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九師聯盟2025年7月江西省重點中學盟校教學質量監測 (高二摸底考試 )歷史試卷(無答案)

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  1. 二一教育資源

九師聯盟2025年7月江西省重點中學盟校教學質量監測 (高二摸底考試 )歷史試卷(無答案)

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九師聯盟2025年7月江西省重點中學盟校教學質量監測 (高二摸底考試 )歷史試卷
考生注意:
1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。
2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。
3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。
4.本卷命題范圍:高考范圍。
一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)
1.中國史前時期的彩陶紋飾以抽象幾何紋為主,線條靈動柔和,體現平等自然的原始審美。商周時期的青銅器則以具象化的饕餮紋、夔龍紋為核心,紋飾獰厲威嚴,配合禮器的形制與體量,形成強烈的震懾力。這一藝術風格的轉變反映出
A.手工業技術進步改變審美觀念 B.早期國家權力建構對意識形態的影響
C、原始自然崇拜向祖先崇拜轉型 D.藝術創作從實用主義轉向了象征主義
2.東漢末建安時期,文學作品多表現出“慷慨悲涼,梗概多氣”;曹魏后期正始年間,名士的作品轉向“憂憤深隱,寄托遙深”;至西晉太康時期,文風趨于“繁縟綺麗,兒女情多”;東晉時期則形成“玄理入詩,寄情山水”的創作傾向。這些變化主要緣于
A.政局變遷與門閥士族勢力的崛起 B.南北民族交融豐富文學內涵
C.儒家倫理難以適應社會現實需求 D.江南經濟發展促進文化轉型
3.《舊唐書》中記載:“德宗不委政宰相,人間細務,多自臨決、奸佞之臣……得以錢谷數術進,宰相備位而已。及上(憲宗)自藩邸監國,以至臨御,訖于元和,軍國樞機,盡歸之于宰相。由是中外咸理,紀律再張”。這反映出唐朝中后期
A.君主通過削弱相權加強集權 B.三省六部制職能發生轉變
C.皇權運行方式影響治理效能 D.官僚休系推動了制度革新
4.北宋熙寧以降,紙幣的價值基準從鐵錢逐漸擴展至銅錢、銀兩、絲絹;到(南)宋金元時期,銀兩成為金朝貞祐寶券、南宋銀會子、元朝中統鈔等跨政權流通紙幣的共同價值尺度。由此可知,當時
A.政府加強民間商貿管控 B.貨幣信用體系呈現多元化發展
C.傳統經濟結構逐漸解體 D.白銀貨幣化利于區域經濟交流【高二7月質量檢測·歷史 第1頁(共6頁)】
5.下表是明太祖洪武初期對外遣使情況。明太祖此舉旨在
遣使時間 遺使對象
洪武元年(1368年) 高麗、安南
洪武二年(1369年) 日本,占城、爪哇、西洋、吐蕃(烏斯藏過權)
洪武三年(1370年) 西域諸部、項里、三佛齊、浮泥、真籍
洪武五年(1372年) 琉球中山國
A.加速邊疆地區的政治統一 B.緩和與蒙古勢力對抗關系
C.鞏固和完善傳統宗藩體制 D.宣示新生政權的正統地位
6.19世紀末,上海《申報》評論指出:“天下利之所在,人競趨之,何況利本為吾之所當有,一旦忽為他人所奪去,其不處心積慮,設法以求奪還者,有是理乎 此招商輪船局之所由起也”。據此可知,輪船招商局的創辦
A.具有抵制列強經濟侵略的民族性 B.推動近代工業體系的初步形成
C.刺激了民間資本投資近代工商業 D.依賴外資和技術維持自身運轉
7.20世紀初,中國留日學生創辦了近百種報刊,其中白話文報刊尤為突出,如秋瑾在1904年創辦的《白話》、陶成章等人在1910年創辦的《教育今語》。這反映出當時
A.新文化運動推動白話文普及 B.清廷缺乏海外輿論管控能力
C.革命思想借助通俗媒介傳播 D.儒家倫理主導地位已經喪失
8.1925年1月,中共四大通過的《對于農民運動之議決案》中指出:“無產階級及其政黨如果不發動農民起來斗爭,無產階級的領導地位和中國革命的成功是不可能取得的”。由此可知,該議決案
A.標志著革命核心力量的轉變 B.利于擴大國民革命的群眾基礎
C.構建了國共合作的政治基礎 D.推動了農村革命根據地的開辟
9.1939年,晉察冀邊區頒布《獎勵合作社暫行條例》、組織群眾發展農、工、林牧業,成立生產、運銷等合作社1280個,并與公營商店聯合購銷山貨、換回必需品,有效調節物資、平抑物價。此舉
