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蘇教版(2019)高中生物學必修1第二章細胞的結構和生命活動第二節細胞——生命活動的基本單位第3課時遺傳信息主要儲存在細胞核中課件(共44張PPT)

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蘇教版(2019)高中生物學必修1第二章細胞的結構和生命活動第二節細胞——生命活動的基本單位第3課時遺傳信息主要儲存在細胞核中課件(共44張PPT)

資源簡介

(共44張PPT)
第二章 細胞的結構和生命活動
第二節 細胞——生命活動的基本單位
第3課時 遺傳信息主要儲存在細胞核中
闡明遺傳信息主要儲存在細胞核中。
細胞核的結構
1.細胞核的結構
(1)核膜:有①________兩層,把細胞質和細胞核內的物質隔開。
(2)核孔:細胞核和細胞質之間進行②__________和信息交流的主要通道。
(3)核仁:與核糖體中③______的合成、加工以及④________的形成有關。
內、外
物質交換

核糖體
同一種物質
(5)核基質
蛋白質
基因表達
組裝與構建
項目
染色劑 ⑨________ 派洛寧
現配現用
顏色反應 綠色 ⑩______
主要分布 ________ ________
甲基綠
紅色
細胞核
細胞質
(1)核膜是雙層生物膜,共4層磷脂分子,能將核內物質與細胞質分隔開。
( )

(2)染色質和染色體是細胞不同分裂時期的兩種不同物質。( )
×
解析:染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種不同形態。
(3)細胞核內行使遺傳功能的結構是核仁。( )
×
解析:細胞核內行使遺傳功能的結構是染色質。
[探究] 細胞核的功能是由其結構決定的,下圖是細胞核的基本結構,
據圖思考回答下列問題:
(1)核膜和細胞質膜在結構上的區別:核膜為________結構,有______;
細胞質膜為單層膜結構,沒有孔。
雙層膜
核孔
(2)核孔可以實現核質之間的物質交換和信息交流,細胞質與細胞核之
間的物質交換 ____(填“是”或“否”)都通過核孔,原因是_____________
________________________________________________________________
________。核基質位于核內膜中,呈液態,不會從核孔溢出的原因是
___________________________________。

核孔具有選擇性,可以控制物質進出
(3)細胞中核糖體的形成________(填“一定”或“不一定”)都與核仁有
關。從結構與功能相適應的角度分析核孔數量、核仁大小與細胞代謝程度
的關系為 _______________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________ 。
不一定
(4)________(結構)使細胞核具有了控制細胞代謝和遺傳的功能。
染色質
核糖體是蛋白質合成的場所,代謝越旺盛的細胞,物質更新
越頻繁,蛋白質合成越旺盛,核糖體數量越多;核糖體的形成又與核仁有
關,所以核仁也較大。核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換和信息交
流的主要通道,蛋白質合成旺盛的細胞中核孔數量較多
1.核孔與核仁
2.染色質與染色體的異同點
比較項目 染色質 染色體
不同
點 存在時期 分裂間期 分裂期
形態 絲狀 圓柱狀或桿狀
相同
點 成分
特性 易被堿性染料染成深色
功能 遺傳物質的主要載體
關系
1.下列與染色體和染色質有關的敘述,錯誤的是( )
A.染色質和染色體的成分相同
B.染色質和染色體都是遺傳物質的主要載體
C.染色質和染色體都可以被堿性染料染成深色
D.染色質只分布在細胞核中,染色體分布在細胞核和細胞質中
解析:選D。染色質和染色體都分布在細胞核中。

2.(2025·鎮江高一期中)下圖為細胞核的結構示意圖,①~③代表不同的
結構,相關敘述錯誤的是( )

細胞核是細胞代謝和
遺傳的調控中心
1.細胞核的功能:通過變形蟲分割實驗和傘藻移植實驗說明細胞核是細胞
代謝和遺傳的①______中心。
調控
2.制作真核細胞亞顯微結構模型
(1)模型
①概念:模擬被研究事物(原型)的結構形態、生理形態或運動形態,是
原型的某個表征和特征,也是對原型的抽象和概括。能體現原型的
②___________。
②物理模型:根據相似原理,把真實事物按③______放大或縮小制成的模
型,可以模擬真實事物的某些功能和性質。
③實例:生物學中的實物模型(如生物體細胞結構模型)就是一種物理模型。
本質特征
比例
(2)模型的制作
①確定模型的④______、模型內各部分的大小及它們之間的比例關系。
②確定材料,制訂模型制作方案。
③分別制作各部分模型,再將它們組合在一起。
大小
(1)細胞核是遺傳信息儲存和細胞代謝的主要場所。( )
×
解析:細胞核是遺傳信息儲存的主要場所和細胞代謝的調控中心。
(2)某些細胞無細胞核,說明細胞核不是細胞進行生命活動所必需的。
( )
×
解析:沒有細胞核的真核細胞,既不能生長也不能分裂,細胞核是細胞進
行生命活動所必需的。
(3)在設計制作細胞模型時,模型的美觀程度是放在第一位的。( )
×
解析:在設計制作細胞模型時,模型的科學性是放在第一位的。
[探究1] 美西螈核移植實驗。
(1)實驗過程:該實驗中,____________提供細胞核,____________提
供細胞質、細胞質膜等結構。
(2)實驗結果:子代美西螈全部發育成____色。
黑色美西螈
白色美西螈

(3)實驗結論:美西螈皮膚顏色的遺傳是由 ________控制的。
細胞核
(4)延伸:從實驗設計的原則上分析,該實驗的設計并不嚴密,不嚴密
之處與完善方法為 _______________________________________________
_____________________________________________________________。
該實驗沒有設置對照。可將白色美西螈胚胎細胞核移
植到黑色美西螈去核卵細胞中進行培養作為對照,增強實驗的說服力
[探究2] 蠑螈受精卵的橫縊實驗。
(1) .

