳教士應先學習中文,盡量熟悉當地社會的禮俗民情……在他的支持下,以利瑪竇為代表的耶穌會士們穿儒服、戴儒冠,不僅在外表上開始扮演“西儒”角色,也開始進行“合儒"與“補儒”的努力。這種尊重、調整和適應當地人文化、語言與生活方式的策略,大大促進了傳教的推進。
——摘編自黃一農《兩頭蛇:明末清初的第一代天主教徒》
材料三 第二次世界大戰后,許多曾淪為殖民地的國家發起了去西方化的運動,目的是根除舊殖民帝國的影響并消滅它們的權力象征。盡管如此,后殖民時代的民族認同并非總能強大到能根除殖民地的影響或取締歐洲人的習俗。圣雄甘地呼吁印度人恢復當地習俗,拒絕所有從西方進口的東西,找到印度人的靈魂。尼赫魯則傾向于工業化和世俗化,希望現代化的印底實現西方世界那樣的繁榮和進步。
——摘編自胡里奧·麥克倫南《歐洲文明如何塑造現代世界》
(1)根據材料一,結合史實,闡述材料中有關“科學的根源”和“科學革命”的觀點。
(2)根據材料二,概括兩位傳教士對傳教策略的不同主張。結合所學,簡述西方傳數士在近代中國的傳教行為的本質內涵及中國對此的回應。
(3)根據材料三,指出第二次世界大戰后新興民族國家形成的文化特色。結合所學,從構建人們命運共同體的角度,概括我們從中得到的啟示。
19.物種交流·世界市場·城市發展
材料一 新航路的開辟推動了世界各地人口的遷移和物種的大交流,改變了世界的人文地理格局和自然環境狀態。隨著世界貿易的發展,新的商品開始在歐洲市場上出現。美洲的煙草、可可,中國的茶葉、瓷器、印度的蔗糖、香水,北亞和北美的毛皮,都成了國際貿易的重要商品。由地理大發現帶來的舶來品,還使一些新的行業蓬勃發展起來,如煙草的加工和煙斗的制造、甘蔗熬糖等。
明清時期,玉米和番薯的推廣增加了糧食供應量,在滿足人民口糧需要的同時,也有利于糧食商品化的發展。農民種植玉米番薯一部分是專為用來出售的……但更多的還是由于這兩種作物的推廣解決了廣大民眾的基本食糧,從而有稻米可以出售,促進了稻米生產的商品化。
從前有些記者說過,人們可以以巨大的棕櫚樹和茂密森林的樹蔭為伴,走遍整個古巴。 可是為了擴種甘蔗,連續放了幾場大火,把過去覆蓋在古巴土地上最好的原始森林都給燒掉了。……森林被大火吞沒了,未加護的土地很快地被風化了,千百條河溪干涸了。
(1)依據材料結合所學,簡述物種交流對世界的影響。
材料二 世界市場使商業、航海業和陸路交通得到了巨大的發展。這種發展又反過來促進工業、商業、航海業和鐵路的發展 資產階級,由于開拓了世界市場,使一切國家的生產和消費都成為世界性的了 新的工業的建立已經成為一切文明民族的生命攸關的問題;這些工業所加工的,已經不是本地的原料,而是來自極其遙遠的地區的原料;它們的產品不僅供本國消費,而且同時供世界各地消費。
——[德]馬克思、[德]恩格斯:《共產黨宣言》,《馬克思恩格斯文集》第二卷
(2)依據材料結合所學,對“世界市場使一切國家的生產和消費都成為世界性的”觀點進行闡釋。
三、綜合題
20.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 17世紀,國際充裕的資本在尋找著出路,為商業、工業、漁業和農業的進一步增長創造了條件,也為金融部門的產生打下了基礎。1611年成立的阿姆斯特丹證券交易所是世界上第一家證交所,荷蘭的東印度公司是世界上第一家通過證交所向公眾發行股票融資的公司,這兩個世界第一與荷蘭在世界經濟中的重要地位是分不開的。荷蘭是西歐重要的水運樞紐,素有“海上馬車夫”之稱,隨著世界航路的改變,荷蘭成了西歐的經濟中心,為了壟斷海外貿易,需要耗費巨資穿越新開辟的航線,股份公司便應運而生了,使股票、公司債券及不動產抵押債券依次進入有價證券交易的行列。在利潤和國家的鼓勵下,成千上萬的國民把積蓄投入到這一商業活動中,荷蘭共和國手中也握有大量債券。在國內外許多有限公司的股票及較多的外國政府債券的推動下證券市場獲得了很大的發展。
——摘自徐桂華、鄭振龍《荷蘭證券公司》
材料二 1840年后,中國中外經濟聯系加深,國內股份經濟和證券市場也在曲折中發展。19世紀70年代,洋務派官員倡辦洋務,建立股份公司,并通過在上海市場上發行股票來為其創辦的民用工業如輪船招商局、開平煤礦等籌集資金,但是那時上海只有初級的證券發行市場,并無交易市場即公司所發行的股票,對持有者來說不能自由轉讓或買賣。隨著民族工商業發展,股票發行增多,股票流通漸廣,而且公債發行的逐漸增多,1905年由外商倡議的上海眾業公所成立,設定會員(經紀人)10席,其中中國人占3席,這是中國境內第一家以會員制形式組成的證券交易所。同年冬,日本人創辦的上海取引所也宣告成立,它有操縱上海市面之野心。巨額的盈利和股票價格的看漲,吸引了大批投機者和盲從者投資于交易所,有投機性質的交易所在短期內的過度膨脹難逃崩潰的厄運。
