資源簡介

(共21張PPT)
遇
見
歷
史
——七年級上冊導言課
目錄
壹 什么是歷史
貳 為何學歷史
叁 如何學歷史
說一說：你覺得
什么是歷史？
一、什么是歷史
“肌肉猛男”
青銅立人像
雍正所批奏折
世界局勢：巴以沖突
歷
邊
的
身
史
“
”
1898年列強瓜分
中國漫畫
一、什么是歷史
歷，過也。從止，厤聲。
歷史，指對人類社會過去客觀存在的事件和活動，以及對這些事件行為有系統地記錄、研究和詮釋。
史，記事者也。從又持中。中，正也。
二、為何學歷史
七年級
中國古代史
八年級
中國近現代史
九年級
世界史
二、為何學歷史
最早的 中國 一詞
何尊
現收藏于寶雞青銅器博物館
學習中國古代史我們可以……
在文明探源中破解中華文明興盛的密碼
北宋 · 張擇端
《清明上河圖》
二、為何學歷史
明清兩朝帝王祭天之所
天壇
學習中國古代史我們可以……
在盛世局面中理解統一多民族國家的治理智慧
人民英雄紀念碑浮雕 · 虎門銷煙
二、為何學歷史
中國共產黨 誕生地
中共一大上海會址
學習中國近代史我們可以……
在開天辟地中領悟民族復興道路的歷史選擇
二、為何學歷史
人民當家作主
人民大會堂
學習中國現代史我們可以……
在繼往開來中感受人民當家做主的制度優勢
二、為何學歷史
法國人民攻占巴士底獄
學習世界史我們可以……
了解從文明誕生到人類社會演進的歷程
自由與民主
油畫《攻占冬宮》
二、為何學歷史
聯合國大廈
合作與共贏
學習世界史我們可以……
社會主義事業的生生不息和世界合作的潮流
三、如何學歷史
一看目錄
單元標題
史前時期
夏商周時期
秦漢時期
三國兩晉南北朝時期
：關注時代特征
課題
三、如何學歷史
單元導言
單元標題
單元時間軸
單元學習目標
二看單元導讀
三、如何學歷史
課前導語
注釋
相關史事
讀地圖
三看課文內容
還有
人物掃描
材料研讀
學史崇德
……
三、如何學歷史
想一想
課后活動
知識拓展
三看課文內容
三、如何學歷史
如何做筆記？
人與動物的根本區別
1、概況
（1）地位
（2）特點
2、代表
3、生產生活狀況
新石器時代：磨制石器
三、如何學歷史
課外學習方法
觀看歷史紀錄片或影視作品
參觀歷史博物館
閱讀歷史書籍
三、如何學歷史
公元
紀年法
公元：耶穌誕生的那一年稱為公元元年。
世紀：100年稱為一個世紀。
年代：10年稱為一個年代。
公元前
2世紀
公元前
1世紀
公元
2世紀
公元
1世紀
公元前
公元后
公元前100年
公元前200年
公元
100年
公元
200年
公元
元年
Q1：2025年=
Q2：公元前476年 =
公元前5世紀70年代
21世紀20年代
中國歷史朝代歌
三皇五帝始，堯舜禹相傳。
夏商與西周，東周分兩段。
春秋和戰國，一統秦兩漢。
三分魏蜀吳，二晉前后沿。
南北朝并立，隋唐五代傳。
宋元明清后，皇朝至此完。
三、如何學歷史
歷史課堂要求
課前：一周兩課時，提前做好課本的預習工作，要求有圈畫痕跡，有疑問的地方做好標注。
課堂：①課前三分鐘課代表帶領同學們齊讀課文；
②尊重課堂，認真聽講，積極回答，做好筆記，不定期檢查；
③準備好小測本，定期小測或課堂抽背。
課后：認真完成作業并按時上交，課后及時背誦準備小測。

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