A.奠定了農業集體化改造的基礎模式 B.構建了社會主義性質的經濟雛形
C.推動了土地改革運動的深入開展 D.適應了抗日根據地戰時經濟需要
10.下圖是1960年創作的一幅宣傳畫。該畫通過倡導勤儉節約、參與生產等場景,展現了鮮明的時代特征。該作品反映出當時
【高二7月質量檢測·歷史 第2頁(共6頁)】 K
A.國家政策引導下民眾價值觀的重塑 B.勞動模范評選推動生產競賽熱潮
C.破除封建舊俗與普及社會主義新風 D.超英趕美目標下的群眾動員運動
11.古羅馬屋大維時期,原不被承認的個人獨裁被元老院以元首制名義,授予了合法外衣,自居“第一公民”的元首由此獲得“合法的”至高權力。這一制度建構說明當時羅馬
A.軍事強權成為政權核心支柱 B.官僚體系取代了貴族寡頭統治
C.公民政治參與實現實質擴容 D.共和制傳統仍具有一定影響力
12.李氏朝鮮(1392~1910年)宮廷使用的蒙古語教材中有一本名為《巨里羅》的書籍。經學者考證,該書是阿拉伯文學中第一部用寓言形式描寫社會百態的著作《卡里來和笛木乃》。這可用于說明當時
A.朝鮮與阿拉伯建立了直接聯系 B.朝鮮積極主動吸收阿拉伯文化
C.蒙古擴張促進了區域文化交流 D.海上絲路助推阿拉伯文化東傳
13.16世紀,西班牙殖民者將美洲的番茄引入歐洲,但在近兩百年間里,因茄科植物的毒性傳聞,使番茄長期作為觀賞性植物。直到18世紀改良栽培技術后,番茄才成為歐洲人的重要食材,并在20世紀初進入中國飲食體系。這一歷程說明
A.殖民擴張加速了美洲作物的推廣 B.物種傳播需突破文化與技術障礙
C.人類對未知事物的認知存在慣性 D.飲食全球化進程受制于科技水平
14.19世紀60年代,墨西哥的國民總收入較1800年下降12%,人均收入比1810年降低17%。盡管未再現殖民時代大規模饑荒,但初級產品出口占比從1821年(獨立時)的65%升至 1870年的83%,同期工業品進口依存度突破90%。這反映出當時墨西哥
A.列強殖民方式調整加劇經濟依附性 B.殖民經濟結構延續制約社會發展與轉型
C.考迪羅體制導致資源分配體系失衡 D.民族國家構建過程中傳統與現代性沖突
15.20世紀二三十年代,歐洲學術界涌現出湯因比的《歷史研究》(提出文明發展的“挑戰——應戰”理論)和斯賓格勒的《西方的沒落》(預言西方文明衰落)等歷史哲學著作。這一現象表明
A.一戰創傷引發西方文明信仰危機 B.殖民統治危機重塑歷史解釋模式
C.工業革命深化對文明演進的思考 D.社會矛盾激化促進唯物史觀傳播
16.下表為20世紀七八十年代英國工黨三次競選的相關情況。這反映出
時間 競選宣言 主要內容 結果
1974年 《讓我們一起重建英國》 擴大國有化(航空、造船、油氣);價格與工資管制;提高福利;增強工會權力 獲微弱多數
1983年 《英國的斷希望》 全面國有化(銀行、保險、制藥);恢復計劃經濟與資本管制;廢除私立學校 慘敗(得票率27.6%)
1987年 《英國一起贏》 放棄全面國有化,接受部分市場化改革;強調科技投資 敗選(得票率30.8%)
A.國有化政策與資本主義的根本對立 B.工會勢力左右政黨決策的局限性
C.政治理想與選舉現實的矛盾和平衡 D.科技革命倒逼國家經濟政策轉型【高二7月質量檢測·歷史 第3頁(共6頁)】 K
二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題14分,第18題14分,第19題12分,第20題12分,共52分。)
17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料
王貞儀(1768~1797年),字德卿,江蘇上元縣(今南京)人。幼承家學,11歲隨祖母遷居吉林,研讀祖父藏書并習騎射于吉林將軍阿桂夫人。16歲隨父行醫游歷,作詩“足行萬里書萬卷,嘗擬雄心勝)夫”。青年時期專注天文學研究,以燈籠懸鏡模擬月食實驗,觀測論證“地圓說”;數學上,改編梅文鼎 籌算原本》為《籌算易知》,提出“數理貫通日用,不能廢也”,并疾呼“往往論學術,斷不重女子。豈知均是人,務學同一理”。其論文系統比較中西歷法異同,指出二者本質相通而技術路徑有別。25歲嫁安徽秀才詹枚后仍授徒著述,堅持男女同習科學。29歲病逝,遺作64卷多散佚,僅存《德風亭初(多為詩文)。時人譽其為“閨閣中的梅定九(梅文鼎)”。
————摘編自羅見今《王貞儀數學工作析論》等
(1)根據材料并結合所學知識,簡述王貞儀生活年代的時代特征。(6分)
(2)根據材料并結合所學知識,從科學史與社會史維度,評價王貞儀的貢獻。(8分)
18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一
