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河北省衡水市廊坊市等學校NT20名校聯合體2024-2025學年高一下學期期末歷史試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

河北省衡水市廊坊市等學校NT20名校聯合體2024-2025學年高一下學期期末歷史試卷(含答案)

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河北省衡水市、廊坊市NT20名校聯合體2024-2025學年高一下學期期末考試歷史試題
一、單選題
1.大流士一世因敘利亞地區總督擅自向轄區內阿波羅神廟神職人員征稅而訓誡:“如果你不改變你的行為,你將因你的錯誤而嘗到我憤怒的味道。”而在鎮壓愛奧尼亞希臘城邦起義后,大流士一世搗毀小亞迪迪馬的阿波羅神廟,因為那里是愛奧尼亞人請神降諭之地??梢?,大流士一世旨在( )
A.實現宗教寬容 B.標榜君權神授 C.增加財政收入 D.加強國家治理
2.有學者分析:由于莊園范圍狹小、遭受剝削、市場有限等因素,農奴中的一些手工藝人逐漸逃出了莊園,到便于銷售自己產品的交通要道、關隘和城堡附近定居,除了把精力傾注于自身小作坊而別無出路,城市應運而生;城市工商業者即使有錢也不能違制購地成為貴族,只能一心一意發展工商業。該學者強調中古時期西歐( )
A.封建體制的客觀意義 B.莊園經濟自給自足
C.自治城市的居民構成 D.城鄉人口頻繁流動
3.幕府統治末期,商人們經常接受武士們的委托,將其俸祿——既定稻米進行專賣,銷售給對方所需商品。此外,商人們還通過經銷大名的實物,經營收支出納、匯總貸幣等業務,借貸給財團中的大名、武士、農民,以至于出現了“大阪商人一怒,天下大名為之震恐”的局面。這里的“商人們”( )
A.落實了“殖產興業”政策 B.提升了大阪的國際都市形象
C.致力于等級體制的瓦解 D.促進了當時日本社會的發展
4.1480年,德國人史坦豪翻譯出版了《伊索寓言》(拉丁語原文之后附有德語譯文),流傳于德意志。1485年,英國人威廉·卡克斯頓出版了《伊索寓言》英語本,暢銷于英格蘭。這些《伊索寓言》的出版( )
A.受益于近代自然科學的興起 B.順應了歐洲社會轉型
C.根源于羅馬天主教會的擴張 D.建立了近代民族國家
5.恩格斯指出,19世紀初,“被趕到俄國邊境的普魯士政府才終于模糊地理解到,依靠經常處于被逐出家園威脅之下的服役的農奴子弟,是無法戰勝自由的、占有土地的法國農民的子弟的。只是到這時,普魯士政府才終于覺察到,農民竟也是人,現在應該采取措施了”。在此,恩格斯闡明了( )
A.俄德矛盾激化的根源 B.拿破侖對外戰爭的影響
C.普魯士統一德國的艱辛 D.沙皇改革農奴制的迫切性
6.曾當選共和國第九任總統(1913—1920年),并兩次任共和國總理的雷蒙·普恩加萊評價:“憲法第一條:總統具有一切權力。憲法第二條:總統不得內閣批準不能行使任何權力?!边@反映出( )
A.法蘭西第一共和國政局較穩定 B.美國實行三權分立
C.法國以立法形式探索民主政治 D.英國形成責任內閣
7.19世紀初,法國民法起草委員會堅信自己做的是一件有意義的事,并朝著融合的方向努力:“先輩制訂的查士丁尼法典實為一個啟示錄,代表了當時的人們祈求一個公正法律的寄托——希望專斷的法官裁判可以受到法律的約束……我們不認為這些精神在另一種精神出現前就必須消失?!边@表明( )
A.羅馬法官擁有司法專斷權力 B.《法國民法典》傳播了革命成果
C.羅馬法律成為歐洲立法藍本 D.《法國民法典》傳承了法律傳統