——摘自王永貞《近代中國證券交易市場的歷史考察》
(1)根據材料一,概括17世紀荷蘭證券市場發展的表現,并結合所學知識分析其發展的原因。
(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出近代中國證券市場存在的問題及對今天的啟示。
參考答案
1.D
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
7.B
8.A
9.D
10.C
11.A
12.C
13.B
14.D
15.B
16.B
17.(1)表現:儒學基本理念及相關知識漸趨常識化;以古文經學為代表的經學得到快速發展;儒學兼收并蓄,對前沿問題討論較為活躍。
原因:儒者的倡導;蒙學的發展和士族家庭教育的普及化;儒學的包容性;統治階級的支持;儒、釋、道的碰撞與融合。
(2)影響:有利于加強中央集權;重新提升儒學地位;推動了儒學的發展和文化的繁榮;有利于整合儒學內部分歧,穩定社會秩序;為唐朝的繁榮昌盛奠定了基礎。
18.(1)科學的根源:美索不達米亞(兩河流域)蘇美爾人發明了60進制,用于測量土地、計算糧食產量和人工。
埃及:①發明了世界上最早的太陽歷,是古代世界最精確的歷法之一;②在數學、醫學等方面,埃及人也頗有建樹。
古希臘:①柏拉圖創建的“學園”將哲學和數學知識融會貫通,在幾何學發展方面作出了重要貢獻,為歐幾里得的《幾何原本》奠定了基礎。②亞里士多德是一位“百科全書式的學者”,其著作涉及哲學、政治學、文學、天文學、物理學等領域,對歐洲科學知識系統的形成產生了重要影響。
中世紀的穆斯林世界——①伊本·穆薩的《積分和方程計算法》附有800多個實例,把代數學發展為獨立學科。②白塔尼修正了計算太陽和部分行星軌道的方法,證明了發生日環食的可能性。他的《薩比天文歷表》傳入歐洲后,對歐洲天文學產生很大影響,曾經被哥白尼等人多次引用。③伊本·西那的《醫典》是一部醫學百科全書,傳入歐洲后被翻譯成拉丁語,長期用作醫學的標準教科書。
科學革命:①17世紀,英國生理學家威廉·哈維著成《心血運動論》,揭示了血液循環的規律;②荷蘭人列文虎克通過手工磨制的顯微鏡,對肉眼不可見的微生物進行了細致觀察。
(2)不同主張:前者主張武力征服;后者主張文化調適。
本質內涵:通過向被殖民地區輸出民主、自由、人權等價值觀及基督教,改造甚至消滅后者的文化,淡化后者的民族意識,達到殖民目的的文化侵略。
中國對此的回應:在一定程度上接受了外來文化,但也努力保護自己的傳統文化,使自身文化呈現出新的多樣性。
(3)二戰后新興民族國家形成的文化特色:形成了本土文化與西方文化相結合的新文化(或:一方面注重發展、復興民族文化;另一方面注重吸收西方文化的精華)。
啟示:①要樹立文化自信,努力維護本民族的文化特性;②要尊重其他民族的文化,在友好、平等的基礎上促進不同民族之間文化的交流互鑒;③要尊重世界文化的多樣性,推動全人類文化的交融與發展,構建人類命運共同體。
19.(1)影響:豐富了國際貿易的商品種類;帶來了新的產業的出現;增加了糧食的產量,有利于農產品的商品化;一定程度上破壞了生態環境;
(2)闡釋:新航路開辟打破了世界相對隔絕的狀態,全球直接聯系越來越緊密。西方資本主義經濟的發展,尤其是工業革命以來,歐美國家加快對外殖民擴張,亞非拉地區逐漸淪為西方國家的商品傾銷地和原料產地,被迫卷入了資本主義世界市場,世界市場使一切國家的生產和消費都稱為世界性的。
20.(1)表現:有世界上最早的證券交易所和股票融資公司;證券市場交易內容豐富,包括國家債券、企業股票、債券等;大量國民和政府及外國資本參與資本市場。
原因:資本主義經濟發展;資本逐利的本性;國家對外殖民擴張的需要;商業革命的影響;重商主義經濟政策的推廣。
(2)問題:證券市場發展不健全,監管無力;證券市場主要被外國資本控制,有半殖民性質;交易所具備投機性質。
啟示:證券市場必須由國家和專門機構監管;證券市場必須加強法制化、規范化、制度化建設;改革資本市場也是社會主義市場經濟體制改革的內容之一;利用國內資本和國際資本有利于中國改革開放事業的發展。

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