資源簡介

(共19張PPT)
冀教版數(shù)學(xué)三年級（上）
二、多位數(shù)乘一位數(shù)
第2課時 兩位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）
筆算乘法
2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）筆算方法的過程。
2.掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法，會正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位） 。
3.感受數(shù)學(xué)與大自然的聯(lián)系，培養(yǎng)愛護(hù)鳥類和大自然的情感。
【難點】
理解兩位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)豎式計算與口算之間的聯(lián)系。
【重點】
掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算方法，并會正確計算。
用豎式計算。
24×4 =
96
16×5 =
80
計算時，不要忘加進(jìn)位數(shù)，不要誤用進(jìn)位數(shù)去乘乘數(shù)。
課堂導(dǎo)入
1 6
×
5
2 4
×
4
8
0
3
9
6
1
探究新知
大自然的衛(wèi)士（二）。
1
我今天吃了84只天牛。
我和3只小燕子今天吃掉害蟲的數(shù)量是啄木鳥的5倍。
問題：燕子這天吃掉了多少只害蟲？
就是求5個84相加是多少，用乘法計算。
84×5=
教材第24頁例2
我把84分成80和4，
這樣算……
4×5=20
80×5=400
400+20=420
84×5=
用豎式這樣算……
8 4
×
5
2
0
2
4
4
420（只）
亮亮的口算方法和紅紅的豎式計算有什么聯(lián)系
議一議
發(fā)現(xiàn)：口算和豎式計算的算理是一樣的，都是先拆、再乘、后加，只是形式不同。
答：燕子這天吃掉了420只害蟲。
試一試
先計算，再判斷：兩位數(shù)乘一位數(shù)，積最少是幾位數(shù)，最多是幾位數(shù)
10×1
13×4
99×9
=10
=52
=891
你能解釋用上面算式判斷的道理嗎？
兩位數(shù)
兩位數(shù)
三位數(shù)
最小的兩位數(shù)×最小的一位數(shù)
最大的兩位數(shù)×最大的一位數(shù)
積最少是兩位數(shù)，最多是三位數(shù)。
教材第24頁“試一試”
積最小
積最大
78×5
=390
三位數(shù)
比最小的兩位數(shù)大一些
比最大的兩位數(shù)小一些
先估一估積是幾位數(shù)，再計算。
82×3
8 3
積是三位數(shù)
可以根據(jù)多位數(shù)最高位上的數(shù)與一位數(shù)的乘積是否滿十或不滿十時加上進(jìn)位數(shù)是否滿十，來確定積的位數(shù)。
= 246
課堂練習(xí)
1.用豎式計算。
29×4
76×3
35×8
65×5
43×7
82×6
48×5
78×9
2 9
×
4
1
6
3
1
1
7 6
×
3
2
8
1
2
2
3 5
×
8
8
0
4
2
2
6 5
×
5
2
5
2
3
3
4 3
×
7
0
1
2
3
3
8 2
×
6
9
2
1
4
4
4 8
×
5
4
0
4
2
2
7 8
×
9
0
2
7
7
7
= 116
= 228
= 280
= 325
= 301
= 492
= 240
= 702
教材第25頁“練一練”第1題
2. 計算出各種商品的總價。
品名
數(shù)量
單價
總價
足球
籃球
羽毛球
6個
4個
5筒
75元
96元
28元
數(shù)量×單價=總價
75×6=450
450元
96×4=384
384元
28×5=140
140元
教材第25頁“練一練”第2題
3.某中學(xué)參加大型體操表演，表演方隊一共有8排，每排16人。參加體操表演的學(xué)生一共有多少人
16×8 =
128（人）
答：參加體操表演的學(xué)生一共有128人。
1 6
×
8
2
8
4
1
1
教材第25頁“練一練”第4題
4.學(xué)校買了6個排球，每個89元，一共花了多少元
89×6=
534（元）
答：一共花了534元。
8 9
×
6
3
4
5
5
5
教材第25頁“練一練”第5題
（1）99 × 2 = 198 （2） 99 × 5 =
99 × 3 = 297 99 × 6 =
99 × 4 = 396 99 × 7 =
5. 根據(jù)（1）組算式積的規(guī)律，直接寫出（2）組算式的積。
教材第25頁“練一練”第6*題
99×2=
99×3=
99×4=
規(guī)律一
發(fā)現(xiàn)：99乘幾(0除外的一位數(shù))的積就等于幾百減去幾。
99接近100
100× 2－2
=200－2
=198
100× 3－3 = 300－3
=297
100× 4－4 =400－4
=396
規(guī)律二
發(fā)現(xiàn)：積的首位數(shù)字都比乘數(shù)中的一位數(shù)少1,末位數(shù)字與首位數(shù)字的和都是9,積中間的數(shù)字都是9。
－1
－1
－1
和是9
和是9
和是9
99× 2= 1 9 8
99× 3= 2 9 7
99× 4= 3 9 6
規(guī)律三
發(fā)現(xiàn)：積的首位數(shù)字和末位數(shù)字組成的數(shù)恰好是9與乘數(shù)中的一位數(shù)相乘的積，積中間的數(shù)字都是9。
2×9
3×9
4×9
99× 2= 1 9 8
99× 3= 2 9 7
99× 4= 3 9 6
（1）99 × 2 = 198 （2） 99 × 5 =
99 × 3 = 297 99 × 6 =
99 × 4 = 396 99 × 7 =
495
594
693
5. 根據(jù)（1）組算式積的規(guī)律，直接寫出（2）組算式的積。
課堂小結(jié)
01
相同數(shù)位對齊
02
從個位乘起
03
確定是否進(jìn)位
把一位數(shù)寫在兩位數(shù)的下面，與兩位數(shù)的個位對齊。
用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一個數(shù)位上的數(shù)，與哪一位相乘，積的末位就寫在那一位的下面。
哪一位上乘得的積滿幾十就要向前一位進(jìn)幾，前一位乘完所得的積要加上進(jìn)位的數(shù)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？
兩位數(shù)乘一位數(shù)，積最少是兩位數(shù)，最多是三位數(shù)。
判斷兩位數(shù)乘一位數(shù)積的位數(shù)的方法：如果兩位數(shù)最高位上的數(shù)與一位數(shù)的乘積滿十或加上進(jìn)位數(shù)滿十，那么積是三位數(shù)；如果不滿十或加上進(jìn)位數(shù)不滿十，那么積是兩位數(shù)。

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