8.憲章運動活動家們疾呼:“人們對新濟貧法的規定一開始就懷著普遍恐懼的心理”,“他們最近不是不顧自己所發表的議會宣言,剝奪了你們接受貧民院救濟的權利嗎”?“如果他們不肯改革這項法律,好吧,那就把它連根拔掉,而他們就得經歷一次他們十分恐懼的革命”。據此可知( )
A.歐美社會保障制度亟待完善 B.英國無產階級有較強斗爭意識
C.歐洲無產階級革命時機成熟 D.英國議會改革理順了社會秩序
9.某一歷史文獻:它“是真正的海燕”,“預示了1848年歐洲革命風暴的到來和發展的趨勢,預示并指導了工人階級反對資產階級的革命的發展”,“開辟了人類思想的新紀元”,從1850年起,其德文版先后在瑞士、英國和美國重版數次。這份歷史文獻( )
A.為國際工人運動指明了方向 B.分析了資本家剝削工人們的秘密
C.使有機界的發展規律被發現 D.總結了無產階級奪權嘗試的經驗
10.下表為國際聯盟的重要事務統計表(部分)。據此可知,國際聯盟( )
時間 事務 補充說明
1921年2月 委任統治委員會成立,強調殖民地“人民之福利發展”、宗主國“文明之神圣任務”的委任統治原則 委員會委員由行政院提名,通常來自沒有任何統治地的國家,不能與本國政府有任何依附關系
1921-1923年 先后幫助蘇俄應對伏爾加河流域饑荒,撥款50億瑞士法郎救濟阿爾巴尼亞饑荒
1923年9月 衛生組織成立 在洛克菲勒基金會的資助下,至30年代初先后派出300多人到各國進行衛生考察??谷諔馉幈l后,派了3個國際防疫隊來華
1937年4月 反恐怖主義委員會通過《防止和懲治恐怖主義公約》、《建立國際刑事法院公約》 多數簽字國未能批準
A.淪為英法的工具 B.無力阻止法西斯勢力
C.重視國際性問題 D.加強意識形態的滲透
11.1937年3月,斯大林在聯共(布)中央全會上指出:“一再超額完成計劃的勝利環境,會使政治經驗少和見識不很多的人產生麻痹大意和自滿情緒,會造成一種使人不知分寸和政治嗅覺遲鈍而一味慶祝勝利、互相祝賀的氣氛”??梢姡勾罅种匾暎? )
A.社會主義道德風尚的營造 B.無產階級政黨的自身建設
C.工業建設和國防安全的結合 D.國民經濟的規模和速度問題
12.1993年7月,英國政治漫畫家尼古拉斯·加蘭發表漫畫《他主人的聲音》(如圖)。漫畫中,英國時任首相梅杰化身成了無所適從的小狗,周邊留聲機分別標有“PROEC”“ANTIEC”“PROREFERENDUM”“ANTIREFERENDUM”“BRUSSELS”等字樣(PRO:支持,ANTI:反對,EC:歐共體,REFERENDUM:公投)。這副漫畫( )
A.肯定了英國分權制衡的代議制 B.暗示出歐洲一體化并非一帆風順
C.諷刺了梅杰內閣對美國的依賴 D.刻畫出歐共體成員之間利益紛爭
13.在1956年7月19日和20日,美英先后宣布撤銷對阿斯旺水壩的援助,以便制裁這位“阿拉伯世界的危險分子”在東西方陣營之間“敲詐的行徑”。出乎意料的是,幾天后,噩耗傳來——對方竟然要“霸占黃金水道”。此“噩耗”( )
A.瓦解了亞洲的殖民體系 B.收回了巴拿馬運河的主權
C.宣告了埃及共和國的成立 D.彰顯了濃郁的民族主義情懷
14.1986年,英國社會福利法案通過國家養老金收入計算新方式,由改革前養老金計算按收入最高的20年的平均工資為基礎改為全部工作期間的平均工資為基礎。從1988年4月起,所有的企業一律推行職業養老金制度,作為基本養老金的補充。對此的合理闡釋是英國( )
A.在市場主導和政府調節間尋求平衡
B.改革實現了公平與效率的科學協調
C.人口老齡化問題制約經濟社會發展
D.加大財政赤字刺激了國內消費需求
15.“如果說以前本民族的文化尚有地域作為主要邊界的話,那貌似平等的網絡將無情地撕毀這道防線,只要你加入信息高速公路系統,你就得被迫接收那源源不斷流入的信息流,“共享你的一切”,“你將不再是你”。材料強調了( )
