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河南省南陽市鄧州市2024-2025學年八年級下學期6月期末考試數學試卷(含詳解)

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  1. 二一教育資源

河南省南陽市鄧州市2024-2025學年八年級下學期6月期末考試數學試卷(含詳解)

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河南省南陽市鄧州市2024-2025學年八年級下學期6月期末數學試題
一、單選題
1.若點在第二象限,則a的值可以是( )
A. B.0 C.1 D.2
2.人工智能大模型:是深度求索公司開發的智能助手,關于其使用的電子元件中,有一種是中國自主研發并生產制造的28納米芯片.其中1納米米,28納米用科學記數法表示為( )
A.米 B.米 C.米 D.米
3.某校準備在暑假補齊跳繩、籃球、足球三種體育器材,它們的單價分別為20元、80元、60元,據統計所需的數量比為,則預計這批器材的平均單價為( )
A.60元 B.52元 C.30元 D.無法確定
4.在一次訓練中,甲、乙、丙三人各射擊10次的成績(單位:環)如圖,在這三人中,此次射擊成績最穩定的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷
5.下列四個選項中,說法不正確的是( )
A.在勻速運動公式中,s是t的函數,v是常量
B.入射光線照射到平面鏡上,如果入射角的角度為,反射角的角度為,那么是的函數
C.在圓的周長公式中,2是常量,,r,C均為變量
D.一種金屬,其質量是體積的函數
6.下列說法一定正確的是( ?。?br/>A.平行四邊形的對角線互相垂直
B.對角線互相垂直的四邊形是菱形
C.矩形的對角線相等
D.對角線互相垂直平分的四邊形是正方形
7.關于反比例函數,下列結論正確的是( )
A.y隨著x的增大而增大 B.圖象經過點
C.圖象位于第一、三象限 D.它與直線沒有交點
8.若a為負整數,且,則的值落在圖中數軸上的部分可能為( )
A.① B.② C.③ D.④
9.如圖,一次函數與反比例函數的圖象交于點.則關于x的不等式的解集是( )
A.,或 B.,或
C.,或 D.,或
10.如圖,已知正方形的邊長為4,點從頂點出發沿正方形的邊運動,路線是,設點經過的路程為,的面積是,則下列圖象能大致反映與的函數關系的是( )
A. B.
C. D.
二、填空題
11.要使代數式在實數范圍內有意義,則x應滿足的條件是 .
12.《九章算術》是我國古代重要的數學專著之一,其中記錄的一道題譯為白話文是:把一份文件用慢馬送到900里外的城市,需要的時間比規定時間多一天:如果用快馬送,所需的時間比規定時間少3天.已知快馬的速度是慢馬的2倍,求規定時間.設規定時間為x天,則可列方程為 .
13.如圖,在中,對角線,相交于點,,垂足為點,過點,交于點,交于點.若,,則圖中陰影部分的面積是 .