停止



(2)經對照可以看出,________控制著細胞的分裂、分化。
細胞核
開始


慢一些
[探究3] 變形蟲的切割實驗。
由實驗可以得知,變形蟲的攝食、應激性及生長和分裂等各項生命活動都
離不開________,________是細胞生命活動的控制中心。
細胞核
細胞核
[探究4] 傘藻移植實驗和傘藻核移植實驗。
假根
細胞核
細胞核
探究細胞核的功能實驗分析
(1)變形蟲切割實驗、傘藻移植實驗與傘藻核移植實驗均遵循了對照原則。
(2)傘藻核移植實驗可排除假根中其他物質的影響,是對傘藻移植實驗
的補充,進一步驗證細胞核的功能。
(3)變形蟲切割實驗還可說明細胞只有保持結構的完整性,才能完成正
常的生命活動。
1.(2025·無錫六校高一期中)科學家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出,
移植到白色美西螈的去核卵細胞中,移植后發育長大的美西螈全為黑色。
下列敘述錯誤的是( )
A.根據實驗結果可初步推斷美西螈的膚色是由細胞核控制的
B.該實驗不能證明細胞核與細胞質相互依存的關系
C.該實驗中白色美西螈的細胞質在膚色形成中不發揮作用
D.為使實驗結論更加準確,應再增加一組對照實驗

解析:選C。將黑色美西螈的細胞核移植到白色美西螈的去核卵細胞中,
發育長大的美西螈全為黑色,說明美西螈的膚色是由細胞核控制的,A正
確;該實驗未探究細胞核與細胞質的關系,B正確;去核卵細胞中有白色
美西螈的細胞質,該實驗不能說明白色美西螈的細胞質在膚色形成過程中
是否發揮作用,C錯誤;該實驗缺少對照實驗,為使實驗結論更加準確,
應增加對照實驗將黑色美西螈的去核卵細胞與白色美西螈胚胎細胞的細胞
核結合,形成重組細胞并進行培養,D正確。
2.(多選)下圖為傘藻移植實驗與傘藻核移植實驗示意圖,下列有關該實
驗及結果的敘述正確的是( )
A.傘藻是一種由帽、柄和假根三部分組成的多細胞生物
B.傘藻形態結構的建成取決于細胞核
C.該實驗證明了細胞核是細胞代謝的調控中心
D.實驗結果說明細胞核是細胞遺傳的調控中心


【知識框架】
隨堂 效果檢測
1.細胞核移除后,變形蟲不能攝食和分裂,對外界刺激不再發生反應;重
新植入細胞核后,該變形蟲恢復正常生活。這說明了細胞核是( )
A.細胞代謝的主要場所 B.遺傳物質儲存的場所
C.細胞遺傳的調控中心 D.細胞生命活動的調控中心

2.(2025·鎮江高一期中)模型是人們為了某種特定的目的而對認識對象所
作的一種簡化的概括性的描述,下列相關敘述錯誤的是( )
A.模型的形式包括物理模型、概念模型、數學模型等
B.拍攝的黑藻葉綠體照片屬于物理模型
C.利用廢舊物品制作的真核細胞模型屬于物理模型
D.物理模型可以模擬真實事物的某些功能和性質

解析:選B。模型的形式包括物理模型、概念模型、數學模型等,A正確;
拍攝的黑藻葉綠體照片屬于亞顯微結構的實物圖,不是模型,B錯誤;利用
廢舊物品制作的真核細胞模型是以實物直觀地表達認識對象的特征,屬于
物理模型,C正確;物理模型可以模擬真實事物的某些功能和性質,D正確。

4.(2025·徐州十校高一期中)下圖為以某種
動物受精卵為材料進行三組實驗,有關分析
正確的是( )
A.實驗①和實驗③對比,可說明細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性
B.實驗②和實驗③對比,可說明細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性
C.實驗③的結果可說明細胞核是細胞的代謝中心和遺傳的調控中心
D.實驗①、②、③的結果可說明細胞核和細胞質相互依存,缺一不可

解析:選D。實驗①和實驗③對比,可說明細胞質對維持細胞正常生命活
動的重要性,A錯誤;實驗②和實驗③對比,可說明細胞核對維持細胞正
常生命活動的重要性,B錯誤;實驗③的結果只能說明細胞核是細胞遺傳
的調控中心,不能說明細胞核是細胞的代謝中心,C錯誤;實驗①、②、
③的結果可說明細胞核和細胞質相互依存,缺一不可,二者同時存在才能
正常存活,D正確。
5.(多選)(2025·常州高一期中)大分子物
質與核輸入受體結合后,通過核孔中的中央
栓蛋白進入細胞核內,過程如下圖所示。相
關敘述正確的是( )
A.核孔實現了細胞與細胞間的信息傳遞
B.核孔控制物質進出具有一定的選擇性
C.核膜是雙層膜,由四層磷脂分子組成
D.核輸入受體可通過核孔返回細胞質中


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