A.科學技術的革新 B.信息時代的挑戰
C.經濟競爭的激烈 D.文化交流的頻繁
16.明朝初期,社會上流傳著“富家得田貧納租,年年舊租結新債”的民謠。神宗萬歷八年(1580年)以后,“豪猾不得欺隱,里甲免賠累,而小民無虛糧”。引發這一變化的是( )
A.土地兼并問題的解決 B.政府對土地的清丈
C.國家財政收入的增加 D.豪強對農民的剝削
二、材料題
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料:正是在美國,……兩個輪流執政的大政黨中的每一個政黨,都是由這樣一些人操縱的。這些人把政治變成一筆收入豐厚的生意,拿合眾國和各州議會的議席來投機牟利,或是以替本黨鼓動為生,而在本黨勝利后取得相當職位作為報酬。……我們在那里可以看到兩大幫政治投機家,他們輪流執掌政權,用最骯臟的手段為最卑鄙的目的運用這個政權,而國民卻無力對付這兩個大的政客集團,這些人表面上是替國民服務,實際上卻是統治和掠奪國民的。
——恩格斯《馬克思恩格斯全集》
(1)根據材料,簡要概括恩格斯的觀點。
(2)根據材料并結合所學知識,指出美國在19世紀曾采取的補救措施及效果。
18.閱讀材料,完成下列要求。
海洋史是研究整個人類與海洋之間關系的學科。
——西澳大學海洋史學家弗蘭克·布魯澤
當我們在改變海洋生命的同時,我們自身的生存也在遭受威脅。
——英國海洋保護生物學家卡魯姆·羅伯茨
請根據材料并結合所學世界史知識,圍繞“人類與海洋”的話題,自擬論題,進行闡述。(論題明確,史論結合,表述清晰)
19.閱讀材料,完成下列要求。
1660年11月28日,英國皇家學會在位于倫敦的格雷山姆學院宣告成立。學會創立者們力圖通過定期活動,組織觀察試驗,實現培根的夢想,即通過大量的實驗和觀察來理解自然。其17、18世紀部分成員情況如下表所示:
成員 貢獻或成就 備注
羅伯特·莫雷 1662年7月,為最初私人學會爭取到國王的第一張特許狀 爵士;業余愛好者;國王查理二世的寵臣
羅伯特·波義耳 科學著作《關于空氣彈性及其物理力學的新實驗》等 近代化學奠基人;其研究成果被后人稱之“波義耳定律”
克里斯托弗·雷恩 重建或監督圣保羅大教堂、格林尼治天文臺等 爵士;經學會民主投票當選英國皇家學會會長;天文學家和著名建筑師
艾薩克·牛頓 1687年首次出版《自然哲學的數學原理》等 爵士;英國數學家、物理學家、哲學家;經學會民主投票當選英國皇家學會會長;英國皇家鑄幣廠廠長
皮埃爾·佩蒂特 最小作用量原理 法國數學家、物理學家
戈特弗里德·萊布尼茨 微積分、二進制、理性主義 德國數學家、哲學家
安東尼·范·列文虎克 改進顯微鏡;微生物學建立 荷蘭微生物學家
——摘編自(英)阿德里安·泰尼斯伍德《英國皇家學會:現代科學的起點》等
根據材料并結合所學知識,概括17、18世紀英國皇家學會的特點,并分析其意義。
三、綜合題
20.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:敵人現在對我們突然襲擊,要毀滅我們國家,改變我們的宗教……我們的敵人已開始其行動,向前挺進,像鼴鼠一般掘進我們的國土。在上帝的幫助下,我決不會把自己的國土交給他們……今天,你們中強壯的,為我獻出你們的力量吧!你們中體弱的,用禱告來幫助我吧!
——1895年9月17日孟尼利克二世《告人民詔書》
材料二:地球上沒有任何一個國家可以凌駕于其他國家之上。是否要開創一個向強權低頭的可悲范例?……國聯的最基本任務是要保衛和平。國聯在這個問題上沒有其他選擇的自由。……上帝和歷史將會記住你們的判斷——今天是我們,明天就輪到你們!