14.如圖,點A在反比例函數的圖象上,點B在反比例函數(),且,點C,D在軸上,四邊形面積為5,則 .
15.如圖,已知矩形紙片,,,點在邊上,連接,將沿所在的直線折疊,點的對應點為,把紙片展平,連接,,當為直角三角形時,線段的長為 .
三、解答題
16.(1)計算:
(2)化簡:.
17.沐浴書香,“悅讀”美好時光.某校為了解學生的課外閱讀的情況,隨機抽取了40名學生,對他們每周的課外閱讀時間進行了調查,根據調查結果,繪制出如下統計圖①和圖②.
請根據相關信息,解答下列問題:
(1)填空:圖①中m的值為______,統計的這組學生每周閱讀時間數據的眾數和中位數分別為______和______.
(2)求統計的這組每周閱讀時間數據的平均數;
(3)根據樣本數據,該校共有1200名學生,估計該校學生每周課外閱讀時間大于6h的學生人數約為多少?
18.如圖,已知在平行四邊形中,平分交于點E,點F在上,,連接交于點O,連接.
(1)求證:四邊形是菱形;
(2)若,求的長.
19.如圖所示,制作某種食品的同時需將原材料加熱,設該材料溫度為,從加熱開始計算的時間為分鐘.據了解,該材料在加熱過程中溫度與時間成一次函數關系.已知該材料在加熱前的溫度為,加熱一段時間使材料溫度達到時停止加熱,停止加熱后,材料溫度逐漸下降,這時溫度與時間成反比例函數關系,已知第12分鐘時,材料溫度是.
(1)分別求出該材料加熱和停止加熱過程中與的函數關系式(寫出的取值范圍);
(2)根據該食品制作要求,在材料溫度不低于的這段時間內,需要對該材料進行特殊處理,那么對該材料進行特殊處理的時間為多少分鐘?
20.暑假期間,兩位家長計劃帶領若干名學生去旅游,他們聯系了報價均為每人500元的兩家旅行社.經協商,甲旅行社的優惠條件是:兩位家長全額收費,學生都按七折收費;乙旅行社的優惠條件是:家長、學生都按八折收費.假設這兩位家長帶領名學生去旅游,選擇甲旅行社實際收費(元),選擇乙旅行社實際收費 (元).
(1)分別求出,與的函數關系式.
(2)你認為他們應該選擇哪家旅行社更合算?為什么?
21.“路通百業興,道順民心暢”,甲、乙兩個工程隊負責修建某段道路.已知甲工程隊每天比乙工程隊多修1千米,如果甲工程隊修2千米所用的天數是乙工程隊修3千米所用天數的一半.
(1)求甲,乙兩個工程隊每天各修路多少千米?
(2)現計劃再修建長度為20千米的公路,由甲、乙兩個工程隊來完成.若甲隊每天所需費用為36萬元,乙隊每天所需費用為45萬元,求在總費用不超過180萬元的情況下,至少安排甲工程隊施工多少天?
22.定義:我們把一次函數與正比例函數的交點稱為一次函數的“閃光點”.例如求:的“閃光點”:聯立方程,解得,則的“閃光點”為.
(1)由定義可知,一次函數的“閃光點”為______;
(2)若一次函數的“閃光點”為,求m、n的值;
(3)若直線與x軸交于點A,與y軸交于點B,且直線上沒有“閃光點”,若點P為平面內一個動點,使得以點A、B、O、P為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出滿足條件的點P的坐標.
23.綜合與實踐
在綜合與實踐課上,老師讓同學們以“矩形的旋轉”為主題開展數學活動,探究求某條線段長度的不同方法,體驗數學的無窮魅力.
已知矩形,,將矩形繞點按逆時針方向旋轉,得到矩形,點的對應點是點,點的對應點是點,點的對應點是點,連接.
(1)操作發現:
如圖1,當時,______,如圖2,當時,______;
(2)初步探究:
如圖3,當邊經過點時,求的長;
(3)拓展延伸:
如圖4,若,當點落在的延長線上時,直接寫出四邊形的面積和的長.(結果用含的式子表示)
參考答案
1.A
解:點在第二象限,
∴,故A符合題意,
故選:A.
2.C
解:28納米米米.
故選:C.
3.B
解:由題意得,該中學購買這批體育用品的均價為
(元).
故選:B.
4.B
根據統計圖波動情況來看,此次射擊成績最穩定的是乙,波動比較小,比較穩定.
故選:B .
5.C
解:A. 在勻速運動公式中,速度是固定值,為常量;路程隨時間變化,故是的函數.說法正確.
B. 根據反射定律,反射角恒等于入射角,即,每個對應唯一的,因此是的函數.說法正確.
C. 在圓的周長公式中,半徑和周長是變量,而2和均為固定常數,因此是常量而非變量.原說法錯誤.
D. 金屬質量由密度和體積決定,密度固定時,質量隨體積變化,故質量是體積的函數.說法正確.
綜上,不正確的選項為C.
故選:C
6.C
解:A.平行四邊形的對角線互相平分,故原說法錯誤,此項不符合題意;
B.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,故原說法錯誤,此項不符合題意;
C.矩形的對角線相等,故原說法正確,此項符合題意;
D.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,故原說法錯誤,此項不符合題意.
故選:C.
7.D
解:選項A:反比例函數中,當時,在每一象限內隨的增大而增大.但若未限定“在每一象限內”,當跨象限變化時(如從負數變為正數),會減小,因此選項A表述不嚴謹,錯誤.
選項B:將點代入函數,得,故該點不在圖象上,錯誤.
選項C:因,圖象位于第二、四象限,而非第一、三象限,錯誤.
選項D:聯立方程與,得,無實數解,說明兩圖象無交點,正確.
故選:D
8.C
解:∵,
為負整數,且,,
,即,
,
故選:C.
9.D
解:求關于x的不等式的解集,即為求一次函數的圖象在反比例函數的圖象上方時,x的取值范圍.
∵,
由圖象可知,當或時,一次函數的圖象在反比例函數的圖象上方,
∴關于x的不等式的解集是或.
故選D.
10.D
【分析】本題考查動點的函數圖象問題,一次函數的應用,分三種情況,分別求出函數解析式,進行判斷即可.
【詳解】解:當點在時,則:時,
,圖象為過原點,方向向上的一條直線的一部分,
當點在上時,則:,
,
圖象為平行于軸的一條直線的一部分,
當點在上時,則:,

圖象為方向向下的一條直線的一部分,
綜上,滿足題意的只有選項D的圖象;
故選D.
11.
解:要使代數式在實數范圍內有意義,
x應滿足的條件,即.
故答案為:
12.
設規定時間為x天,
根據題意得,.
故答案為:.
13.24
解:∵四邊形是平行四邊形,
∴,,
∴,
又∵,
∴,
∴,