1912~1937年,我國佃農與半佃農比例從28%、23%升至30%、24%,東南沿海及西南地區升幅顯著,北方波動較小。1937~1941年,自耕農比例從37.7%升至39.9%,佃農比例從34.4%降至32.1%,貴州、廣東等省佃農比例降幅明顯。但自耕農增加并非農民購地所致,佃農減少也未轉為自耕農。此時,典當(活賣、絕賣)、押租衍生租佃、地主提供生產資料的“幫工式”租佃等復雜形式盛行。土地因頻繁分家而碎化,地主富農多出租遠地、劣地以套利,部分甚至被迫租種他人土地。此外,生產資料匱乏使更多佃農淪為與地主共擔風險的分成制“幫工”,僅以勞力換取微薄報酬。
————摘編自劉克祥《20世紀三四十年代的租佃結構變化與佃農貧農雇農化》
材料二
1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,廢除封建地主土地所有制,將約7億畝土地分配給3億無地、少地農民,徹底消滅了地主階級。至1952年底,全國土改基本完成,糧食產量較1949年增長44.8%。1978年后,家庭聯產承包責任制推行,土地所有權歸集體,農民享有承包【高二7月質量檢測·歷史 第4頁(共6頁)】 K
經營權。1984年,全國糧食產量達4.07億噸,較1978年增長33.6%。2003年,《農村土地承包法》中明確規定承包權可依法流轉。至2020年,全國土地流轉面積超5.32億畝,占承包耕地面積的36.5%,新型農業經營主體(如合作社、家庭農場)增至300萬家。2020年,中央提出農地“三權分置”(所有權、承包權、經營權分置),農業綜合機械化率達71%。
————摘編自《中國農村土地制度改革史》
(1)根據材料一并結合所學知識,概括20世紀三四十年代中國農村租佃制的特點。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,簡析新中國成立初期農村土地改革的歷史意義,并指出相較于近代租佃制,改革開放以來土地承包流轉制度的進步之處。(8分)
19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料一
戰國時期,商鞅在秦國推行變法,頒布“分異令”,規定“民有二男以上不分異者,倍其賦”,強制成年男子分戶獨立,配合“廢井田”鼓勵墾荒。通過增加“戶”的數量擴大賦稅和兵源,并以“什伍連坐”強化基層管控,使家庭成為國家動員戰爭和生產的單位,最終助力秦國崛起。
————摘編自薛洪波《從商鞅的“分異令”再論秦國家庭結構》
材料二
工業革命后,英國傳統大家庭(幾代同堂)逐漸被父母與未婚子女組成的核心家庭取代。工廠 度需要勞動力自由流動,工人為適應機器生產需掌握專業技能,晚婚、獨立居住成為常態。家庭成員間經濟依賴性減弱,個人收入成為婚姻基礎,家庭功能從集體生產轉向消費生活。
————摘編自舒曉昀《英國工業革命時期的家庭類型分析》
(1)根據材料并結合所學知識,分析秦國與近代英國家庭結構變化的不同原因。(6分)
(2)根據材料并結合所學知識,指出秦國與近代英國家庭結構變化的共同影響。(6分)【高二7月質量檢測·歷史 第5頁(共6頁)】 K
20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料
下表為科技革命動力與國際秩序演變的關系。
科技革命的動力 國際秩序的要素
生產力提升 國家權力結構:新興大國崛起,傳統大國衰落 國際規則規范:新興大國推動貿易、殖民規則重構 沖突解決機制:傳統大國無力壓制新興力量,戰爭成為權力再分配手段
軍事技術發展 國家權力結構:軍事強國主導地區或全球秩序(如二戰后,美蘇憑借核技術形成兩極格局) 國際規則規范:軍事集團化催生對抗性規則(如北約與華約的軍事同盟體系) 沖突解決機制:技術優勢引發軍備競賽或局部沖突(如冷戰核競賽、海灣戰爭中的信息化武器應用)
新技術領域出現 國家權力結構:大國爭奪新興領域主導權(如美蘇太空競賽) 圓際規則規范:催生新領域規則競爭(如WTO 的技術性貿易壁壘協議、《巴黎氣候協定》等) 沖突解決機制:國際組織介入技術爭端(如聯合國通過《不擴散核武器條約》、國際法院裁決網絡主權糾紛等)
————摘編自蔡翠虹《新科技革命與國際秩序轉型變革》
結合所學知識,圍繞材料整體或部分內容自擬論題,并運用世界近現代史的相關知識予以闡述。(要求:論題明確,史論結合,邏輯嚴密,表述成文。)
【高二7月質量檢測·歷史 第6頁(共6頁)】 K

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