——摘編自1936年6月埃塞俄比亞皇帝海爾·塞拉西一世在國聯的演講
(1)根據材料一并結合所學知識,指出這場“襲擊”的性質,評析這份詔書的意義。
(2)根據材料二并結合所學知識,談談你對此次演講的認識。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B B C D B A C
題號 11 12 13 14 15 16
答案 B B D A B B
17.(1)觀點:兩黨制下的美國實行“政黨分肥”制;腐敗滋生,國家政權淪為維護少數政客利益的掠奪國民的工具。
(2)補救措施:1883年,美國國會通過《美國文官法》(或答《彭德爾頓法》)。
效果:美國建立了文官制度,規范了政府行政部門事務官的選用和管理,有利于政府工作的穩定性和持續性,促進了國家治理水平的提高;容易滋生官僚習氣;增加了國家財政負擔;沒有根本上改變資產階級政黨政治的弊端,沒有真正實現為國民服務的民主。
18.【示例】論題:印度洋反映了近現代大國的歷史興衰
闡述:印度洋是世界的第三大洋,位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間。15世紀末,葡萄牙航海探險家達·伽馬,成功穿越了好望角,駛入了印度洋,成為人類歷史上第一位從歐洲遠航到印度的人。葡萄牙在印度洋地區建立了長達一個多世紀的海上霸權。從17世紀中期以來,荷蘭、法國與英國開始在印度洋沿岸地區進行戰略爭奪。17世紀,荷蘭成為“海上馬車夫”。1588年,英國打敗西班牙無敵艦隊。17世紀,英國通過三次英荷戰爭和《航海條例》,逐漸擴大海上利益。18世紀中期,英國打敗法國,贏得七年戰爭勝利,確立了海上霸主地位,成為“日不落帝國”。1869年通航的蘇伊士運河,為工業革命時代的英國提供了從歐洲至印度洋和西太平洋附近的最近航線,便利了英國對包括印度洋在內的世界范圍進行傾銷和掠奪。兩次世界大戰后,英國綜合國力加速衰退。隨著英國的撤退和冷戰的發展,美蘇在全球的戰略角逐也蔓延到了印度洋地區。冷戰結束以來,印度洋域內國家參與區域治理的意識不斷提高,世界多極化趨勢增強。
總之,印度洋是一面歷史的鏡子,是大航海時代以來全球海洋霸權進行殖民掠奪和力量投射的重要場所。印度洋長期以來被域外強權國家戰略性主導。如今,印度洋區域國家正和中國一道積極參與構建人類命運共同體。
(示例僅供參考,若從地中海、英國海洋霸主的興衰史、海洋戰爭、人類海洋開發和利用的歷史等其他角度思考作答,言之有理即可)
19.特點:成立于資產階級革命時期;由私人社團到皇家團體;民主化運作;研究領域多元化;成員構成開放化或國際化;成就突出;影響較大。
意義:有利于近代科學知識的交流與傳播;適應了資本主義經濟發展及工業革命的需要;有助于社會思想解放;有利于英國及歐洲社會轉型;為現代科學發展奠基;為其他科學研究團體或機構提供借鑒。
20.(1)性質:意大利對埃塞俄比亞的侵略戰爭。
意義:譴責了侵略者;表達了保家衛國的堅強決心;鼓舞了埃塞俄比亞人民的士氣;最終促使埃塞俄比亞打敗了侵埃意軍,保持了獨立。
(2)認識:這是一場譴責法西斯、維護民族國家利益的正義演講。1935年意大利法西斯入侵埃塞俄比亞。英法等國對法西斯行徑實行綏靖政策,助長了法西斯勢力的侵略氣焰。埃塞俄比亞皇帝海爾·塞拉西一世在國聯的演講,表達了抵抗外來侵略的決心,彰顯了弱小民族國家反抗法西斯暴行、維護主權的民族精神,呼吁國際正義力量的幫扶,體現了對國際和平正義的追求,顯示了對凡爾賽—華盛頓體系下集體安全機制的失望。這次演講并沒有遏制法西斯的侵略步伐,此后國際局勢進一步緊張,1939年二戰全面爆發,英法等自食惡果。20世紀40年代,世界反法西斯力量聯合起來,最終贏得了世界反法西斯戰爭的勝利。

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