∵,
∴,
∴,
故答案為:.
14.
解:連結,,,設與y軸相交于點E,
,四邊形面積為5,
∵等底等高,
,
∵等底等高,
,
,,

解得,
∵,
,
故答案為:.
15.或3
解:∵四邊形是矩形,
∴,
如圖所示,,點在線段上,為直角三角形,
∵將沿所在的直線折疊,連接,
∴,垂足為點,,,
在中,,
∴,
設,則,
在中,,
∴,整理得,,
解得,,
∴;
如圖所示,,為直角三角形,
∵折疊,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴點是的中點,
∴;
綜上所述,當為直角三角形時,線段的長為或,
故答案為:或 .
16.(1);(2)
解:(1)
;
(2)

17.(1)20,5,6
(2)
(3)估計該校學生每周課外閱讀時間大于6h的學生人數約為360人
(1)解:隨機抽取了40名學生,對他們每周的課外閱讀時間進行了調查,課外閱讀時間為的有人,
∴,即,
∵課外閱讀時間為的有人,
∴眾數為,
∵中位數是第人的閱讀時間的平均數,
∴中位數為,
故答案為:,,;
(2)解:,
∴每周閱讀時間數據的平均數是;
(3)解:1(人),
答:估計該校學生每周課外閱讀時間大于6h的學生人數約為360人.
18.(1)見解析
(2)5
(1)證明:∵四邊形是平行四邊形,
,

∵平分,
,
,
,
,
,
又,
∴四邊形是平行四邊形,
,
是菱形.
(2)解:∵四邊形是菱形,

∴,
,

,
∴的長為5.
19.(1)該材料加熱過程中對應的函數解析式為,停止加熱過程中對應的函數解析式為
(2)對該材料進行特殊處理的時間為12分鐘
(1)解:設停止加熱過程中對應的函數解析式為,
點在該函數的圖象上,
,得,
停止加熱過程中對應的函數解析式為,
當時,,得,當時,,得,
停止加熱過程中對應的函數解析式為,
設該材料加熱過程中對應的函數解析式為,
點、在該函數的圖象上,
,得,
該材料加熱過程中對應的函數解析式為;
(2)解:將代入中,,得,
將代入中,,得,
(分鐘),
答:對該材料進行特殊處理的時間為12分鐘.
20.(1),
(2)當學生人數小于4人時,選擇乙旅行社更合算;當學生人數等于4人時,選擇兩個旅行社一樣合算;當學生人數大于4人時,選擇甲旅行社更合算,理由見解析
(1)解:由題意得,
;
(2)解:當時,,
解得,
∴當學生人數小于4人時,選擇乙旅行社更合算;
時,,
解得,
∴當學生人數大于4人時,選擇甲旅行社更合算;
時,,
解得,
∴當學生人數等于4人時,選擇兩個旅行社一樣合算;
綜上所述,當學生人數小于4人時,選擇乙旅行社更合算;當學生人數等于4人時,選擇兩個旅行社一樣合算;當學生人數大于4人時,選擇甲旅行社更合算.
21.(1)甲工程隊每天修,乙工程隊每天修
(2)天
(1)解:設乙工程隊每天修,則甲工程隊每天修,
根據題意得:,
解得,
經檢驗,是原方程的解,且符合題意,
,
答:甲工程隊每天修,乙工程隊每天修;
(2)解:設安排甲工程隊施工天,則乙施工天,
由題意得:,
解得,
的最小值為,
答:至少安排甲工程隊施工天.
22.(1)
(2),
(3)或或
(1)解:聯立方程,解得,
則的“閃光點”為,
故答案為:;
(2)解:∵一次函數的“閃光點”為,
∴,
解得,
∴一次函數的“閃光點”為,
∴,
解得;
(3)解:∵直線上沒有“閃光點”,
∴直線與正比例函數無交點,
∴,
∴,
當時,,則,
當時,,則,
如圖所示,點P為平面內一個動點,使得以點A、B、O、P為頂點的四邊形是平行四邊形,
設,
①當為對角線,
∵四邊形是平行四邊形,
∴,
∴;
②當為對角線,
∵四邊形是平行四邊形,
∴,
∴;
③當為對角線,
∵四邊形是平行四邊形,
∴,
∴;
綜上,或或.
23.(1),
(2)
(3)四邊形的面積為;的長為
(1)解:∵四邊形是矩形,
∴,
∵將矩形繞點按逆時針方向旋轉,
∴,
∴是等邊三角形,
∴;
將矩形繞點按逆時針方向旋轉,
∴,
∵,
∴點共線,
∴;
故答案為:,;
(2)解:∵旋轉,
∴,,
在中,,
∴,
∴,
在中,;
(3)解:如圖所示,連接,
∵將矩形繞點按逆時針方向旋轉,得到矩形,
∴,
∵點落在的延長線上,
∴,
在中,

∴,
∴,
∴,
∴四邊形的面積為,
如圖所示,連接交于點,
∵,,
∴,
在中,,
∵,
∴,
∴,
綜上所述,四邊形的面積為;的長為.

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